فواصل تنشيطية(مسابقات)💡🧩
8.05K subscribers
1.05K photos
35 videos
122 files
114 links
كثيراً مافكرت بجمع الفواصل التنشيطية من المجموعات بمجموعة خاصة لتكون مرجع لي
لكن الليلة لبست الفكرة ثوباً جديداً وأصبحت لماذا لا أفتح قناة للفواصل تكون مرجعاً للمعلمات فاستعنت بالله وهي ترى النور أمامكم فالحمدلله على نعم لاتعد🤲🏻.
Download Telegram
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
فواصل تنشيطية(مسابقات)💡🧩
‎⁨علم_نفس_المراحل_العمرية_النسخة_النهائية⁩.pdf
رفيقة العطاء🤍

وعيك بخصائص المرحلة التي تدرسيها يُجود عطائك ويساهم بتحقيق هدفك وهذه طريقة مقترحة للإستفادة من الكتاب.

▫️ اطلعي على احتياجات المرحلة التي تدرسيها في الكتاب نفسياً واجتماعياً...


▫️ عندما تقدمين درسك وتريدين ربطه بواقع الطالبات وضرب الأمثلة للتقريب لهم راجعي احتياجاتهم في الكتاب ثم اسألي نفسك هل طريقتي بربطه بالواقع والأمثلة التي وضعتها لهم تناسب احتياجاتهم؟

▫️عندما تحفزين طالباتك اجعلي تحفيزاتك تراعي احتياجاتهم النفسية والاجتماعية.



لماذا هذا الكتاب مهم لي كمعلمة

▫️للتأكد من أن ما أطرحه يلامس واقع طالباتي ويحقق احتياجاتهم فيؤثر فيهم .


▫️لـِتحقق وسيلتي التحفيزية أثرها المطلوب في الطالبات فهي مبنية على علم باحتياجات المرحلة العمرية التي أدرسها .



موفقة ومسددة بانية الأمة🤍🏚️
Forwarded from الـجـ,ـواﮩر
#فعالية _ الخميس 😍
مسابقة تفاعلية
تحدي
أسرع إجابة
👏🏻😍
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ولله الحمد انطلقت مُبادرة قَمَر والتي تُعنى بتأصيل وتعزيز فريضة الحجاب في نفوس الفتيات🌒
من خلال توضيح شروط الحجاب الصحيح والرد على الشبهات المُثاره حوله وذكر الأدلة على فرضيته وتثبيتهم عليه📚
• لمتابعة صفحة المُبادرة على الإنستجرام:
https://instagram.com/qamarher?igshid=NTc4MTIwNjQ2YQ==
• قناة المُبادرة على التليجرام:
https://tttttt.me/qamarher
ويسعدنا نشركم للمُبادرة في مجموعات الواتساب وحساباتكم على وسائل التواصل الإجتماعي📱.
Forwarded from وضاح بن هادي
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مشهد يمزّق القلب

رُحماك رُحماك يا الله بأهلنا في غزة، فقد طال بهم البلاء واشتد بهم الكرب، ولا منجي لهم إلا أنت

اللهم أبدلهم أمنا وعزّا ونصرا وتمكينا وحياة طيبةً في الدنيا والآخرة

لا تنسوهم من دعواتكم في كل لحظاتكم.. فهو أقلّ الواجب تجاههم
فكـــ💡ــــرة

🎯الهـــدف 🎯

تضع المعلمة الأسئلة على السبورة في أوراق ملاحظات، ومن الخلف نقاط عشوائية، أو حظاً أوفر …📃

🏹تقف الطالبة على بُعد مسافة وترمي السهم المغناطيسي على السبورة وتأخذ السؤال الذي وقع عليه السهم وتجيب عليه، ثم تنظر خلف الورقة لترى حظها من النقاط

📌ملاحظة:
ممكن بدل النقاط في الخلف تضع المعلمة مكافأة رمزية
مثلا: ورقة من الخلف مكتوب بطاطس، ورقة شكولاته، حلوى، بسكوت، عصير … وكل طالبة بعد أن تجيب ترى نصيبها خلف الورقة وتأخذه.

🔖الفكرة تناسب مراجعة الدرس السابق، أو أسئلة التقييم نهاية الدرس

📤مرفق| صورة توضيحية للفكرة

#فكرة #الدرس_السابق