​​​​​Beliebige Leseförderung: „Es fehlt ein strategisch verknüpfter Bildungsplan“
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Leseförderung in Deutschland ist unstrukturiert und lückenhaft, sagt Manuela Hantschel vom Bundesverband der Literaturpädagogen․ Die Schulbibliotheken müssten als Gelenkstellen entdeckt werden․