#ترانه‌های_بی‌هنگام

قریه

شاعر: #فرهنگ_قاسمی
آهنگساز: #محمد_شمس
خواننده: #فریدون_فروغی

به مناسبت ۱۳ مهر سالگرد درگذشت فریدون فروغی

📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

🔴 حکم محکومیت محمد حبیبی در دادگاه تجدید نظر تایید شد.

حکم محکومیت محمد حبیبی سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران که در دادگاه بدوی به شش ماه و یک روز حبس محکوم شده بود ،در شعبه ۳۶ دادگاه انقلاب تایید شد.

رامین صفرنیا ، وکیل محمد حبیبی در حساب شخصی خود در شبکه اجتماعی ایکس از تایید این حکم خبر داد.

این محکومیت مربوط به اعتراض محمد حبیبی به مسمومیت های سریالی مدارس در اسفندماه ۱۴۰۱ می باشد .در فروردین ماه ۱۴۰۲ این فعال صنفی در حالیکه فقط دو ماه از زمان آزادی اش از زندان می گذشت ، توسط وزارت اطلاعات بازداشت شد و تا خردادماه همان سال در بند امنیتی ۲۰۹ در بازداشت بود .

این فعال صنفی همراه با دیگر فعالان صنفی بارها بخاطر فعالیت های صنفی و دفاع از حقوق معلمان و دانش آموزان بازداشت و زندانی شده است .

#محمد_حبیبی
#مسمومیت_های_سریالی_مدارس
#معلمان_زندانی

📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

🔴 بیانیه شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران در محکومیت ادامه روند سرکوب فعالان صنفی با آغاز سال تحصیلی

با شروع سال تحصیلی جدید شاهد رشد روزافزون روند سرکوب معلمان و فعالان صنفی هستیم. در آستانه سال تحصیلی شعبه چهارم دادگاه تجدیدنظر #محسن_عمرانی، #اصغر_حاجب، #محمود_ملاکی، #عبدالرضا_امانی‌فر، اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان استان بوشهر را به پرداخت ۹۶۰ میلیون ریال در ازای احکام حبسی که پیشتر از طرف دادگاه انقلاب استان بوشهر برای این فعالین صنفی صادر شده بود، محکوم کرد. چند روز بعد حکم یک سال حبس محسن عمرانی را به میزان شش ماه تایید کرد.

با شروع مهر هیأت رسیدگی به تخلفات اداری کارمندان اداره کل آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان #تهران آقای #احمد_حیدری_نصرت دبیر ناحیه‌ی یک شهرستان #بهارستان و فعال صنفی فرهنگی را به بازنشستگی بر اساس سنوات خدمت دولتی با تقلیل دو گروه محکوم کرد. در اقدامی سرکوبگرانه دیگر  #کوکب_بداغی_پگاه فعال صنفی فرهنگیان خوزستان/ ایذه برای اخذ آخرین دفاع به شعبه ۱۳ بازپرسی دادسرای عمومی و انقلاب اهواز احضار شد و دو هفته بعد آخرین جلسه دفاع کوکب بداغی در شعبه ۱۳ دادسرای دادگاه انقلاب خوزستان برگزار شد.
در مشهد شعبه ۲۵ تجدید نظر دیوان عدالت اداری با رد اعتراض #محمدحسین_سپهری حکم اخراج این #معلم_زندانی از آموزش‌وپرورش را پس از ۲۶ سال سابقه تدریس تأیید کرد و #حسین_واحدی فعال صنفی معلمان در خراسان شمالی به دادگاه انقلاب احضار شد. در کردستان هیأت تجدیدنظر وزارت آموزش‌وپرورش، #سمیه_اخترشمار فعال صنفی معلمان مریوان را از کار اخراج کرد. معلمان استان البرز هم از سرکوب دولت پزشکیان بی‌نصیب نماندند و #مهدی_معرف مشاور مدارس ناحیه ۴ استان البرز بازخرید و از کار اخراج شد. در سنندج مأموران اداره اطلاعات سنندج به منزل شخصی #رضا_شریفه فعال صنفی معلمان یورش بردند و منزل وی را مورد تفتیش قرار دادند.

هم‌زمان با روز جهانی معلم #اسماعیل_عبدی عضو هیأت‌مدیره #كانون_صنفی_معلمان_تهران با رأی هیأت تخلفات اداره آموزش‌وپرورش شهرستان‌های تهران با ۲۴ سال سابقه بازخرید و از کار اخراج شد. اتهامات وی «شرکت در تحصن، اعتصاب و تظاهرات غیر قانونی، تحریک به برپایی تحصن، اعتصاب و تظاهرات غیرقانونی و اعمال اشاره‌ای گروهی برای تحصیل به مقاصد غیر قانونی از طریق عضویت در کانون صنفی معلمان و سرپرستی اعتراضات کشوری معلمان و... منجر به بازداشت و محکومیت» عنوان‌ شده است. هدف از صدور این احکام، ارسال یک پیام روشن به معلمان است که حاکمیت در کنار زندان و تبعید و اخراج معیشت خانواده‌ها را نیز هدف گرفته است و در این سرکوب بین دولت‌های رئیسی و پزشکیان فرقی وجود ندارد.

در آخرین اقدام سرکوبگرانه، حکم محکومیت #محمد_حبیبی در شعبه ۳۶ دادگاه تجدیدنظر تأیید شد. این محکومیت مربوط به اعتراض محمد حبیبی به مسمومیت‌های سریالی مدارس در اسفندماه ۱۴۰۱ است. در فروردین‌ ماه ۱۴۰۲ این فعال صنفی در حالی که فقط دو ماه از زمان آزادی‌اش از زندان می‌گذشت، توسط وزارت اطلاعات بازداشت شد و تا خرداد ماه همان سال در بند امنیتی ۲۰۹ بازداشت بود. نکته مهم در ارتباط با قطعی شدن حکم سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران، اقدام به تخریب ایشان توسط اکانت‌های مرتبط با جریانات فاشیستی و امنیتی قبل از ابلاغ حکم به وکیل وی است. این اقدام توسط اکانت‌هایی صورت گرفت که پیش ‌از این در اسفند ۱۴۰۰ با برگزاری برنامه‌های مجازی اقدام به تخریب جنبش معلمان نمودند. آن‌ها مدعی بودند که معلمان خیابان را مصرف می‌کنند و تشکل‌های صنفی و شورای هماهنگی عامل حفظ وضع موجود هستند و همسو با رسانه‌های امنیتی به تخریب معلمان پرداختند و با ادبیاتی فاشیستی از پشت اکانت‌های مجازی، خود را در موضع رهبری قیام مردم قرار دادند. رویکردی که بعد از قیام ژینا در راستای تخریب جنبش معلمان ادامه یافت؛ اما از اردیبهشت تا تیر ۱۴۰۱ وقتی فعالان صنفی در سراسر ایران آماج حمله قرار گرفتند و بازداشت، تبعید و اخراج شدند، متأسفانه کسی از این باندهای فاشیستی سؤال نکرد چرا ۳۰۰ نفر از کسانی که به قول آن‌ها خیابان را به سود حاکمیت مصرف می‌کنند، بازداشت و با احکام سنگین روبرو شده‌اند؟
بی‌شک آمار سرکوب‌ها منحصر به این موارد نیست. متأسفانه هنوز برخی معلمان از رسانه‌ای شدن اخبار خود هراس دارند. همچنین تعداد قابل ‌توجهی از دانشجویان در دانشگاه فرهنگیان از تحصیل محروم شده‌اند.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران کلیه احکام احضار، اخراج، بازداشت و زندان و هر نوع برخورد با معلمان شاغل و بازنشسته و دانشجویان را شدیداً محکوم می‌کند و به حاکمیت هشدار می‌دهد که در صورت تداوم این روند برای دفاع از همکارانمان دست به تجمعات گسترده و سراسری خواهیم زد.

https://tttttt.me/edalatxah/18834

🔴بیانیه انجمن صنفی معلمان مریوان در اعتراض به حکم ناعادلانه زندان #محمد_حبیبی


محمد حبیبی، سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران، بار دیگر قربانی بی‌تدبیری نظام شده است. حبیبی به خاطر ایستادگی شجاعانه‌اش در برابر بی‌عدالتی و دفاع از حقوق دانش‌آموزان، دانشجویان، معلمان، زنان* و همه‌ی دیگر آحاد تحت‌ستم، به ویژه دختران دانش‌آموز، به زندان محکوم شده است. محمد نماد اراده‌ای است که در برابر ظلم سر تسلیم فرود نخواهد آورد و محکومیت‌های مکرر او نمایانگر مقاومت جنبش آزادی‌خواهانه‌ای است که با هر سرکوب، شعله‌ورتر می‌شود.

جنبش «ژن، ژیان، ئازادی» تحت رهبری زنان* و دانش‌آموزان، به انتقام کور مزدورانی انجامید که با مسموم‌سازی عمدی مدارس دخترانه سعی کردند این نسل شجاع را به عقب برانند. اما با افزایش فشار افکار عمومی، نظام به جای مجازات جنایتکاران، به انکار و تحریف ماجرا پرداخت. و در این راستا، معترضان و مدافعان حقیقت، از جمله معلمان و دانشجویان شجاع مانند محمد حبیبی، به زندان محکوم شدند؛ تنها به دلیل شجاعت‌شان در اعتراض به ظلم و دفاع از حقوق همگان.

انجمن صنفی معلمان مریوان، قاطعانه از مواضع حق‌طلبانه و شجاعانه‌ی محمد حبیبی حمایت می‌کند. صدور حکم زندان برای او و اخراج ناعادلانه‌ی سمیه اخترشمار، اسماعیل عبدی و دیگر معلمان، نشان‌دهنده‌ی بحران عمیق در نهادهای قدرتی است که تنها به حفظ منافع خود می‌اندیشند. تلاش‌های مکرر این رژیم برای خاموش کردن صدای آزادی‌خواهان، تنها شکاف میان آنان و مردم معترض را عمیق‌تر کرده است.

حکومت باید بداند که معلمان، دانش‌آموزان و دیگر گروه‌های تحت ستم، به‌ویژه زنان* و دانش‌آموزان، در برابر بی‌عدالتی سکوت نخواهند کرد. ما به عنوان نمایندگان این جنبش، به مبارزه خود ادامه خواهیم داد و صدای آزادی‌خواهی را به عنوان نیرویی تحول‌آفرین در جامعه تقویت خواهیم کرد. زمان تغییر فرا رسیده است؛ باید راه را برای برقراری عدالت و آزادی هموار کنیم. تا رسیدن به این اهداف از پای نخواهیم نشست.

https://tttttt.me/edalatxah/18845?single

🔴 احضار محمد حبیبی برای اجرای حکم به زندان

محمد حبیبی سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران برای اجرای حکم به زندان احضار شد .

رامین صفرنیا وکیل محمد حبیبی در صفحه شخصی خود در ایکس نوشت :

‏موکلم ‎#محمد_حبیبی برای اجرای حکم شش و ماه یک روز حبس که در شعبه دوم دادگاه انقلاب شهریار صادر شده و‌درشعبه ۳۶تجدیدنظر قطعی گردیده است به شعبه اول اجرای احکام شهریار احضار شد تا رای شش ماه ویک روز اجرا شود وموکل به ‎#زندان معرفی گردد.

این فعال صنفی معلمان که در اعتراض به مسمومیت های سریالی در مدارس در فروردین ماه ۱۴۰۲ بازداشت شده بود ، برای اجرای حکم صادر شده باید به زندان برود .

محمد حبیبی در حالی به زندان می رود که عاملان و آمران مسمومیت های سریالی هر گز معرفی نشدند .

پیش از تایید حکم و صدور ابلاغیه، برخی اکانت‌ها در سطح گسترده اقدام به تخریب وی نمودند. عملکرد این باندهای فاشیستی امنیتی در گذشته و در ارتباط با سایر زندانیان نیز دارای سابقه است.

📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

‍ بیانیه‌ی سازمان جهانی آموزش

محکومیت بازداشت مجدد #محمد_حبیبی، فعال صنفی معلمان، را به دلیل دفاع از حقوق دانش‌آموزان دختر توسط سازمان جهانی آموزش (Education International)

محمد حبیبی، معلم و فعال صنفی در تهران، از چهره‌های مقاوم و برجسته در جنبش معلمان ایران است که در برابر سرکوب مستمر جمهوری اسلامی ایستادگی کرده است. تعهد او به حمایت از حقوق معلمان و دانش‌آموزان، او را به هدفی برای بازداشت‌های پی‌درپی، شکنجه و آزار توسط نیروهای امنیتی ایران تبدیل کرده و او را به نمادی از مقاومت صنفی بدل ساخته است.

حبیبی به عنوان سخنگوی کانون صنفی معلمان استان تهران، در اعتراضات «ژن، ژیان، ئازادی» سال ۱۴۰۱ که پس از مرگ ژینا امینی به‌دست زنان، دانش‌آموزان و دانشجویان برای عدالت و آزادی شکل گرفت، نقش برجسته‌ای ایفا کرد. علی‌رغم سرکوب شدید که به کشته شدن بیش از ۹۰ کودک منجر شد، حبیبی به حمایت از دانش‌آموزان به ویژه در موضوع مسمومیت‌های سریالی مدارس دخترانه به فعالیت خود ادامه داد.

بر اساس گزارش سازمان جهانی آموزش با همکاری شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران (CCITTA)، در سال‌های ۱۴۰۱-۱۴۰۲، مدارس دخترانه تحت حملات شیمیایی گسترده‌ای قرار گرفتند که تحصیل و سلامت دانش‌آموزان را مختل و والدین را مجبور به نگه‌داشتن دختران در خانه کرد. دانش‌آموزان در آن زمان از علائمی همچون درد چشم و گلو، مشکلات تنفسی، سردرد، دل‌درد، فشار خون پایین، ضعف عضلات و تپش قلب شکایت داشتند.

در سال ۱۴۰۲، حبیبی به دلیل فعالیت‌های صنفی خود و تلاش‌های مداوم برای بهبود شرایط معلمان، از شغل معلمی اخراج شد. با وجود این تهدیدها و اقدامات تلافی‌جویانه، این فعال صنفی ۴۵ ساله همچنان به حمایت از حقوق معلمان و دانش‌آموزان ادامه داد. حکم شش‌ماهه زندان اخیر او که از ۲۰ آبان ۱۴۰۳ باید اجرا شود، آخرین مورد از این فشارهاست.

در شهریور ۱۴۰۳، مقامات جمهوری اسلامی در دومین سالگرد جنبش «ژن، ژیان، ئازادی» محدودیت‌های شدیدی به‌ویژه در شهرهای کوردستان اعمال کردند تا از هر گونه اعتراض جلوگیری کنند. با این حال، زنان فعال، از جمله نرگس محمدی، برنده جایزه نوبل، که در زندان به سر می‌برد، با اعتراضات نمادین همچون اعتصاب غذا، خواسته‌های آزادی‌خواهانه را برجسته کردند.

اوایل ماه جاری، آهو دریایی، توجه بین‌المللی را به خود جلب کرد. او پس از آزار توسط حراست دانشگاه آزاد اسلامی تهران در اعتراض به قوانین سختگیرانه پوشش ایران، به‌طور نمادین لباس‌های خود را درآورد. ویدئوهای اعتراض او به سرعت پخش شد و نهایتاً توسط مأموران لباس شخصی بازداشت شد. سازمان عفو بین‌الملل خواستار آزادی فوری او و بررسی بدرفتاری‌های گزارش‌شده در بازداشت او شده است.

سازمان جهانی آموزش بازداشت محمد حبیبی و سایر فعالان صنفی را به شدت محکوم کرده و خواستار آزادی فوری آن‌هاست. این سازمان از جامعه جهانی درخواست دارد تا در حمایت از حقوق معلمان و دانش‌آموزان در ایران اقدام کنند.

سازمان جهانی آموزش
۱۶ آبان ۱۴۰۳

منبع: سایت سازمان جهانی آموزش
Education International

⭕️ بازداشت محمد حسن پوره

بنا بر اخبار رسیده به کانال شورای هماهنگی، امروز صبح #محمد_حسن_پوره، فعال صنفی معلمان با یورش نیروهای امنیتی به منزل شخصی بازداشت و به زندان اوین منتقل شده‌است.

علت بازداشت و نیروی بازداشت کننده مشخص نیست. #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران سرکوب سیستماتیک فعالان صنفی و سایر زحمت‌کشان را محکوم می‌کند. این بازداشت‌ها و حبس و اخراج کردن نمی‌تواند در اراده جنبش معلمان خللی ایجاد نماید. ما بر عهدی که با مردم، دانش‌آموزان و معلمان بسته‌ایم متعهدیم و تا انداختن طرحی نو در سپهر سیاسی و اجتماعی ایران هرگز دست از تلاش بر نمی‌داریم.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی: 👇
🆔 @kashowranews

🔴 وقتی قوه قضاء بر سر خود بشکه می گذارد، دولت کور مادر زاد است و مجلس هیچ!!!

#یاداشت_روز ، پنجشنبه اول آذر ۱۴۰۳

به مناسبت زندانی کردن #محمد_حبیبی و #محسن_عمرانی از فعالین صنفی حوزه آموزش.

وضعیت کلی کشور را به گونه ای رقم زده اید که هیچ مقامی از صدر تا ذیل، توان دفاع از آن را ندارد. هر آنچه از گفتار شما در رسانه های اجیر و اعمال شما در فرمان به بردگان اسیر دیده می شود، فرافکنی و سرکوب است.

سیاست های اقتصادی _ سیاسی سرمایه سالارانه شتابناک برای ساختن امپراطوری پوشالی در رقابت و پیشی گرفتن از جنایت جهانی سرمایه، با گماردن دولت های اصلاح طلب و اصولگرا و مجالسی که اعضای آن به برده گرفتگان عصر برده داری را تداعی می کند؛ آورده هایی دارد که کارنامه شکست شما آنها را چنین لیست می کند:
خشونت، دروغ، فقر فزاینده و همه گیر، تبعیض عمیق در کلیه حوزه های زندگی ارعاب، ایجاد سایه جنگ، فرودست سازی، ستم مضاعف بر زنان و ملیت ها، اعتیاد، بیکاری، تن فروشی اجباری برای بقا به به عنوان یک شغل ماندگار، بیکاری، آوارگی، مهاجرت نا خواسته، خودکشی در سنین نوجوانی و جوانی از مدرسه تا دانشگاه، طلاق، و در یک کلام مرگ را زیستن.

از این کِشته های زندگی سوز، در توهم کدام برداشت به سر می برید؟
سکوت و محکم تر ساختن زنجیرهای بردگی، یا نقد و اعتراض و عصیان؟
در حوزه آموزش و پرورش، فعالان صنفی بر سیاست های پولی سازی آموزش، تبعیض و نابرابری در برخورداری از آموزش، گران شدن آموزش در سایه کالایی شدن، که حاصل آن، ترک تحصیل میلیونی کودکان، خصوصا در اقشار کم درآمد، توزیع نابرابر امکانات آموزشی در مرکز و حاشیه، ممانعت از ایجاد تشکل های مستقل، نقد دارند، این همه شقاوت از کدام اندیشه بر می اید!!
قوه قضائیه با صدور احکام زندان برای فعالان صنفی و محبوس کردن آنان، دولت با ندیدن و سکوت خود، مجلس با بی تفاوتی ماهوی اش، کدام یک از مشکلات و بحران های جامعه را حل و فصل می کنند؟

این سوالی است در برابر خدایگان ثروت و قدرت که نا توانی در پاسخگویی به آن، عصیان را همگانی می کند.

#محمد_حبیبی، #محسن_عمرانی و تمامی #معلمان_زندانی و #اخراج_شده، درس اموز مقاومت برای آزادی و برابری هستند.
📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

🔴‌‍ فراخوان پیوستن دانشجویان به کارزار سه‌شنبه‌های نه به اعدام


«اعدام را وقتی درک می‌کنیم که همبندی که تا دیروز لبخند بر لب داشت، بعد از خواندن نامش از بلندگو، هرگز برنمی‌گردد.
اعدام را وقتی می‌فهمیم که فریادهای مادر #محسن_شکاری و اشک‌های مادر #محمد_قبادلو را به خاطر می‌آوریم.
اعدام را وقتی می‌فهمیم که اضطراب از دست دادن #بچه‌های_اکباتان، جوانانی که هر کدامشان سرشار از آرزوهاست، اشک را در چشمانمان جمع می‌کند.

ما در برابر اعدام چه کردیم؟ این جنایات از ابتدای سال تاکنون برای حداقل  ۶۵۰ بار تکرار شده است.

اگر زمان، زمان اتحاد است و اگر باید متحد شویم بیایید بر سر این انسانی‌ترین نقطه اشتراک دست در دست هم در برابر اعدام بایستیم.

⚪️ از همه دانشجویان سراسر کشور در خواست می‌کنیم که همراه با زندانیان به اعتصابات کارزار #سه‌شنبه‌های_نه_به_اعدام بپیوندند و با هر شکل و شیوه‌ای این همبستگی را نشان دهند.

امیر حسین مرادی و علی یونسی
سالگرد قیام آبان‌۹۸، زندان اوین»


#قیام_علیه_اعدام
#کارزار_سه‌شنبه‌های_نه_به_اعدام
📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

⭕️ #ترانه‌های‌_بی‌هنگام

بنفشه  ۲۰۹

شاعر : #سارا_لقایی
آهنگساز و تنظیم کننده : #محمد_شمس
خواننده : #مرجان
نوازنده تار : #حمیدرضا_طاهرزاده

📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

🟣‌‍ کارزار "سه‌شنبه های نه به اعدام" در ۲۵ زندان مختلف وارد چهل و پنجمین هفته شد.

صدور حکم اعدام برای ۶ تن از زندانیان سیاسی اعضای کارزار "سه‌شنبه های نه به اعدام"

در آستانه ۱۶ آذر ، #روز_دانشجو را به تمام دانشجویان عزیز به ویژه دانشجویانی که در چند سال اخیر نقطه کانونی خیزش و اعتراضات مردمی علیه حکومت مستبد ولایت فقیه بودند، تبریک و شاد باش می‌گوییم. دانشجویانی که شجاعانه دانشگاه را به سنگر مقاومت، آزادی و برابری تبدیل کردند. تعداد زیادی دستگیر و تعدادی در راه تحقق آرمان‌های جنبش دانشجویی و مردم ایران جان باختند. یاد تمام جانباختگان از جمله دانشجویان را گرامی می‌داریم.

طبق معمول ماشین اعدام حکومت جرم و جنایت بدون توقف در حال کشتار است. به طوری که از سه‌شنبه گذشته تاکنون بیش از ۲۸ تن را در زندان‌های مختلف به دار آویخته که ۲ تن از آن‌ها کودک مجرم بودند. این دو تن در زندانهای یزد و قزلحصار اعدام شدند. بنا بر اخبار منتشر شده تعداد قربانیان و اعدام‌ها از ابتدای سال ۱۴۰۳ تاکنون حدود ۷۴۳ تن است. شدت اجرای این احکام قرون وسطایی در هفته‌های اخیر به اندازه‌ای بود که اعضای کارزار " سه‌شنبه‌های نه به اعدام" در زندان لاکان رشت، که از جمله مهم‌ترین مراکز اجرای اعدام در چند ماه اخیر بود را وادار به واکنش و صدور بیانیه‌ اعتراضی در اول هفته جاری نمود.
حکومتی که در حل بحران‌های معیشتی به بن‌بست رسیده و باعث گسترش تجمعات اعتراضی تمام اقشار جامعه شده، با تصویب قانون زن ستیزانه لایحه حجاب و عفاف، سرکوب و اعدام ، قصد ایجاد رعب و وحشت در جامعه را دارد.
در ادامه همین سرکوب‌ها قوه قضائیه حکومت چند روز گذشته در اقدامی ضد انسانی، یک زندانی سیاسی در زندان ارومیه به اسم #محراب_عبدالله‌زاده که از بازداشتی‌های ۱۴۰۱ است را به اعدام محکوم و در اقدامی دیگر برای ۶ زندان سیاسی در زندان اوین به اتهام بغی حکم اعدام صادر کرده‌ است.

⚪️ این زندانیان سیاسی با اسامی(#وحید_بنی‌عامریان، #پویا_قبادی، #بابک_علی‌پور، #علی_اکبردانشور، #ابوالحسن_منتظر، #محمد_تقوی) از اعضای کارزار "سه‌شنبه های نه به اعدام" هستند.

ادامه‌ی متن را در لینک زیر بخوانید:


https://shorturl.at/IpNeY


#قیام_علیه_اعدام
#قسم_به_خون_یاران_ایستاده‌ایم_تا_پایان
#ژن_ژیان_آزادی
#اعتراضات_سراسری


@bidarzani

🔴صدور حکم برای محمد حسن‌پوره، فعال صنفی معلمان، در شعبه ۲۶ دادگاه انقلاب

🔸#محمد_حسن‌_پوره، از فعالان صنفی معلمان که پیش‌تر بازداشت شده و به حکم صادره اعتراض کرده بود، بار دیگر در شعبه ۲۶ دادگاه انقلاب حاضر شده و از خود دفاع کرد. طبق حکم بدوی صادره از این شعبه، وی به اتهام اجتماع و تبانی به سه سال و هفت ماه حبس محکوم شده است که یک‌سوم آن تعزیری و مابقی تعلیقی است. همچنین بابت اتهام تبلیغ علیه نظام به هشت ماه حبس دیگر محکوم شده است.

🔸گفتنی است که این حکم به دلیل عدم دسترسی به سامانه «سنا»، به صورت شفاهی به آقای حسن‌پوره اطلاع داده شده و تاکنون نسخه کتبی آن به وی ابلاغ نشده است.

🔸علاوه بر این، حساب حقوقی محمد حسن‌پوره که شش ماه پیش مسدود شده، همچنان رفع مسدودی نشده است و این موضوع فشار سنگینی را بر خانواده وی وارد کرده است.

🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران  ضمن اعتراض به این حکم و ادامه محدودیت‌ها، بار دیگر بر حقانیت فعالیت‌های صنفی و مطالبه‌گری معلمان تأکید کرده و خواستار توقف فشارهای قضایی و امنیتی علیه فعالان صنفی شد.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی :
🆔 @kashowranews

🍃🍃
۱۴۰۳/۹/۲۵
اخبار جنبش ژینا

🔸اعدام ۱۱زندانی از جمله یک زن در زندان‌های یزد و زاهدان
یک شنبه ۲۵آذرماه ۱۴۰۳، به گزارش کانون حقوق بشر ایران، سحرگاه یک‌شنبه ۲۵آذرماه ۱۴۰۳، یازده زندانی از جمله یک زن در زندان‌های یزد و زاهدان اعدام شدند. به گزارش حال‌وش، هفت زندانی در زندان‌ یزد اعدام شدند. اتهام این زندانی در ارتباط با مواد مخدر بوده است. هویت این زندانیان به شرح زیر است:
#محمدعلی_خارکویی(براهویی)،#رضا_خارکویی(براهویی)،
یک زندانی کرد با نام خانوادگی #صلاح، ۳۷ساله اهل سنندج
#عبدالباسط_توتازهی #عبدالناصر_توتازهی،  #نعمت_توتازهی،
از هویت زن اعدامی اطلاعی در دست نیست.
اعدام ۴زندانی در زندان زاهدان
بامداد یک‌شنبه ۲۵آذرماه ۱۴۰۳، چهار زندانی در زندان مرکزی زاهدان اعدام شدند. هویت این زندانیان به شرح زیر است:
#علیرضا_گله_بچه، #الیاس_تردست(شاهوزهی) معروف به
#یعقوب_براهویی‌مقدم، #محمدوزی_ رودینی
اتهام همگی این زندانیان در ارتباط با مواد مخدر بوده است

🔸نسرین_ستوده وکیل دادگستری نیز خبر از بازداشت همسرش، #رضا_خندان، برای اجرای حکمی در سال ۹۷ خبر داد و آن را غیرقانونی دانست.محمود بهزادی راد، وکیل رضا خندان، نیز گفت که این حکم در شرایطی به اجرا گذاشته شده که پیش‌ از این، وزارت اطلاعات به عنوان ضابط پرونده، مخالفت خود با اجرای آن را اعلام کرده بود.

🔸زندانی سیاسی #اکبر_باقری پس از گذشت بیش از یک ماه در سلول های انفرادی ۲۰۹ اوین تحت بازداشت و بازجویی است. او پس از بازداشت از تماس با خانواده محروم و خانواده وی از وضعیت او در بی خبری و نگرانی به سر می برند. وی به بیماری‌های کبدی، هموروئید، مشکلات گوارشی حاد و بیماری هموگلوبین خون مبتلاست و این بی‌خبری به نگرانی خانواده‌اش افزوده است.

🔸 #مسعود_جامعی،#علیرضا_مرداسی،
#فرشاد_اعتمادی_فر، #سامان_حرمت_نژاد و #داوود_حرمت_نژاد، متهمان سیاسی بیش از ۵۰۰ روز است که به صورت بلاتکلیف در زندان شیبان اهواز نگهداری می‌شوند. این افراد در یک پرونده قضایی مشترک هستند و تاکنون دادگاهی برای آنها برگزار نشده است.
گفته می شود ،  مسعود جامعی، علیرضا مرداسی، فرشاد اعتمادی فر، سامان حرمت نژاد و داوود حرمت نژاد که در یک پرونده قضایی مشترک هستند، با اتهاماتی از جمله افساد فی‌الارض، محاربه، عضویت در گروه‌های مخالف نظام، اجتماع و تبانی علیه امنیت کشور و عضویت در گروه باغی مواجه‌اند.

🔸ساعت ۱:۱۵ دقیقه بامداد روز یک‌شنبه ۲۵ آذر ۱۴۰۳، یک جوان اهل جوانرود با هویت #صهیب_احمدی ٢٠ ساله در محله باباجانی این شهر توسط ماموران نیروی انتظامی با شلیک سه گلوله کشته شد. هه‌نگاو در این گزارش می گوید  که ماموران نیروی انتظامی بدون هیچ دلیلی و اخطار قبلی به سوی صهیب احمدی که در داخل اتومبیل خود بوده شلیک کرده‌اند.

🔸زندانیان زندان طبس در اعتراض به افزایش صدور و اجرای احکام اعدام، به دیگر زندانیان شرکت کننده در اعتصاب غذا کارزار سه‌شنبه‌های #نه_به_اعدام پیوستند و اعلام کردند که سه‌شنبه بیست‌وهفتم آذرماه در اعتصاب غذا خواهند بود.

🔸پنج فعال صنفی معلمان کُردستان با صدور حکم انفصال، اخراج و تبعید مواجه شدند
چهار عضو انجمن صنفی معلمان کُردستان،
#امید_شاه‌محمدی، #پرویز_احسنی، #کاوه_محمدزاده و #هیوا_قریشی توسط هیأت بدوی رسیدگی به تخلفات اداری به انفصال دائم، اخراج و تبعید محکوم شدند.
حکم اخراج #لیلا_سلیمی، دیگر فعال صنفی معلمان کُردستان که پیشتر توسط این هیأت صادر شده بود در هیات تجدید نظر تخلفات اداری به ۲ ماه انفصال از خدمت تبدیل شد. بر اساس حکم صادره، امید شاه‌محمدی به «انفصال دائم از خدمات دولتی و دستگاه‌های مشمول این قانون»، هیوا قریشی و کاوه محمدزاده به اخراج از کار و پرویز احسنی به پنج سال تبعید به مدارس قروه محکوم شده‌اند. امید شاه‌محمدی، پرویز احسنی، کاوه محمدزاده و هیوا قریشی ۲۵ خرداد ۱۴۰۱ به دلیل فعالیت‌های صنفی و شرکت در تحصن صنفی معلمان توسط نیروهای امنیتی در منزل خانواد‌گی‌شان در شهر دیواندره بازداشت شده بودند

🔸سحرگاه شنبه ۲۴آذرماه ۱۴۰۳، یک زندانی در زندان ملایر ا عدام شد. این زندانی #شیخ_حسن_ابراهیمی نام داشت. این زندانی پیش‌تر به اتهام مرتبط با مواد مخدر بازداشت و به اعدام محکوم شده بود.
خبر اعدام این زندانی تا کنون در رسانه‌های داخلی منتشر نشده است.

🔸#محمد_نجفی، وکیل دادگستری و فعال #حقوق_بشر که دوره محکومیت حبس خود را در #زندان_اوین سپری می‌کند؛ علیرغم نیاز فوری به رسیدگی پزشکی از درمان محروم شده و وضعیت سلامت او، بسیار وخیم گزارش شده است. وی به تازگی وارد ششمین سال بازداشت خود شده و طی دو سال گذشته نیز از حق مرخصی محروم بوده است.

🔸زندانی سیاسی #محمدعلی_محمودی با ریه ای که سی و پنج درصد آن از بین رفته همچنان در زندان اوین محبوس است. طبق گفته پزشکان وی به شیمی‌درمانی نیاز دارد

اتحاد بازنشستگان
@etehad_bazn

🔴 یلداتان پيروز و خجسته باد.

پیام یلدا این است : طولانی‌ترین و سیاه‌ترین شب هم به صبح می‌رسد. عمر استبداد و ظلم قطعا به پایان خواهد رسید.


🔸نام اثر: #رها_شو

آهنگساز و تنظیم کننده : #محمد_شمس
تدوین : #همایون_عابدی


📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

🔴 #ترانه‌های‌_بی‌هنگام

🔸یاران

شاعر : #ایرج_فاطمی
آهنگساز و تنظیم کننده: #محمد_شمس
خواننده : #پرویز_دارا

YARAN

Poet: #Iraj_Fatemi
Music and Arrangement: #Mohammad_Shams
Vocal: #Parviz_Dara
Sound recording studio: #High_Eleven_Entertainment

📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

🔴 معلمان بخشی از طبقه کارگر هستند.
📌 در نقد سخنان سخیف وزیر بی‌کفایت آموزش و پرورش

#یادداشت_روز ، سه‌شنبه ۱۸ دی ۱۴۰۳


اظهارات اخیر کاظمی، وزیر آموزش‌وپرورش، که معلمان مدارس خصوصی یا غیرانتفاعی را «کارگر» نمی‌داند، نه‌تنها نادرست است، بلکه از انگیزه‌های سرکوبگرانه و تحقیرآمیز حکایت دارد.

🔸اول: به لحاظ حقوقی و قانونی، معلمان مدارس خصوصی یا همان غیردولتی ذیل قانون کار فعالیت می‌کنند. این قانون که مختص کارگران است، باید حقوق و مزایای این معلمان را تضمین کند. اما در عمل، این معلمان با معضلات متعددی مانند عدم عقد قرارداد رسمی، پرداخت‌نشدن حق بیمه، نداشتن مرخصی و نقض سایر حقوق قانونی مواجه هستند. این شرایط آنان را همانند سایر کارگران تحت استثمار قرار داده است.

🔸دوم: براساس یکی از تعاریف طبقه، هر فردی که نیروی کار خود را در ازای مزد در اختیار کارفرمای دولتی یا خصوصی قرار دهد، کارگر محسوب می‌شود. بنابراین، معلمان، پرستاران، نیروهای خدماتی و سایر افرادی که نیروی کار خود را می‌فروشند، بخشی از طبقه کارگر به شمار می‌روند.

برای اثبات این موضوع، پیش‌تر مطالب مفصلی در این زمینه ارائه شده است که ارجاع به آن‌ها ضروری به نظر می‌رسد.*

وزیر آموزش‌وپرورش با چنین اظهاراتی، در تلاش است معلمان را از هویت طبقه کارگر جدا کرده و آنان را در توهم تعلق به طبقه متوسط نگاه دارد. هدف از این سیاست، ایجاد شکاف و فاصله بین اقشار مختلف طبقه کارگر و جلوگیری از اتحاد آنان است.

این نگاه تحقیرآمیز به طبقه کارگر و افسون طبقه متوسط، تلاشی آشکار برای بی‌ارزش کردن مبارزات و حقوق صنفی معلمان و سایر اقشار زحمتکش است.

🔸هویت کارگری معلمان، مایه افتخار است

ما با افتخار اعلام می‌کنیم که معلمان، چه در بخش دولتی و چه در بخش خصوصی، به‌عنوان نیروی کار آموزشی، بخشی از طبقه کارگر هستند. این هویت، نه‌تنها مایه خجالت نیست، بلکه نشان‌دهنده نقش حیاتی آنان در تولید دانش و تربیت نسل آینده است.

اظهارات سخیف وزیر آموزش‌وپرورش، بار دیگر نشان داد که برای احقاق حقوق معلمان، چه در بخش دولتی و چه در بخش خصوصی، باید متحدتر و مصمم‌تر در مسیر مطالبات صنفی گام برداشت و پیوندهای عمیق‌تری با سایر اقشار طبقه کارگر ایجاد کرد.

احترام به معلمان و سایر اقشار کارگر، احترام به عدالت، برابری و کرامت انسانی است؛ چیزی که وزیر آموزش‌وپرورش از درک آن عاجز است.

* برای مطالعه بیشتر در باب کارگر بودن معلمان به لینک‌های زیر و دیدگاههای #محمد_دارکش مراجعه نمایید :

📌نئولیبرالیسم و تحولات نیرویِ کار آموزشِ عمومی

https://tttttt.me/edalatxah/17981

📌 معلمان کارگر یا طبقه متوسط

https://tttttt.me/farasookandokav/74

📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

🔴 بازداشت ده‌ها شهروند در استان خوزستان/ احراز هویت ۲۸ تن
#زندانیان_گمنام

طی پنج روز، ده‌ها شهروند در استان خوزستان توسط نیروهای امنیتی بازداشت شدند. هرانا تاکنون هویت ۲۸ تن از آنان را به نام‌های #سعید_اسماعیل_مزرعه، #احلام_عبیات (#احلام_بندر)، #ایوب_غیبی_پور، #رضا_حیدری، #جواد_حیدری، #علی_سواری، #فواد_موسوی، #جواد_عفری، #یاسین_سیلاوی، #علی_کروشات، #محمد_ناصری، #یونس_غرباوی و #رضا_زهیری و #هاشم_موسوى در اهواز، #خالد_عموری، #علی_عموری، و #محمد_عموری در رامشیر، #میلاد_بحری در شادگان و نیز #صادق_منصورى، #منصور_جاسمى، #احمد_جلالى، #حسین_سعیدى، #سعید_فلاحى، #احمد_خالدى، #ایوب_طرفى، #یوسف_ساعدى، #محمد_عیاشى و #على_سوارى (فرزند جبار) احراز کرده است.

بامداد چهارشنبه ۱۹ دی ۱۴۰۳، نیروهای امنیتی چندین شهروند از جمله رضا حیدری، جواد حیدری، علی سواری، فواد موسوی، جواد عفری، یاسین سیلاوی، علی کروشات و محمد ناصری را در مناطق مختلف اهواز بازداشت کرده و به مکان نامعلومی منتقل کردند.

همچنین در همان روز، خالد عموری، علی عموری و محمد عموری در شهر رامشیر توسط مأموران اداره اطلاعات رامهرمز بازداشت و به بازداشتگاه این اداره منتقل شدند.
در شامگاه دوشنبه ۱۷ دی، پنج شهروند اهل سنت از جمله یونس غرباوی و رضا زهیری در اهواز بازداشت شدند. پیش‌تر، روز یکشنبه ۱۶ دی، هاشم موسوی (هرموسی)، ۵۶ ساله و ساکن منطقه شیبان اهواز، نیز توسط نیروهای امنیتی دستگیر شده بود.
در ادامه این موج بازداشت‌ها، طی روزهای اخیر، افرادی دیگر از جمله صادق منصوری، منصور جاسم‌ی، احمد جلالی، حسین سعیدی، سعید فلاحی، احمد خالدی، ایوب طرفی، یوسف ساعدی، محمد عیاشی و علی سواری (فرزند جبار) بازداشت شده‌اند.

نکته قابل تامل بازداشت تعداد زیادی از هموطنان کورد در هفته های گذشته بودیم.
گویی ماشین سرکوب از کردستان تا خوزستان و سیستان و بلوچستان سر ایستادن ندارد.

📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

🔴 پیام تبریک و حمایت دو #معلم_زندانی به مناسبت برگزاری مجمع عمومی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔸پس از پنج سال وقفه، مجمع عمومی #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران اخیراً برگزار شد. در طول این پنج سال، موانع و مانع‌تراشی‌های متعددی از سوی نهادهای امنیتی برای جلوگیری از برگزاری این مجمع صنفی مستقل کشوری صورت گرفت.

🔸برگزاری موفق این مجمع نشان‌دهنده اهمیت این رویداد و نقش آن در تقویت فعالیت‌های صنفی است. همکاران ما از سراسر کشور، در اقدامی شجاعانه و با تکیه بر خرد جمعی، در برابر موانع و کارشکنی‌ها ایستادگی کردند. آن‌ها با برگزاری موفق مجمع در بستر فضای مجازی، مسیر تازه‌ای را پیش روی سایر تشکل‌های عضو شورای هماهنگی قرار دادند. این رویکرد، با بهره‌گیری مؤثر از ظرفیت‌های شبکه‌های اجتماعی، بار دیگر ثابت کرد که برگزاری مجمع عمومی نیازی به مجوزهای حکومتی ندارد. همچنین، این حرکت خط بطلانی بر توقف فعالیت‌های صنفی به بهانه‌های قانونی کشید. چرا که مشروعیت این مجموعه، به پذیرش و همراهی اعضا و فرهنگیان وابسته است، نه تأیید نهادهای حکومتی.

🔸از سوی دیگر، دستاوردهای ناشی از مقاومت‌های اجتماعی اقشار مختلف در سال‌های اخیر، ما را ملزم می‌کند که همراه با جامعه، در برابر قوانین ناعادلانه حکومتی به مقاومت مدنی ادامه دهیم.

🔸ما ضمن قدردانی از همکارانمان در مجموعه شورای هماهنگی، برگزاری موفقیت‌آمیز مجمع عمومی را صمیمانه تبریک می‌گوییم. امیدواریم سایر تشکل‌های صنفی معلمان، با الهام از همکارانمان در سنندج، مازندران، هرسین و اسلام‌آباد غرب که مسئولانه و شجاعانه مجامع عمومی خود را برگزار کردند، این رویکرد اتخاذ شده توسط شورای هماهنگی را سرلوحه و چراغ راه خود قرار دهند. همچنین، امیدواریم به زودی شاهد برگزاری مجامع عمومی در سایر استان‌ها و شهرهای کشور باشیم. چرا که باور داریم تداوم حیات نهادهای صنفی مدنی در گرو مشارکت دموکراتیک اعضای آن‌هاست.

#محمدحسن_پوره
#محمد_حبیبی

#زندان_اوین، بند چهار
۲۱ دی ۱۴۰۳

https://tttttt.me/edalatxah/19420

🔴 مسئله تراشی؛ یا چگونه توهم حل مسئله داشته باشیم.

#یادداشت_روز، ۲۳ دی ۱۴۰۳
#مدرسه_رهایی

برای ورود به مدارس تیزهوشان، باید از طبقات مرفه و  فرادست جامعه بود، چراکه هزینه‌های بالای مرتبط با آمادگی برای این مدارس، از جمله کلاس‌های تست‌زنی، کتاب‌های کمک‌آموزشی، معلمان خصوصی و دیگر مخارج آموزشی، برای خانواده‌های مرفه قابل تأمین است. در فضایی که آموزش به شدت کالایی شده و نابرابری‌های آموزشی روزبه‌روز افزایش می‌یابد، این مدارس بیش از هر زمان دیگری به تسخیر فرزندان خانواده‌های مرفه درآمده‌اند.

در مقابل، بخش بزرگی (70 درصد) از کودکان بازمانده از تحصیل که تعدادشان حدود یک میلیون نفر برآورد می‌شود، متعلق به دهک‌های پایین درآمدی (دهک‌های ۱ تا ۴) هستند. این کودکان که فرزندان کارگران و اقشار فرودست جامعه هستند با موانع جدی برای دسترسی به آموزش روبه‌رو هستند. آموزش پولی و سیاست‌های طبقاتی موجود سدی محکمی در برابر ورود این کودکان به این مدارس است. در نتیجه، این کودکان نه تنها از شانس برابر برای تحصیل محروم هستند، بلکه فاصله طبقاتی نیز به طور ساختاری بازتولید و تثبیت می‌شود.
در چنین شرایطی، هرگونه بخشنامه یا اصلاحیه‌ای که بدون تغییر ریشه‌های طبقاتی نظام آموزشی طراحی شود، بیشتر پوپولیستی است تا اقدامی واقعی برای برقراری عدالت آموزشی. تا زمانی که ساختار طبقاتی آموزش عمومی تغییر نکند، روند نابرابری ادامه خواهد داشت و کودکان فرودست همچنان از دسترسی به آموزش باکیفیت محروم خواهند ماند.


📌 برای مطالعه بیشتر درباره موضوع آموزش طبقاتی، می‌توانید به مطلبی از #محمد_دارکش با عنوان «از آموزش عمومی طبقاتی تا دانشگاه طبقاتی» مراجعه کنید. لینک زیر اطلاعات بیشتری در این زمینه ارائه می‌دهد.
https://tttttt.me/pecritique/2328

📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah