Forwarded from مسّابقات غيمة مُزهرة|🎈
تخمين الدولة و المدن .pdf
3.5 MB
فواصل تنشيطية(مسابقات)💡🧩
Photo
#فاصل_تنشيطي_تدبري
ماهي أجزاء الوجه التي ذكرت في القرآن مع الدليل؟
🔖طريقة تنفيذ الفاصل؟
فردي
الفائزة من تذكر أجزاء أكثر
للمجموعات
المجموعة التي تذكر أجزاء أكثر
ماهي أجزاء الوجه التي ذكرت في القرآن مع الدليل؟
🔖طريقة تنفيذ الفاصل؟
فردي
الفائزة من تذكر أجزاء أكثر
للمجموعات
المجموعة التي تذكر أجزاء أكثر
Forwarded from الـجـ,ـواﮩر
✨تشويقــة...
في ضجيج الحياة .. نقف!
لِـ نتدارك لحظة..
ونأخذ نُزهة..!
ـ
تعرض المعلمة لوحة بها بطاقات مرقمة وتحت كل رقم سؤال.. الأسئلة تكون منوعة (مواقف... صفات.. شخصية.. واقعية..)..
وعلى كل طالبة اختيار رقم بعد الاختيار تبدأ بعرض البطاقة وعرض السؤال وعلى الطالبات توقع مَنْ تنطبق عليها الصفة أو تكون قريبة من شخصيتها...!
بعدها يبدأ النقاش بالتوجيه و تعزيز الصفة الجيدة...
ـٓ
يُمكن تفعيل الفكرة كفاصل تنشيطي.. يوم مختلف.. من طرق التسميع.....!
🖇️ مُرفق..
- بطاقة الأسئلة..
- بطاقة مُفرغة..
- بطاقة تشويقة (ترسل قبل يوم النشاط) ..
#وسائل
في ضجيج الحياة .. نقف!
لِـ نتدارك لحظة..
ونأخذ نُزهة..!
ـ
تعرض المعلمة لوحة بها بطاقات مرقمة وتحت كل رقم سؤال.. الأسئلة تكون منوعة (مواقف... صفات.. شخصية.. واقعية..)..
وعلى كل طالبة اختيار رقم بعد الاختيار تبدأ بعرض البطاقة وعرض السؤال وعلى الطالبات توقع مَنْ تنطبق عليها الصفة أو تكون قريبة من شخصيتها...!
بعدها يبدأ النقاش بالتوجيه و تعزيز الصفة الجيدة...
ـٓ
يُمكن تفعيل الفكرة كفاصل تنشيطي.. يوم مختلف.. من طرق التسميع.....!
🖇️ مُرفق..
- بطاقة الأسئلة..
- بطاقة مُفرغة..
- بطاقة تشويقة (ترسل قبل يوم النشاط) ..
#وسائل
Forwarded from أ.د. خالد بن منصور الدريس
#إنارات
المال نوع واحد من أنواع كثيرة لمفهوم الرزق .. بعد أن تمنح هذه الصورة دقيقتين إلى ٤ دقائق من التأمل ستخرج بمفهوم أوسع للرزق ..!
المال نوع واحد من أنواع كثيرة لمفهوم الرزق .. بعد أن تمنح هذه الصورة دقيقتين إلى ٤ دقائق من التأمل ستخرج بمفهوم أوسع للرزق ..!
Forwarded from حلقتي جنتي(لحلقات التحفيظ)
فواصل تنشيطية(مسابقات)💡🧩
#إنارات المال نوع واحد من أنواع كثيرة لمفهوم الرزق .. بعد أن تمنح هذه الصورة دقيقتين إلى ٤ دقائق من التأمل ستخرج بمفهوم أوسع للرزق ..!
🔖#فاصل_تنشيطي_تربوي
تطلب المعلمة من الطالبات كتابة الأرزاق في يومهم (والطالبة أو المجموعة) حسب طلب المعلمة التي تعدد أكثر هي الفائزة ثم تحاورهم عن رزق الله الواسع الذي يشمل جميع جوانب حياتنا.
🔖#وسيلة_تسميع
📌تسأل المعلمة الطالبات عن الرزق الذي أسعدها في يومها ومن تذكر نوع من الرزق تسمع لها.
📌تختار المعلمة طالبة وتطلب منها ذكر نوع من الرزاق في يومها ثم تسمع لها.
♦️بعد الأنتهاء من التسميع تعدد لهم الأرزاق وكيف أن رزق الله واسع ويشمل جميع جوانب الخير في حياتنا وتذكرهم بالشكر لتدوم الأرزاق.
تطلب المعلمة من الطالبات كتابة الأرزاق في يومهم (والطالبة أو المجموعة) حسب طلب المعلمة التي تعدد أكثر هي الفائزة ثم تحاورهم عن رزق الله الواسع الذي يشمل جميع جوانب حياتنا.
🔖#وسيلة_تسميع
📌تسأل المعلمة الطالبات عن الرزق الذي أسعدها في يومها ومن تذكر نوع من الرزق تسمع لها.
📌تختار المعلمة طالبة وتطلب منها ذكر نوع من الرزاق في يومها ثم تسمع لها.
♦️بعد الأنتهاء من التسميع تعدد لهم الأرزاق وكيف أن رزق الله واسع ويشمل جميع جوانب الخير في حياتنا وتذكرهم بالشكر لتدوم الأرزاق.
Forwarded from حلقتي جنتي(لحلقات التحفيظ)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from حلقتي جنتي(لحلقات التحفيظ)
رفيقات الخيرية🤍🍃
نشاط جميل ينشر اجواء المحبة في الحلقة يمكن تنفيذه بعدة طرق منها
🔗#طريقة_تسميع
تختار المعلمة طالبة تبدأ النصاب ثم بعد الانتهاء من تسميع النصاب تطلب منها أن تذكر صفة إيجابية بكلمة واحدة فقط للطالبة التي عن يمينيها وهكذا لبقية الفصل.
💡تنبيه
تطبيق الوسيلة دون اشتراط أن يعبر عن الصفة بكلمة واحدة فقط يضيع وقت الحلقة.
🔗#فاصل_تنشيطي_ودي
تختار المعلمة يومياً اسم طالبة بطريقة عشوائية وتطلب من الطالبات ذكر صفاتها الإيجابية.
🔗#فقرة_حفل_ختامي
▪️تختار المعلمة اسم طالبة وتطلب من جميع الطالبات ذكر صفاتها الإيجابية حتى تنهي جميع الأسماء.
▫️كل طالبة تذكر ثلاث صفات إيجابية أو خمسة للطالبة التي عن يمينها وهكذا مع بقية الفصل.
نشاط جميل ينشر اجواء المحبة في الحلقة يمكن تنفيذه بعدة طرق منها
🔗#طريقة_تسميع
تختار المعلمة طالبة تبدأ النصاب ثم بعد الانتهاء من تسميع النصاب تطلب منها أن تذكر صفة إيجابية بكلمة واحدة فقط للطالبة التي عن يمينيها وهكذا لبقية الفصل.
💡تنبيه
تطبيق الوسيلة دون اشتراط أن يعبر عن الصفة بكلمة واحدة فقط يضيع وقت الحلقة.
🔗#فاصل_تنشيطي_ودي
تختار المعلمة يومياً اسم طالبة بطريقة عشوائية وتطلب من الطالبات ذكر صفاتها الإيجابية.
🔗#فقرة_حفل_ختامي
▪️تختار المعلمة اسم طالبة وتطلب من جميع الطالبات ذكر صفاتها الإيجابية حتى تنهي جميع الأسماء.
▫️كل طالبة تذكر ثلاث صفات إيجابية أو خمسة للطالبة التي عن يمينها وهكذا مع بقية الفصل.
Forwarded from حلقتي جنتي(لحلقات التحفيظ)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from قناة افاق للأطفال 🤍 (أم عمار)
فواصل تنشيطية(مسابقات)💡🧩
Photo
أبطالنا الرائعين🩵🩷
ننتظركم *اليوم الخميس وغداً الجمعة* على قناة آفاق للأطفال
الساعة *الرابعة والنصف* عصراً 🕟
في برنامج *مفتاح السعادة* للأطفال 🔑🚪
*(برنامج تربوي لتربية الأطفال بسورة الفاتحة)*
🌟🌟🌟🌟🌟
شاركونا نشره لكل من تعرفون 📲📲📲
يشرفنا انضمامك لقناة آفاق للأطفال
https://tttttt.me/+NW2jXWhjz9owN2E0
رابط اللقاء
https://rabe3qalby.zoom.us/j/7832801377
الكود
1234
🔻🔺🔻🔺🔻🔺
ننتظركم *اليوم الخميس وغداً الجمعة* على قناة آفاق للأطفال
الساعة *الرابعة والنصف* عصراً 🕟
في برنامج *مفتاح السعادة* للأطفال 🔑🚪
*(برنامج تربوي لتربية الأطفال بسورة الفاتحة)*
🌟🌟🌟🌟🌟
شاركونا نشره لكل من تعرفون 📲📲📲
يشرفنا انضمامك لقناة آفاق للأطفال
https://tttttt.me/+NW2jXWhjz9owN2E0
رابط اللقاء
https://rabe3qalby.zoom.us/j/7832801377
الكود
1234
🔻🔺🔻🔺🔻🔺
Telegram
قناة افاق للأطفال 🤍
قناتنا تفاعلية تهتم بالبرامج القيمية التي تهدف الى تعزيز الأخلاق والصفات الحميده بأسلوب تربوي ترفيهي
للفئات العمرية:
الفتيات 🧒🏻❤️من عمر ٥سنوات وحتى ١٢سنة
الأولاد👦🏻💙من عمر ٥ سنوات وحتى٨ سنوات
للفئات العمرية:
الفتيات 🧒🏻❤️من عمر ٥سنوات وحتى ١٢سنة
الأولاد👦🏻💙من عمر ٥ سنوات وحتى٨ سنوات
Forwarded from أفكار للمعلمات💡🌸
فـــــ🎯ـــاصل 🎨🍃
مسابقة (الثبات)⛰
تعطي المعلمة كل مجموعة ورقة الأسئلة،
وتحتوي على (٤) مجموعات من الأسئلة..
ثم تجمع الطالبات أول حرف من كل إجابة
لتظهر بالنهاية منه جملة (ثباتك هو ثبات أمتك)🚩
فـ (كل مجموعة أسئلة نتج عنها كلمة)🌴
🌸بعدها تُعلّق المعلمة على أهمية الثبات في زمن الفتن…
📌ملاحظة: (أل التعريف لا تُحسب في الإجابة)
📥مرفق ملف المسابقة pdf جاهز للطباعة
—————————
📝إجابات الأسئلة:
-ثقلين -البخاري -أحد -تابعي -كعبة
-هجرة -الوسيلة
-ثمود -بلال -آسيا -التين
-أبو بكر -المجادلة -ترجمة -كوثر
#فاصل
مسابقة (الثبات)⛰
تعطي المعلمة كل مجموعة ورقة الأسئلة،
وتحتوي على (٤) مجموعات من الأسئلة..
ثم تجمع الطالبات أول حرف من كل إجابة
لتظهر بالنهاية منه جملة (ثباتك هو ثبات أمتك)🚩
فـ (كل مجموعة أسئلة نتج عنها كلمة)🌴
🌸بعدها تُعلّق المعلمة على أهمية الثبات في زمن الفتن…
📌ملاحظة: (أل التعريف لا تُحسب في الإجابة)
📥مرفق ملف المسابقة pdf جاهز للطباعة
—————————
📝إجابات الأسئلة:
-ثقلين -البخاري -أحد -تابعي -كعبة
-هجرة -الوسيلة
-ثمود -بلال -آسيا -التين
-أبو بكر -المجادلة -ترجمة -كوثر
#فاصل