🔴روز جهانی معلم؛ روز #صمد_بهرنگی
🔹به مناسبت گذشت نیم قرن از جاودانگی او در ارس (نیم قرن پس از صمد بهرنگی)
🔹این روزها در حالی شهریور رو به پایان است و به استقبال بازگشایی مدارس می رویم که نیم قرن از جاودانه شدن صمد بهرنگی در نهم شهریور ۱۳۴۷ در ارس- در سن بیست و نه سالگی- می گذرد. اما در طول این پنجاه سال همواره اندیشه ها، راه و میراث ماندگار صمد بهرنگی، الهام بخش آزادی خواهان و برابری طلبان در حوزه های مختلف بوده است. او بی شک یکی از افراد موثر در عرصه سیاست بخصوص در دهه پنجاه شمسی است که تاثیرش بر جنبش برابری خواهی بلاانکار است.
صمد یک انسان انقلابی و آگاه به شرایط زمانه اش بود و طبیعی است که انقلابیون راستین از وی الهام می گیرند و جایگاهش را پاس خواهند داشت.
🔹اما اثرگذاری صمد بهرنگی، تنها محدود به عرصه سیاسی نیست. بلکه تار و پود قصه های او ادبیات حوزه #کودکان را چنان متحول کرد که اینک بدون نام صمد و بی قصه هایش نمی توان از ادبیات کودکان در این مرز و بوم سخن گفت.
بویژه آنگاه که قصد کنیم به دنبال ادبیاتی باشیم تا به میانجی قصه و داستان، نقد و پرسشگری را در کودکان نهادینه کند.
🔹در این میان حافظان وضع موجود و حامیان ارتجاع و سرمایه، بیکار ننشسته اند. آنها همواره کوشیده اند با وارونه سازی حقیقت، چهره ای خشن از آثار صمد ارایه نمایند و در سایه آن خشونت ساختاری ناشی از بی عدالتی و فقر را توجیه نمایند.
اما همچنان این نام صمد و قصه های #رهایی_بخش اوست که بر سپهر ادبیات کودکان جاودانه می درخشد. و تاکنون دستگاه ایدئولوژیک حاکم با تمام قدرت و ثروت اش نتوانسته است خاک بر تاثیر گذاری صمد بنشاند.
https://telegra.ph/5-اکتبر-روز-جهانی-معلم--روز-صمد-بهرنگی-09-22
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔹به مناسبت گذشت نیم قرن از جاودانگی او در ارس (نیم قرن پس از صمد بهرنگی)
🔹این روزها در حالی شهریور رو به پایان است و به استقبال بازگشایی مدارس می رویم که نیم قرن از جاودانه شدن صمد بهرنگی در نهم شهریور ۱۳۴۷ در ارس- در سن بیست و نه سالگی- می گذرد. اما در طول این پنجاه سال همواره اندیشه ها، راه و میراث ماندگار صمد بهرنگی، الهام بخش آزادی خواهان و برابری طلبان در حوزه های مختلف بوده است. او بی شک یکی از افراد موثر در عرصه سیاست بخصوص در دهه پنجاه شمسی است که تاثیرش بر جنبش برابری خواهی بلاانکار است.
صمد یک انسان انقلابی و آگاه به شرایط زمانه اش بود و طبیعی است که انقلابیون راستین از وی الهام می گیرند و جایگاهش را پاس خواهند داشت.
🔹اما اثرگذاری صمد بهرنگی، تنها محدود به عرصه سیاسی نیست. بلکه تار و پود قصه های او ادبیات حوزه #کودکان را چنان متحول کرد که اینک بدون نام صمد و بی قصه هایش نمی توان از ادبیات کودکان در این مرز و بوم سخن گفت.
بویژه آنگاه که قصد کنیم به دنبال ادبیاتی باشیم تا به میانجی قصه و داستان، نقد و پرسشگری را در کودکان نهادینه کند.
🔹در این میان حافظان وضع موجود و حامیان ارتجاع و سرمایه، بیکار ننشسته اند. آنها همواره کوشیده اند با وارونه سازی حقیقت، چهره ای خشن از آثار صمد ارایه نمایند و در سایه آن خشونت ساختاری ناشی از بی عدالتی و فقر را توجیه نمایند.
اما همچنان این نام صمد و قصه های #رهایی_بخش اوست که بر سپهر ادبیات کودکان جاودانه می درخشد. و تاکنون دستگاه ایدئولوژیک حاکم با تمام قدرت و ثروت اش نتوانسته است خاک بر تاثیر گذاری صمد بنشاند.
https://telegra.ph/5-اکتبر-روز-جهانی-معلم--روز-صمد-بهرنگی-09-22
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
Telegraph
5 اکتبر، روز جهانی معلم ، روز صمد بهرنگی
🔴روز جهانی معلم؛ روز #صمد_بهرنگی 🔹به مناسبت گذشت نیم قرن از جاودانگی او در ارس (نیم قرن پس از صمد بهرنگی) 🔹این روزها در حالی شهریور رو به پایان است و به استقبال بازگشایی مدارس می رویم که نیم قرن از جاودانه شدن صمد بهرنگی در نهم شهریور ۱۳۴۷ در ارس- در سن…
🔴 برگزاری مراسم بزرگداشت روز معلم در تهران
امروز 13 مهر مقارن با 5 اکتبر روز جهانی معلم، برنامه بزرگداشتی با دعوت گروه اتحاد بازنشستگان و همکاری فعالان صنفی در بوستان گفتگو تهران با حضور جمعی از فرهنگیان بازنشسته و شاغل برگزار گردید.
در این برنامه که با حضور خانواده های معلمان دربند برگزار شد بعد از خیر مقدم و صحبت در مورد اهمیت روز معلم، بر ویژگی های صمد بهرنگی بعنوان یک معلم شاخص تاکید شد.
در حین برگزاری مراسم آقای محمد حبیبی و اسماعیل عبدی از زندان تماس گرفتند و معلمان حاضر با شعار "معلم زندانی آزاد باید گردد" و "معلم دربند روزت مبارک" با آنها و آقای محمود بهشتی لنگرودی اعلام همبستگی نمودند آقای حبیبی ضمن تبریک به معلمان حاضر ، از حمایت دوستان تشکر نمود و در ادامه گفتند : من این روز را به تمام معلمان به ویژه پیشکسوتان خودم آقای بهشتی و آقای عبدی تبریک می گویم.
آقای اسماعیل عبدی نیز با تاکید بر حفظ همبستگی معلمان و ادامه مسیر مطالبه گری به معلمان حاضر در مراسم و تمام معلمان ایران تبریک گفتند. آقای بهشتی نیز در پایان برنامه از زندان تماس گرفتند و ضمن تبریک به همه از حمایت های معلمان و اقشار اجتماعی تشکر نمودند
برنامه با تجلیل از خانواده های معلمان زندانی و تجلیل از خانم منصوره فرحزادی بازنشسته ای که 43 سال معلمی کرده است با اهدا گل به پایان رسید و بازنشستگان و معلمان شاغل با خواندن سرود یاردبستانی و روی تخته سیاهی بر ادامه مسیر جنبش معلمان ایران تاکید نمودند.
📌 لازم به ذکر است سال تحصیلی 98_97 توسط جمعی از معلمان عدالتخواه سال #صمد_بهرنگی نام گذاری شده است و روز جهانی معلم روز "صمد بهرنگی و عدالت آموزشی" نام گرفته است.
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
#ما_صدای_عدالتخواهی_معلمان_دربند_هستیم
🔺🔺🔺
📌
http://uupload.ir/files/o5ze_img_20181005_153725_540.jpg
امروز 13 مهر مقارن با 5 اکتبر روز جهانی معلم، برنامه بزرگداشتی با دعوت گروه اتحاد بازنشستگان و همکاری فعالان صنفی در بوستان گفتگو تهران با حضور جمعی از فرهنگیان بازنشسته و شاغل برگزار گردید.
در این برنامه که با حضور خانواده های معلمان دربند برگزار شد بعد از خیر مقدم و صحبت در مورد اهمیت روز معلم، بر ویژگی های صمد بهرنگی بعنوان یک معلم شاخص تاکید شد.
در حین برگزاری مراسم آقای محمد حبیبی و اسماعیل عبدی از زندان تماس گرفتند و معلمان حاضر با شعار "معلم زندانی آزاد باید گردد" و "معلم دربند روزت مبارک" با آنها و آقای محمود بهشتی لنگرودی اعلام همبستگی نمودند آقای حبیبی ضمن تبریک به معلمان حاضر ، از حمایت دوستان تشکر نمود و در ادامه گفتند : من این روز را به تمام معلمان به ویژه پیشکسوتان خودم آقای بهشتی و آقای عبدی تبریک می گویم.
آقای اسماعیل عبدی نیز با تاکید بر حفظ همبستگی معلمان و ادامه مسیر مطالبه گری به معلمان حاضر در مراسم و تمام معلمان ایران تبریک گفتند. آقای بهشتی نیز در پایان برنامه از زندان تماس گرفتند و ضمن تبریک به همه از حمایت های معلمان و اقشار اجتماعی تشکر نمودند
برنامه با تجلیل از خانواده های معلمان زندانی و تجلیل از خانم منصوره فرحزادی بازنشسته ای که 43 سال معلمی کرده است با اهدا گل به پایان رسید و بازنشستگان و معلمان شاغل با خواندن سرود یاردبستانی و روی تخته سیاهی بر ادامه مسیر جنبش معلمان ایران تاکید نمودند.
📌 لازم به ذکر است سال تحصیلی 98_97 توسط جمعی از معلمان عدالتخواه سال #صمد_بهرنگی نام گذاری شده است و روز جهانی معلم روز "صمد بهرنگی و عدالت آموزشی" نام گرفته است.
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
#ما_صدای_عدالتخواهی_معلمان_دربند_هستیم
🔺🔺🔺
📌
http://uupload.ir/files/o5ze_img_20181005_153725_540.jpg
Forwarded from هیمه
🔴 از #مقرری_ماه_اول تا عودت #جبرانی و حکایت #قطعه_گوشت_مرده
#جعفر_ابراهیمی
❇️ بنا بر اخبار منتشر شده در فیش اردیبهشت ماه قرار است مقرری ماه اول کسر گردد همچنین چهارصد هزار تومان علیالحساب که ماه قبل واریز شد باید به حساب خزانه عودت دادهشود. حقیقت ماجرا چیست؟
۱. مقرری ماه اول که سالانه از حقوق ما کم می شود یک کار غیرقانونی و ضد معیشت معلم است که فقط در وزارتخانه ما اجرا میگردد و چون فرهنگیان به این امر اعتراض جدی ندارند دولت با خیال راحت هر سال این تخلف را تکرار میکند.
حال چون در ماه اول میزان افزایش حقوق مشخص نبود در اصل در فیش اردیبهشت واریز و سپس کسر می گردد.
۲. از آنجایی که در فروردین ۴۰۰ هزارتومان به صورت علی الحساب واریز شد این پول را به اصطلاح معلمان به دولت مقروضند پس در فیش اردیبهشت این مبلغ کسر خواهد شد.
به عبارتی اگر از میزان افزایش حقوق هر فرد ۴۰۰ هزار تومان را کم کنیم این مبلغ در فیش اردیبهشت بیشتر از فیش اسفند است. چون کسری افزایش حقوق فروردین بابت مقرری ماه اول کم خواهد شد.
حال سوال اساسی اینجاست که این بازی با ارقام چیست؟ چرا دولت بخشی از اضافه کار نه ماه گذشته را می دهد یا در فروردین ۴۰۰ هزار تومان علی الحساب پرداخت می کند و ...⁉️
مگر همین دولت سال پیش در خرداد ماه احکام را اعلام نکرد چرا اینبار در فروردین علی الحساب پرداخت نمود؟
✳️ به نظر می رسد دولت و وزارتخانه خوب می دانند فرهنگیان شاغل و بازنشسته در این #تورم_افسارگسیخته چه وضعیت اسفباری دارند. آنها از پتانسیل اعتراضی جامعه فرهنگیان مطلعند پس میکوشند آن را مدیریت و کنترل کنند و متاسفانه چون در بین معلمان افرادی هستند که منکوب سیستم شدهاند دولت با این بازی با اعداد و پس و پیش کردن پرداختها میکوشد بحران هفته معلم را سپری کند چون متاسفانه کم نیستند معلمانی که با دریافت دو ماه اضافه کار از سال پیش که دیگر ارزشی ندارد کلاه خود را تا هفت آسمان پرتاب میکنند این جماعت مصداق #قطعه_گوشت_مرده #صمد_بهرنگی هستند.
این #جماعت_نقزن و #بیمایه همان کسانی هستند که موقع اعتراض و پیگیری مطالبات یکسره فاز منفی میدهند و میگویند #نمیشود #فایده_ندارد و ... اما از پس هر اعتراض منتظر افزایش حقوق هستند و روزانه چند بار اخبار را چک میکنند و پس از هر #تحصن و #تجمع ، معلمانِ معترض را مورد پرسش قرار میدهند که "حالا به چه نتیجهای رسیدید؟ فایده داشت؟ "
این افراد ترسو در عین حال که میخواهند خود را بیتفاوت و ناامید به نتیجه اعتراضات نشان دهند شاید نذر و #دعا برای تحقق اعتراضات هم بکنند.
آنها از افزایش حقوق خوششان می آید اما حاضر نیستند اعتراض کنند به عبارتی کارگزار و #مزدور_سیستم هستند.
البته حساب #معلمان_شریفی که جرات اعتراض ندارند اما نق هم نمیزنند و لفاظی هم نمی کنند از این جماعت بیمایه جدا است. معلمانی که به هر دلیل میترسند را باید آگاه نمود و حمایت کرد تا کنشگری کنند و این جماعت سالوس را باید بایکوت کرد.
🔶 حال آنهایی که در کار #پروندهسازی و #گزینش هستند روانشناسی معلمان را میدانند آنها ماهانه از طریق همین همکاران محترم! کلی گزارش بر علیه فعالان و معلمان دیگر دریافت میکنند.
پس خوب می دانند کی علیالحساب بدهند کی پس بگیرند کی مقرری ماه اول را کم کنند و ...
بیایید کمی از دریچه دولت به موضوع نگاه کنیم وقتی ما به حقوق خود آگاه نیستیم چرا باید دولت کاسبکاری چون #دولت_بنفش حقوق ما را اصولی بالا ببرد و پرداخت کند وقتی به معلمان بابت سال پیش بدهکار هستند اما برخی برای تصحیح اوراق و مراقبت امتحان و اضافهکار از بقیه سبقت میگیرند چرا وزارتخانه اضافهکارها را به موقع پرداخت کند؟ چه دلیلی دارد؟
✴️ با این تحلیل اگر کسانی گمان میکنند اگر اعتراضات صنفی اخیر نبود باز دولت سخاوتمندانه اضافهکارها را پرداخت میکرد یا حقوقها را افزایش می داد یا سطح حقوقشان همین بود سخت در اشتباهند.
اگر نبود فداکاری فعالان و پیشروان صنفی ، بخصوص زنان پیشتاز در کنشگری صنفی، اگر همین تشکلهای صنفی با تمام ضعفهایشان نبودند اگر شورای هماهنگی با برخی ناهماهنگیهایش نبود الان باید مثل نیروهای خرید خدمتی ماهانه ۶۰۰ هزار تومان حقوق دریافت می کردیم میگویید نه.
پس ببینیم فاز بعدی اضافه کار کی پرداخت خواهد شد؟
آنهایی که شک به دستاوردهای کنشگری صنفی دارند هنوز ماهیت یک #ساختار_هار_نئولیبرالی را نشناختهاند. ساختاری که بعد از پولی سازی اوقات فراغت، بهداشت و درمان، آموزش و ... اگر بتواند تنفس انسان را هم پولی می کند تا منبع چپاول اقلیتی دزد و فاسد گردد تا پورشهسواران سرمست از ثروتهای باد آورده بعد از کشتن انسانها، پول دیه را به رخ مردم بکشند. این ساختار فاسد را باید دگرگون کرد و طرحی نو در انداخت.
۹۸/۲/۳۱
عضویت کانال :
https://tttttt.me/kahimeh
🔺🔺🔺
#جعفر_ابراهیمی
❇️ بنا بر اخبار منتشر شده در فیش اردیبهشت ماه قرار است مقرری ماه اول کسر گردد همچنین چهارصد هزار تومان علیالحساب که ماه قبل واریز شد باید به حساب خزانه عودت دادهشود. حقیقت ماجرا چیست؟
۱. مقرری ماه اول که سالانه از حقوق ما کم می شود یک کار غیرقانونی و ضد معیشت معلم است که فقط در وزارتخانه ما اجرا میگردد و چون فرهنگیان به این امر اعتراض جدی ندارند دولت با خیال راحت هر سال این تخلف را تکرار میکند.
حال چون در ماه اول میزان افزایش حقوق مشخص نبود در اصل در فیش اردیبهشت واریز و سپس کسر می گردد.
۲. از آنجایی که در فروردین ۴۰۰ هزارتومان به صورت علی الحساب واریز شد این پول را به اصطلاح معلمان به دولت مقروضند پس در فیش اردیبهشت این مبلغ کسر خواهد شد.
به عبارتی اگر از میزان افزایش حقوق هر فرد ۴۰۰ هزار تومان را کم کنیم این مبلغ در فیش اردیبهشت بیشتر از فیش اسفند است. چون کسری افزایش حقوق فروردین بابت مقرری ماه اول کم خواهد شد.
حال سوال اساسی اینجاست که این بازی با ارقام چیست؟ چرا دولت بخشی از اضافه کار نه ماه گذشته را می دهد یا در فروردین ۴۰۰ هزار تومان علی الحساب پرداخت می کند و ...⁉️
مگر همین دولت سال پیش در خرداد ماه احکام را اعلام نکرد چرا اینبار در فروردین علی الحساب پرداخت نمود؟
✳️ به نظر می رسد دولت و وزارتخانه خوب می دانند فرهنگیان شاغل و بازنشسته در این #تورم_افسارگسیخته چه وضعیت اسفباری دارند. آنها از پتانسیل اعتراضی جامعه فرهنگیان مطلعند پس میکوشند آن را مدیریت و کنترل کنند و متاسفانه چون در بین معلمان افرادی هستند که منکوب سیستم شدهاند دولت با این بازی با اعداد و پس و پیش کردن پرداختها میکوشد بحران هفته معلم را سپری کند چون متاسفانه کم نیستند معلمانی که با دریافت دو ماه اضافه کار از سال پیش که دیگر ارزشی ندارد کلاه خود را تا هفت آسمان پرتاب میکنند این جماعت مصداق #قطعه_گوشت_مرده #صمد_بهرنگی هستند.
این #جماعت_نقزن و #بیمایه همان کسانی هستند که موقع اعتراض و پیگیری مطالبات یکسره فاز منفی میدهند و میگویند #نمیشود #فایده_ندارد و ... اما از پس هر اعتراض منتظر افزایش حقوق هستند و روزانه چند بار اخبار را چک میکنند و پس از هر #تحصن و #تجمع ، معلمانِ معترض را مورد پرسش قرار میدهند که "حالا به چه نتیجهای رسیدید؟ فایده داشت؟ "
این افراد ترسو در عین حال که میخواهند خود را بیتفاوت و ناامید به نتیجه اعتراضات نشان دهند شاید نذر و #دعا برای تحقق اعتراضات هم بکنند.
آنها از افزایش حقوق خوششان می آید اما حاضر نیستند اعتراض کنند به عبارتی کارگزار و #مزدور_سیستم هستند.
البته حساب #معلمان_شریفی که جرات اعتراض ندارند اما نق هم نمیزنند و لفاظی هم نمی کنند از این جماعت بیمایه جدا است. معلمانی که به هر دلیل میترسند را باید آگاه نمود و حمایت کرد تا کنشگری کنند و این جماعت سالوس را باید بایکوت کرد.
🔶 حال آنهایی که در کار #پروندهسازی و #گزینش هستند روانشناسی معلمان را میدانند آنها ماهانه از طریق همین همکاران محترم! کلی گزارش بر علیه فعالان و معلمان دیگر دریافت میکنند.
پس خوب می دانند کی علیالحساب بدهند کی پس بگیرند کی مقرری ماه اول را کم کنند و ...
بیایید کمی از دریچه دولت به موضوع نگاه کنیم وقتی ما به حقوق خود آگاه نیستیم چرا باید دولت کاسبکاری چون #دولت_بنفش حقوق ما را اصولی بالا ببرد و پرداخت کند وقتی به معلمان بابت سال پیش بدهکار هستند اما برخی برای تصحیح اوراق و مراقبت امتحان و اضافهکار از بقیه سبقت میگیرند چرا وزارتخانه اضافهکارها را به موقع پرداخت کند؟ چه دلیلی دارد؟
✴️ با این تحلیل اگر کسانی گمان میکنند اگر اعتراضات صنفی اخیر نبود باز دولت سخاوتمندانه اضافهکارها را پرداخت میکرد یا حقوقها را افزایش می داد یا سطح حقوقشان همین بود سخت در اشتباهند.
اگر نبود فداکاری فعالان و پیشروان صنفی ، بخصوص زنان پیشتاز در کنشگری صنفی، اگر همین تشکلهای صنفی با تمام ضعفهایشان نبودند اگر شورای هماهنگی با برخی ناهماهنگیهایش نبود الان باید مثل نیروهای خرید خدمتی ماهانه ۶۰۰ هزار تومان حقوق دریافت می کردیم میگویید نه.
پس ببینیم فاز بعدی اضافه کار کی پرداخت خواهد شد؟
آنهایی که شک به دستاوردهای کنشگری صنفی دارند هنوز ماهیت یک #ساختار_هار_نئولیبرالی را نشناختهاند. ساختاری که بعد از پولی سازی اوقات فراغت، بهداشت و درمان، آموزش و ... اگر بتواند تنفس انسان را هم پولی می کند تا منبع چپاول اقلیتی دزد و فاسد گردد تا پورشهسواران سرمست از ثروتهای باد آورده بعد از کشتن انسانها، پول دیه را به رخ مردم بکشند. این ساختار فاسد را باید دگرگون کرد و طرحی نو در انداخت.
۹۸/۲/۳۱
عضویت کانال :
https://tttttt.me/kahimeh
🔺🔺🔺
Telegram
هیمه
من هیمه ام
برادر خوبم
بشکن مرا
برای اجاق سردت
آتشم بزن...
من هیمه ام
...
اینجا یادداشتها را بنام جعفر ابراهیمی میگذارم گاهی هم شعری یا دل نوشته یا داستانکی بنام مادریام یئلماز اَزَندَریانی
برادر خوبم
بشکن مرا
برای اجاق سردت
آتشم بزن...
من هیمه ام
...
اینجا یادداشتها را بنام جعفر ابراهیمی میگذارم گاهی هم شعری یا دل نوشته یا داستانکی بنام مادریام یئلماز اَزَندَریانی
🔴 «ماهی سیاه کوچولو پنجاه ساله شد!»
🔹 نوشتهای زیبا و خواندنی از نویسنده و نمایشنامه نویس نامدار ایران، «دکتر غلامحسین ساعدی»، تحت عنوان "معجزه آگاهی"، در باره آفریننده قصه کوتاه و ماندگار "ماهی سیاه کوچولو"، یعنی #صمد_بهرنگی.
🔸معجزه آگاهی
...و در مبارزه رو در رو با رژیم مسلط و قدرت حاکم، بزرگترین امتیاز صمد این بود که به هیچ وجه آدم "خشکه مقدسی" نبود. صمد به تداوم مبارزه بیشتر ایمان داشت تا به مبارزه لحظهای یا در یک برشی از زمان، دقیقا به این معنی که صمد حرکت تاریخی و یا نقش تاریخی هر جنبش و یا هرانسان را مهمتر میدانست تا حرکت یا نقش تقویمی هر جنبش یا هر انسانی را.
برای او روشن بود که با مشت گره کرده و فریاد "مرگ برشاه" آسان میشود افتخار بزرگی را خرید و سینه را آماج گلولههای مذاب ساخت و اعتبار گران قیمتی در اذهان بدست آورد، ولی صمد، این مرحله را آخرین مرحله نبرد میدانست.
هرچند که یک چنین درگیریها و رویاروئیها را مطلقا پوچ و عبث نمیدانست، که بسیار هم برایش ارزش قائل بود. ولی ظریفترین نکته این که کارهای نکرده، فراوان است و نباید به آسانی از دست رفت. با وجود این دیدیم چنین مرگهائی چه تاثیر حیرت آوری در جنبش انقلابی خلقهای ایران داشت و شهادت هر رفیقی انعکاس پر سر و صدا که نه حرکتهای اصیل را در دیگر یاران سبب میشد.
اما مسئله ارائه راه چی؟ درطول مبارزه عمدهترین امتیاز، مقدارضرباتی است که بر پیکر دشمن فرود میآوری، باکیفیت بیشتر و دقیقتر.
اینجاست که فرق معامله نقش یک مبارز آگاه و مجهز به جهان بینی علمی با نقش بسیار زیبا و جذاب یک به جان آمده متهور.
بدینسان صمد، درتمام طول زندگی کوتاه خود، ودرتمام بده بستانهای فکری خود با یارانش، اهمیت این نکته را از یاد نمیبرد. آنجا که میگوید مهم این است که مرگ من چه اثری در زندگی دیگران خواهد داشت، دقیقا اشاره به اهمیت نکته باریکتر از مو دارد.
بله او با چنگ و دندان با رژیم میجنگید ولی حاضر نبود دم لای تله بدهد، ذرهای رحم به دست اندرکاران و نوکران تسلیم شده دستگاه نداشت ولی آنها را عروسکان و دلقکان کوچکی بیش نمیشمرد.
در هر برخورد "روشنفکران" اخته را زیر ضربات شلاق میگرفت ولی نعش نیمه جان آنها را، هیمههائی میدانست که باید در اجاق مبارزه، شعلهورشان ساخت و به نابودیشان کشاند.
یاد آن لحظه فراموش شدنی نیست که صمد متواضع و خاکی و ساکت، چگونه در خانه جلال آلاحمد یقه یک مردک خود فروختهای را که عنوان استاد دانشگاه را همیشه مثل جارو به دمش بسته بود و برخلاف مثل از هر سوراخ تنگی هم میگذشت، گرفت وسرجایش نشاند. صمد فروتن یک مرتبه از جا پرید و خرخره کاظم ودیعی را چسبید وچنان بیچارهاش کرد که همگان متحیر شدند. متحیر، که چنان خشم صاعقه واری را از جوان آرام و فرو افتادهای انتظار نداشتند.
حاضران آن مجلس، به رای العین دیدند که خاکی بودن و تواضع صمد بهرنگی، تنها و تنها در مقابل مردم عادی و تودههای محروم وستم کشیده است و در مقابل سرسپردگان قدرت حاکم اصلا و ابدا.
با همه اینها صمد میدانست، کسی را که باید زد فلانی و بهمانی نیست، بلکه ریشه این شجره خبیثه است که باید با کاریترین ضربتها، به خاک مذلتش انداخت و از شرش راحت شد.
@Hegemony_Culture
🆔 @edalatxah
🔹 نوشتهای زیبا و خواندنی از نویسنده و نمایشنامه نویس نامدار ایران، «دکتر غلامحسین ساعدی»، تحت عنوان "معجزه آگاهی"، در باره آفریننده قصه کوتاه و ماندگار "ماهی سیاه کوچولو"، یعنی #صمد_بهرنگی.
🔸معجزه آگاهی
...و در مبارزه رو در رو با رژیم مسلط و قدرت حاکم، بزرگترین امتیاز صمد این بود که به هیچ وجه آدم "خشکه مقدسی" نبود. صمد به تداوم مبارزه بیشتر ایمان داشت تا به مبارزه لحظهای یا در یک برشی از زمان، دقیقا به این معنی که صمد حرکت تاریخی و یا نقش تاریخی هر جنبش و یا هرانسان را مهمتر میدانست تا حرکت یا نقش تقویمی هر جنبش یا هر انسانی را.
برای او روشن بود که با مشت گره کرده و فریاد "مرگ برشاه" آسان میشود افتخار بزرگی را خرید و سینه را آماج گلولههای مذاب ساخت و اعتبار گران قیمتی در اذهان بدست آورد، ولی صمد، این مرحله را آخرین مرحله نبرد میدانست.
هرچند که یک چنین درگیریها و رویاروئیها را مطلقا پوچ و عبث نمیدانست، که بسیار هم برایش ارزش قائل بود. ولی ظریفترین نکته این که کارهای نکرده، فراوان است و نباید به آسانی از دست رفت. با وجود این دیدیم چنین مرگهائی چه تاثیر حیرت آوری در جنبش انقلابی خلقهای ایران داشت و شهادت هر رفیقی انعکاس پر سر و صدا که نه حرکتهای اصیل را در دیگر یاران سبب میشد.
اما مسئله ارائه راه چی؟ درطول مبارزه عمدهترین امتیاز، مقدارضرباتی است که بر پیکر دشمن فرود میآوری، باکیفیت بیشتر و دقیقتر.
اینجاست که فرق معامله نقش یک مبارز آگاه و مجهز به جهان بینی علمی با نقش بسیار زیبا و جذاب یک به جان آمده متهور.
بدینسان صمد، درتمام طول زندگی کوتاه خود، ودرتمام بده بستانهای فکری خود با یارانش، اهمیت این نکته را از یاد نمیبرد. آنجا که میگوید مهم این است که مرگ من چه اثری در زندگی دیگران خواهد داشت، دقیقا اشاره به اهمیت نکته باریکتر از مو دارد.
بله او با چنگ و دندان با رژیم میجنگید ولی حاضر نبود دم لای تله بدهد، ذرهای رحم به دست اندرکاران و نوکران تسلیم شده دستگاه نداشت ولی آنها را عروسکان و دلقکان کوچکی بیش نمیشمرد.
در هر برخورد "روشنفکران" اخته را زیر ضربات شلاق میگرفت ولی نعش نیمه جان آنها را، هیمههائی میدانست که باید در اجاق مبارزه، شعلهورشان ساخت و به نابودیشان کشاند.
یاد آن لحظه فراموش شدنی نیست که صمد متواضع و خاکی و ساکت، چگونه در خانه جلال آلاحمد یقه یک مردک خود فروختهای را که عنوان استاد دانشگاه را همیشه مثل جارو به دمش بسته بود و برخلاف مثل از هر سوراخ تنگی هم میگذشت، گرفت وسرجایش نشاند. صمد فروتن یک مرتبه از جا پرید و خرخره کاظم ودیعی را چسبید وچنان بیچارهاش کرد که همگان متحیر شدند. متحیر، که چنان خشم صاعقه واری را از جوان آرام و فرو افتادهای انتظار نداشتند.
حاضران آن مجلس، به رای العین دیدند که خاکی بودن و تواضع صمد بهرنگی، تنها و تنها در مقابل مردم عادی و تودههای محروم وستم کشیده است و در مقابل سرسپردگان قدرت حاکم اصلا و ابدا.
با همه اینها صمد میدانست، کسی را که باید زد فلانی و بهمانی نیست، بلکه ریشه این شجره خبیثه است که باید با کاریترین ضربتها، به خاک مذلتش انداخت و از شرش راحت شد.
@Hegemony_Culture
🆔 @edalatxah
"همه اش که نباید ترسیدراه که بیفتیم ترسمان می ریزد "
جمله ای در عین سادگی که از هزاران هزار کلمه و جمله غنی تر و پرمحتواتر است راه می گشاید و انگیزاننده است.
جا دارد هر روز دهها بار این جمله را به خودمان یاد آوری کرده و حرکت کنیم
#صمد_بهرنگی
جمله ای در عین سادگی که از هزاران هزار کلمه و جمله غنی تر و پرمحتواتر است راه می گشاید و انگیزاننده است.
جا دارد هر روز دهها بار این جمله را به خودمان یاد آوری کرده و حرکت کنیم
#صمد_بهرنگی
باغ بهرنگ_سیمین قدیری
@bazmemusighi
"باغ صمد"
موسیقی: #بابک_بیات
خواننده: #سیمین_قدیری
سال اجرا احتمالا ۱۳۵۹
این قطعه برای بزرگداشت #صمد_بهرنگی با اشاره به عناوینِ دست نوشتههای #صمد ، ساخته و اجرا شده است.
🔻🔻🔻
🆔@edalatxah
موسیقی: #بابک_بیات
خواننده: #سیمین_قدیری
سال اجرا احتمالا ۱۳۵۹
این قطعه برای بزرگداشت #صمد_بهرنگی با اشاره به عناوینِ دست نوشتههای #صمد ، ساخته و اجرا شده است.
🔻🔻🔻
🆔@edalatxah
🔴 حضور جمعی از فرهنگیان و فعالان صنفی استان های تهران، البرز و آذربایجان شرقی بر مزار #صمد_بهرنگی
به مناسبت پنجاه و یکمین سالگرد جاودانه شدنش در ارس
🔹تبریز، گورستان امامیه
🆔 @edalatxah
به مناسبت پنجاه و یکمین سالگرد جاودانه شدنش در ارس
🔹تبریز، گورستان امامیه
🆔 @edalatxah
🔴 معلم واقعی همیشه معلم میماند
معلم فداکار یعنی خانم شکراللهی؛ معلم پایه ششم مدرسه جلالآلاحمد آبادان...
او در مدت یک هفتهای که به دلیل مشکلات تنفسیِ مشکوک به کرونا در بیمارستان طالقانی آبادان بستری است برای دانشآموزانش سوالات ریاضی را طرح و از طریق واتساپ برایشان میفرستد.
خوب شو زود خانم معلم آبادانی
📌 #زنگ_وجدان : برخی افراد در حکم کارگزینی و استخدامی معلم هستند آنان فرصتطلب و سودجو هستند با کم کاری و نمره فروشی و آدم فروشی به حیثیت حیثیت و منزلت معلمان لطمه میزنند افرادی ترسو و توسری خور که دستشان روی دانشآموزان بلند است اما جرات مطالبهگری و عدالت خواهی ندارند و فقط نق میزنند و منتظرند سایر معلمان قدمی بردارند تا دو ریال به حقوق این جماعت هم زیاد شود. اینها همان #یک_تکه_گوشت_مرده #صمد_بهرنگی هستند. اینها اتفاقی معلم شدهاند و شایسته نیست نام اینها را در کنار نام معلمان فداکاری قرار دهیم که سختی زندان را برای بهبود معیشت و منزلت فرهنگیان به جان خریدهاند
🔻🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
از طریق لینک زیر به #معلمان_عدالتخواه بپیوندید.
http://tttttt.me/edalatxah
معلم فداکار یعنی خانم شکراللهی؛ معلم پایه ششم مدرسه جلالآلاحمد آبادان...
او در مدت یک هفتهای که به دلیل مشکلات تنفسیِ مشکوک به کرونا در بیمارستان طالقانی آبادان بستری است برای دانشآموزانش سوالات ریاضی را طرح و از طریق واتساپ برایشان میفرستد.
خوب شو زود خانم معلم آبادانی
📌 #زنگ_وجدان : برخی افراد در حکم کارگزینی و استخدامی معلم هستند آنان فرصتطلب و سودجو هستند با کم کاری و نمره فروشی و آدم فروشی به حیثیت حیثیت و منزلت معلمان لطمه میزنند افرادی ترسو و توسری خور که دستشان روی دانشآموزان بلند است اما جرات مطالبهگری و عدالت خواهی ندارند و فقط نق میزنند و منتظرند سایر معلمان قدمی بردارند تا دو ریال به حقوق این جماعت هم زیاد شود. اینها همان #یک_تکه_گوشت_مرده #صمد_بهرنگی هستند. اینها اتفاقی معلم شدهاند و شایسته نیست نام اینها را در کنار نام معلمان فداکاری قرار دهیم که سختی زندان را برای بهبود معیشت و منزلت فرهنگیان به جان خریدهاند
🔻🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
از طریق لینک زیر به #معلمان_عدالتخواه بپیوندید.
http://tttttt.me/edalatxah
🔴 معلمکُشی در دوران اعلیحضرت
امروز ۹ خرداد سالگرد کشته شدن #بهروز_دهقانی زیر شکنجهی دژخیمان ساواک است.
در ۹ خرداد ۱۳۵۰ بهروز دهقانی، نویسنده، شاعر، مترجم، پژوهشگر، معلم روستاهای آذربایجان و چریک فدایی خلق را دژخیمان ساواک زیر شکنجه به قتل رساندند. به گفتهی شاهدان عینی کلیههای او در روزهای پایانی زندگیاش از کار افتاده بود و خون ادرار میکرد. با این وجود شکنجهگران از شکنجهی او دست برنداشتند و تا آخرین لحظه و تا هنگام مرگ شکنجه را ادامه دادند. اما بهروز دهقانی این شعر مرتضی کیوان، شاعر تیربارانشده بعد از کودتای ۲۸ مرداد ۳۲ را سرمشق خود قرار داده بود که «درد و رنجِ تازیانه چند روزی بیش نیست/ رازدار خلق اگر باشی همیشه زندهای» او رازدار خلق ماند و در سلول انفرادی جان داد.
کتابهای کتابهای «افسانههای ایتالیایی» اثر ماکسیم گورکی و «زندگی و آثار شون اوکیسی» (ترجمه و تالیف)، افسانههای آذربایجان (گردآوری به همراه #صمد_بهرنگی)، در شناخت ادبیات و اجتماع، ملخها (مجموعهداستان)، ماه در کایلنامو میدرخشد و خزانی در بهار، ترجمه یک داستان و یک نمایشنامه تک پردهای از شون اوکیسی برخی آثار به جا مانده از بهروز دهقانی هستند. چند سال پیش بخشی از مقالات و ترجمههای بهروز دهقانی در کتابی به نام «من مرگ را سرودی کردم» به کوشش یونس اورنگخدیوی منتشر شد.
منبع : سرخط
https://tttttt.me/edalatxah/12440
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
امروز ۹ خرداد سالگرد کشته شدن #بهروز_دهقانی زیر شکنجهی دژخیمان ساواک است.
در ۹ خرداد ۱۳۵۰ بهروز دهقانی، نویسنده، شاعر، مترجم، پژوهشگر، معلم روستاهای آذربایجان و چریک فدایی خلق را دژخیمان ساواک زیر شکنجه به قتل رساندند. به گفتهی شاهدان عینی کلیههای او در روزهای پایانی زندگیاش از کار افتاده بود و خون ادرار میکرد. با این وجود شکنجهگران از شکنجهی او دست برنداشتند و تا آخرین لحظه و تا هنگام مرگ شکنجه را ادامه دادند. اما بهروز دهقانی این شعر مرتضی کیوان، شاعر تیربارانشده بعد از کودتای ۲۸ مرداد ۳۲ را سرمشق خود قرار داده بود که «درد و رنجِ تازیانه چند روزی بیش نیست/ رازدار خلق اگر باشی همیشه زندهای» او رازدار خلق ماند و در سلول انفرادی جان داد.
کتابهای کتابهای «افسانههای ایتالیایی» اثر ماکسیم گورکی و «زندگی و آثار شون اوکیسی» (ترجمه و تالیف)، افسانههای آذربایجان (گردآوری به همراه #صمد_بهرنگی)، در شناخت ادبیات و اجتماع، ملخها (مجموعهداستان)، ماه در کایلنامو میدرخشد و خزانی در بهار، ترجمه یک داستان و یک نمایشنامه تک پردهای از شون اوکیسی برخی آثار به جا مانده از بهروز دهقانی هستند. چند سال پیش بخشی از مقالات و ترجمههای بهروز دهقانی در کتابی به نام «من مرگ را سرودی کردم» به کوشش یونس اورنگخدیوی منتشر شد.
منبع : سرخط
https://tttttt.me/edalatxah/12440
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
Telegram
معلمان عدالتخواه
🔴 گرامی باد یاد و خاطره #بهروز_دهقانی، معلم روستاهای آذربایجان که تحت شکنجه ساواک در ۹ خرداد ۱۳۵۰ جان باخت.
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah