📌 بررسی دو دهه اعتراضات معلمان- بخش اول
🟣 جنبش معلمان رو به جامعه حرکت میکند
گفتگو با «جعفر ابراهیمی» فعال صنفی معلمان
#بیدارزنی: در سالهای گذشته یکی از جنبشهای اجتماعی پر فراز و نشیب در ایران جنبش معلمان بوده؛ جنبشی که بهویژه از دهه ۸۰ مسیر پرتلاطمی را طی و رشد بسیاری کرده است. در درون این جنبش گروههای مختلفی به اعتراض برخاستهاند؛ معلمان رسمی (استخدامی)، معلمان حقالتدریس، معلمان ضمن خدمت، مربیان پیشدبستانی، آموزشیاران نهضت سوادآموزی و درنهایت معلمان بازنشسته. هرکدام نیز خواستههای خود را دارند اما در کلیت جنبش میتوان دید که خواستههای صنفی معلمان بهتدریج از مطالبات معیشتی فراتر رفته و نابرابری نظام آموزشی و خصوصیسازی آموزش را نیز هدف قرار داده است.
این جنبش چه ویژگیهایی دارد؟ اکنون چه خواستههایی دارد و از چه طریقی در پی رسیدن به این مطالبات است؟ در این راه با چه چالشها و موانعی روبرو بوده و چطور در شرایط سرکوب سیاسی راه خود را پیموده است؟ نهادهای درون آن تا چه حد توانستهاند دربرگیرنده ذینفعان گوناگون آن باشند؟ و بهطور خاص زنان که بیش از نیمی از جمعیت معلمان را تشکیل میدهند چه جایگاهی در سازماندهی و تصمیمگیری دارند؟ این سؤالها ما را بر آن داشت تا به بهانه خروش معلمان در سال ۱۴۰۰ با جعفرابراهیمی بازرس شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران به گفتگو بنشینیم.
▪️این گفتگو که در ۲۵ دیماه انجام شده است، در دو قسمت منتشر میشود. این بخش از گفتگو عمدتا به مطالبات جنبش معلمان، تنوع و دربرگیرندگی این مطالبات و ارتباط آن با مطالبات جنبشهای دیگر اختصاص دارد. در بخش دوم نیز به مکانیزمهای تصمیمگیری درون نهادهای این جنبش، اشکال اعتراضات و پیگیری خواستهها، تهدیدها و مقاومتها میپردازیم.
#اعتراضات_سراسری_معلمان
#ملغی_سازی_آموزش_خصوصی #حق_تحصیل_رایگان #نابرابری_و_تبعیض
ادامهی متن را در وبسایت بیدارزنی بخوانید:
https://bidarzani.com/43303
@bidarzani
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🟣 جنبش معلمان رو به جامعه حرکت میکند
گفتگو با «جعفر ابراهیمی» فعال صنفی معلمان
#بیدارزنی: در سالهای گذشته یکی از جنبشهای اجتماعی پر فراز و نشیب در ایران جنبش معلمان بوده؛ جنبشی که بهویژه از دهه ۸۰ مسیر پرتلاطمی را طی و رشد بسیاری کرده است. در درون این جنبش گروههای مختلفی به اعتراض برخاستهاند؛ معلمان رسمی (استخدامی)، معلمان حقالتدریس، معلمان ضمن خدمت، مربیان پیشدبستانی، آموزشیاران نهضت سوادآموزی و درنهایت معلمان بازنشسته. هرکدام نیز خواستههای خود را دارند اما در کلیت جنبش میتوان دید که خواستههای صنفی معلمان بهتدریج از مطالبات معیشتی فراتر رفته و نابرابری نظام آموزشی و خصوصیسازی آموزش را نیز هدف قرار داده است.
این جنبش چه ویژگیهایی دارد؟ اکنون چه خواستههایی دارد و از چه طریقی در پی رسیدن به این مطالبات است؟ در این راه با چه چالشها و موانعی روبرو بوده و چطور در شرایط سرکوب سیاسی راه خود را پیموده است؟ نهادهای درون آن تا چه حد توانستهاند دربرگیرنده ذینفعان گوناگون آن باشند؟ و بهطور خاص زنان که بیش از نیمی از جمعیت معلمان را تشکیل میدهند چه جایگاهی در سازماندهی و تصمیمگیری دارند؟ این سؤالها ما را بر آن داشت تا به بهانه خروش معلمان در سال ۱۴۰۰ با جعفرابراهیمی بازرس شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران به گفتگو بنشینیم.
▪️این گفتگو که در ۲۵ دیماه انجام شده است، در دو قسمت منتشر میشود. این بخش از گفتگو عمدتا به مطالبات جنبش معلمان، تنوع و دربرگیرندگی این مطالبات و ارتباط آن با مطالبات جنبشهای دیگر اختصاص دارد. در بخش دوم نیز به مکانیزمهای تصمیمگیری درون نهادهای این جنبش، اشکال اعتراضات و پیگیری خواستهها، تهدیدها و مقاومتها میپردازیم.
#اعتراضات_سراسری_معلمان
#ملغی_سازی_آموزش_خصوصی #حق_تحصیل_رایگان #نابرابری_و_تبعیض
ادامهی متن را در وبسایت بیدارزنی بخوانید:
https://bidarzani.com/43303
@bidarzani
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
بیدارزنی
جنبش معلمان رو به جامعه حرکت میکند -گفتگو با جعفر ابراهیمی - بیدارزنی
در این بخش از گفتگو به مطالبات جنبش معلمان، تنوع و دربرگیرندگی این مطالبات و ارتباط آن با مطالبات جنبشهای دیگر پرداختهایم.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴مجید حسینی مشاور قالیباف و منتقد وجود مدارس غیرانتفاعی است. بعد فرزند خودش مدرسه غیرانتفاعی میرود. میپرسند چرا؟ پاسخ میهد: چون پولش را دارم.
#عفونتهای_متحرک
#فساد_سیستماتیک
#ملغی_سازی_آموزش_خصوصی
#حق_تحصیل_رایگان
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
#عفونتهای_متحرک
#فساد_سیستماتیک
#ملغی_سازی_آموزش_خصوصی
#حق_تحصیل_رایگان
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🛑 شورای هماهنگی در اطلاعیه ی مهمی دلیل تغییر روزهای اعتراضی را اعلام نمود
همکاران ارجمند
معلمان بازنشسته و شاغل
با توجه به شیوع اُمیکرون و تعطیلی مدارس در اکثر مناطق، تعداد زیادی از همکاران به تشکلهای عضو شورا پیشنهاد تجدید نظر در تاریخ اعتراضات و تغییر نوع کنش را دادهبودند. خواسته همکاران این بود که کنش اعتراضی تحصن به تجمع تبدیل گردد.
لذا با توجه به این پیشنهادات شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان برنامه تحصن و تجمع هفته آینده یعنی از ۲۳ تا ۲۷ بهمن ماه را لغو و برنامه جایگزین خود را را به شرح زیر اعلام میکند :
🛑 تجمع سراسری معلمان ایران
شنبه ، ۳۰ بهمن
سهشنبه، ۳ اسفند
همانگونه که میدانید هیچیک از مطالبات ما تاکنون محقق نشدهاست و ما بر پای عهد خود با فرهنگیان ایستادهایم.
وعدههای پوشالی در عزم و اراده ما خللی ایجاد نخواهد کرد و تا #مطالبات_بازنشستگان_و_شاغلان محقق نگردد. ضمن توجه به سایر اشکال پیگیری مطالبات، ما به اعتراضات خود ادامه میدهیم.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
۲۰ بهمن ۱۴۰۰
🆔 @kashowra
#اعتراضات_سراسری_معلمان
#همبستگی_علیه_نابرابری_فقر_و_خشونت
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
#ملغی_سازی_آموزش_خصوصی
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
همکاران ارجمند
معلمان بازنشسته و شاغل
با توجه به شیوع اُمیکرون و تعطیلی مدارس در اکثر مناطق، تعداد زیادی از همکاران به تشکلهای عضو شورا پیشنهاد تجدید نظر در تاریخ اعتراضات و تغییر نوع کنش را دادهبودند. خواسته همکاران این بود که کنش اعتراضی تحصن به تجمع تبدیل گردد.
لذا با توجه به این پیشنهادات شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان برنامه تحصن و تجمع هفته آینده یعنی از ۲۳ تا ۲۷ بهمن ماه را لغو و برنامه جایگزین خود را را به شرح زیر اعلام میکند :
🛑 تجمع سراسری معلمان ایران
شنبه ، ۳۰ بهمن
سهشنبه، ۳ اسفند
همانگونه که میدانید هیچیک از مطالبات ما تاکنون محقق نشدهاست و ما بر پای عهد خود با فرهنگیان ایستادهایم.
وعدههای پوشالی در عزم و اراده ما خللی ایجاد نخواهد کرد و تا #مطالبات_بازنشستگان_و_شاغلان محقق نگردد. ضمن توجه به سایر اشکال پیگیری مطالبات، ما به اعتراضات خود ادامه میدهیم.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
۲۰ بهمن ۱۴۰۰
🆔 @kashowra
#اعتراضات_سراسری_معلمان
#همبستگی_علیه_نابرابری_فقر_و_خشونت
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
#ملغی_سازی_آموزش_خصوصی
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah