🔴 کودکانی که سوار بر طناب مرگ به مدرسه می روند.
این تصویر به تنهایی گویای سیاست های ضدمردمی و ضد آموزشی دولت های گذشته و حال دارد.
#دولت_پوپولیست
#وعده_های_پوشالی
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
این تصویر به تنهایی گویای سیاست های ضدمردمی و ضد آموزشی دولت های گذشته و حال دارد.
#دولت_پوپولیست
#وعده_های_پوشالی
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔴موضع روحانی در مورد فیلترینگ
در حالی که جملات زیر
"
کام مردم را با اینگونه حرف ها تلخ نکنید، در فضای بحران "بیکاری" تیشه به ریشه اشتغال نزنید."
بعنوان موضع روحانی از سوی حامیانش عنوان می شود که رسانه های جناح مقابل خبر را طور دیگری مخابره می کنند
رئیس جمهور در دیدار عیدانه با وزرا و استانداران:
🔹گسترش دسترسی به ارتباطات و اطلاعات و قدرت انتخاب مردم ضروری است
🔹هدف از ایجاد وتقویت پیام رسان های داخلی فیلتر نیست،رفع انحصار است
🔻🔻🔻
مستقل از اظهار نظر واقعی روحانی ، عملکرد روحانی در عمل در راستای دفاع از حقوق شهروندی نبوده است.
🔹 محدود نمودن فعالان صنفی و تشکل های صنفی در دولت روحانی
🔹 زمینه سازی برای برخورد با فعالان توسط دولت روحانی
و ...
نمونه هایی از سرکوب پنهان و آشکار #حقوق_شهروندی توسط دولت روحانی است. #وعده_درمانی و موضع اپوزیسیون گرفتن از دیگر ویژگی این دولت است که با دولت های پیشین مشابه است.
#نه_به_عوام_فریبی
#نه_به_دروغگویی
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
با ما باشید :
https://tttttt.me/joinchat/AAAAAEEP2fIHSrBpjqsZOQ
در حالی که جملات زیر
"
کام مردم را با اینگونه حرف ها تلخ نکنید، در فضای بحران "بیکاری" تیشه به ریشه اشتغال نزنید."
بعنوان موضع روحانی از سوی حامیانش عنوان می شود که رسانه های جناح مقابل خبر را طور دیگری مخابره می کنند
رئیس جمهور در دیدار عیدانه با وزرا و استانداران:
🔹گسترش دسترسی به ارتباطات و اطلاعات و قدرت انتخاب مردم ضروری است
🔹هدف از ایجاد وتقویت پیام رسان های داخلی فیلتر نیست،رفع انحصار است
🔻🔻🔻
مستقل از اظهار نظر واقعی روحانی ، عملکرد روحانی در عمل در راستای دفاع از حقوق شهروندی نبوده است.
🔹 محدود نمودن فعالان صنفی و تشکل های صنفی در دولت روحانی
🔹 زمینه سازی برای برخورد با فعالان توسط دولت روحانی
و ...
نمونه هایی از سرکوب پنهان و آشکار #حقوق_شهروندی توسط دولت روحانی است. #وعده_درمانی و موضع اپوزیسیون گرفتن از دیگر ویژگی این دولت است که با دولت های پیشین مشابه است.
#نه_به_عوام_فریبی
#نه_به_دروغگویی
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
با ما باشید :
https://tttttt.me/joinchat/AAAAAEEP2fIHSrBpjqsZOQ
⭕️ اصغر مسعودی نایب رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس با اشاره به سؤالات خود از وزیر آموزشوپرورش با محور رتبهبندی گفت:
از وزیر آموزشوپرورش درباره سرانجام اجرای رتبهبندی معلمان سوالی پرسیدم که در پاسخ باز هم عنوان شد : #طرح_رتبهبندی_در_حال_آماده_شدن_است
🔺 متأسفانه تاکنون این جواب را بارها شنیدهایم و دیگر برایمان قانع کننده نیست، انتظار داریم وزیر و مسئولان آموزشوپرورش از حقوق معلمان دفاع کنند، آیا از خود پرسیدهاند "این همه وعده میدهند آیا وعدههایشان تحقق پیدا میکند؟" / تسنیم
#وعده_های_پوشالی
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
از وزیر آموزشوپرورش درباره سرانجام اجرای رتبهبندی معلمان سوالی پرسیدم که در پاسخ باز هم عنوان شد : #طرح_رتبهبندی_در_حال_آماده_شدن_است
🔺 متأسفانه تاکنون این جواب را بارها شنیدهایم و دیگر برایمان قانع کننده نیست، انتظار داریم وزیر و مسئولان آموزشوپرورش از حقوق معلمان دفاع کنند، آیا از خود پرسیدهاند "این همه وعده میدهند آیا وعدههایشان تحقق پیدا میکند؟" / تسنیم
#وعده_های_پوشالی
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
⭕️ #وعده_های_پوشالی
تعداد زیادی از بازنشستگان کشوری با مراجعه به کمپین حمایت از بازنشستگان و ارسال حکم جدید سال ۹۸ اعلام کردند که افزایش حقوق آنان ۱۸ درصد بیشتر نبوده است و ادعای مسئولان مبنی بر افزایش ۲۴ تا ۴۰ درصدی حقوق بازنشستگان واقعیت ندارد.
#مسئول_بی_کفایت_پاسخگو
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
تعداد زیادی از بازنشستگان کشوری با مراجعه به کمپین حمایت از بازنشستگان و ارسال حکم جدید سال ۹۸ اعلام کردند که افزایش حقوق آنان ۱۸ درصد بیشتر نبوده است و ادعای مسئولان مبنی بر افزایش ۲۴ تا ۴۰ درصدی حقوق بازنشستگان واقعیت ندارد.
#مسئول_بی_کفایت_پاسخگو
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
⭕️ #وعده_های_پوشالی
5اسفند 1397
تا دوهفته دیگر تعیین تکلیف استخدام نیروهای حق التدریسی
وزیر اموزش وپرورش: آئین نامه اجرایی استخدام نیروهای حق التدریسی به زودی در هیئت دولت تصویب وابلاغ می شود.
21 فروردین 1398
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش وپرورش گفت: آییننامه استخدام معلمان حقالتدریس در حال نهایی شدن است و احتمالاً این آزمون تیر یا مرداد امسال برگزار شود.
@edalatxah
6 اردیبهشت 1398
وزیر آموزش و پرورش: سازمان اداری و استخدامی قول داده آییننامه استخدام معلمان حقالتدریس را تا هفته آینده نهایی کند.
3 خرداد 1398
انصاری، رییس سازمان اداری و استخدامی کشور: آییننامه استخدام معلمان حقالتدریس در راه هیئت دولت
رییس سازمان اداری و استخدامی کشور میگوید این سازمان نظر خود را درباره آییننامه استخدام معلمان حقالتدریس اعلام کرده و آییننامه مذکور به هیئت دولت فرستاده خواهد شد.
@edalatxah
20 خرداد 1398
پیشنهاد آییننامه اجرایی در خصوص تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق التدریس و آموزشیاران نهضت سواد آموزی به دولت رسید.
🔺و همچنان معلمان حق التدریس و آموزشیاران نهضت سواد آموزی منتظر آیین نامه...
🔻🔻🔻
🆔 https://tttttt.me/edalatxah
5اسفند 1397
تا دوهفته دیگر تعیین تکلیف استخدام نیروهای حق التدریسی
وزیر اموزش وپرورش: آئین نامه اجرایی استخدام نیروهای حق التدریسی به زودی در هیئت دولت تصویب وابلاغ می شود.
21 فروردین 1398
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش وپرورش گفت: آییننامه استخدام معلمان حقالتدریس در حال نهایی شدن است و احتمالاً این آزمون تیر یا مرداد امسال برگزار شود.
@edalatxah
6 اردیبهشت 1398
وزیر آموزش و پرورش: سازمان اداری و استخدامی قول داده آییننامه استخدام معلمان حقالتدریس را تا هفته آینده نهایی کند.
3 خرداد 1398
انصاری، رییس سازمان اداری و استخدامی کشور: آییننامه استخدام معلمان حقالتدریس در راه هیئت دولت
رییس سازمان اداری و استخدامی کشور میگوید این سازمان نظر خود را درباره آییننامه استخدام معلمان حقالتدریس اعلام کرده و آییننامه مذکور به هیئت دولت فرستاده خواهد شد.
@edalatxah
20 خرداد 1398
پیشنهاد آییننامه اجرایی در خصوص تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق التدریس و آموزشیاران نهضت سواد آموزی به دولت رسید.
🔺و همچنان معلمان حق التدریس و آموزشیاران نهضت سواد آموزی منتظر آیین نامه...
🔻🔻🔻
🆔 https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالتخواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
⭕️ اجرای #رتبهبندی از اول مهرماه #غیرممکن است و جنبه #تبلیغاتی دارد
جبار کوچکینژاد، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس :
🔺این سخنان که رتبهبندی از مهرماه اجرا خواهد شد، #غی_کارشناسی است مگر لایحهای از سوی دولت به مجلس ارائه شده است؟!
🔺سخنگوی دولت و سرپرست وزارت آموزش و پرورش اعلام کردهاند که رتبهبندی تا مهرماه اجرا خواهد شد اما سؤال این است مگر رتبهبندی از دولت برای بررسی به مجلس ارسال شده است؟ این موضوع هنوز در کمیسیونهای تخصصی دولت در حال بررسی کارشناسی است.
🔺حتی اگر کار بررسی رتبهبندی در کمیسیونهای تخصصی دولت به اتمام برسد و به مجلس ارسال شود #چند_ماه زمان نیاز دارد تا در کمیسیون آموزش بررسی و در صحن علنی مجلس تصویب شود.
🔺با این شرایط #غیرممکن است رتبهبندی تا مهر ماه اجرا شود و احتمالاً ماههای پایانی سال اجرایی شود. متأسفانه باید گفت هر آنچه درباره رتبهبندی گفته میشود شعار است و جنبه تبلیغاتی دارد.
🔺طبق ماده ۶۳ قانون برنامه ششم توسعه، رتبهبندی باید به مجلس ارائه و در آنجا بررسی و تصویب شود، بخشهایی مانند شورای هماهنگی اقتصادی سه قوه به مباحثی مانند رتبهبندی وارد نمیشوند.
🔺متأسفانه تمام وزرا و دولتها درباره رتبهبندی #وعده دادند و طی کردن فرآیند آن قطعاً در طول دو ماه #ممکن_نیست، نگاه دولتها به آموزش و پرورش شعاری شده و معلوم است که فقط میخواهند حرفی به فرهنگیان بزنند.
منبع : تسنیم
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
جبار کوچکینژاد، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس :
🔺این سخنان که رتبهبندی از مهرماه اجرا خواهد شد، #غی_کارشناسی است مگر لایحهای از سوی دولت به مجلس ارائه شده است؟!
🔺سخنگوی دولت و سرپرست وزارت آموزش و پرورش اعلام کردهاند که رتبهبندی تا مهرماه اجرا خواهد شد اما سؤال این است مگر رتبهبندی از دولت برای بررسی به مجلس ارسال شده است؟ این موضوع هنوز در کمیسیونهای تخصصی دولت در حال بررسی کارشناسی است.
🔺حتی اگر کار بررسی رتبهبندی در کمیسیونهای تخصصی دولت به اتمام برسد و به مجلس ارسال شود #چند_ماه زمان نیاز دارد تا در کمیسیون آموزش بررسی و در صحن علنی مجلس تصویب شود.
🔺با این شرایط #غیرممکن است رتبهبندی تا مهر ماه اجرا شود و احتمالاً ماههای پایانی سال اجرایی شود. متأسفانه باید گفت هر آنچه درباره رتبهبندی گفته میشود شعار است و جنبه تبلیغاتی دارد.
🔺طبق ماده ۶۳ قانون برنامه ششم توسعه، رتبهبندی باید به مجلس ارائه و در آنجا بررسی و تصویب شود، بخشهایی مانند شورای هماهنگی اقتصادی سه قوه به مباحثی مانند رتبهبندی وارد نمیشوند.
🔺متأسفانه تمام وزرا و دولتها درباره رتبهبندی #وعده دادند و طی کردن فرآیند آن قطعاً در طول دو ماه #ممکن_نیست، نگاه دولتها به آموزش و پرورش شعاری شده و معلوم است که فقط میخواهند حرفی به فرهنگیان بزنند.
منبع : تسنیم
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚫️ #ترانههای_بیهنگام
#یاد آر...
تقديم به تمام كشتهشدگان گمنام آبان ٩٨؛ از #كوههاى_مريوان تا #نيزارهای_ماهشهر
محسن نامجو
#اعتراضات_سراسری
#وعده_ما_پنجم_دی
▪️▪️▪️▪️
🔹 #کانال_معلمان_عدالتخواه
👇👇👇
🆔 @edalatxah
از طریق لینک زیر به ما بپیوندید 👇
https://tttttt.me/edalatxah
#یاد آر...
تقديم به تمام كشتهشدگان گمنام آبان ٩٨؛ از #كوههاى_مريوان تا #نيزارهای_ماهشهر
محسن نامجو
#اعتراضات_سراسری
#وعده_ما_پنجم_دی
▪️▪️▪️▪️
🔹 #کانال_معلمان_عدالتخواه
👇👇👇
🆔 @edalatxah
از طریق لینک زیر به ما بپیوندید 👇
https://tttttt.me/edalatxah
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴مواضع سخنگوی شورای هماهنگی پیرامون جلسه با نوبخت ، اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری و احیای رتبهبندی
نشست محمد باقر #نوبخت رییس سازمان برنامه و بودجه با نمایندگان تشکلهای فرهنگیان طی روزهای اخیر و امروز در واقع جلسه وی با نمایندگان تشکل های سیاسی است که غالبا در وزارتخانه دارای منافع هستند و برایشان تامین منافع حاکمیت بر منافع معلمان ارجحیت دارد
پیشتر کانون صنفی معلمان تهران در #اطلاعیهای تاکید نمود در این جلسه هیچ نماینده ای ندارد اما در گزارش منتشر شده در فضای مجازی نام دو نفر از اعضای هیات مدیره کانون تهران آمده است که جهت تنویر افکار عمومی تصریح می شود حضور آقای #رضاخواه بعنوان نماینده کانون تهران منتفی است چراکه کانون تهران پیش تر رسما اعلام کردهبود هیچ نمایندهای در این نشست نخواهد داشت و حضور آقای #ایمانزاده به نمایندگی کانون صنفی استان ها #جعل عنوان و سواستفاده از نام تشکل های صنفی است و چنین عنوانی از اساس وجود خارجی ندارد شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان تنها نماینده تشکل های صنفی معلمان است
متاسفانه نوبخت و دولت مدعی استفاده از نظر معلمان، از یک سو شرایط سرکوب فعالان صنفی را فراهم می کنند و از سوی دیگر با نام بردن کلی از تشکلهای فرهنگیان و عدم دعوت از تشکلهای صنفی ، با تشکلهای سیاسی مذاکره میکند که این به معنای دقیق کلمه #فریبکاری است و ما در گذشته نیز تجربه این برخورد را با بازنشستگان داشتهایم .
اما عدم حضور تشکل های صنفی در جلسات اخیر به معنای عدم پیگیری مطالبات صنفی نیست و در این راه با تمرکز بر موضع نشستها موارد زیر را متذکر میشود :
1.رفع تبعیض از حقوق فرهنگیان و کاهش فاصله حقوق نیروی کار آموزشی با سایر مستخدمان بخش دولتی عمری به درازای عمر شکل گیری نظام نوین آموزشی در ایران دارد. اما از زمان تصویب لایحه مدیریت خدمات کشوری (25 مهر 86) تاکنون همواره این مطالبه اصلی شورای هماهنگی و تشکل های عضو بوده است. و آن چیزی که در تاریخ 30 بهمن 98 به نام افزایش 50 درصدی امتیازات #فصل_دهم توسط نوبخت به وزارتخانه ها و دستگاهها ابلاغ گردید چیزی جز اجرای ناقص قانون دایمی مدیریت خدمات کشوری مصوب 17 دی 96 نیست.
2. رتبه بندی که مرحله اول آن سال 94 اجرا شد محصول اعتراضات مستمر فرهنگیان در سال 93 و 94 بود در آن زمان شورای هماهنگی و فعالان صنفی حداقل چهار تجمع باشکوه را رقم زدند تجمع 10 اسفند 93 در کنار تجمعات 27 فرورین و 17 اردیبهشت و 31 تیر در سال 1394 از جمله حرکات اعتراضی بود که دولت را وادار ساخت تن به اجرای رتبه بندی بدهد و بعدها در دیدار با اعضای کانون تهران نوبخت اعتراف نمود که اگر اعتراضات نبود قصد اجرای رتبه بندی را نداشت. در همان زمان شورا و فعالان صنفی تاکید کردند با رتبه بندی نمی توان قانون مدیریت خدمات کشوری را سر برید. در نهایت بعد از 4 سال #وعده_درمانی و به دنبال تحصن های گسترده در سال 97 و تجمع اردیبهشت 98 ، دولت در دی ماه 98 فاز دوم رتبه بندی را اجرا نمود اما اینبار هم نه تنها موجب کاهش فاصله حقوق فرهنگیان نشد بلکه باعث ایجاد شکاف دستمزد درون سازمانی گردید چرا که نیروهای جدید استخدام و بازنشستگان را شامل نگردید و اما طنز ماجرا آنجا بود که با صدور «ابلاغیه تاریخ 30 بهمن 98 به نام افزایش 50 درصدی امتیازات فصل دهم» کلا رتبه بندی به #مسلخ رفت و از احکام فرهنگیان حذف گردید و حالا نوبخت قرار است با منت حق فرهنگیان را به آنان برگرداند در همین راستا ضروری است چند نکته برای تنویر افکار عمومی و فرهنگیان مشخص گردد :
🔹الف- هر نوع افزایش دستمزد و حقوق فرهنگیان با استقبال شورای هماهنگی و تشکل های عضو روبرو خواهد شد به شرط آنکه این افزایش باعث نشود حق و حقوق واقعی آنان به محاق برود شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران فقط اجرای کامل قانون مدیریت خدمات کشوری را قبول دارد و به هیچ وجه اجرای فرمالیته آن را نخواهد پذیرفت. در همین راستا ضروری است :
- طبق آیین نامه اجرایی فصل دهم مصوب 21 اردیبهشت 88 در بخش جدول امتیازات مربوط به حق شغل، بایستی امتیاز حق شغل مشاغلی چون آموزش را با توجه به طبقه و رتبه شغلی با ضریب 1.1 محاسبه نمایند.
- در اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری باید مطابق ماده 109 ، منافع و حقوق بازنشستگان لحاظ گردد هرنوع اجرای قانون که موجب گردد فاصله حقوق بازنشستگان با حقوق شاغلان افزایش یابد اجرای نادرست قانون است. در این مورد دولت حق ندارد حقوق شاغلان را کاهش دهد بلکه باید حقوق بازنشستگان را افزایش دهد.
ادامه در صفحه ۲⬇️⬇️⬇️
https://tttttt.me/kashowra/2375
نشست محمد باقر #نوبخت رییس سازمان برنامه و بودجه با نمایندگان تشکلهای فرهنگیان طی روزهای اخیر و امروز در واقع جلسه وی با نمایندگان تشکل های سیاسی است که غالبا در وزارتخانه دارای منافع هستند و برایشان تامین منافع حاکمیت بر منافع معلمان ارجحیت دارد
پیشتر کانون صنفی معلمان تهران در #اطلاعیهای تاکید نمود در این جلسه هیچ نماینده ای ندارد اما در گزارش منتشر شده در فضای مجازی نام دو نفر از اعضای هیات مدیره کانون تهران آمده است که جهت تنویر افکار عمومی تصریح می شود حضور آقای #رضاخواه بعنوان نماینده کانون تهران منتفی است چراکه کانون تهران پیش تر رسما اعلام کردهبود هیچ نمایندهای در این نشست نخواهد داشت و حضور آقای #ایمانزاده به نمایندگی کانون صنفی استان ها #جعل عنوان و سواستفاده از نام تشکل های صنفی است و چنین عنوانی از اساس وجود خارجی ندارد شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان تنها نماینده تشکل های صنفی معلمان است
متاسفانه نوبخت و دولت مدعی استفاده از نظر معلمان، از یک سو شرایط سرکوب فعالان صنفی را فراهم می کنند و از سوی دیگر با نام بردن کلی از تشکلهای فرهنگیان و عدم دعوت از تشکلهای صنفی ، با تشکلهای سیاسی مذاکره میکند که این به معنای دقیق کلمه #فریبکاری است و ما در گذشته نیز تجربه این برخورد را با بازنشستگان داشتهایم .
اما عدم حضور تشکل های صنفی در جلسات اخیر به معنای عدم پیگیری مطالبات صنفی نیست و در این راه با تمرکز بر موضع نشستها موارد زیر را متذکر میشود :
1.رفع تبعیض از حقوق فرهنگیان و کاهش فاصله حقوق نیروی کار آموزشی با سایر مستخدمان بخش دولتی عمری به درازای عمر شکل گیری نظام نوین آموزشی در ایران دارد. اما از زمان تصویب لایحه مدیریت خدمات کشوری (25 مهر 86) تاکنون همواره این مطالبه اصلی شورای هماهنگی و تشکل های عضو بوده است. و آن چیزی که در تاریخ 30 بهمن 98 به نام افزایش 50 درصدی امتیازات #فصل_دهم توسط نوبخت به وزارتخانه ها و دستگاهها ابلاغ گردید چیزی جز اجرای ناقص قانون دایمی مدیریت خدمات کشوری مصوب 17 دی 96 نیست.
2. رتبه بندی که مرحله اول آن سال 94 اجرا شد محصول اعتراضات مستمر فرهنگیان در سال 93 و 94 بود در آن زمان شورای هماهنگی و فعالان صنفی حداقل چهار تجمع باشکوه را رقم زدند تجمع 10 اسفند 93 در کنار تجمعات 27 فرورین و 17 اردیبهشت و 31 تیر در سال 1394 از جمله حرکات اعتراضی بود که دولت را وادار ساخت تن به اجرای رتبه بندی بدهد و بعدها در دیدار با اعضای کانون تهران نوبخت اعتراف نمود که اگر اعتراضات نبود قصد اجرای رتبه بندی را نداشت. در همان زمان شورا و فعالان صنفی تاکید کردند با رتبه بندی نمی توان قانون مدیریت خدمات کشوری را سر برید. در نهایت بعد از 4 سال #وعده_درمانی و به دنبال تحصن های گسترده در سال 97 و تجمع اردیبهشت 98 ، دولت در دی ماه 98 فاز دوم رتبه بندی را اجرا نمود اما اینبار هم نه تنها موجب کاهش فاصله حقوق فرهنگیان نشد بلکه باعث ایجاد شکاف دستمزد درون سازمانی گردید چرا که نیروهای جدید استخدام و بازنشستگان را شامل نگردید و اما طنز ماجرا آنجا بود که با صدور «ابلاغیه تاریخ 30 بهمن 98 به نام افزایش 50 درصدی امتیازات فصل دهم» کلا رتبه بندی به #مسلخ رفت و از احکام فرهنگیان حذف گردید و حالا نوبخت قرار است با منت حق فرهنگیان را به آنان برگرداند در همین راستا ضروری است چند نکته برای تنویر افکار عمومی و فرهنگیان مشخص گردد :
🔹الف- هر نوع افزایش دستمزد و حقوق فرهنگیان با استقبال شورای هماهنگی و تشکل های عضو روبرو خواهد شد به شرط آنکه این افزایش باعث نشود حق و حقوق واقعی آنان به محاق برود شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران فقط اجرای کامل قانون مدیریت خدمات کشوری را قبول دارد و به هیچ وجه اجرای فرمالیته آن را نخواهد پذیرفت. در همین راستا ضروری است :
- طبق آیین نامه اجرایی فصل دهم مصوب 21 اردیبهشت 88 در بخش جدول امتیازات مربوط به حق شغل، بایستی امتیاز حق شغل مشاغلی چون آموزش را با توجه به طبقه و رتبه شغلی با ضریب 1.1 محاسبه نمایند.
- در اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری باید مطابق ماده 109 ، منافع و حقوق بازنشستگان لحاظ گردد هرنوع اجرای قانون که موجب گردد فاصله حقوق بازنشستگان با حقوق شاغلان افزایش یابد اجرای نادرست قانون است. در این مورد دولت حق ندارد حقوق شاغلان را کاهش دهد بلکه باید حقوق بازنشستگان را افزایش دهد.
ادامه در صفحه ۲⬇️⬇️⬇️
https://tttttt.me/kashowra/2375
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
ادامه از صفحه ۱
- در بخشنامه شماره 696488 به تاریخ 30 بهمن 88 که به بخشنامه اجرایی فصل دهم ق خ م ک موسوم شده است یکی از منابع مورد نیاز در سال 1399 درآمدهای حاصله از فروش اموال و دارایی منقول و غیرمنقول عنوان شده است شورای هماهنگی با هر نوع #مدرسهفروشی…
- در بخشنامه شماره 696488 به تاریخ 30 بهمن 88 که به بخشنامه اجرایی فصل دهم ق خ م ک موسوم شده است یکی از منابع مورد نیاز در سال 1399 درآمدهای حاصله از فروش اموال و دارایی منقول و غیرمنقول عنوان شده است شورای هماهنگی با هر نوع #مدرسهفروشی…
⭕️ 9 سال است رتبهبندی معلمان را وعده میدهند
🔺محمد مهدی زاهدی عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی در برنامه تلویزیونی پرسشگر گفت:
9 سال است که دولت دارد رتبه بندی فرهنگیان را #وعده میدهد ولی #کامل_اجرا_نمیکند.
🔺اینگونه با فرهنگیان برخورد میکنیم. بر فرض اگر سرفصلهای سندتحول را آماده کردیم، معلم و مدیر باید آن را اجرا کنند وقتی انگیزه را لازم را ندارند این کار چگونه انجام میشود؟
🔻🔺🔻
🆔 @edalatxah
🔺محمد مهدی زاهدی عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی در برنامه تلویزیونی پرسشگر گفت:
9 سال است که دولت دارد رتبه بندی فرهنگیان را #وعده میدهد ولی #کامل_اجرا_نمیکند.
🔺اینگونه با فرهنگیان برخورد میکنیم. بر فرض اگر سرفصلهای سندتحول را آماده کردیم، معلم و مدیر باید آن را اجرا کنند وقتی انگیزه را لازم را ندارند این کار چگونه انجام میشود؟
🔻🔺🔻
🆔 @edalatxah
🔴 لایو #روضه_خوانی و #وعده_درمانی نوروزی در بین فرهنگیان
هشتم ابان ماه۱۴۰۰
لینک لایو
👇👇👇
https://www.instagram.com/tv/CVpTtXlJ7Nr/?utm_medium=share_sheet
📌 لطفا با حوصله تا آخر نگاه کنید معلمان هوشیار صحبتهای او را قطع میکنند هم به لایحه سرهمبندی شده کمیسیون آموزش اعتراض میکنند و خواهان #همترازی_حداقل_هشتاد_درصد_هیئت_علمی_متناظر میشوند و هم خواهان اعلام زمان پرداخت #پاداش_بازنشستگان میشوند.
معلمان آگاه باید بدانند مساله افزایش حقوق و دستمزد زحمتکشان از جمله معلمان بخشی از #مبارزه_طبقاتی است و باندهای قدرت و ثروت به راحتی تن به مطالبات نمیدهند.
با سلام و صلوات و مجلس انقلابی نامیدن یک مجلس حداقلی و تمسک به جملات فلان آقا راه چاره نیست. راه چاره متشکل شدن و اعتراضات همبسته است.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
هشتم ابان ماه۱۴۰۰
لینک لایو
👇👇👇
https://www.instagram.com/tv/CVpTtXlJ7Nr/?utm_medium=share_sheet
📌 لطفا با حوصله تا آخر نگاه کنید معلمان هوشیار صحبتهای او را قطع میکنند هم به لایحه سرهمبندی شده کمیسیون آموزش اعتراض میکنند و خواهان #همترازی_حداقل_هشتاد_درصد_هیئت_علمی_متناظر میشوند و هم خواهان اعلام زمان پرداخت #پاداش_بازنشستگان میشوند.
معلمان آگاه باید بدانند مساله افزایش حقوق و دستمزد زحمتکشان از جمله معلمان بخشی از #مبارزه_طبقاتی است و باندهای قدرت و ثروت به راحتی تن به مطالبات نمیدهند.
با سلام و صلوات و مجلس انقلابی نامیدن یک مجلس حداقلی و تمسک به جملات فلان آقا راه چاره نیست. راه چاره متشکل شدن و اعتراضات همبسته است.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالتخواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.