This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴رفتار خشونت بار و وحشیانه #پلیس با #کودکی که از صندوق صدقات پول برداشته!
📌کودک زیر دست و پای مامور گریه میکند و زار میزند که «عمو اومدم برای خونهمون مرغ بخرم، اومدم مرغ بگیرم برای مامانم» و مامور فریاد میکشد که چرا از صندوق صدقات پول برداشتی؟ هر کسی هم برای کمک جلو رفت پلیس با اوهم برخورد تندی کرده و می گفت دخالت نکن...
📌 درود بر زنانی که اعتراض می کنند
🔴 وقتی فساد ساختاری می شود و دزدان و اختلاسگران در آرامش و امنیت هستند پلیس کارش می شود حمله به کودکان.
🆔 @edalatxah
📌کودک زیر دست و پای مامور گریه میکند و زار میزند که «عمو اومدم برای خونهمون مرغ بخرم، اومدم مرغ بگیرم برای مامانم» و مامور فریاد میکشد که چرا از صندوق صدقات پول برداشتی؟ هر کسی هم برای کمک جلو رفت پلیس با اوهم برخورد تندی کرده و می گفت دخالت نکن...
📌 درود بر زنانی که اعتراض می کنند
🔴 وقتی فساد ساختاری می شود و دزدان و اختلاسگران در آرامش و امنیت هستند پلیس کارش می شود حمله به کودکان.
🆔 @edalatxah
🔴 لطفا عکسها را ورق بزنید
🔴تمام اهداف آموزشی حاکمیت شکست خوردهاست.
✍#جعفر_ابراهیمی
🔹به پاسخ این دانشآموزان نگاه کنید اینها در فضای مجازی و برای خنده و طنز منتشر شدهاست.
اما در پس این پاسخ دانشآموزان یک واقعیت نهفته است و آن شکست #گفتمانهای_ایدئولوژیک و #پیشرفت_تحصیلی است.
من اصلا دلواپس شکست این گفتمانها نیستم چون مبتنی بر یک آموزش پویا و انتقادی نیست. اما نمیتوانم به عنوان یک معلم که بارها پاسخهای اینچنینی دیدهام ناراحت نشوم که چگونه #کودکی دانشآموزان با دروس بیخاصیت و امتحانات بیپایه و اساس به تاراج میرود.
🔹به پاسخهایی که به سوالاتی که در مورد موضوعات مذهبی است داده شده است نگاه کنید تا بتوانید نگرش دانشآموزان امروز را به آموزههای ایدئولوژیک درک نمایید نسلی که اگر به واسطه #گفتمان_انضباطی میخواهند رام و مطیعش کنند اما ذرهای دل در گرو این آموزههای ایدئولوژیک ندارد.
شاید بگویید این قابل تعمیم نیست اما اگر معلم باشید میدانید این پاسخها و شبیه آنها کم نیستند.
به برخی پاسخها نگاه کنید دانشآموز کمترین سواد خواندن و نوشتن ندارد و اگر کسانی فکر میکنند این دانشآموزان استثنا هستند ما معلمان میدانیم تعداد آنان کم نیستند و این وظیفه ما را سنگین میکند هرچند عامل اصلی سیستم آموزشی است.
🔹اما در میان پاسخها آن پاسخی برایم جالب بود که دانشآموز در برابر #شماره_صندلی نوشته بود «روی زمین نشسته بودم» این نمادی از آموزش ویران شده در مدارس دولتی و مناطق محروم است.
در حالی که برترینهای آزمون کنکور از میان دانشآموزان مدارس خاص و لاکچری است؛ #مدارس_دولتی با سیاستهای پولی و قطع سرانه به ویرانه تبدیل شده است.
حاکمیت هم از این وضعیت راضی است نخبگان و دانشگاهیان را از بین ثروتمندان انتخاب میکند و در مدارس دولتی #نیروی_کار_ارزان و رام تربیت میکند تا نظم موجود و برتری طبقاتی اقلیتی فاسد را حفظ و بازتولید کند از همین منظر است که باید فراتر از طرح درس رسمی به دانشآموزان واقعیتها را گفت و آنان را از #ستم_طبقاتی آگاه نمود و نظم موجود را بر هم زد.
آدرس اینستاگرام نویسنده :
https://www.instagram.com/p/CS95gUjp6t-/?utm_medium=share_sheet
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
🔴تمام اهداف آموزشی حاکمیت شکست خوردهاست.
✍#جعفر_ابراهیمی
🔹به پاسخ این دانشآموزان نگاه کنید اینها در فضای مجازی و برای خنده و طنز منتشر شدهاست.
اما در پس این پاسخ دانشآموزان یک واقعیت نهفته است و آن شکست #گفتمانهای_ایدئولوژیک و #پیشرفت_تحصیلی است.
من اصلا دلواپس شکست این گفتمانها نیستم چون مبتنی بر یک آموزش پویا و انتقادی نیست. اما نمیتوانم به عنوان یک معلم که بارها پاسخهای اینچنینی دیدهام ناراحت نشوم که چگونه #کودکی دانشآموزان با دروس بیخاصیت و امتحانات بیپایه و اساس به تاراج میرود.
🔹به پاسخهایی که به سوالاتی که در مورد موضوعات مذهبی است داده شده است نگاه کنید تا بتوانید نگرش دانشآموزان امروز را به آموزههای ایدئولوژیک درک نمایید نسلی که اگر به واسطه #گفتمان_انضباطی میخواهند رام و مطیعش کنند اما ذرهای دل در گرو این آموزههای ایدئولوژیک ندارد.
شاید بگویید این قابل تعمیم نیست اما اگر معلم باشید میدانید این پاسخها و شبیه آنها کم نیستند.
به برخی پاسخها نگاه کنید دانشآموز کمترین سواد خواندن و نوشتن ندارد و اگر کسانی فکر میکنند این دانشآموزان استثنا هستند ما معلمان میدانیم تعداد آنان کم نیستند و این وظیفه ما را سنگین میکند هرچند عامل اصلی سیستم آموزشی است.
🔹اما در میان پاسخها آن پاسخی برایم جالب بود که دانشآموز در برابر #شماره_صندلی نوشته بود «روی زمین نشسته بودم» این نمادی از آموزش ویران شده در مدارس دولتی و مناطق محروم است.
در حالی که برترینهای آزمون کنکور از میان دانشآموزان مدارس خاص و لاکچری است؛ #مدارس_دولتی با سیاستهای پولی و قطع سرانه به ویرانه تبدیل شده است.
حاکمیت هم از این وضعیت راضی است نخبگان و دانشگاهیان را از بین ثروتمندان انتخاب میکند و در مدارس دولتی #نیروی_کار_ارزان و رام تربیت میکند تا نظم موجود و برتری طبقاتی اقلیتی فاسد را حفظ و بازتولید کند از همین منظر است که باید فراتر از طرح درس رسمی به دانشآموزان واقعیتها را گفت و آنان را از #ستم_طبقاتی آگاه نمود و نظم موجود را بر هم زد.
آدرس اینستاگرام نویسنده :
https://www.instagram.com/p/CS95gUjp6t-/?utm_medium=share_sheet
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
Instagram
مدرسه رهایی
Photo
🔴 تفاهمنامه رسمی برای گسترش سرکوب در مدارس؛ امضای همکاری میان علیرضا کاظمی و احمدرضا رادان
پس از اعلام سرسپردگی علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، به فرمانده کل انتظامی کشور احمدرضا رادان، اکنون خبر رسیده است که این دو مقام دولتی تفاهمنامهای را به امضا رساندهاند که بر اساس آن، حضور رسمی نیروهای انتظامی در مدارس کشور تایید و تصویب شده است.
طبق این تفاهمنامه، پلیس نهتنها حضور فیزیکی در مدارس خواهد داشت، بلکه در فرآیندهای آموزشی، اجتماعی و فرهنگی نیز نقشآفرینی خواهد کرد؛ اقدامی که با عنوان «پیشگیری از آسیبهای اجتماعی» و «ارتقای فرهنگ حجاب» توجیه شده است.
علیرضا کاظمی در مراسم امضای این تفاهمنامه تصریح کرده است که برای ترویج آنچه «ارزشهای اعتقادی» نامیده، آموزش و پرورش باید با تمام دستگاهها از جمله پلیس همکاری کند. او تأکید کرده است که نهادینهسازی فرهنگ حجاب باید از دوران ابتدایی آغاز شود.
این تصمیم، با وجود انتقادات گسترده به روند امنیتیسازی مدارس، گامی دیگر در راستای افزایش نظارت، کنترل و سرکوب دانشآموزان در فضای آموزشی کشور تلقی میشود.
تشکلهای صنفی، نهادهای مدنی، مدافعان حقوق کودک و تمام کسانی که دغدغه آینده کودکان را دارند، نباید در برابر این تعرض آشکار به فضای آموزشی و روانی کودکان سکوت کنند.
#نه_به_پلیس_در_مدرسه
#آموزش_نه_سرکوب
#کودکی_را_امن_بدارید
#علیرضا_کاظمی
#احمدرضا_رادان
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact
پس از اعلام سرسپردگی علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، به فرمانده کل انتظامی کشور احمدرضا رادان، اکنون خبر رسیده است که این دو مقام دولتی تفاهمنامهای را به امضا رساندهاند که بر اساس آن، حضور رسمی نیروهای انتظامی در مدارس کشور تایید و تصویب شده است.
طبق این تفاهمنامه، پلیس نهتنها حضور فیزیکی در مدارس خواهد داشت، بلکه در فرآیندهای آموزشی، اجتماعی و فرهنگی نیز نقشآفرینی خواهد کرد؛ اقدامی که با عنوان «پیشگیری از آسیبهای اجتماعی» و «ارتقای فرهنگ حجاب» توجیه شده است.
علیرضا کاظمی در مراسم امضای این تفاهمنامه تصریح کرده است که برای ترویج آنچه «ارزشهای اعتقادی» نامیده، آموزش و پرورش باید با تمام دستگاهها از جمله پلیس همکاری کند. او تأکید کرده است که نهادینهسازی فرهنگ حجاب باید از دوران ابتدایی آغاز شود.
این تصمیم، با وجود انتقادات گسترده به روند امنیتیسازی مدارس، گامی دیگر در راستای افزایش نظارت، کنترل و سرکوب دانشآموزان در فضای آموزشی کشور تلقی میشود.
تشکلهای صنفی، نهادهای مدنی، مدافعان حقوق کودک و تمام کسانی که دغدغه آینده کودکان را دارند، نباید در برابر این تعرض آشکار به فضای آموزشی و روانی کودکان سکوت کنند.
#نه_به_پلیس_در_مدرسه
#آموزش_نه_سرکوب
#کودکی_را_امن_بدارید
#علیرضا_کاظمی
#احمدرضا_رادان
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact
👍2🤬1