🔴 گزارش ویژه
#اعتصاب_کامیون_داران وارد روز دوم شد.
بنا بر اخبار منتشر شده در فضای مجازی، اعتصاب کامیون داران وارد روز دوم شده است روز چهارشنبه اعتصاب در شهرهای سیرجان، همدان، کوار، تبریز، کنگاور، کرمانشاه، تاکستان، ملایر، قزوین، آباده، یزد، نایین، هفشجان، اراک، تهران و ... ادامه یافته است.
رانندگان #خواهان_افزایش_کرایه، #کاهش_نرخ_بیمه، #کاهش_مبلغ_کمیسیون و #حق_برخورداری_از_اتحادیه_مستقل هستند.
لازم به ذکر است طی ماههای گذشته لوازم یدکی، لاستیک و روغن و حتی عوارض افزایش یافته است اما کرایه رانندگان تغییر نکرده است.
متاسفانه انجمن صنفی رانندگان نمایندگان واقعی رانندگان نیستند و رانندگان خواهان #تشکل_مستقل هستند.
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
#اعتصاب_کامیون_داران وارد روز دوم شد.
بنا بر اخبار منتشر شده در فضای مجازی، اعتصاب کامیون داران وارد روز دوم شده است روز چهارشنبه اعتصاب در شهرهای سیرجان، همدان، کوار، تبریز، کنگاور، کرمانشاه، تاکستان، ملایر، قزوین، آباده، یزد، نایین، هفشجان، اراک، تهران و ... ادامه یافته است.
رانندگان #خواهان_افزایش_کرایه، #کاهش_نرخ_بیمه، #کاهش_مبلغ_کمیسیون و #حق_برخورداری_از_اتحادیه_مستقل هستند.
لازم به ذکر است طی ماههای گذشته لوازم یدکی، لاستیک و روغن و حتی عوارض افزایش یافته است اما کرایه رانندگان تغییر نکرده است.
متاسفانه انجمن صنفی رانندگان نمایندگان واقعی رانندگان نیستند و رانندگان خواهان #تشکل_مستقل هستند.
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔴 ادامه اعتصاب رانندگان کامیون در روز چهارم ادامه دارد.
🔹رانندگان و کامیونداران که #خواهان #افزایش_کرایه، #کاهش_نرخ_بیمه، #کاهش_مبلغ_کمیسیون و #حق_برخورداری_از_اتحادیه_مستقل هستند در چهارمین روز اعتصاب سراسری خود در شهرهای شیراز، بندر عباس، بندر امام ، یزد، خرم آباد،سیرجان، همدان، کوار، تبریز، کنگاور، کرمانشاه، تاکستان، ملایر، قزوین، آباده، یزد، نایین، هفشجان، اراک، تهران، تربت جام، تایباد، تربت حیدریه و ... ادامه یافته است.
🔹در برخی شهرها رانندگان با متانت و بردباری علی رغم بدهکاری بابت اقساط کامیون و لوازم یدکی، از رانندگانی که قصد بارگیری دارند تقاضای همکاری می نمایند در همین راستا دیروز و امروز اعتصاب به نقاط مختلف کشور گسترش یافته است. برخی می کوشند اعتصاب مسالمت آمیز کامیونداران را خشونت بار جلوه دهند اما رانندگان با هوشیاری مسیر مطالبه گری خود را طی می کنند و صفوف متحد خود را در شهرهای مختلف شکل داده اند.
🔹بنابر اخبار منتشر شده در فضای مجازی با اعتصاب تانکرهای سوخت رسانی ، در برخی شهرها مانند شیرار تامین سوخت در جایگاههای سوخت رسانی با مشکل روبرو شده است.
🔹تاکنون سازمان حمل و نقل با افزایش 20 درصدی کرایه موافقت نموده اند اما رانندگان اعتصابی خواهان افزایش 40 درصدی کرایه با توجه به افزایش قیمت لوازم یدکی، لاستیک و روغن و حتی عوارض جاده ای هستند.
🔹رانندگان معترض خواهان قرار گرفتن شغل خود در ردیف مشاغل سخت هستند و به بازنشستگی با حداقل اعتراض دارند. لازم به ذکر بسیاری از رانندگان صاحب کامیون نیستند و بعنوان راننده حقوق بگیر مشغول به کار هستند و انتظار دارند با افزایش کرایه ها دستمزد و حقوق آنان نیز افزایش یابد در همین راستا بصورت فعالانه در اعتصاب شرکت دارند.
📌در حالی رسانه های داخلی و صدا و سیما این اعتراضات را بایکوت نموده اند که در گذشته اعتصاب رانندگان در سایر نقاط دنیا از سوژه های مهم رسانه به اصطلاح ملی بوده است.
#اعتصاب_سراسری_کامیون_داران
#اتحاد_سراسری_رانندگان
#درس_هایی_از_اعتصاب_رانندگان
#صدای_بی_صدایان
#نه_به_رسانه_وابسته
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔹رانندگان و کامیونداران که #خواهان #افزایش_کرایه، #کاهش_نرخ_بیمه، #کاهش_مبلغ_کمیسیون و #حق_برخورداری_از_اتحادیه_مستقل هستند در چهارمین روز اعتصاب سراسری خود در شهرهای شیراز، بندر عباس، بندر امام ، یزد، خرم آباد،سیرجان، همدان، کوار، تبریز، کنگاور، کرمانشاه، تاکستان، ملایر، قزوین، آباده، یزد، نایین، هفشجان، اراک، تهران، تربت جام، تایباد، تربت حیدریه و ... ادامه یافته است.
🔹در برخی شهرها رانندگان با متانت و بردباری علی رغم بدهکاری بابت اقساط کامیون و لوازم یدکی، از رانندگانی که قصد بارگیری دارند تقاضای همکاری می نمایند در همین راستا دیروز و امروز اعتصاب به نقاط مختلف کشور گسترش یافته است. برخی می کوشند اعتصاب مسالمت آمیز کامیونداران را خشونت بار جلوه دهند اما رانندگان با هوشیاری مسیر مطالبه گری خود را طی می کنند و صفوف متحد خود را در شهرهای مختلف شکل داده اند.
🔹بنابر اخبار منتشر شده در فضای مجازی با اعتصاب تانکرهای سوخت رسانی ، در برخی شهرها مانند شیرار تامین سوخت در جایگاههای سوخت رسانی با مشکل روبرو شده است.
🔹تاکنون سازمان حمل و نقل با افزایش 20 درصدی کرایه موافقت نموده اند اما رانندگان اعتصابی خواهان افزایش 40 درصدی کرایه با توجه به افزایش قیمت لوازم یدکی، لاستیک و روغن و حتی عوارض جاده ای هستند.
🔹رانندگان معترض خواهان قرار گرفتن شغل خود در ردیف مشاغل سخت هستند و به بازنشستگی با حداقل اعتراض دارند. لازم به ذکر بسیاری از رانندگان صاحب کامیون نیستند و بعنوان راننده حقوق بگیر مشغول به کار هستند و انتظار دارند با افزایش کرایه ها دستمزد و حقوق آنان نیز افزایش یابد در همین راستا بصورت فعالانه در اعتصاب شرکت دارند.
📌در حالی رسانه های داخلی و صدا و سیما این اعتراضات را بایکوت نموده اند که در گذشته اعتصاب رانندگان در سایر نقاط دنیا از سوژه های مهم رسانه به اصطلاح ملی بوده است.
#اعتصاب_سراسری_کامیون_داران
#اتحاد_سراسری_رانندگان
#درس_هایی_از_اعتصاب_رانندگان
#صدای_بی_صدایان
#نه_به_رسانه_وابسته
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
⭕️ اولين اعتصاب معلمان لس آنجلس بعد از ٣٠ سال.
پس از یک هفته #اعتصاب۳۰هزارمعلم در لسآنجلس، یکی از رهبران اتحادیه معلمان اعلام کرد برای #افزایش_دستمزد و مزایا به #توافق دست یافتهاند.
اریک گارستی شهردار لسآنجلس در کنفراس خبری مشترک با الکس کاپوتو پرل رهبر اتحادیه معلمان، خبر این توافق را اعلام کرد.
این نخستین اعتصاب معلمان لسآنجلسی در ۳۰ سال گذشته است که موجب #تعطیلی کلاسهای حدود #نیم_میلیون_دانشآموز شد.
#افزایش_دستمزد، #کاهش_دانشآموزان_کلاسها، #افزایش_کادر_آموزشی از جمله خواستههای آموزگاران لسآنجلسی در اعتصابات اخیر بوده است.
🔻سندیکای معلمان در ۱۱ ژانویه پیشنهاد مقامهای ایالتی برای استخدام ۱۲۰۰ معلم، مشاور، پرستار و کتابدار و کاهش دو دانش آموز در هر کلاس را نپذیرفت که به اعتصاب یک هفتهای انجامید.
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
پس از یک هفته #اعتصاب۳۰هزارمعلم در لسآنجلس، یکی از رهبران اتحادیه معلمان اعلام کرد برای #افزایش_دستمزد و مزایا به #توافق دست یافتهاند.
اریک گارستی شهردار لسآنجلس در کنفراس خبری مشترک با الکس کاپوتو پرل رهبر اتحادیه معلمان، خبر این توافق را اعلام کرد.
این نخستین اعتصاب معلمان لسآنجلسی در ۳۰ سال گذشته است که موجب #تعطیلی کلاسهای حدود #نیم_میلیون_دانشآموز شد.
#افزایش_دستمزد، #کاهش_دانشآموزان_کلاسها، #افزایش_کادر_آموزشی از جمله خواستههای آموزگاران لسآنجلسی در اعتصابات اخیر بوده است.
🔻سندیکای معلمان در ۱۱ ژانویه پیشنهاد مقامهای ایالتی برای استخدام ۱۲۰۰ معلم، مشاور، پرستار و کتابدار و کاهش دو دانش آموز در هر کلاس را نپذیرفت که به اعتصاب یک هفتهای انجامید.
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
⭕️ مصوبه کمیسیون #تلفیق برای افزایش #یکسان حقوق #کارمند_و_مدیر
فارس نوشت: عضو کمیسیون اقتصادی مجلس گفت: براساس تصمیم کمیسیون فردی که #۲۰ میلیون تومان حقوق میگیرد با افزایش ماهانه #۴ میلیون تومان مواجه شده و فردی که #یک_و_نیم میلیون تومان حقوق میگیرند باید منتظر افزایش فقط #۳۰۰ هزار تومانی باشد که این امر باعث بروز #شکاف_درآمدی بین حقوق بگیران خواهد شد.
عضو کمیسیون اقتصادی مجلس با اشاره به تصمیم #غیرعاقلانه دیگر در این کمیسیون تصریح کرد: این تصمیم در خصوص #کاهش_نرخ_مالیات حقوقهای بالا بود که در سال ۹۷ نرخ مالیات حقوقهای بالا تا #۳۵ درصد تعیین شده بود در حالی که این رقم برای این قشر به #۲۵ درصد کاهش یافت یعنی بالاترین حقوق حداکثر ۲۵ درصد مالیات میپردازد که در مجموع این موضوع میتواند باعث #کاهش_درآمدهای_دولت شود که خلاف عدالت است چرا که افرادی که حقوق های بالا دریافت میکنند انتظار است که مالیات آن به جامعه و دولت پرداخت کنند.
شرح کامل خبر در👇👇👇
yon.ir/Ix93n
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
فارس نوشت: عضو کمیسیون اقتصادی مجلس گفت: براساس تصمیم کمیسیون فردی که #۲۰ میلیون تومان حقوق میگیرد با افزایش ماهانه #۴ میلیون تومان مواجه شده و فردی که #یک_و_نیم میلیون تومان حقوق میگیرند باید منتظر افزایش فقط #۳۰۰ هزار تومانی باشد که این امر باعث بروز #شکاف_درآمدی بین حقوق بگیران خواهد شد.
عضو کمیسیون اقتصادی مجلس با اشاره به تصمیم #غیرعاقلانه دیگر در این کمیسیون تصریح کرد: این تصمیم در خصوص #کاهش_نرخ_مالیات حقوقهای بالا بود که در سال ۹۷ نرخ مالیات حقوقهای بالا تا #۳۵ درصد تعیین شده بود در حالی که این رقم برای این قشر به #۲۵ درصد کاهش یافت یعنی بالاترین حقوق حداکثر ۲۵ درصد مالیات میپردازد که در مجموع این موضوع میتواند باعث #کاهش_درآمدهای_دولت شود که خلاف عدالت است چرا که افرادی که حقوق های بالا دریافت میکنند انتظار است که مالیات آن به جامعه و دولت پرداخت کنند.
شرح کامل خبر در👇👇👇
yon.ir/Ix93n
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔴از ترس تا فرصتطلبی
📌نگاهی به مواجهه برخی معلمان با مطالبات خود
✍جعفر ابراهیمی
🔹اولین و ابتداییترین شکل اعتراض معلمان به وضعیت معیشتی و آموزشی شکایت و #گلایه در اتاق معلمان و در گفتگوهای روزمره سر میز صبحانه و زنگ تفریح است.
🔹اگر معلمی در کل آدم ساکت و کمحرف نباشد اغلب بیشتر معلمان در این شکایت مشارکت میکنند و از ظلم و ستم بر خود سخن میرانند.
🔹در این میان اگر قرار باشد این اعتراض یک گام به جلو رود و مثلا تبدیل به یک #طومار اعتراضی گردد نیمی از شاکیان سر در گریبان میکنند و گلایهها یادشان میرود و حتی حاضر نیستند یک نامه رسمی اعتراضی به اداره ارسال کنند؛ نامهای که هیچ خطری برایشان ندارد.
این نهایت ترس و محافظهکاری این دست از معلمان است و نشان میدهد که نظام #گزینش چقدر ماهرانه عمل نموده و افرادی با روحیه اطاعتپذیری را وارد نظام آموزشی نموده است این دسته از معلمان فقط #نق میزنند و اصلا نباید روی شکایتهای آنان حساب باز کرد.
🔹جالب اینکه این دسته که تعدادشان هم زیاد است از همه بیشتر اشتیاق دارند اعتراضات سایرین به نتیجه برسد و آنان هم از کنار این اعتراضات که حتی ممکن است منجر به هزینه برای فعالان گردد بهرهمند گردند.
🔹تجربه زیسته نگارنده نشان داده این دسته از معلمان در وظیفه خود نسبت به دانشآموزان هم بد عمل میکنند و به همان میزان که در مقابل معاون و مدیر مدرسه و اداره #کرنش میکنند در مقابل دانشآموزان #قلدری میکنند و سعی میکنند در کلاس اگر زورشان برسد دانشآموزان را #رام و مطیع خود کنند.
اغلب به دنبال پر کردن فرم #معلم_نمونه هستند و جالب اینکه اکثر معلمان نمونه از بین همین تیپ از معلمان هستند هر چند ممکن است تعداد محدودی معلم متعهد و قوی هم به صورت اتفاقی به عنوان معلم نمونه انتخاب گردند.
🔹این دسته از معلمان در حرف زدن یا به عبارتی نق زدن همیشه دست پر را دارند نمونههایی از وضعیت حقوق دیگر کارکنان دولت را مثال و شاهد میآورند که حقوقشان چقدر است و چه مزایایی دارند و اگر استثنایی شنیده باشند که حقوق یک #کارگر نگونبخت همسطح آقا یا خانم معلم است آه و ناله سر میدهند که منزلت و معیشت ما را به هیچ گرفتهاند.
🔹این دسته از معلمان آنقدر ترسزده هستند که حتی جرات نمیکنند حقوق نجومی صاحبان قدرت و ثروت را به چالش بکشند و حقوق خود را با این استثمارگران مقایسه کنند و میگویند چرا حقوق ما از فلان کارگر و پرستار و ... کمتر است.
سطح شعور و درک آنان در سطحی است که در برخی موارد اگر حقوق #خدمتگزار مدرسه به واسطه سابقه یا امتیاز نزدیک به حقوقشان باشد از روی غرور و خودخواهی میگویند چرا «حقوق مستخدم» با ما تفاوت چندان ندارد؟
🔹گویی اینان دنبال #کاهش حقوق بقیه هستند تا به عدالت برسند و چون روحیه مطالبهگری ندارند شکایت و اعتراض آنان در سطح نق زدن باقی میماند.
🔹به نظر میرسد امروز هیچ معلمی نیست که از حقوق خود مبنی بر برخورداری از دستمزد بالای خط فقر و بیمهکارآمد و ... آگاه نباشد معلمان نق زنی که دیگران را همراهی نمیکنند ناآگاه نیستند یا فرصتطلبند یا ترسو و محافظهکار هستند.
🔹معلمان ترسو ممکن است با دیدن عملکرد شجاعانه دیگران و روحیه حمایتگری بر ترس خود غلبه کنند.
خود عمل جمعی و کنشگری دارای ابعاد آگاهیبخش است و ممکن است افراد محتاط تحت شرایط و حرکت جمعی از نقزدن فراتر روند و به کنشگری بپردازند آنها باید بدانند که میتوانند با عاملیت و کنشگری بر زندگی خود و اطرافیانشان تاثیر مثبت بگذارند.
این وظیفه کنشگران پیشرو و آگاه است که به این تیپ از معلمان کمک نمایند.
🔹اما معلمان فرصتطلب خطرناکند.
آنان منافع فردی را بر منافع جمعی ترجیح میدهند و حاضر به فداکاری برای رسیدن به اهداف جمعی نیستند و سخت میشود این افراد را با حرکات جمعی همراه نمود و بیشتر انرژی جمع را به هدر میدهند و با بیعملی خود ناامیدی را به جمع منتقل میکنند و ...نباید به کنشگری این تیپ از معلمان امیدوار بود.
اما با ترویج مطالبهگری شاید بتوان امیدوار شد نسل جدید و جوان معلمان فاقد این صفات منفی باشند تا جایی که افراد فرصتطلب هم نفع خود را در کار جمعی و تشکیلاتی تشخیص دهند و این محقق نمیگردد مگر با تعمیق کنشگری در محیط کار و مدرسه به اتکای تشکلیابی مستقل.
🔹هیچ کس مانند خود ما از ما شناخت ندارد باید با خود صادق باشیم اگر در تقسیمبندی فوق رویکردمان فرصتطلبی و خوشهچینی از زحمات دیگران است ما واجد یک صفت غیرانسانی هستیم و باید ترکش کنیم اما اگر معلمی هستیم که از عواقب مطالبهگری میترسیم #صمد_بهرنگی پیش از این راه را به ما نشان دادهاست آنجا که میگوید :
📌همهاش که نباید ترسید راه که بیافتیم ترسمان میریزد.
*#لطفا این مطلب را نقد کنید و دیدگاه خود را برای نگارنده ارسال نمایید.
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
📌نگاهی به مواجهه برخی معلمان با مطالبات خود
✍جعفر ابراهیمی
🔹اولین و ابتداییترین شکل اعتراض معلمان به وضعیت معیشتی و آموزشی شکایت و #گلایه در اتاق معلمان و در گفتگوهای روزمره سر میز صبحانه و زنگ تفریح است.
🔹اگر معلمی در کل آدم ساکت و کمحرف نباشد اغلب بیشتر معلمان در این شکایت مشارکت میکنند و از ظلم و ستم بر خود سخن میرانند.
🔹در این میان اگر قرار باشد این اعتراض یک گام به جلو رود و مثلا تبدیل به یک #طومار اعتراضی گردد نیمی از شاکیان سر در گریبان میکنند و گلایهها یادشان میرود و حتی حاضر نیستند یک نامه رسمی اعتراضی به اداره ارسال کنند؛ نامهای که هیچ خطری برایشان ندارد.
این نهایت ترس و محافظهکاری این دست از معلمان است و نشان میدهد که نظام #گزینش چقدر ماهرانه عمل نموده و افرادی با روحیه اطاعتپذیری را وارد نظام آموزشی نموده است این دسته از معلمان فقط #نق میزنند و اصلا نباید روی شکایتهای آنان حساب باز کرد.
🔹جالب اینکه این دسته که تعدادشان هم زیاد است از همه بیشتر اشتیاق دارند اعتراضات سایرین به نتیجه برسد و آنان هم از کنار این اعتراضات که حتی ممکن است منجر به هزینه برای فعالان گردد بهرهمند گردند.
🔹تجربه زیسته نگارنده نشان داده این دسته از معلمان در وظیفه خود نسبت به دانشآموزان هم بد عمل میکنند و به همان میزان که در مقابل معاون و مدیر مدرسه و اداره #کرنش میکنند در مقابل دانشآموزان #قلدری میکنند و سعی میکنند در کلاس اگر زورشان برسد دانشآموزان را #رام و مطیع خود کنند.
اغلب به دنبال پر کردن فرم #معلم_نمونه هستند و جالب اینکه اکثر معلمان نمونه از بین همین تیپ از معلمان هستند هر چند ممکن است تعداد محدودی معلم متعهد و قوی هم به صورت اتفاقی به عنوان معلم نمونه انتخاب گردند.
🔹این دسته از معلمان در حرف زدن یا به عبارتی نق زدن همیشه دست پر را دارند نمونههایی از وضعیت حقوق دیگر کارکنان دولت را مثال و شاهد میآورند که حقوقشان چقدر است و چه مزایایی دارند و اگر استثنایی شنیده باشند که حقوق یک #کارگر نگونبخت همسطح آقا یا خانم معلم است آه و ناله سر میدهند که منزلت و معیشت ما را به هیچ گرفتهاند.
🔹این دسته از معلمان آنقدر ترسزده هستند که حتی جرات نمیکنند حقوق نجومی صاحبان قدرت و ثروت را به چالش بکشند و حقوق خود را با این استثمارگران مقایسه کنند و میگویند چرا حقوق ما از فلان کارگر و پرستار و ... کمتر است.
سطح شعور و درک آنان در سطحی است که در برخی موارد اگر حقوق #خدمتگزار مدرسه به واسطه سابقه یا امتیاز نزدیک به حقوقشان باشد از روی غرور و خودخواهی میگویند چرا «حقوق مستخدم» با ما تفاوت چندان ندارد؟
🔹گویی اینان دنبال #کاهش حقوق بقیه هستند تا به عدالت برسند و چون روحیه مطالبهگری ندارند شکایت و اعتراض آنان در سطح نق زدن باقی میماند.
🔹به نظر میرسد امروز هیچ معلمی نیست که از حقوق خود مبنی بر برخورداری از دستمزد بالای خط فقر و بیمهکارآمد و ... آگاه نباشد معلمان نق زنی که دیگران را همراهی نمیکنند ناآگاه نیستند یا فرصتطلبند یا ترسو و محافظهکار هستند.
🔹معلمان ترسو ممکن است با دیدن عملکرد شجاعانه دیگران و روحیه حمایتگری بر ترس خود غلبه کنند.
خود عمل جمعی و کنشگری دارای ابعاد آگاهیبخش است و ممکن است افراد محتاط تحت شرایط و حرکت جمعی از نقزدن فراتر روند و به کنشگری بپردازند آنها باید بدانند که میتوانند با عاملیت و کنشگری بر زندگی خود و اطرافیانشان تاثیر مثبت بگذارند.
این وظیفه کنشگران پیشرو و آگاه است که به این تیپ از معلمان کمک نمایند.
🔹اما معلمان فرصتطلب خطرناکند.
آنان منافع فردی را بر منافع جمعی ترجیح میدهند و حاضر به فداکاری برای رسیدن به اهداف جمعی نیستند و سخت میشود این افراد را با حرکات جمعی همراه نمود و بیشتر انرژی جمع را به هدر میدهند و با بیعملی خود ناامیدی را به جمع منتقل میکنند و ...نباید به کنشگری این تیپ از معلمان امیدوار بود.
اما با ترویج مطالبهگری شاید بتوان امیدوار شد نسل جدید و جوان معلمان فاقد این صفات منفی باشند تا جایی که افراد فرصتطلب هم نفع خود را در کار جمعی و تشکیلاتی تشخیص دهند و این محقق نمیگردد مگر با تعمیق کنشگری در محیط کار و مدرسه به اتکای تشکلیابی مستقل.
🔹هیچ کس مانند خود ما از ما شناخت ندارد باید با خود صادق باشیم اگر در تقسیمبندی فوق رویکردمان فرصتطلبی و خوشهچینی از زحمات دیگران است ما واجد یک صفت غیرانسانی هستیم و باید ترکش کنیم اما اگر معلمی هستیم که از عواقب مطالبهگری میترسیم #صمد_بهرنگی پیش از این راه را به ما نشان دادهاست آنجا که میگوید :
📌همهاش که نباید ترسید راه که بیافتیم ترسمان میریزد.
*#لطفا این مطلب را نقد کنید و دیدگاه خود را برای نگارنده ارسال نمایید.
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🔴 دولت چگونه میخواهد کمبود بودجهاش را جبران کند؟
🔹 رتبهبندی شاغلان و همسانسازی بازنشستگان قربانی کمبود بودجه
✍ جعفر ابراهیمی / معلم
تجارتنیوز در گزارشی به این موضوع پرداخته که آیا افزایش حقوق سال آینده منتفی است؟
در بخشهایی از این گزارش آمدهاست :
« براساس گزارش #مرکز_پژوهشهای_مجلس، بودجه امسال ۳۰۰ هزار میلیارد تومان کسری دارد و این میزان برای سال آینده افزایش مییابد. براساس اظهارات پژوهشگران، دولت نمیتواند این کسری بودجه را بدون تبعات تورمی جبران کند. همچنین در این گزارش پیشنهاد شده که دولت برای حل مشکل کسری بودجه باید دست به اصلاح ساختاری بزند.
یکی از راههای اصلاح ساختار بودجه، کنترل هزینههاست. آنطور که در گزارش مرکز پژوهشهای مجلس آمده این کنترل هزینهها باید از چند جهت انجام شود.
یکی کنترل هزینههای غیرضروری است که شامل شناسایی و حذف مخارج غیرضروری و ناکارآمد دستگاههای اجرایی میشود.
اما دومین اقدامی که دولت باید انجام دهد این است که #ضریب_رشد حقوق و دستمزد در بودجههای سنواتی را #کاهش دهد و جلوی گسترش مستخدمین و حقوقبگیران دولت را بگیرد.
در نتیجه این دو اقدام دولت باید حقوق کارمندان و کارگران خود را افزایش ندهد و افراد جدید را استخدام نکند تا با کاهش حقوقهای پرداختی هزینههای دولت نیز کاهش یابد »
همانطور که در گزارش مرکز پژوهشهای مجلس آمدهاست ارزان سازی نیروی کار و عدم استخدام از جمله راهکارهای ارایه شده است که سیاستهای انقباضی است و مستقیما سفره و معیشت کارگران و کارمندان را هدف گرفته است.
در گذشته هر جا مجلس و دولت از اصلاح ساختاری دم زده است به سمت مقرراتزدایی ، کاهش قدرت خرید مردم از طریق ارزانسازی نیروی کار، عدم افزایش حقوق کارگران متناسب با تورم به بهانه تورم زا بودن ، برونسپاری خدمات عمومی و اجتماعی و پولی سازی آن ، خصوصیسازی و اختصاصی سازی اموال عمومی و حذف یارانه از مایحتاج ضروری و حاملان انرژی و ... بودهاست.
در طی دو سال گذشته با افزایش نرخ تورم و گرانی برخی نهادها و وزارتخانهها توانستند سهم خود از بودجه را افزایش دهند و حقوق کارمندان خود را به بالای خط فقر برسانند اما وزارتخانه آموزش و پرورش نه تنها موفق نشد حقوق فرهنگیان را افزایش دهد بلکه روز به روز به سمت سرکوب معیشت و زندگی قدم برداشته است.
در حالی مرکز پژوهش های مجلس نسخه کاهش حقوق کارمندان دولت را میپیچد که معلمان در بین کارمندان دولت از کمترین حقوق برخوردارند و بارها به حقوق زیر خط فقر خود اعتراض کرده و گفتهاند هم از فقر مینالند هم از فرق.
فرهنگیان شاغل و بازنشسته امیدوارند با اجرای رتبهبندی و همسانسازی فاصله حقوقی آنها با سایر کارمندان دولت کاهش یابد اما گویی رویکرد هیئت رییسه مجلس و دولت در پیش گرفتن سیاستهای انقباضی است و قرار است رتبهبندی به بهانه کمبود بودجه سلاخی و مثله گردد.
بازنشستگان و کارگران نیز وضعیت بهتری ندارند و وزارتخانه کار عملا فقر و فلاکت را با ورشکسته کردن صندوقهای بازنشستگان و عدم اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری و همسانسازی کامل به بازنشستگان تحمیل کردهاست از سوی دیگر وزارت کار عملا در حمایت از کارفرمایان و سرمایهداران ، با تعیین حداقل دستمزد سه برابر زیر خط فقر ، زندگی کارگران را با بحران و فاجعه روبرو کردهاست.
اگر رویکرد حاکم بر مرکز پژوهش های مجلس عملی شود عملا اکثریت جامعه از جمله بازنشستگان، معلمان و کارگران بیشتر به زیر خط فقر رانده میشوند این در حالی است که مردم همچنان از بودجه نهادهای خاص میپرسند و نشانهای از کاهش فساد و اختلاس دیدهنمیشوند و اقلیت برخوردار باندهای قدرت و ثروت به حیات زالویی و چپاولگرانه خود ادامه میدهند.
۱۶ مهر ۱۴۰۰
🔻🔻🔻
لینک عضویت در کانال #هیمه
📌یادداشت های جعفر ابراهیمی
https://tttttt.me/kahimeh
🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالتخواه
https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz
🔹 رتبهبندی شاغلان و همسانسازی بازنشستگان قربانی کمبود بودجه
✍ جعفر ابراهیمی / معلم
تجارتنیوز در گزارشی به این موضوع پرداخته که آیا افزایش حقوق سال آینده منتفی است؟
در بخشهایی از این گزارش آمدهاست :
« براساس گزارش #مرکز_پژوهشهای_مجلس، بودجه امسال ۳۰۰ هزار میلیارد تومان کسری دارد و این میزان برای سال آینده افزایش مییابد. براساس اظهارات پژوهشگران، دولت نمیتواند این کسری بودجه را بدون تبعات تورمی جبران کند. همچنین در این گزارش پیشنهاد شده که دولت برای حل مشکل کسری بودجه باید دست به اصلاح ساختاری بزند.
یکی از راههای اصلاح ساختار بودجه، کنترل هزینههاست. آنطور که در گزارش مرکز پژوهشهای مجلس آمده این کنترل هزینهها باید از چند جهت انجام شود.
یکی کنترل هزینههای غیرضروری است که شامل شناسایی و حذف مخارج غیرضروری و ناکارآمد دستگاههای اجرایی میشود.
اما دومین اقدامی که دولت باید انجام دهد این است که #ضریب_رشد حقوق و دستمزد در بودجههای سنواتی را #کاهش دهد و جلوی گسترش مستخدمین و حقوقبگیران دولت را بگیرد.
در نتیجه این دو اقدام دولت باید حقوق کارمندان و کارگران خود را افزایش ندهد و افراد جدید را استخدام نکند تا با کاهش حقوقهای پرداختی هزینههای دولت نیز کاهش یابد »
همانطور که در گزارش مرکز پژوهشهای مجلس آمدهاست ارزان سازی نیروی کار و عدم استخدام از جمله راهکارهای ارایه شده است که سیاستهای انقباضی است و مستقیما سفره و معیشت کارگران و کارمندان را هدف گرفته است.
در گذشته هر جا مجلس و دولت از اصلاح ساختاری دم زده است به سمت مقرراتزدایی ، کاهش قدرت خرید مردم از طریق ارزانسازی نیروی کار، عدم افزایش حقوق کارگران متناسب با تورم به بهانه تورم زا بودن ، برونسپاری خدمات عمومی و اجتماعی و پولی سازی آن ، خصوصیسازی و اختصاصی سازی اموال عمومی و حذف یارانه از مایحتاج ضروری و حاملان انرژی و ... بودهاست.
در طی دو سال گذشته با افزایش نرخ تورم و گرانی برخی نهادها و وزارتخانهها توانستند سهم خود از بودجه را افزایش دهند و حقوق کارمندان خود را به بالای خط فقر برسانند اما وزارتخانه آموزش و پرورش نه تنها موفق نشد حقوق فرهنگیان را افزایش دهد بلکه روز به روز به سمت سرکوب معیشت و زندگی قدم برداشته است.
در حالی مرکز پژوهش های مجلس نسخه کاهش حقوق کارمندان دولت را میپیچد که معلمان در بین کارمندان دولت از کمترین حقوق برخوردارند و بارها به حقوق زیر خط فقر خود اعتراض کرده و گفتهاند هم از فقر مینالند هم از فرق.
فرهنگیان شاغل و بازنشسته امیدوارند با اجرای رتبهبندی و همسانسازی فاصله حقوقی آنها با سایر کارمندان دولت کاهش یابد اما گویی رویکرد هیئت رییسه مجلس و دولت در پیش گرفتن سیاستهای انقباضی است و قرار است رتبهبندی به بهانه کمبود بودجه سلاخی و مثله گردد.
بازنشستگان و کارگران نیز وضعیت بهتری ندارند و وزارتخانه کار عملا فقر و فلاکت را با ورشکسته کردن صندوقهای بازنشستگان و عدم اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری و همسانسازی کامل به بازنشستگان تحمیل کردهاست از سوی دیگر وزارت کار عملا در حمایت از کارفرمایان و سرمایهداران ، با تعیین حداقل دستمزد سه برابر زیر خط فقر ، زندگی کارگران را با بحران و فاجعه روبرو کردهاست.
اگر رویکرد حاکم بر مرکز پژوهش های مجلس عملی شود عملا اکثریت جامعه از جمله بازنشستگان، معلمان و کارگران بیشتر به زیر خط فقر رانده میشوند این در حالی است که مردم همچنان از بودجه نهادهای خاص میپرسند و نشانهای از کاهش فساد و اختلاس دیدهنمیشوند و اقلیت برخوردار باندهای قدرت و ثروت به حیات زالویی و چپاولگرانه خود ادامه میدهند.
۱۶ مهر ۱۴۰۰
🔻🔻🔻
لینک عضویت در کانال #هیمه
📌یادداشت های جعفر ابراهیمی
https://tttttt.me/kahimeh
🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالتخواه
https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz
Telegram
هیمه
من هیمه ام
برادر خوبم
بشکن مرا
برای اجاق سردت
آتشم بزن...
خسرو گلسرخی
اینجا یادداشتها را بنام جعفر ابراهیمی میگذارم گاهی هم شعری یا دل نوشته یا داستانکی بنام مادریام یئلماز اَزَندَریانی
برادر خوبم
بشکن مرا
برای اجاق سردت
آتشم بزن...
خسرو گلسرخی
اینجا یادداشتها را بنام جعفر ابراهیمی میگذارم گاهی هم شعری یا دل نوشته یا داستانکی بنام مادریام یئلماز اَزَندَریانی