🛑🛑تجمع جمعی از دانشجویان دانشگاه تهران مقابل دفتر معاونت دانشجویی این دانشگاه در اعتراض به کارشکنی های این معاونت در راستای تشکیل شورای صنفی در این دانشگاه و خوانش سلیقه ای از آئین نامه شوراهای صنفی.


8⃣2⃣4⃣
🆔senfi_uni_iran

#جنبش_معلمان حامی و متحد استرتژیک #جنبش_دانشجویی

#متحدشویم
#سرکوب_دانشجویان محکوم است

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🛑🛑تجمع جمعی از دانشجویان دانشگاه تهران مقابل دفتر معاونت دانشجویی این دانشگاه در اعتراض به کارشکنی های این معاونت در راستای تشکیل شورای صنفی در این دانشگاه و خوانش سلیقه ای از آئین نامه شوراهای صنفی.


8⃣2⃣4⃣
🆔senfi_uni_iran

#جنبش_معلمان حامی و متحد استرتژیک #جنبش_دانشجویی

#متحدشویم
#سرکوب_دانشجویان محکوم است

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

▫️ چرا دانشگاه را اِشغال می‌کنیم؟

🔹 بیانیه‌ی مطالبات جنبش اِشغال دانشگاه «ال.اس.ای» انگلستان1944

ترجمه: امیر درویش‌وند

14 ژوئن 2019

🔸 دانشجویان دانشگاه «ال.اس.ای» در ماه مارس 2015 اتاق جلسات مرکزی اداره‌ی این دانشگاه را اشغال کردند تا خواستار تغییر در سیستم دانشگاهیِ فعلی شوند. «ال.اس.ای» چکیده‌ی دانشگاه نولیبرال است. دانشگاه‌ها به طور فزاینده‌ای در حال پیاده‌سازی «الگوی تجاری» آموزش عالیِ خصوصی‌شده، سودمحور و بوروکراتیک هستند که دانشجویان را در چنگ بدهکاری‌های عظیم گیر می‌اندازد و دانشگاه را به کارخانه‌ی مدرک و دانشجویان را به مصرف‌کنندگان بدل می‌کند. «ال.اس.ای» بدل به الگویی برای دگرگونی سیستم دانشگاه‌های دیگر در بریتانیا و فراتر از آن شده است.

🔸 بدهکاری‌های عظیم، معیارهای بازارمحور و وابستگی به منافع شرکت‌ها عمیقاً دانشگاه و آموزش را نسبت به آنچه فکر می‌کنیم باید باشد، منحرف کرده است. دانشجویان خواستار آموزشی هستند که رهایی‌بخش است – آموزشی که برچسب قیمت ندارد. آنها خواهان دانشگاهی هستند که توسط دانشجویان، استادان و کارگرانش اداره شود. وقتی که دانشگاه بدل به کسب و کار می‌شود، کلیت زندگی دانشجویی تغییر می‌کند. وقتی که دانشگاه بیشتر نگران تصویرش، بازاریابی و «ارزش افزوده‌ی» مدارکش است، دانشجو دیگر دانشجو نیست – دانشجویان به کالا و آموزش به خدمات بدل می‌شود.

🔸 چرا اِشغال؟ دانشجویان در این اِشغال قصد دارند فضایی باز، خلاق و رهاشده ایجاد کنند که همه در آن آزادانه می‌توانند در ساخت آموزش جدیدِ مستقیماً دموکراتیک، غیرسلسله‌مراتبی و قابل دسترس در ابعاد جهانی مشارکت کنند: دانشگاه آزاد لندن. این فضا با خلق کارگاه‌ها، مباحثه‌ها و نشست‌هایی برای اشتراک‌گذاری آزادانه‌ی ایده‌ها ایجاد خواهد شد. دانش یک کالا نیست بلکه چیزی به نوبه‌ی خود ارزشمند است. آنها امیدوارند هرچند در زمان و مکانی محدود، اثبات کنند که آموزش می‌تواند آزاد و رایگان باشد. این فضای رهاشده همچنین باید فضایی برای مباحثه‌ی آزاد درباره‌ی مسیری باشد که این دانشگاه و سیستم آموزشیِ ما به مثابه‌ی یک کلیت در آن قرار دارد. می‌خواهند تأکید کنند که این روند تنها برای دانشجویان نیست. آنها همه‌ی کارکنان آکادمیک و غیرآکادمیک «ال.اس.ای» را تشویق می‌کنند که در این روند مشارکت کنندو برآنند که مبارزه‌ی خود را بر مبنای اصول برابری، دموکراسیِ مستقیم، همبستگی و مراقبت و حمایت متقابل بنا کرده‌اند. این‌ها مطالبات دانشجویان هستند و همه را دعوت می‌کنند که آزادانه آن را به بحث بگذارند و بدان بیافزایند.

🔹 متن کامل این بیانیه را در لینک زیر بخوانید:

https://wp.me/p9vUft-VH


#آموزش_رایگان #جنبش_دانشجویی #اشغال_دانشگاه #اعتصاب
#امیر_درویشوند
👇🏽

🖋@naghd_com
@daneshgah_ma
@edalatxah

🛑 ما باید حقیقت را فریاد میزدیم...

اما هیچکس نمی‌دانست چطور با شنیدن آن کنار بیاید

به جای فریاد زدن از حقیقت فرار کردیم

تا به یک باره سیلی حقیقت به سراغمان آمد

اما دیگر دیر شده بود....
#روز_دانشجو
#جنبش_دانشجویی

⁉️ دوشنبه ۱۱ آذر ماه سالن غدیر دانشگاه زنجان ۱۵:۳۰ - ۱۸

❇️ انجمن فرهنگ و سیاست دانشگاه زنجان

🆔 @anjoman_znu

🔽🔽🔽

🔹 #کانال_معلمان_عدالتخواه
👇👇👇

🆔 @edalatxah

از طریق لینک زیر به ما بپیوندید 👇

https://tttttt.me/edalatxah

🔴 سی روز از بازداشت #سها_مرتضایی دانشجوی ستاره‌دار مقطع دکتری علوم سیاسی و بیست و شش روز از بازداشت #یاشار_دارالشفا دانشجوی سلامت و رفاه اجتماعی و #ابوالفضل_نژادفتح دانشجوی انسان‌شناسی دانشگاه تهران می‌گذرد.

طی قریب به یک ماه گذشته، از وضعیت سلامت آنان هیچ‌گونه خبری در دست نیست و از سویی، وکلای این دانشجویان از حق پیگیری حقوقی و کسب اطلاع از ضابطین پرونده نیز محروم ماندند.

#جنبش_دانشجویی_تنها_نیست

▪️▪️▪️▪️

🔹 #کانال_معلمان_عدالتخواه
👇👇👇

🆔 @edalatxah

از طریق لینک زیر به ما بپیوندید 👇

https://tttttt.me/edalatxah

🔴 جنبش دانشجویی دهه‌ی ۱۳۹۰: یک جمع بندی مختصر

متن دریافتی از همراهان #سرخط

🔷 نظر به احتمال بازگشایی دانشگاه‌ها در نیمه‌ی دوم سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ پس از یک دوره‌ی نزدیک به دو ساله‌ی سیطره‌ی کرونا بر جنبش دانشجویی، وقت جمعبندی یک دهه‌ی مهم و تاریخ‌ساز در سرنوشت جنبش دانشجویی است؛ دهه‌ای که به اعتبار نقش پُررنگ «جریان صنفی دانشجویان» باید با شعار «صنفی، سیاسی است» نامگذاری‌اش کرد.


🔷 چرا امر صنفی میانجی سیاست‌ورزی شد؟

🔻دهه‌ی هشتاد لحظه‌ی حضور جریان چپ دانشجویی در کنار صدای لیبرال تحکیم وحدت بود که سراسر دهه‌ی ۱۳۷۰ تک صدای جنبش دانشجویی بود. این نیروی پُرتوان جدید به میانجی چند عامل سیاست‌ورزی خود را مستقیما با تمسک به گفتمان مارکسیستی و پیوند با جنبش کارگری و زنان بروز داد.

#جنبش_دانشجویی

#جریان_صنفی

#آذر_۱۶

#روز_دانشجو

#دهه_۹۰

متن کامل را در لینک زیر بخوانید:

https://telegra.ph/12072021-12-07

🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالت‌خواه

https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz

بیانیه کانون صنفی معلمان ایران (تهران) به مناسبت ۱۶ آذر
#روز_دانشجو

چه فرق می‌کرد
زندانی در چشم‌انداز باشد یا دانشگاهی؟
...دمی که یک کلمه هم زیادی ست.
#نه

در تاریخ معاصر ایران، از ابتدای تاسیس دانشگاه #جنبش_دانشجویی نقش تاثیرگذاری در تحولات تاریخی داشته و در فرایند دمکراسی خواهی ملت ایران همواره پیشتاز بوده است.
مبارزه با استبداد و دفاع از آزادی‌خواهی، حقوق بشر و عدالت اجتماعی به عنوان مطالبات اصلی دانشجویان، در همه این سال‌ها و در حکومت‌های مختلف، آن‌ها را پرچمدار فرایند استقلال و دمکراسی‌خواهی در ایران کرده است.
علت نامگذاری ۱۶ آذر خود گواه این مدعاست که #دانشجو در هر حکومتی، هیچ استبداد و هیچ کوتاه آمدنی را بر نخواهد تافت. و #نه بزرگی به هر اقتدار ضد مردمی خواهد گفت. چنان که شاهد بودیم چه در زمان پهلوی و چه در حال؛ از جریان های اصلی و چه بسا آغاز کننده #اعتراض به قدرت برای برداشتن دست از گلوی حق خواهی مردم بوده است.
در همین راستا یکی از جریان‌های اصلی پیش برنده جنبش #زن_زندگی_آزادی در سال گذشته نیز دانشجویان بودند.
آن‌ها با تجمعات اعتراضی و تحصن در دانشگاه همگام با سایر اقشار اجتماعی، سلطه‌جویی حکومت مستقر را به چالش کشیدند. در مقابل، نیروهای امنیتی و قضایی از همان آغاز جنبش ژینا/مهسا با بازداشت گسترده  فعالان دانشجویی به #سرکوب_گسترده جنبش پرداختند. سرکوبی که بعد از گذشت بیش از یک سال همچنان به شکل‌های دیگر در درون دانشگاه‌ها ادامه دارد.
تعلیق، تبعید و اخراج دستورالعمل کلی نهادهای امنیتی مستقر در دانشگاه و حتی خارج از دانشگاه برای جلوگیری از مطالبه‌گری جنبش دانشجویی در طول جنبش و پس از آن به‌ویژه در ماه‌های اخیر بوده است.
بنا بر آمارهای #تشکل‌های_دانشجویی در طول ماه‌های اخیر در ۱۵ دانشگاه کشور بیش از هزار نفر ممنوع الورود و ۶۰۰ نفر امکان ادامه تحصیل در سال جاری را از دست داده‌اند. علاوه بر دانشجویان ده‌ها نفر از استادان در دانشگاه‌های مختلف، به بهانه‌های مختلف ولی در راستای #انتقام نهادهای امنیتی از همراهی آن‌ها با دانشجویان در طول جنبش ژینا/مهسا، از ادامه تدریس در دانشگاه محروم شده اند.

کانون صنفی معلمان ایران (تهران) ضمن اعلام همبستگی با جنبش دانشجویی، ۱۶ آذر ماه را به همه دانشجویان و دانشگاهیان تبریک می‌گوید.
و در عین حال به حاکمیت و نهادهای امنیتی و قضایی تحت امر آن هشدار می‌دهد که ادامه سرکوب دانشجویان و اساتید دانشگاه برای حکومت دستاوردی نخواهد داشت؛ و پاسخ دانشجویان همانست که بارها در بیانیه‌های خود و با زبان‌های مختلف بیان کرده‌اند؛
ما با شما حرفی نداریم جز یک کلمه: #نه 📌

همان‌طور که سرکوب دیگر اقشار اجتماعی همچون معلمان، زنان، کارگران و بازنشستگان در طول چهار دهه گذشته نیز دستاوردی جز فروریزی مشروعیت برای حکومت نداشته است.
ما به‌عنوان جزیی از #جنبش_معلمان با صدایی بلند اعلام می‌کنیم که همواره در کنار دانشجویان و جنبش دانشجویی خواهیم بود و خواهان توقف سرکوب و لغو احکام تعلیق، تبعید و اخراج دانشجویان و محرومیت اساتید دانشگاه از تدریس هستیم.


کانون صنفی معلمان ایران (تهران)

۱۶ آذرماه ۱۴۰۲

#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews