💢پشت پردۀ بازگشایی مدارس ( دانش آموزان، قربانی منفعت طلبی مسئولان)

✍️ علی حاجی / معلم و فعال صنفی

🔹براستی با وجود هشدارها این همه اصرار بر بازگشایی مدارس بصورت حضوری برای چیست؟ علت را باید در لابی‌های پر نفوذ #مدارس_غیرانتفاعی در #آموزش_و_پرورش جستجو کرد که مجازی شدن آموزش در سالتحصیلی جدید را به معنای نصف شدن سودشان میدانند‌.

🔸هدف از به‌وجود آمدن مدارس غیرانتفاعی شعار توسعه #عدالت_آموزشی بود، اما به تدریج با رشد قارچ‌گونه مدارس مختلف از جمله مدارس لاکچری و غیرانتفاعی ، آموزش و پرورش از آنچه در قانون اساسی ( اصل ۳۰ قانون اساسی ) مبنی بر #آموزش_رایگان از ابتدایی تا پایان دوره متوسطه تأکید شده است، دور شد.

🔹مدارس غیرانتفاعی در دو دهه اخیر تبدیل به #بنگاه_اقتصادی مشترک المنافع #اصلاحطلب و #اصولگرایان شده است! شاید از خود بپرسید صاحبان مدارس غیرانتفاعی پرطمطراق چه کسانی هستند؟

🔸#آموزش به مثابه " طفل یتیمی" در کشور ماست که زیر دست دل سوزی های نامادری به بیراهه رفته است! بسیاری از مسئولین شعار #عدالت_اجتماعی سر می‌دهند اما محل تحصیل فرزندانشان همین مدارس لاکچری و غیرانتفاعی است.

ادامه این مقاله را در لینک زیر می توانید مطالعه کنید :

https://telegra.ph/پشت-پردۀ-بازگشایی-مدارس--دانش-آموزان-قربانی-منفعت-طلبی-09-09


🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

https://tttttt.me/edalatxah

🔴 چرا برخی محفل‌های سیاسی وابسته منتسب به معلمان به شرکت در انتخابات فراخوان می‌دهند؟!؟

بسیاری از محفل‌های سیاسی که پسوند معلمان یا فرهنگیان را یدک می‌کشند وابسته به باندهای قدرت و ثروت هستند یکی از این محفل‌های سیاسی #مجمع_فرهنگیان_ایران_اسلامی به ریاست #فرج_کمیجانی است که به صورت فرقه‌گرایانه پست‌های کلیدی را در ۸ سال گذشته اشغال کرده‌اند نگاهی به پست های زیر بیاندازید :

⭕️ عبدالرضا فولادوند_مدیرکل تهران: شورا مرکزی انجمن اسلامی معلمان
⭕️ پانته‌آ دری معاونت متوسطه تهران: شورا مرکزی مجمع فرهنگیان
⭕️ منطقه۱_ حدادی: مجمع فرهنگیان
⭕️ منطقه۴_لونی: مجمع فرهنگیان
⭕️ منطقه۵_شهبازبیگی: مجمع فرهنگیان
⭕️ منطقه۶_نظریان: مجمع فرهنگیان
⭕️ منطقه۸_مینو زمان: مجمع فرهنگیان
⭕️ منطقه۹_محسنی‌نسب: انجمن اسلامی
⭕️ منطقه۱۱_گراوند:مجمع فرهنگیان
⭕️ منطقه۱۲_شاه‌منصوری: مجمع فرهنگیان
⭕️ منطقه۱۴_جهان‌شاهی: مجمع فرهنگیان
⭕️ منطقه۱۸_احسانی:مجمع فرهنگیان

این لیست نشان می‌دهد که آنها در دعوت به انتخابات چه منافع #رانتی و #باندی دارند و آن چیز که برایشان اهمیت ندارد وضعیت فرهنگیان شاغل و بازنشسته و بهبود نظام‌آموزشی است آنها توجیه کننده عملکرد دولتی هستند که فلاکت و بدبختی را به معلمان تحمیل کرده‌است. جالب اینکه برخی #تشکل‌های_صنفی با این جماعت بیانیه مشترک هم می‌دهند برخی فعالان هم متوهمانه گمان می‌کنند می‌توان با این قماش مطالبات صنفی را به صورت مشترک پیگیری نمود.

البته ناگفته نماند این قانونمندی شامل محفل‌ها و باندهای منتسب به معلمان در جریان #اصولگرایان نیز صادق است و همین باعث می‌شود تا به اهمیت #تشکل‌یابی_مستقل معلمان تاکید شود و ضمن حمایت ، وظایف تشکل‌های صنفی و شورای هماهنگی را یادآوری کنیم تا زمینه فرصت‌طلبی بر این جریانات فرقه‌ای را ببندیم. البته نباید از این نکته غفلت نمود که تغییر و تحول در نظام آموزشی با وجود شرایط موجود و ساختار سیاسی و اقتصادی حال حاضر امری محال است و وقت آن رسیده که تشکل‌های صنفی با رویکردی ریشه‌ای مطالبه‌گری را دستور خود قرار دهند رویکردی که خواستگاه ایدئولوژیک شرایط موجود در عرصه‌های مختلف از سیاسی تا اقتصادی را هدف قرار دهد گام نخست در این راستا #عدم_توهم نسبت به تغییر از طریق انتخاباتی است که وجه بارز آن آزاد نبودن و غیردموکراتیک بودن آن است. وقت آن رسیده است که آن اندک معلمان که به عنوان مجریان پای صندوق می‌نشینند به منافع بلند‌مدت ملی و صنفی خود توجه کنند و از دو وعده غذا و چندرغاز پول که معلوم نیست کی پرداخت می‌گردد صرف‌نظر نمایند.

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

https://tttttt.me/edalatxah

بیانیه کوتاه و تحلیلی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران در خصوص انتخابات ریاست جمهوری ۱۴۰۳


چند روز به انتخابات مانده است و فضای اجتماعی نشان از بی رغبتی مردم نسبت به حضور در انتخابات حکومتی دارد. این وضعیت ریشه‌های اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی مختلفی دارد که مجال پرداختن آن در اینجا نیست. ولی کافیست که نگاهی به قیام‌های ۹۶، ۹۸ و ۱۴۰۱ بیندازیم که در آن مردم و خصوصا زنان، جوانان، کودکان و فعالان حوزه‌های مختلف مورد تهدید، ضرب و شتم، تیر مستقیم، زندان و…. قرار گرفتند تا نتیجه بگیریم که چرا رغبتی به حضور در انتخابات وجود ندارد. فراتر از این، نگاهی به مناظره‌های انتخاباتی، حاکی از این واقعیت‌اند که هیچ‌کدام از نامزدها هیچ برنامه‌ای برای مردم و معلمان ندارند و فقط کلی‌گویی می‌کنند. به عنوان نمونه در بخش آموزش و پرورش هیچ برنامه‌ای ارایه نمی‌شود.

تشکل‌های سیاسی وابسته که اسم فرهنگیان را یدک می‌کشند برای گرم کردن تنور انتخابات از شیوه‌های مختلفی استفاده می‌کنند. تشکل‌های وابسته به #اصلاح‌طلبان تنها بخش کوچکی از  مطالبات معلمان را به اسم کاندیدای خود جا می‌زنند و هنوز به قدرت نرسیده، از «نظام معلمی» نام می‌برند که خود طلیعه تشکیل تشکل‌های حکومتی و سرکوب تشکل‌های صنفی مستقل است و به مطالبات واقعی معلمان نمی‌پردازند. تشکل‌های سیاسی وابسته به #اصولگرایان هم با بی‌اخلاقی نام و لوگوی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را جعل می‌کنند تا از آن سواستفاده نمایند و مسئولیت خود در به وجود آمدن شرایط بد موجود را نمی‌پذیرند.

مطالبات واقعی مردم و معلمان در حوزه آموزش و پرورش که در این سالها در کف خیابان طنین‌انداز شده است از این قرارند:
اعتراض به نظام آموزشی ایدئولوژیک، اعتراض به کالایی شدن آموزش، مطالبه تشکل‌یابی مستقل، مطالبه حق تجمع و اعتراض، آزادی‌های اجتماعی و سیاسی، آزادی معلمان زندانی، مطالبات معیشتی و منزلتی، بیمه کارامد و مطالبات اجتماعی چون حق پوشش اختیاری و دفاع از حقوق زنان و کودکان و ... اینها بخشی از مطالباتی است که همین امروز نیز در تجمعات خیابانی تکرار می‌شوند. این مطالبات نه در مناظره‌های اخیر نامزدهای ریاست‌جمهوری مطرح شده‌اند و نه مورد اهتمام دولت‌های پیشین اصولگرا و اصلاح‌طلب بوده‌ است. ضمن این که نامزدهای انتخابات اخیر در دهه‌های گذشته نیز در مناصب بالای تصمیم‌گیری بوده‌ و بخش مهمی از مشکلات و مسایل مردم و معلمان متوجه برنامه‌ها و سیاست‌های آنهاست.

با این تفاسیر انتخابات در این ساختار برای شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران موضوعیتی ندارد و ما مطالبات خود را از طریق تلاش برای تشکل‌یابی مستقل و تقویت نهادهای مردمی دنبال خواهیم کرد. ما سواستفاده از مطالبات صنفی برای گرم کردن تنور انتخابات و توهین به شعور فرهنگیان بازنشسته و شاغل و همچنین جعل و سواستفاده از نام شورای هماهنگی برای مقاصد انتخاباتی از سوی جناح‌های سیاسی را به شدت محکوم می‌کنیم.

بیانیه‌ها و مواضع شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران تنها از طریق کانال رسمی این تشکل منتشر می‌گردد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews