🔴قرارداد معلم غير انتفاعی سيصد هزار تومان با سی ميليون تومان وديعه توسط معلم!
🟢حالا هم خانواده‌ها شهريه را می‌دهند اما معلم را فرستادند بيمه بيكاری بگيرد، بيست هزار ميليارد تومان درآمد مدارس غيرانتفاعی در جيب كيست وقتی قرارداد معلم #بردگی آموزشي است؟
🟣سالهاست #لغو_خصوصی‌سازی آموزش از مطالبات #فعالان_صنفی_معلمان است.
#معلم
#غيرانتفاعی #كرونا
🔺🔻🔺
🆔 @edalatxah
🟢حالا هم خانواده‌ها شهريه را می‌دهند اما معلم را فرستادند بيمه بيكاری بگيرد، بيست هزار ميليارد تومان درآمد مدارس غيرانتفاعی در جيب كيست وقتی قرارداد معلم #بردگی آموزشي است؟
🟣سالهاست #لغو_خصوصی‌سازی آموزش از مطالبات #فعالان_صنفی_معلمان است.
#معلم
#غيرانتفاعی #كرونا
🔺🔻🔺
🆔 @edalatxah
📝📝📝 انجمن علمی سیاست‌گذاری اجتماعی دانشگاه‌تهران برگزار می‌کند.
✅ نشست «کوپنی‌سازی آموزش؛ اسم رمز خصوصی‌سازی در ایران»
✅با حضور دکتر رضوان حکیم‌زاده معاون سابق آموزش ابتدایی و عضو هیأت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران .
🔸آقای محمد‌‌رضا نیک‌نژاد عضو کانون صنفی معلمان و خبرنگار حوزهٔ آموزش.
🔸دکتر احمد میدری معاون سابق رفاه اجتماعیِ وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و عضو هیأت علمی دانشگاه چمران اهواز.
🔸دکتر حجت‌الله بنیادی معلم و پژوهشگر‌حوزهٔ آموزش، سرپرست مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری آموزش و پرورش.
مکان برگزاری: دانشکدهٔ علوم اجتماعی دانشگاه تهران، طبقهٔ دوم سالن شریعتی.
زمان برگزاری: دوشنبه ۱۵ اسفند ۱۴۰۱ ساعت: ۱۷:۳۰.
#لغو_خصوصی‌سازی_آموزش
#فساد_سیستماتیک
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
✅ نشست «کوپنی‌سازی آموزش؛ اسم رمز خصوصی‌سازی در ایران»
✅با حضور دکتر رضوان حکیم‌زاده معاون سابق آموزش ابتدایی و عضو هیأت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران .
🔸آقای محمد‌‌رضا نیک‌نژاد عضو کانون صنفی معلمان و خبرنگار حوزهٔ آموزش.
🔸دکتر احمد میدری معاون سابق رفاه اجتماعیِ وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و عضو هیأت علمی دانشگاه چمران اهواز.
🔸دکتر حجت‌الله بنیادی معلم و پژوهشگر‌حوزهٔ آموزش، سرپرست مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری آموزش و پرورش.
مکان برگزاری: دانشکدهٔ علوم اجتماعی دانشگاه تهران، طبقهٔ دوم سالن شریعتی.
زمان برگزاری: دوشنبه ۱۵ اسفند ۱۴۰۱ ساعت: ۱۷:۳۰.
#لغو_خصوصی‌سازی_آموزش
#فساد_سیستماتیک
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔴جزئیات یک گزارش تلخ؛ افزایش ۱۷ درصدی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل طی ۶ سال
در گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس آمده که «نرخ جذب بســیار ناچیز کودکان بازمانده از تحصیل در کنار تعداد بالای ترک‌تحصیل ســالیانه (از ۳۴۷ هزار نفر تا ۲۷۰ هزار نفر) سبب شده روند بازماندگی از تحصیل در نظام آموزش و پرورش روبه رشد باشد.
ایرن مهرگان: «علیرغم سیاســتگذاری مکرر در قبــل و بعد از انقالب اســلامی درخصوص پوشــش کامل تحصیلی و جذب همه کودکان بازمانده از تحصیل، این اهداف تحقق نیافته و تعــداد ۹۱۱ هزارو ۲۷۲ کودک لازم‌التعلیم در ســال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ از تحصیل بازمانده‌اند و تعداد ۲۷۹ هزارو ۱۹ دانش‌آموز در ســال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ ترک تحصیل کرده‌اند.» این بخشی از نتیجه‌گیری گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس است و نشان می‌دهد دست بسیاری از کودکان و نوجوانان به حق تحصیل نمی‌رسد.
متن کامل گزارش 👇
https://www.khabaronline.ir/news/1734058/%D8%AC%D8%B2%D8%A6%DB%8C%D8%A7%D8%AA-%DB%8C%DA%A9-%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%B4-%D8%AA%D9%84%D8%AE-%D8%A7%D9%81%D8%B2%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%DB%B1%DB%B7-%D8%AF%D8%B1%D8%B5%D8%AF%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%A7%D9%86-%D8%A8%D8%A7%D8%B2%D9%85%D8%A7%D9%86%D8%AF%D9%87-%D8%A7%D8%B2
#حق_آموزش_رایگان_و_برابر_برای_تمام_کودکان
#لغو_خصوصی‌سازی_آموزش
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
در گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس آمده که «نرخ جذب بســیار ناچیز کودکان بازمانده از تحصیل در کنار تعداد بالای ترک‌تحصیل ســالیانه (از ۳۴۷ هزار نفر تا ۲۷۰ هزار نفر) سبب شده روند بازماندگی از تحصیل در نظام آموزش و پرورش روبه رشد باشد.
ایرن مهرگان: «علیرغم سیاســتگذاری مکرر در قبــل و بعد از انقالب اســلامی درخصوص پوشــش کامل تحصیلی و جذب همه کودکان بازمانده از تحصیل، این اهداف تحقق نیافته و تعــداد ۹۱۱ هزارو ۲۷۲ کودک لازم‌التعلیم در ســال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ از تحصیل بازمانده‌اند و تعداد ۲۷۹ هزارو ۱۹ دانش‌آموز در ســال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ ترک تحصیل کرده‌اند.» این بخشی از نتیجه‌گیری گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس است و نشان می‌دهد دست بسیاری از کودکان و نوجوانان به حق تحصیل نمی‌رسد.
متن کامل گزارش 👇
https://www.khabaronline.ir/news/1734058/%D8%AC%D8%B2%D8%A6%DB%8C%D8%A7%D8%AA-%DB%8C%DA%A9-%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%B4-%D8%AA%D9%84%D8%AE-%D8%A7%D9%81%D8%B2%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%DB%B1%DB%B7-%D8%AF%D8%B1%D8%B5%D8%AF%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%A7%D9%86-%D8%A8%D8%A7%D8%B2%D9%85%D8%A7%D9%86%D8%AF%D9%87-%D8%A7%D8%B2
#حق_آموزش_رایگان_و_برابر_برای_تمام_کودکان
#لغو_خصوصی‌سازی_آموزش
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
www.khabaronline.ir
جزئیات یک گزارش تلخ؛ افزایش ۱۷ درصدی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل طی ۶ سال
در گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس آمده که «نرخ جذب بســیار ناچیز کودکان بازمانده از تحصیل در کنار تعداد بالای ترک‌تحصیل ســالیانه (از ۳۴۷ هزار نفر تا ۲۷۰ هزار نفر) سبب شده روند بازماندگی از تحصیل در نظام آموزش و پرورش روبه رشد باشد.