🔻مطالعه برخی عوامل موثر بر بروز مقاومت دانش آموزان در برابر هنجارهای مدرسه بررسی دبیرستان های شهر تهران
مجله جامعه شناسی ایران، دوره: 14، شماره: 4
نویسندگان: محمدعلی حاضری، اسماعیل رضاپور
چکیده:
پژوهش حاضر به بررسی تاثیر نوع رابطه معلم- دانش آموز و میزان سرمایه فرهنگی بر بروز مقاومت دانش آموزان در برابر هنجارهای رسمی مدرسه می پردازد. بر اساس دیدگاه چپ گرایانی چون آلتوسر نظام آموزش و پرورش ابزار ایدئولوژیکی دولت به حساب می آید و ساختار های نظام حاکم را بازتولید می کند، اما به عقیده متفکران انتقادی تعلیم و تربیت، اغلب در برابر برنامه های ارائه شده از سوی نظام، مقاومت دانش آموزان بروز می کند و در همین نظام امکان رهایی نیز فراهم می شود.
کلیدواژه ها: هنجارهای مدرسه ، بازتولید ، مقاومت ، تعلیم و تربیت انتقادی ، سرمایه فرهنگی

📍بخش #پژوهش :
در بخش پژوهش ما به معرفی کتاب ها، پایان نامه ها، مقالات و تحقیقاتی خواهیم پرداخت که به مساله آموزش و پرورش به ویژه جنبش معلمان پرداخته اند.

📭 برای عضویت در کانال پژوهشکده جنبش معلمان از این لینک استفاده کنید:
t.me/JonbeshMoalleman

#پژوهش
#مقاله_علمی_پژوهشی

📚@JonbeshMoalleman