#صفحه_دوم
۱۵- مصداق های رفتاری سوءاستفاده کننده ها را با مثال هایی در حد فهم کودک توضیح دهید تا بتواند آنها را تشخیص دهد. مثلا کسی که بی دلیل به بدن شما نگاه میکند یا آن را لمس میکند. یا وقتی بزرگسالی از شما میخواهد کاری را انجام دهید که مایل نیستید و ... در تمام این موارد کودک باید بلد باشد بگوید نه
و یا از آن فرد دوری کنید و یا موضوع را به شما گزارش دهد.
۱۶- به کودک این اطمینان را بدهید که می تواند حرف هایش را با شما در میان بگذارد. و وقتی کودکی با شکایت از اینکه کسی آزارش داده به شما رجوع می کند با دقت به حرف هایش توجه کنید و از او بخواهید توضیح دهد که چه اتفاقی افتاده و او را جدی بگیرید.
۱۷- به نشانه های حساس باشید. برخی علائم نشان دهنده ی سوءاستفاده ی احتمالی هستند. مثلا:
وقتی کودکی بیش از حد نسبت به اندام جنسی خود کنجکاو است و به اصطلاح با خودش "ور می رود". و یا سوال های عجیبی در این مورد می پرسد.
وقتی کودک به طور محسوس گوشه گیر، منزوی ، ترسو ویا پرخاشگر شده.
وقتی کودک مصرانه از مهمانی رفتن به منزل شخص خاصی یا همراهی با شخص خاصی اجتناب می ورزد. و یا برعکس به شدت به او می چسبد.
وقتی کودک مصرانه از رفتن به مدرسه، مهدکودک و یا کلاس اجتناب می کند.
وقتی کودک بی دلیل فرد خاصی را آدم بدی می نامد یا از او می ترسد.
به یاد داشته باشید که در بیشتر مواقع فرد سواستفاده کننده یک فرد آشنا ست و سو استفاده کننده ها، آدم های عجیب و غریبی نیستند که شما بتوانید به راحتی آنها را تشخیص دهید. اولین و مهمترین وظیفه ی والدین مراقبت از کودکی ست که توان دفاع از خود را ندارد.
در پایان والدین باید آگاه باشند که با کشف هر نوع سوءاستفاده از کودک حتما و سریع به روانشناس مراجعه کنند و از یک کارشناس برای حل مسئله کمک بخواهند. مخفی کردن اینگونه مسائل، بزرگترین ظلم در حق کودک است. کودک را به خاطر اتفاق پیش آمده سرزنش و یا دعوا نکنید.
در اغلب موارد کودکان خود احساس گناه و مقصر بودن دارند پس شما به عنوان والد باید از او حمایت بی قید وشرط برای حل این مسئله بکنید.
شاید شما گمان کنید که چون کودکان کم سن هستند این مسائل را فراموش خواهند کرد و یا متوجه اتفاق پیش آمده نیستند؛ اما متاسفانه در اغلب موارد، این مسائل به بدترین شکل، خود را در انواع اختلالات روانی، شخصیتی، جسمی و یا کژکاری های جنسی در نوجوانی و بزرگسالی نشان می دهند. با پیشگیریها وآموزش های ساده و یا درمان و مداخله ی به موقع می توان جلوی بسیاری از آسیب ها و تبعات آنها را گرفت.
#لطفا_هر_دو_صفحه را بازنشر دهید
_____________________
معلمان عدالت خواه
🔰🔰🔰
https://tttttt.me/joinchat/AAAAAEEP2fLwRR3EqAkGOw
۱۵- مصداق های رفتاری سوءاستفاده کننده ها را با مثال هایی در حد فهم کودک توضیح دهید تا بتواند آنها را تشخیص دهد. مثلا کسی که بی دلیل به بدن شما نگاه میکند یا آن را لمس میکند. یا وقتی بزرگسالی از شما میخواهد کاری را انجام دهید که مایل نیستید و ... در تمام این موارد کودک باید بلد باشد بگوید نه
و یا از آن فرد دوری کنید و یا موضوع را به شما گزارش دهد.
۱۶- به کودک این اطمینان را بدهید که می تواند حرف هایش را با شما در میان بگذارد. و وقتی کودکی با شکایت از اینکه کسی آزارش داده به شما رجوع می کند با دقت به حرف هایش توجه کنید و از او بخواهید توضیح دهد که چه اتفاقی افتاده و او را جدی بگیرید.
۱۷- به نشانه های حساس باشید. برخی علائم نشان دهنده ی سوءاستفاده ی احتمالی هستند. مثلا:
وقتی کودکی بیش از حد نسبت به اندام جنسی خود کنجکاو است و به اصطلاح با خودش "ور می رود". و یا سوال های عجیبی در این مورد می پرسد.
وقتی کودک به طور محسوس گوشه گیر، منزوی ، ترسو ویا پرخاشگر شده.
وقتی کودک مصرانه از مهمانی رفتن به منزل شخص خاصی یا همراهی با شخص خاصی اجتناب می ورزد. و یا برعکس به شدت به او می چسبد.
وقتی کودک مصرانه از رفتن به مدرسه، مهدکودک و یا کلاس اجتناب می کند.
وقتی کودک بی دلیل فرد خاصی را آدم بدی می نامد یا از او می ترسد.
به یاد داشته باشید که در بیشتر مواقع فرد سواستفاده کننده یک فرد آشنا ست و سو استفاده کننده ها، آدم های عجیب و غریبی نیستند که شما بتوانید به راحتی آنها را تشخیص دهید. اولین و مهمترین وظیفه ی والدین مراقبت از کودکی ست که توان دفاع از خود را ندارد.
در پایان والدین باید آگاه باشند که با کشف هر نوع سوءاستفاده از کودک حتما و سریع به روانشناس مراجعه کنند و از یک کارشناس برای حل مسئله کمک بخواهند. مخفی کردن اینگونه مسائل، بزرگترین ظلم در حق کودک است. کودک را به خاطر اتفاق پیش آمده سرزنش و یا دعوا نکنید.
در اغلب موارد کودکان خود احساس گناه و مقصر بودن دارند پس شما به عنوان والد باید از او حمایت بی قید وشرط برای حل این مسئله بکنید.
شاید شما گمان کنید که چون کودکان کم سن هستند این مسائل را فراموش خواهند کرد و یا متوجه اتفاق پیش آمده نیستند؛ اما متاسفانه در اغلب موارد، این مسائل به بدترین شکل، خود را در انواع اختلالات روانی، شخصیتی، جسمی و یا کژکاری های جنسی در نوجوانی و بزرگسالی نشان می دهند. با پیشگیریها وآموزش های ساده و یا درمان و مداخله ی به موقع می توان جلوی بسیاری از آسیب ها و تبعات آنها را گرفت.
#لطفا_هر_دو_صفحه را بازنشر دهید
_____________________
معلمان عدالت خواه
🔰🔰🔰
https://tttttt.me/joinchat/AAAAAEEP2fLwRR3EqAkGOw
Telegram
معلمان عدالت‌خواه
معلمان عدالت خواه
#مطالبات_صنفی_معلمان را
بازتاب می دهد
با نگاهی به سایر جنبش های
#صنفی و #مدنی
____________________________
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه
🆔 t.me/edalatxah
#مطالبات_صنفی_معلمان را
بازتاب می دهد
با نگاهی به سایر جنبش های
#صنفی و #مدنی
____________________________
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه
🆔 t.me/edalatxah
#صفحه_دوم
" عزیزم، غم و اندوه همیشه بوده است . شاید روزی برسد که نباشد، اما پیش از این برای بشر همیشه غم بوده است . نگاه کن ، بشر از هر طرف در غم محاط است : خدا با جهنمش – که وصفش را جابه جا توی قرآن آورده – بشر را می ترساند ، زلزله ها ، آتشفشان ها ، سیل ها ، رعد و برق و... همگی بشر را می ترسانند و زندگی را برایش تلخ می سازند. اما اینها هیچ کدام مهم نیستند . آنچه بشر با دست خودش می آفریند و با آن زندگی اش را تلخ و اندوهگین می کند بالاتر از اینهاست. از وقتی که چشم گشوده ایم با این کلمه ها آشنا شده ایم : دروغ ، فریب ، حیله ، ریا ، خیانت ، نامردی ، پستی ، بی وفایی ، چاپلوسی ، ناجوانمردی ، نمک نشناسی ، نا آدمی ، ... اینها را دیگر هیچ خدایی برای ما نفرستاده است. هیچ زلزله و آتشفشان درغگو و خیانتکار نیست ، اینها را ما خودمان می آفرینیم . وقتی کسی از این کلمه ها بدش آمد و خواست که همه بدشان بیاید و دید که همه دو دستی چسبیده اند به این کلمه ها و آنها را ستایش می کنند ، از همه بدش می آید. همان طور که تو و من از همه متنفریم . راستش را بخواهی من ، گاهی اتفاق می افتد ، که فکری می شوم پاشوم و تو گوش پدرم بخوابانم . گاه می شود که دوست دارم به مادرم فحش بدهم . بعد ، می گویم این بیچاره ها چه تقصیری دارند؟ آدم مجبور است همیشه از بشر متفر باشد. به قول آن نویسنده بزرگوار:..." چاره چیست؟ انسان ؟ انسانیت مجبوره از بشر بدش بیاد تا زمانی که بتوان او را بی هیچ قید و شرطی ستایش کرد، زودتر فرا برسد . کسی را که مانع زندگی است و دیگران را برای کسب عزت و آسایش خود می فروشد، باید معدوم ساخت ".سعی کن به غمت عادت کنی ."
منابع مورد استفاده:
بهرنگی. اسد، برادرم صمد بهرنگی :روایت زندگی و مرگ او ، تبریز ،بهرنگی 1378
نامه های صمد بهرنگی ، تبریز، بهرنگی 1378
علیزاده. عزیزالله، صمد بهرنگی ، تهران، فردوسی 1377
https://tttttt.me/joinchat/AAAAAEEP2fKxizMxn31VaA
" عزیزم، غم و اندوه همیشه بوده است . شاید روزی برسد که نباشد، اما پیش از این برای بشر همیشه غم بوده است . نگاه کن ، بشر از هر طرف در غم محاط است : خدا با جهنمش – که وصفش را جابه جا توی قرآن آورده – بشر را می ترساند ، زلزله ها ، آتشفشان ها ، سیل ها ، رعد و برق و... همگی بشر را می ترسانند و زندگی را برایش تلخ می سازند. اما اینها هیچ کدام مهم نیستند . آنچه بشر با دست خودش می آفریند و با آن زندگی اش را تلخ و اندوهگین می کند بالاتر از اینهاست. از وقتی که چشم گشوده ایم با این کلمه ها آشنا شده ایم : دروغ ، فریب ، حیله ، ریا ، خیانت ، نامردی ، پستی ، بی وفایی ، چاپلوسی ، ناجوانمردی ، نمک نشناسی ، نا آدمی ، ... اینها را دیگر هیچ خدایی برای ما نفرستاده است. هیچ زلزله و آتشفشان درغگو و خیانتکار نیست ، اینها را ما خودمان می آفرینیم . وقتی کسی از این کلمه ها بدش آمد و خواست که همه بدشان بیاید و دید که همه دو دستی چسبیده اند به این کلمه ها و آنها را ستایش می کنند ، از همه بدش می آید. همان طور که تو و من از همه متنفریم . راستش را بخواهی من ، گاهی اتفاق می افتد ، که فکری می شوم پاشوم و تو گوش پدرم بخوابانم . گاه می شود که دوست دارم به مادرم فحش بدهم . بعد ، می گویم این بیچاره ها چه تقصیری دارند؟ آدم مجبور است همیشه از بشر متفر باشد. به قول آن نویسنده بزرگوار:..." چاره چیست؟ انسان ؟ انسانیت مجبوره از بشر بدش بیاد تا زمانی که بتوان او را بی هیچ قید و شرطی ستایش کرد، زودتر فرا برسد . کسی را که مانع زندگی است و دیگران را برای کسب عزت و آسایش خود می فروشد، باید معدوم ساخت ".سعی کن به غمت عادت کنی ."
منابع مورد استفاده:
بهرنگی. اسد، برادرم صمد بهرنگی :روایت زندگی و مرگ او ، تبریز ،بهرنگی 1378
نامه های صمد بهرنگی ، تبریز، بهرنگی 1378
علیزاده. عزیزالله، صمد بهرنگی ، تهران، فردوسی 1377
https://tttttt.me/joinchat/AAAAAEEP2fKxizMxn31VaA