مدرسه‌ رهایی
2.33K subscribers
6.97K photos
2.16K videos
199 files
4.99K links
«مدرسه‌ رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالت‌خواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی‌ و عدالت‌ خواهی دانش‌آموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهایی‌بخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبش‌های اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
Download Telegram
⭕️ تفاوت #بیمه_تامین_اجتماعی و #صندوق_بازنشستگی

تفاوت تامین اجتماعی یا صندوق بازنشستگی کشوری؟  تامین اجتماعی یا خدمات درمانی؟  یقینا نمی توان پاسخ قاطعی به پرسش فوق داد اما می توان تفاوت های دو صندوق را در دریافت ها و پرداخت ها و توان مالی صندوق ها بیان نمود. مهم ترین نکته این است که در حال حاضر برخی از بزرگترین کمپانی

🔹تفاوت تامین اجتماعی یا صندوق بازنشستگی کشوری؟

🔹 تامین اجتماعی یا خدمات درمانی؟

 یقینا نمی توان پاسخ قاطعی به پرسش فوق داد اما می توان #تفاوت های دو صندوق را در #دریافت _ها و #پرداخت_ها و #توان_مالی صندوق ها بیان نمود.

مهم ترین نکته این است که در حال حاضر برخی از بزرگترین کمپانی ها نفتی و … متعلق به صندوق های بازنشستگی می باشند که با سرمایه گذاری های مناسب قدرت مالی آنان را بسیار بالا برده است.

🔺ضعف صندوق های بازنشستگی علل زیادی دارد.

🔺تفاوت های دو صندوق با توجه به قوانین موجود:

1⃣ از مشترکین صندوق بازنشستگی کشوری ماهانه ۹ درصد از کارمند به عنوان سهم بازنشستگی و همچنین دو و نیم درصد از حق شغل جهت  دفترچه خدمات درمانی وی کسر می گردد. اما در تامین اجتماعی ماهانه ۷ درصد از کارمند به عنوان سهم بازنشستگی و درمان دریافت می نماید. لذا پرداختی فرد به تامین اجتماعی پایین تر می باشد.

2⃣طبق اعلام سازمان تامین اجتماعی  از فوق العاده هایی مانند بدی آب و هوا و نوار مرزی و کمتر توسعه یافته، تامین اجتماعی کسور بازنشستگی دریافت می نماید که مشترکین صندوق بازنشستگی جهت این فوق العاده ها کسور بازنشستگی  پرداخت نمی کنند. لذا اگر این موضوع اجرا شود  مشمولین تامین اجتماعی در دو سال آخر که فوق العاده مذکور را در حکم خود دارند از میانگین حقوق بالاتری برخوردار می گردند.
@edalatxah
3⃣ صندوق بازنشستگی با هر افزایش کل آن را به عنوان مقرری ماه اول دریافت می کند اما مشمولین صندوق تامین اجتماعی مبلغی به عنوان مقرری اول ندارند و با صدور هر نوع حکم حقوقی افزایش خود را از همان ماه اول دریافت می کنند.

4⃣ مشترکین صندوق بازنشستگی کشوری در ایام بیماری و مرخصی معذوریت با هر نوع استخدام پرداخت حقوق و مزایای کارمند بر عهده دستگاه می باشد، اما کارمندان پیمانی مشترک صندوق تامین اجتماعی در بیماری بیش از ۳ روز و مرخصی معذوریت جهت دریافت حقوق می بایست به تامین اجتماعی مراجعه نمایند. تامین اجتماعی در ایام مرخصی استعلاجی و معذوریت حقوق را به صورت دو سوم و سه چهارم با طی روند اداری پرداخت می نماید.

5⃣ کسانی که قبل استخدام سوابق بیمه پردازی خصوصی به تامین اجتماعی دارند چنانچه تمایل داشته باشند از سوابق بیمه ای قبلی خود برخوردار باشند بهتر است همچنان مشترک صندوق تامین اجتماعی باشند.
@edalatxah
6⃣ کارمندی که به تامین اجتماعی بیمه می پردازد پس از بازنشستگی ارتباط وی با دستگاه محل خدمت به طور کامل قطع می گردد. اما کارمند بازنشسته مشترک صندوق بازنشستگی فعلا دستگاه محل خدمت وی به عنوان رابط با سازمان بازنشستگی بوده و می تواند  پس از بازنشستگی همچنان از تسهیلات دستگاه خود مانند وام و … استفاده نماید.

7⃣ تامین اجتماعی در پرداخت حقوق بازنشستگی سقف پایین تری نسبت به بازنشستگی کشوری دارد لذا کارمندانی که از حقوق بیشتری برخوردارند بهتر است از صندوق بازنشستگی استفاده کنند

🔺 توجه: این موارد بر اساس قوانین و مقرارتی است که اکنون قابلیت اجرایی دارد.

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
مدرسه‌ رهایی
به نام خداوند جان و خرد 📝بیانیه کانون صنفی معلمان ایران (تهران) به مناسبت روز جهانی معلم 🔹 از سال ۱۹۹۴ میلادی، ۵ اکتبر (سیزدهم مهرماهِ)، از سوی سازمان جهانی یونسکو #روز_جهانی_معلم نام گذاری شده است. با طرح شعاری که هدف پیش روی سال جدید آموزشی را نمایان می…
📝ادامه بیانیه کانون صنفی معلمان ایران (تهران) به مناسبت روز جهانی معلم

اما از سوی دیگر همان ساختار متمرکز، خود مانعی است در جلب همکاری معلمان و بدنه نظام آموزشی که به دلیل نادیده گرفته شدن و عدم حضور در تصمیم گیری ها، نوعی مقاومت در برابر طرح ها و برنامه ها انجام می دهند که موجب عدم پذیرش و انتقالِ پیام های القایی و در نتیجه ناکامی در تحقق هدف هاست.

🔹در واقع آن چه در این شرایط نادیده گرفته می شود، فردیت معلم و دانش آموز به عنوان انسان هایی مستقل و دارای ویژگی ها و #تفاوت_های_فردی است.در این سیستم نه تنها دانش آموز در هر شرایط و موقعیت جغرافیایی مجبور است متن واحدی را در بازه زمانی یکسان به عنوان امری مطلق و بدون چون و چرا بپذیرد، که از معلم او نیز انتظار می رود «ابزاری» برای انتقال این نظرات باشد! لذا در همین حد هم به او پرداخته می شود؛
- دانشگاه های تربیت معلم نشانی از دانشگاه (به معنی دقیق کلمه) و پویایی ذهن و اندیشه ندارند.
- بودجه آموزش و پرورش نه به عنوان سرمایه گذاری، که هزینه تلقی می شود.
- کیفیتِ آموزش کالایی می شود گران قیمت که اقشار خاصی به آن دسترسی خواهند داشت.
معلم نیز اگر چنین شرایطی را باور داشت یا تظاهر به باور آن نمود! پذیرفته می شود و چنانچه با مطلق های ذهنی همسو نشد، کیفیت آموزش را برای همگان خواست، پرسشگر و مطالبه گر شد؛ به عنوان عنصری نامطلوب، طرد و تبعید می شود، حکم اخراج و انفصال می گیرد! و یا به عنوان برهم زننده امنیت صاحبان قدرت و شوکت، به زندان های طولانی مدت و... محکوم می گردد. این است که «سرمایه گذاری برای آموزگاران جوان»، «قدرتمندی آموزگار » و «ارج نهادن به آموزگار» تنها در حد شعارهایی روی کاغذ و برای همان مجامع بین المللی باقی می ماند. روی هم رفته می توان گفت که متاسفانه آموزش و پرورش رسمی کشور، آن رابطه طبیعی و لازمی که باید با جامعه، جهان و تحولات آن ها داشته باشد را ندارد و گوش خود را بر صدای آنها بسته است."آموزش ایدئولوژیک، صدای جامعه را نمی شنود" ،
🔹کانون صنفی معلمان ایران، در راستای اهداف و مطالبات صنفی و برحق خویش، و در تداوم امر آموزش کیفی و همگانی، ضمن تبریک روزجهانی معلم به همه همکاران و معلمین و فعالان صنفی و نیز همه کسانی که در اعتلای امر آموزش تلاش می کنند، خواهان برداشتن حصارهای اندیشه از آموزش کشور و نگاه ایدئولوژیک به امر آموزش است تا هرچه بیشتر و بهتر بتوان با نقد خویشتن، به هدف نیک اعتلای فرهنگ و اندیشه و خردورزی رسید.

کانون صنفی معلمان ایران(تهران)

۱۳ مهر ۱۳۹۸/ ۵ اکتبر ۲۰۱۹

https://tttttt.me/joinchat/AAAAAEFbcqPJXbcJeUg5Eg

🆔 @edalatxah