✅ ارتباط واقعی، یادگیری واقعی

در کلاس ریاضی هفتم موضوع درس، مبحث پیدا کردن مختصات بردار بود. درصحبت های اولیه از جابه جا شدن و رفتن از مکانی به مکان دیگر، از بچه هاخواستم از جایشان بلند شوند و حرکت کنند. کدام نقطه از اتاق یا حیاط خانه شان را دوست دارند. به آن نقطه توجه کنند. اگر دوست داشتند عکس بگیرند و در گروه بفرستند.

بعد از این فعالیت روی تمرینی در کتاب و پیدا کردن مختصات متمرکز شدیم. قول و قرار ما در حرکت در صفحه، افقی و عمودی حرکت کردن بود، مبدا مختصات تعبیر شده بود به خانه کدخدا، و نقطه هایی که در صفحه بودند تعبیر به چشمه، درخت، سرکوه، کتابخانه و ….. غیره شده بود.

تکاپو و حرکت در رسیدن به چشمه و کوه، همراه با بیان شاعرانه و آهنگین کردن جملات، جو خوبی را در کلاس ایجاد کرد.

در این صحبت ها تاکید می شد به مبدا مختصات، یکی از بچه ها گفت، مبدا مختصات معنای خدا را به ذهنش می آورد.

نوبت به مختصات بردار رسید، دیگر این دفعه بچه ها از هر نقطه دلخواه می خواستند حرکت کنند به نقطه دیگر، با همان قول قرار، اول حرکت افقی و بعد حرکت عمودی، بعد از پیدا کردن مختصات چند بردار من به بچه ها گفتم اسم رمز حرکت ما، مثلث قایم ازاویه است.

از آنها پرسیدم چرا این... [ادامه مطلب را در سایت رسا با کلیک روی گروه معلمان آمار و احتمال بخوانید.]

قاسم برجسته
#درس_ریاضی

#شبکه_تجربه_نگاری_معلمان
#رسا_خانه_ای_برای_معلمان

@RasaTeachers
Rasaschool.org

✅ کلاس ادبیات رایگان

هرکجا مرز کشیدند، شما پُل بزنید/ حرف «تهران» و «سمرقند» و «سرپُل» بزنید

هرکه از جنگ سخن گفت، بخندید بر او
/ حرف از پنجره‌ی رو به تحمل بزنید

گروهی تلگرامی داشتم که در طول ترم‌های گوناگون دانشجویانم را می‌افزودم و جایی بود برای پرسش درسی و ارایه‌ی منابع که همچنان فایل‌های چند سال تدریس و... در گروه قابل جستجو است.

با توجه به تعطیلی دانشگاه‌ها و مدارس و آ‌موزش در شرایط کرونا و امتحانات پیش‌ِ رو و با یاری از روح دانش‌آ‌موز شهید «مدینه لعلی» و اقدام نیک خانواده‌ی ایشان در کمک به تداوم آ‌موزش، تصمیمی دشوار گرفتم تا همان گروه را از حالت خصوصی به عمومی تبدیل کنم و به جنگ بی‌سوادی و چشیدن لذت ادبیات برویم.

در این گروه خودم و هر کدام از همکاران و دانشجویانم که مایل بودند می‌توانند به کلاس ادبیات کمک کنند و #به_رایگان پاسخگوی پرسش پرسندگان باشند.

دشواری این کار قابل پیش‌بینی است و حتماً هم نمی‌تواند جایگزین یک کلاس حضوری و تمام‌وقت باشد اما همینکه چراغی روشن باشد حضرت نور را سپاسگزارم.

با احترام به همه‌ی دانش‌آموزان، دانش‌پژوهان و شهروندان باظرفیت که به ما می‌پیوندند و می‌دانند هر سخن جایی و هر نکته مکانی دارد. این مکان مختص ادبیات فارسی با تاکید بر دوره #دبیرستان_دوم است، هر چند اگر بتوانیم در اولویت دوم، پرسش‌های دیگر ادبیات را هم گفتگو خواهیم کرد.

علی اکبر رضادوست

لینک کلاس

#خوشه_ادبیات

#شبکه_تجربه_نگاری_معلمان
#رسا_خانه_ای_برای_معلمان

@RasaTeachers
Rasaschool.org

🛑گفتگوی هفتگی تلگرامی/ در شبکه گفتگو و تجربه نگاری معلمان

📌موضوع: آموزش مهارت های زندگی

🔸چه تجربیات و خاطراتی از آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان دارید؟

🔸چگونه این مهارت ها را به دانش آموزان بیاموزیم؟


🗒زمان: جمعه 19شهریور
🕘ساعت 21:00


#گفتگوی_هفتگی
#مهارت_های_زندگی

📌لینک گروه را لطفا از آی دی زیر دریافت کنید ‌@Rasaschool2020

#شبکه_تجربه_نگاری_معلمان
#رسا_خانه_ای_برای_معلمان


@RasaTeachers

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه
🆔 @edalatxah

🛑مهارت سواد مالی با دیوید کالی

✍الهام فخرایی

🔸آخرین باری که از همسایه تان چیزی قرض گرفتید، کی بوده؟
آیا با قرض گرفتن وسایل راحتید؟
با قرض دادن چطور؟
راستی همسایه تان را می شناسید؟
‌
📖کتاب "صبح به خیر همسایه" از ماجرای پختن یک املت شروع و به یک کیک سیب ختم می شود؛ بله املت کجا و کیک سیب کجا؟!

🔸موش برای پختن املت، تخم مرغ ندارد و می رود که از توکای سیاه تخم مرغ بگیرد، اما توکا آرد دارد و پیشنهاد پخت کیک می دهد، حالا این دو راه می افتند تا از همسایه تخم مرغ بگیرند...
اما تا کیک پخته شود، شخصیت های زیادی به داستان اضافه می شوند و در نهایت سوال این است که کیک به چند قسمت تقسیم شود؟
راستی به موش هم باید کیک بدهیم یا نه؟

📌مفاهیم:
قرض گرفتن، قرض دادن، سواد مالی، هدیه دادن، روستا، شهر، همسایه، مشارکت، دوستی، حساب کردن، شمردن، تقسیم کردن، بخشنده بودن، خلاقیت داشتن، حل مساله و...

🔸علاوه بر فعالیت های معمول کار با متن هر کدام از مفاهیم را که انتخاب کنید، می توانید فعالیت متناسب با آن را به عنوان کار با داستان انجام دهید.

مثلا سواد مالی:
🔸هرم مصرف را به #کودکان توضیح بدهید، از آنها بخواهید تصمیم بگیرند چه چیزهایی را...

ادامه مطلب👇


https://b2n.ir/k04490

#خوشه_انسان_و_مهارتهای_زندگی
#سواد_مالی
#شبکه_تجربه_نگاری_معلمان
#رسا_خانه_ای_برای_معلمان


🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه
🆔 @edalatxah

🛑دوره رایگان و آفلاین سواد رسانه ای

🔸شرایط استفاده رایگان:
اگر معلم یا مربی هستید، در سایت رسا نام کاربری ثبت کنید و سه تجربه آموزشی یا طرح درس در گروه مرتبط بنویسید تا از امکان استفاده رایگان برخوردار شوید.

🔸شرایط خرید دوره:
برای شرکت در این دوره با نام کاربری وارد سایت شده و با پرداخت و سپس کلیک روی لینک به محتوای دوره به صورت گام به گام دسترسی خواهید داشت.

لینک دسترسی به دوره
https://b2n.ir/r00492


در صورت نیاز به راهنمایی بیشتر به آی دی زیر پیام دهید:
‌@Rasaschool2020


#سواد_رسانه_ای
#دوره_های_آموزشی

#شبکه_تجربه_نگاری_معلمان
#رسا_خانه_ای_برای_معلمان

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه
🆔 @edalatxah