Геометрия-канал
9.69K subscribers
988 photos
28 videos
107 files
821 links
Решаем задачи по геометрии каждый день.

Автор — Наталья Нетрусова @natnetint
Чат https://tttttt.me/joinchat/DxYaB0QLindiVZpW32-rfQ

По вопросам рекламы: @natnetint
Download Telegram
Классическая олимпиадная задача (было бы интересно узнать источник):

Для каких n существует замкнутая n-звенная ломаная, которая пересекает каждое свое звено ровно один раз?

Несложно понять, что ответ: при любых четных n>4.

Назовем две ломаных эквивалентными, если их вершины можно сопоставить друг другу таким образом, чтобы два звена одной ломаной пересекались тогда и только тогда, когда пересекаются звенья, соединяющие соответствующие звенья другой ломаной. Сколько может быть неэквивалентных друг другу ломаных при разных n, удовлетворяющих условию изначальной задачи?

P.S. На картинке герб ЮМШ
https://vkvideo.ru/video-163532021_456239221
https://vkvideo.ru/video-163532021_456239223

А.Д.Блинков рассказывает про задачи на построение
На стороне AB треугольника ABC отметили точку M так, что AM=BC. Из точек M и B на сторону AC опустили перпендикуляры MK и BH (см. рис.). AC вдвое больше KH. Угол A равен 22 градусам. Найдите угол C.

(задача Максима Волчкевича с сегодняшнего Матпраздника — доступна начинающим)
Forwarded from Задача дня (Юсуф Нагуманов)
Via @don_schijuan

Центры вписанных коник изогонально сопряжены => точки касания лежат на 1 окружности
Друзья! Напоминаю, что сейчас и до конца марта идёт первый турнир нового сезона Квантландия с интерактивными задачами и головоломками. В этот раз мы сделали отдельно Турниры для 4-6 класса и для 7-9 класса, но участвовать могут и взрослые. Участие бесплатное, достаточно зарегистрироваться на сайте турнира https://math.kvantland.com/ и приступить к задачам (можно возвращаться к задачам в другой день и брать подсказки). Важно: лучше использовать ноутбук (не смартфон) и при регистрации на турнир на сайте использовать не gmail-почту, а альтернативную (yandex, mail,…), так как на gmail часто не приходит подтверждение регистрации. По итогам сезона мы наградим победителей!

Ну а сегодня задача по геометрии из предыдущего турнира для 7-9 класса:
На гипотенузе AB прямоугольного треугольника ABC отмечена точка D, из которой опущен перпендикуляр DE на катет BC. Найдите угол BCD, если AC = CD + DE, а угол CAE равен 23°.
Подписаться на Телеграм-канал
#Новости #ГеометрияДляВсех
В пространстве дан трехосный эллипсоид. Найти геометрическое место точек, из которых его контур виден, как круг. Иначе говоря, найти геометрическое место вершин круговых конусов, описанных около данного эллипсоида.
Forwarded from Кроссворд Тьюринга (Vanya Yakovlev)
Forwarded from Кроссворд Тьюринга (Vanya Yakovlev)
⭐️Матклуб: Геометрия вокруг нас ⭐️

При слове «геометрия» многие представляют треугольники и окружности из учебника. Но на самом деле она повсюду: в золотом сечении раковины улитки, в изящных фракталах листьев и в симметриях, украшающих природу и архитектуру.

На лекции мы собрали самые любимые геометрические сюжеты:

🔸Как устроены симметрии и замещения пространства
🔸Что особенного в правильных многогранниках
🔸И при чем тут золотое сечение и фракталы

Формат — семинар с вашим живым участием: вместе решаем задачи, обсуждаем идеи и учимся смотреть на мир глазами геометра.

📍 НАЧАЛО: 28 февраля, 20:00.

📌 МЕСТО: Пространство «Циферблат на Солянке», Солянский пр., 1 (2 минуты от метро Китай-город, выход № 8).

❗️СТОИМОСТЬ: По тарифам «Циферблата» — 3,5 рубля в минуту; встреча продлится примерно 1,5 часа.

Приходите открыть для себя магию геометрии!

#матклуб #офлайн #анонс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Квантик нарисовал выпуклый многоугольник и легко заштриховал его, проводя отрезки с концами на сторонах многоугольника.

Потом он подумал – а можно ли заштриховать любой выпуклый многогранник (вместе с внутренностью), проводя отрезки с концами на его рёбрах? Или для каких-то многогранников это не удастся и внутри останутся незаштрихованные пустоты?

// коллега Дориченко рассказал задачку
а) Стороны треугольника T2 на 1 больше соответствующих сторон треугольника Т1. Обязательно ли треугольник Т1 можно накрыть треугольником Т2?

б) Даны два тетраэдра; каждое ребро второго тетраэдра длиннее соответствующего ребра первого ровно на метр. Обязательно ли внутри второго тетраэдра можно разместить тетраэдр, равный первому? (Точкам нового тетраэдра разрешено попадать на границу второго.)

// А.Акопян по мотивам Р.Шварца; via https://tttttt.me/matheduks/207
Почему-то люблю эту задачу. Дан треугольник ABC. Окружность w касается сторон AB и AC и (ABC). Биссектриса угла ABC пересекает AC и (ABC) в точках X и Y. Докажите, что (AXY) касается w.