🔴 بازداشت #عبدالله_رضایی فعال صنفی فرهنگیان در #هرسین

🔸 صبح روز دوشنبه ۵ دی ماه #عبدالله_رضایی فعال صنفی فرهنگیان در منزلش در #هرسین بازداشت شد. ماموران امنیتی گوشی همراه او و همسرش و نیز  لب تاب فرزندش را توقیف کرده اند. متاسفانه از هنگام دستگیری آقای رضایی از صبح امروز تا لحظه تنظیم خبر در چند نوبت نیروی‌های امنیتی وارد تلگرام و حریم خصوصی گوشی این فعال صنفی شده‌اند که این اقدام کاملاً غیر قانونی و علیه حقوق شهروندان محسوب می‌شود.

🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکوم کردن بازداشت غیر قانونی این فعال صنفی خواهان آزادی فوری و بی قید و شرط اوست و تاکید می‌کند بازداشت و بگیر و ببند فعالان صنفی هرگز نمی‌تواند مسیر مطالبه‌گری قانونی را مسدود نماید.
منبع: کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#مهدی_فتحی

#زن_زندگی_آزادی
#مهسا_امینی
#معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔴بیانیه کانون صنفی معلمان خوزستان در محکومیت *حذف احکام رتبه بندی فعالین صنفی معلمان استان*

به نام خداوند جان و خرد

▪️سالهاست که معلمان سرگردان و بهت زده از عدم شفافیت مسئولان منتظر اجرای رتبه بندی بوده اند.دولت ها نیز هر کدام با ترفندی زمان را به نفع خود خریدند و با به تاخیر انداختن این مطالبه ی معلمان شرایط و زمینه اعتراضات معلمان را فراهم کردند ؛مقاومت های بی دلیل در برابر اجرای این خواسته فرهنگیان نتیجه ای جز شکل گرفتن اعتراضات سراسری معلمان در بر نداشت و پیوستن بازنشستگان به این اعتراضات کار را برای دولتمردان سخت کرد و دولت سیزدهم راهی جز اجرای رتبه بندی نداشت بماند که وقتی تابلوی اجرای رتبه بندی را بالا بردند آنچه از آن باقی مانده بود تداعی کننده مَثَل رنگ کردن گنجشک و فروختن قناری بود .

▪️بعد از این رفت و آمد های بسیار از لایحه، تا آیین نامه ی رتبه بندی در نهایت تصمیم بر آن شد که تمام معلمان از مزایای رتبه یک برخوردارشوند. اما گویا اداره کل خوزستان یک ایالت مستقل است و مدیر کل استان نیز ادعای خودمختاری کرده است .آقای مدیر کل در یک شاهکار اداری بدون توجه به آیین نامه اجرایی رتبه بندی با نظر شخصی خود و مطرح کردن اینکه این حذف ها دستوری بوده و از وزارت خانه از او خواسته شده است ، *احکام رتبه بندی فعالین صنفی معلمان استان را بعد از صدور مجدا لغو کرد* اقدامی کاملا غیر قانونی و خلاف ضوابط و مقررات اداری و بصورت سلیقه ای که حتی در قبال درخواست کتبی ذینفعان جهت پیگیری احکامشان تنها پاسخ ایشان پوزخندی گستاخانه در برابر حق خواهی همکاران بوده است .

▪️حمیدی‌نژاد، که در زمان انتصابش هم کام فرهنگیان استان تلخ شده بود اما با فشار سهم خواهان استان با ۳۸ سال سابقه که برابر با سن یک وزیر در دولت قبل است با دور زدن قانون "تعارض منافع "بر صندلی مدیر کلی نشست و نتیجه حضور او در این مدت چیزی جز بالا بردن ضریب فرهنگ امنیتی و به مخاطره انداختن امنیت فرهنگی معلمان استان نبود.

▪️آیا آقای مدیر کل فراموش کرده است که او هم سوار "قطار پیشرفت" دولت رئیسی است و سخنگوی دولت در دانشگاه علم وصنعت با استناد به حق بودن اعتراضات معلمان و شنیدن شدن صدای اعتراض آنها قصد داشت باز تعریفی از اعتراض و اغتشاش داشته باشد .آقای مدیر کل که بر خوان نعمت دولت مردمی نشسته است، لقمه از سفره دولت می‌خورد و تلاش می‌کند که صاحب سفره را در دید فرهنگیان استان مانع تحقق مطالبات نشان دهد.

▪️*جهت یادآوری به مدیران استانی که روزهای سختی را در ماه‌های گذشته سپری کرده می‌گوییم که حتما میدانید که حکمرانی خطا به‌طور سیستماتیک نارضایتی ایجاد می‌کند و نارضایتی و اعتراض مردم نتیجه عملکرد مدیرانی چون حمیدی‌نژاد هاست، پس این هشدار را به خودتان بدهید که عملکرد مدیر شما در آموزش و پرورش، زنگ اعتراض را در بین معلمان استان به صدا در آورده است قبل از اینکه کاسه صبر لبریز شود خود فکر چاره کنید باران که ببارد بذرهای خفته در خاک هم جوانه می‌زند*.

▪️کانون صنفی معلمان خوزستان، ضمن محکوم نمودن چنین اقدام نابخردانه‌ای که مصداق تشویش اذهان عمومی میباشد، هشدار میدهد در صورت ادامه اینگونه حرکات تحریک‌آمیز مسئولیت هر کنشی از سوی معلمان، بر عهده شخص آقای حمیدی‌نژاد مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان خواهد بود.

شب آبستن است تا چه زاید سحر...

کانون صنفی معلمان خوزستان
چهارم دیماه یکهزار چهارصد و یک


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#محمود_ملاکی

#زن_زندگی_آزادی
#مهسا_امینی
#زندانی_سیاسی_آزاد_باید_گردد

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔴 محکومیت #رحیم_سرکار، دبیر سابق کانون صنفی فرهنگیان استان قزوین

#رحیم_سرکار، رئیس سابق کانون صنفی فرهنگیان استان قزوین، در دو پرونده جداگانه به اتهام تبلیغ علیه نظام و نشر اکاذیب به یک سال حبس تعزیری، ۲ سال ممنوع الخروجی از کشور، جزای نقدی به مبلغ ۲ میلیون تومان و ضبط تلفن همراه و سیم کارت به نفع دولت محکوم شد.

با توجه به این که #رحیم_سرکار، معلم و روزنامه نگار است، این شیوه برخورد با منتقدان و روزنامه نگاران چیزی جز به محاق کشاندن آزادی بیان و قانون اساسی نیست.

منبع: شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#عبدالله_رضایی
#مهدی_فتحی
#زن_زندگی_آزادی
#زندانی_سیاسی_آزاد_باید_گردد

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔴بیانیه #کانون_صنفی_فرهنگیان_گیلان پیرامون ادامه تشدید سرکوب و زندان علیه کنشگران و تضییع حقوق قانونی فعالان صنفی

به نام خداوند رنگین کمان!

هم وطنان عزیز و معلمان و دانش آموزان آزاده ایران:

🔸 سرزمین ما ماه‌هاست که پس از قتل حکومتی #ژینا دختر ایران، به کانونی برای همه اعتراض‌های معوقه اقشار مختلف به ویژه نسل جوان تبدیل شده است. صداهای حقی که روزگاری شنیده نشدند، اینک به فریاد و طغیان بدل شده است. این وضعیت را بسیاری از دلسوزان و جامعه شناسانی چون دکتر #سعید_مدنی طی مقالات و پژوهش‌های مختلف پیشبینی کرده بودند اما حاکمیت با ایجاد تک‌ صدایی، گوشی برای شنیدن آن نداشت و ندارد.

معلمان گرانسنگ، دانش آموزان ارجمند و ملت آزاده ایران:

🔸متاسفانه در طی ماه‌های اخیر در حرکتی حساب شده و آگاهانه از سوی دست اندرکاران قدرت، چنین القا شده که حاکمیت اعتراض مسالمت آمیز را بر می‌تابد و آن را ارج می‌شمارد. آنان با پیش کشیدن بحث اعتراضات معلمان و تجمعات آنها، اجرای رتبه‌بندی در کارنامه دولت را گواهی بر این ادعا نهاده‌اند. حال آنکه اولاً رتبه بندی به شکلی ناقص اجرا شده و در سطح کشور هم بیشتر کنشگران میدانی استان‌های مختلف از آن محروم شده‌اند. سخنگوی دولت کنونی با تحریف حقایق، ادعاهایی مطرح کرد که موجب شد عده‌ای ناآگاهانه تصور کنند معلمان تنها به دنبال معیشت خود اعتراض می‌کردند و اکنون با دست یافتن به خواسته‌ی خود به اعتراضات پایان داده‌اند اما حقیقتی که سخنگوی دولت حاضر به اعتراف آن نشد این بود که اولاً معلمان معترض سال‌هاست علی رغم مشکلات معیشتی گسترده که مورد اعتراضشان بوده، بیش از همه با اولویت قرار دادن به اصل ۳۰ قانون اساسی و آموزش رایگان، به عدم دسترسی همه کودکان و نوجوانان ایران به ویژه مناطق حاشیه‌ای به امکانات برابر و مطلوب آموزشی، طی این سال‌ها همواره اعتراض جدی داشته‌اند و از همین رو در سال‌های گذشته بسیاری از فعالان صنفی خواهان برابری آموزشی همچون #اسماعیل_عبدی که سالهاست طعم تلخ زندان را به دوش می‌کشد، پس از اعتراض سال ۱۴۰۰ تا اکنون نیز معلمانی همچون: #رسول_بداقی #جعفر_ابراهیمی #محمد_حبیبی #اسکندر_لطفی #مسعود_نیکخواه #شعبان_محمدی #مهدی_فتحی #مسعود_فرهیخته #محمود_ملاکی #مسعود_قبادی #ژیلا_خیر، #عبدالله_رضایی و بسیاری دیگر زندانی شده‌اند و ده‌ها فعال صنفی در سراسر کشور هم اینک در انتظار احکام قضایی هستند. علی رغم ادعای کذب سخنگوی دولت بسیاری از فعالان صنفی در سراسر کشور و استان‌های مختلف از جمله استان #گیلان، از مزایای رتبه‌بندی محروم شده‌اند و این نشان می‌دهد که مخالفان آزادی و عدالت کمترین حقی برای انتقاد شهروندان از خود را نمی‌پذیرند.

معلمان گرانقدر، دانش آموزان فهیم و ملت آزاده ایران:

🔸#کانون_صنفی_فرهنگیان_گیلان با توجه به حجم دستگیری نوجوانان و جوانان بسیار در این کشور و خون‌های ریخته شده بسیاری از کودکان و نوجوانان که به جای تحصیل در محیط مدرسه و درس، متاسفانه در خاک سرد خفته‌اند، تاکنون از طرح علنی و اعتراض به این موضوع اکراه ورزیده است چه که فضای اندوهباری که بر کل کشور حاکم شده را موجب سو برداشت برای پاره‌ای از هم وطنان ما می‌انگاشت. اما اینک جهت روشن کردن افکار عمومی و اعتراض به ادعاهای کذب سخنگوی دولت که بر خلاف آن ادعاها، روند رو به تصاعدی محروم کردن بسیاری از فعالان صنفی از حق قانونی رتبه‌بندی شتاب فزون‌تری در روزهای اخیر یافته و تهدید قضایی کنشگران نیز همچنان ادامه دارد. پس از گذشت صد روز از اعتراض مردم به جان آمده، اینک نکته‌ی واضح و مبرهن، شکست سیاست سرکوب و شکاف بیشتر حاکمیت با خواسته‌های مردم و نادرستی ادعای حکومت در مهار اعتراضات را نشان می‌دهد.

🔸#کانون_صنفی_فرهنگیان_گیلان خواهان بازگشت همه ارکان حکومت از صدر تا ذیل آن به قانون و پاسخگو دانستن خود به پیشگاه ملت است. این کانون عمیقاً بر این باور است که اعطای واقعی قدرت به مردم و تمرکز زدایی از قدرت، تنها راه حلی است که می‌تواند از خطرات بیشتری که متوجه کشور ماست،جلوگیری به عمل آورد.

کانون صنفی فرهنگیان گیلان
۸ دی ۱۴۰۱


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#مهسا_امینی
#زن_زیویش_أزأیي
#اعتراضات_سراسری
#زن_زندگی_آزادی
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔴 آخرین اخبار مربوط به معلمان و دانش آموزان بازداشتی در هفته گذشته

🔸 #فهیمه_سادات_هاشمی ، دبیر ریاضی ناحیه‌ی ۴ شیراز بر اساس پیگیریهای خانواده در سوم دی ماه ۱۴۰۱ همچنان در بلاتکلیفی بسر می برد . این معلم زندانی در روز دوشنبه ۱۴ آذرماه در مقابل درب منزل‌شان توسط نیروهای امنیتی دستگیر و بعد از گذشت ۹روز بازداشت در اطلاعات سروش شیراز به بازداشتگاه مرکزی عادل آباد شیراز منتقل شده‌اند و پس از گذشت حدود سه هفته، همچنان در بازداشت بسر می برد.

🔸#مسعود_فرهیخته معلم زندانی ، بر اساس پیگیری های همسرشان در تاریخ سوم دی ماه ۱۴۰۱ ، همچنان در بلاتکلیفی بسر می برند . این معلم زندانی در ۱۲ آذر ۱۴۰۱ بازداشت و از آن تاریخ تا کنون در انفرادی دو الف سپاه بسر می برد .

🔸#حمید_جعفری_نصرآبادی، معلم، نویسنده و مربی فوتبال که در تاریخ ۲۷ مهر ۱۴۰۱ در مدرسه آسودگی کاشان بازداشت شده بود ، صبح روز شنبه سوم آذر ۱۴۰۱ به مرخصی ۱۰ روزه فرستاده شد.
حمید_جعفری در دادگاه انقلاب کاشان به ۱۵ ماه و یک روز حبس ، دوسال انفصال از خدمات دولتی و عمومی و ممنوعیت خروج از کشور محکوم گردید.

🔸 #سها_اعتباری کودک دانش‌آموز در هرمزگان
در جریان تیراندازی بی ضابطه ماموران نیروی انتظامی ، به خودرو خانواده شان در جاده لامرد بستک به بهانه‌ی ظن حمل مواد مخدر، در تاریخ یکشنبه چهارم دی ماه ۱۴۰۱ به قتل رسید.

🔸#رحیم_سرکار، رئیس سابق کانون صنفی فرهنگیان استان قزوین در تاریخ چهارم آذرماه ۱۴۰۱، در دو پرونده جداگانه به اتهام تبلیغ علیه نظام و نشر اکاذیب به یک سال حبس تعزیری، ۲ سال ممنوع الخروجی از کشور، جزای نقدی به مبلغ ۲ میلیون تومان و ضبط تلفن همراه و سیم کارت به نفع دولت محکوم شد.

🔸#مهرداد_ملک نوجوان دانش آموز در روز دوشنبه پنجم دی ماه ۱۴۰۱ در پی تیراندازی مأموران گشت انتظامی به خودروی دوستش که در راه خانه بودند ، در بخش دشتابی ارداق استان قزوین ، کشته شد.

🔸 #محمود_ملاکی بازرس کانون صنفی معلمان
استان بوشهر که در روز دوشنبه ۲۶ آذرماه ۱۴۰۱
توسط اطلاعات سپاه بازداشت شد ، علی رغم پیگیری خانواده در تاریخ ۵ دی ماه ۱۴۰۱ همچنان در قرنطینه زندان بوشهر بسر می برد .

🔸 مراسم چهلمین روز قتل حکومتی #دانیال_پایبندی کودک ، در آرامستان آیچی در شهر سقز در روز دوشنبه پنجم دی ۱۴۰۱ با حضور انبوه مردم سوگوار برگزار شد.
دانیال کودک کاری است که در اعتراضات چهارشنبه ۲۵ آبان در سقز، با ضرب گلوله لباس‌شخصی‌های حکومتی در محله کریم‌آباد این شهر کشته شده است.

🔸مراسم چهلمین روز قتل حکومتی #کیان_پیرفلک کودک دانش‌آموز در #ایذه، با همراهی انبوه مردم سوگوار در روز دوشنبه پنجم دی ۱۴۰۱ در ایذه برگزار شد.
کیان کودک ۹ ساله، در جریان خیزش مردم ایذه، در روز ۲۵ آبان، در خودرو پدرش با گلوله باران مأموران جمهوری اسلامی کشته شد .

🔸 #ژیلا_خیر دبیر هنر کازرون ، بر اساس پیگیری های خانواده در روز سه شنبه ششم دی ماه همچنان در بازداشت بسر می برد.
این معلم زندانی که در تاریخ یک آذر ماه ۱۴۰۱ توسط نیروهای امنیتی کازرون بازداشت و به زندان عادل‌آباد شیراز منتقل شده ، تاکنون پس از گذشت ۳۴ روز بازداشت، همچنان در زندان عادل‌آباد بسر می برد.

🔸#وریا_قادریان معلم زندانی کە در تاریخ ١٧ آذر بازداشت شدە بود روز چهارشنبه هفتم دی ۱۴۰۱ با قرار وثیقه ۵۰۰ میلیون تومانی، موقتاً آزاد شد. وریا قادریان، معلم زبان انگلیسی، فعال مدنی و از اعضای انجمن دفاع از محیط زیست پاژین بانه، در جریان دستگیری‌های گسترده اخیر در روز پنج‌شنبه ۱۷ آذرماه ١۴٠١، توسط نیروهای امنیتی شهر بانه دستگیر شد .

🔸#مسعود_قبادی معلم زندانی ساکن شهرستان چرام استان کهگیلویه و بویراحمد، که با وجود بیماری قلبی، از ۲۲ مهرماه بازداشت و همچنان در بلاتکلیفی بسر می برد ، از روز چهارشنبه هفتم دی‌ماه ۱۴۰۱ دست به اعتصاب غذا زده است .
🔸#هاشم_خواستار معلم زندانی و دکتر #کمال_جعفری در زندان وکیل آباد مشهد در روز چهارشنبه هفتم دی ماه ۱۴۰۱ مورد ضرب و شتم شدید مأموران زندان قرار گرفتند و به بند انفرادی این زندان منتقل و به ترتیب به مدت ۸۴ روز و ۱۲۶ روز ممنوع الملاقات و ممنوع تلفن شدند .آقای خواستار یکی از امضاکنندگان بیانیه ۱۴ نفر مبنی بر استعفای علی خامنه ای و گذار از جمهوری اسلامی است و به مدت چهارسال است که در زندان بسر می برند .

🔸 #عبدالله_رضایی فعال صنفی معلمان هرسین که صبح روز دوشنبه پنجم دی ماه ۱۴۰۱ در جلوی منزلش بازداشت شده بود ، در عصر روز پنجشنبه هشتم دی ماه ۱۴۰۱ با قرار وثیقه ۴۰۰ میلیونی آزاد شد .

#زندانی_سیاسی_آزاد_باید_گردد
#دانش_آموزان_زندانی
#زن_زندگی_آزادی
#اعتراضات_سراسری
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند

📚 کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi


🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

⭕️ #غزه، بازنمایی آینده تمامی نسل‌ها

✍🏻 #عبدالله_رضایی

بشریت به دنبال اتخاذ تصمیمات انسان کشِ دولت های مستبد، این اجیران سرمایه و شهوت در دریایی از خون فرو افتاده که بیرون شدن از آن نیازمند جهانی بدون این ابلهان خون آشام است.

در این جهانِ بغایت نابرابر در حوزه های ثروت، امنیت، سیاست؛ نابرابری مضاعفی در حوزه ی تسلیحات بواسطه وجود "معابد مقدس تولید اسلحه" پدیدار شده که به فرمان خداوندان این معابد و رفع نیاز آنان، ناگزیر به فروش آنند.

پس برای "فروش" به موجوداتی مادون خویش نیاز دارند تا "قربانی" شوند. آنگاه "فوق انباشت سرمایه" حاصل گردد.
این آخر کار نیست، خداوندانِ دینِ سرمایه پیامبران خویش را به تقابل با مردم گسیل می دارند: رسانه ها.

تا اوج خشونت را در فرمان نسل کشی با کلید واژه: حقوق بشر، دموکراسی، امنیت جهانی و تکریم انسان!!! مشروع جلوه می دهند.
بن مایه "تفکر خشونتِ مدام و تقدیس جنگ" همین مفاهیم اند که فقط این خداوندان و این پیامبران حق تفسیر آن را دارند، اگر انسان ها به هر تعدادی این منطق و تفسیر را تاب نیاورند و خود بخواهند بر سرنوشت خویش عاملیت داشته باشند، باید نابود گردند. این حکم ازلی و ابدی حاکم بر جهانیان است.
چون: تاریخ مصرف ادوات نظامی تمام می شود!!
از مهمترین علل و دلایل #کشتار ما انسان ها همین گزاره فوق است، مگر نباید قدرتِ تخریب بمب ها و موشک ها در جایی که انسان قرار دارد عیان گردد؟!

هر کجا کشتاری هست و اراده گردیده، نسل کشی صورت گیرد، همین ایده حکمفرماست.
کشتار مردم غزه نیاز مند یک تحرک است که توسط مثلث سرمایه، حاکمان پلید و رسانه های اجیر طراحی می شود.
اگر با همین منطق، غزه با همه‌ی #کودکان، زنان ، مردان و مستقلات آن پودر شود، باید نقطه ای دیگر در جهان مهیای آزمایش برای معابد مقدس اسلحه سازی گردد.

اگر تمامی بشریت منطق انسان‌کشِ آنان را چون آئینی مقدس بپرستند، باز گوشه ای از جهان را چنان خلق می کنند تا وضعیتی استثنائی برای از سر گیری خونخواری و "انباشت فوق سرمایه" و نیز بقای حاکمان مستبد جهانی و منطقه ای فراهم گردد.

نظم، امنیت، دموکراسی، صلح، نجات محیط زیست، نابودگرانِ راستین سردمداران دروغین همین مفاهیم اند.

کشتار تعدادی از مردم اسرائیل  مردود است، کشتار بیش از هفتاد سال مردم فلسطین چرا تقدیس می شود؟؟
با کدام اخلاق به خاطر مبارزه با یک سازمان باید نسلی معدوم گردد، چه بواسطه بمب و موشک چه بواسطه گرسنگی؟؟

کین توزانه ترین مساله داشتن موضع قبل از تحلیل است. اگر حاکمیتی مستبد کشتار مردم غزه را به هر علتی محکوم می کند، به هیچ وجه مجوزی برای عدم محکومیت نسل کشی دولت فاشیست اسرائیل بدست نمی دهد، این مغالطه و تناقضی آشکار است که وجدان بشریت را به درد خواهد آورد.

ضمن محکوم کردن کشتار مردم بی دفاع از هر سویی امید به پایان بخشیدن به این جنگ نابرابر و جهان نابرابری که برساخت سرمایه داری خون آشام و اربابان نابکار و خشونت پیشه آن می باشد، مطالبه ای است که تحقق آن اراده جمعی مردم ستمدیده می طلبد.



منبع : شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

#نه_به_کودک‌کشی
#نه_به_اشغالگری_صهیونیسم

🔻🔻🔻

لینک عضویت در #مدرسه_رهایی

https://tttttt.me/edalatxah

🔴 در دفاع از برگزاری مجمع عمومی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران در فضای مجازی

#عبدالله_رضایی

📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

🔴 چرا می‌توان از برگزاری مجمع عمومی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران در فضای مجازی دفاع کرد؟

✍ عبداله رضایی

اساسنامه، متنی غیرمقدس، مشتمل بر گزاره‌هایی است که توسط افراد انسانی با تمامی محدودیت‌های خاص معرفت‌شناختی و هستی‌شناختی به نگارش در آمده. افرادی که از مهمترین مشخصات وجودی آنان ناتوانی در پیش‌بینی و پیشگویی آینده است.
قوانین یا مواد اساسنامه، از در کنار هم قرار گرفتن دال‌ها و مفاهیمی ساخته شده‌اند که با لذات هیچ معنایی ندارند، هیچ حقی را ایجاد نمی‌کنند و فاقد قدرت هستند.
کریستوفر منکه در کتاب نظریه رهایی می‌گوید:
"قوانین برای آن هستند که به اجرا درآیند و در صورتی نابحق می‌شوند که اجرا نشدنی شوند، زیرا در آن صورت قوانین کارکرد مبنایی‌شان را از دست می‌دهند... دیگر نمی‌توانند ما را موجه کنند، هیچ ارزشی اعطا نمی‌کنند و موقعیت را توزیع می‌کنند یعنی هیچ‌گونه نظم هنجاری را پایه‌ریزی نمی‌کنند".
گزاره‌های اساسنامه، سیال و شناور هستند قطعیت و مطلقیت‌شان برای همه‌ی زمان‌ها و مکان‌ها امری محال است، چون تغییر و تبدل در زمان، انسان و جامعه گریزناپذیر است.
جامعه دچار شرایطی استثنائی که از قبل قابل پیش‌بینی نبوده است، می‌شود، که در آن، قوانین، اصول اخلاقی، سنت، و همه‌ی اصولِ تا به حال مشروع و اجرایی، به حالت تعلیق درمی‌آیند و به سبب عدم قابلیت اجرایی‌شان در پرانتز قرار داده می‌شوند.
به کرات در جامعه وضعیتی حادث می‌شود که صرف قانون جوابگو نیست. اصل خرد جمعی برای به تعلیق درآوردن قوانین است. "عدالت، قانون را در کنار عوامل و شرایط دیگر لحاظ می‌کند". در غیر این‌صورت دیکتاتوری قانون سبب فروپاشی می‌شود.
جمله‌ی: "قانون ناموس ماست و تغییر در آن خیانت است". برای جهان مدرن که اصناف و نهادهای مدنی را پدید آورده نا کارآمد و استبدادی محسوب می‌شود. این بدان معنا نیست که در جهان مدرن استبداد رخت بربسته، از قضا با تمسک به این کلیشه‌ها باز تولید می‌شود.
اساسنامه به نوعی محدود ساختن خویش است تا اطلاع ثانوی، اگر ابدی پنداشته شود و مجوز بیرون رفتن از فروبستگی‌اش ندهد ورود به امر آزاد را ناممکن می‌کند.
وقتی به دو تفسیر از ماده‌ای از اساسنامه با دلایل هم‌حد و هم‌ارز طرفین مواجهه می‌شویم، راه برون‌رفت، تصمیمی نو و برسازنده، با شیوه‌ای کاملا دموکراتیک و بر اساس رای آزاد همه می‌باشد یا همان همه‌پرسی معمول و راهگشا، این امر در جلسات شورا راه را بر تفسیری هموار ساخت که برگزاری مجمع در فضای مجازی را به مثابه شیوه مرسوم در تصمیم‌گیری برای مصوبات شورا در حکم مجمع عمومی تلقی می‌کرد. که روش دیالکتیک توان تبیین آنرا دارد.

فعالیت در نهادهای مدنی مستقل به درجه‌ای از حق و توان خودمدیریتی نیاز دارد تا دموکراسی در آن نهادینه شود، داشتن نگاهی صلب و سخت از اساسنامه، مجموعه را در موقعیت راکد و جامانده از پیشروی‌های بدنه‌ی  همان نهاد گرفتار می‌کند، نسلی که خود آئینی را برای داشتن جامعه‌ای آزاد و دموکراتیک نوید می‌دهند، و بر این باورند که هیچ امرِ مقدسِ مصونِ از انتقادی وجود ندارد.
تصمیم عقلانی شورای هماهنگی می‌تواند راه نُمای جامعه‌ای باشد که دیکتاتوری قانون به سبب ازلی و ابدی انگاشتن آن، راه را بر خروج از عادتِ اطاعت بسته است.

🔹🔹🔹

منبع :
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

https://tttttt.me/edalatxah/19258