⭕️ چهار طبقه #طرح_رتبه بندی
الهیار ترکمن، کلیات رتبهبندی شامل طبقات حرفهای و رتبهای فرهنگیان است که 4 رتبه را مشخص کرده است:
1⃣ رتبه نخست برای #همه اجرا میشود.
2⃣ در رتبه دوم افراد بر اساس #عوامل_عملکردی، #گواهینامهها و #مستندات ارزیابی میشوند.
رتبه #سوم و #چهارم نیز #اکتسابی است و اینگونه #نیست که همه افراد را در این رتبهها قرار دهیم و باید حتماً از آخرین رتبهای که فرد میگیرد یک دوره زمانی گذشته باشد و شرایط و امتیازاتی را کسب کند تا به رتبه سوم و چهارم دست یابد.
هر فردی که به رتبههای سوم و چهارم دست یابد از عوامل انگیزش مادی و معنوی خوبی برخوردار خواهد شد.
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
الهیار ترکمن، کلیات رتبهبندی شامل طبقات حرفهای و رتبهای فرهنگیان است که 4 رتبه را مشخص کرده است:
1⃣ رتبه نخست برای #همه اجرا میشود.
2⃣ در رتبه دوم افراد بر اساس #عوامل_عملکردی، #گواهینامهها و #مستندات ارزیابی میشوند.
رتبه #سوم و #چهارم نیز #اکتسابی است و اینگونه #نیست که همه افراد را در این رتبهها قرار دهیم و باید حتماً از آخرین رتبهای که فرد میگیرد یک دوره زمانی گذشته باشد و شرایط و امتیازاتی را کسب کند تا به رتبه سوم و چهارم دست یابد.
هر فردی که به رتبههای سوم و چهارم دست یابد از عوامل انگیزش مادی و معنوی خوبی برخوردار خواهد شد.
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
⭕️ #طرح_رتبه_بندی_متوقف_شد
🔺 عباسی عضو هیئت رئیسه مجلس گفت:
تعیین تکلیف اجرای طرح نظام رتبه بندی معلمان در دستور کار مجلس قرار گرفته است .بطحایی درصدد اجرای این طرح بود اما با خروج یکباره وی از وزارتخانه، عملی شدن آن نیز بهصورت خودکار به #تعویق افتاد.
🔺فعلاً دولت و مجموعه مدیریتی وزارت آموزش و پرورش #هیچ برنامهای برای اجرای این طرح ندارند ولی مجلس و کمیسیون به شدت موضوع اجرای طرح نظام رتبهبندی کردن معلمان را پیگیری میکنند.
🔻🔻🔻
https://tttttt.me/edalatxah
🔺 عباسی عضو هیئت رئیسه مجلس گفت:
تعیین تکلیف اجرای طرح نظام رتبه بندی معلمان در دستور کار مجلس قرار گرفته است .بطحایی درصدد اجرای این طرح بود اما با خروج یکباره وی از وزارتخانه، عملی شدن آن نیز بهصورت خودکار به #تعویق افتاد.
🔺فعلاً دولت و مجموعه مدیریتی وزارت آموزش و پرورش #هیچ برنامهای برای اجرای این طرح ندارند ولی مجلس و کمیسیون به شدت موضوع اجرای طرح نظام رتبهبندی کردن معلمان را پیگیری میکنند.
🔻🔻🔻
https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالتخواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
شهردار خرمآباد دستگیر شد
🔹وحید رشیدی شهردار خرمآباد به اتهام فساد مالی توسط وزارت اطلاعات دستگیر شد.
🔹 ۱۴ نفر از مدیران متخلف لرستان و افراد مرتبط با آنها تحت تعقیب قرار گرفتند که عمده تخلفات این افراد در حوزه شهرداریها و شوراهای شهر است
📌 فاسد ساختاری تمام ابعاد نظام را گرفته است و فاسدان در تمام طیف ها از اصولگرا تا اصلاح طلب هستند و خون مردم را می مکند.
#طرح_نو_باید_درانداخت
🆔 @edalatxah
🔹وحید رشیدی شهردار خرمآباد به اتهام فساد مالی توسط وزارت اطلاعات دستگیر شد.
🔹 ۱۴ نفر از مدیران متخلف لرستان و افراد مرتبط با آنها تحت تعقیب قرار گرفتند که عمده تخلفات این افراد در حوزه شهرداریها و شوراهای شهر است
📌 فاسد ساختاری تمام ابعاد نظام را گرفته است و فاسدان در تمام طیف ها از اصولگرا تا اصلاح طلب هستند و خون مردم را می مکند.
#طرح_نو_باید_درانداخت
🆔 @edalatxah
🔴 چندی پیش فرج کمیجانی برای اجرای حکم بازداشت و روانه زندان شد. وی از اعضای شورای سیاستگذاری اصلاح طلبان است و بخاطر جنگ باندی بین اصولگرا و اصلاح طلب بازداشت شده بود و اینک حکمش اجرا شده است. وی با تمام نفوذ و لابی که در بدنه دولت دارد اما هم مسلکانش بخاطر حفظ موقعیت خود از وی به صورت عمومی و جدی دفاع نمی کنند.
#فرج_کمیجانی دبیرکل باند موسوم به #مجمع_فرهنگیان_ایران_اسلامی است این جریان در ۶ سال گذشته از رانت های فراوانی برخوردار بوده است و امثال کمیجانی با اجرای #طرح_خرید_خدمات_آموزشی پولهای کلانی به جیب زده اند. با این حال بین #مجمع و #انجمن_اسلامی_معلمان و #شاخه_فرهنگیان_حزب_اعتدالوتوسعه بر سر چپاول بیشتر آپ و برخورداری از پست و رانت رقابت است. این رقابت باعث شده که یکی از اعضای #مجمع در مطلبی ضمن اقرار به اشتباهات #کمیجانی چهره #زینیوند از شاخه فرهنگیان حزب توسعه و #مصلحی و #محمدی از #انجمناسلامی را افشا نماید. این یادداشت در #کانال_آموزگاران منتشر شده و شما می توانید متن کامل را در لینک مشاهده نمایید.
این یادداشت های افشاگرانه ، می تواند به معلمان دید روشنی بدهد در حالی که #فعالان_صنفی بخاطر #مطالبات زندانی و اخراج می شوند همزمان عده ای در به اصطلاح احزاب معلمان مشغول #چپاول و #غارت به نام معلمان هستند.
👇👇👇
💢 زندانی شدن #فرج_کمیجانی و واکنش مدعیان اصلاح طلبی آموزش و پرورش
✍ #محمد_حیدری_ورجانی / دبیر کمیته جوانان مجمع فرهنگیان ایران اسلامی
🔹میگویند مهدی اخوانثالث بعد از آزادی از زندان، با بیمهری دوستانش مواجه شد به طوری که بعضی حتی از سلام و علیک با او پرهیز میکردند و یکی از جرقههای سرودن شعر معروف زمستان هم همین امر بود.
چند روز پیش که یکی از اعضای حزب مجمع فرهنگیان اسلامی را دیدم و صحبت از فرج کمیجانی شد، به یاد اخوان افتادم. این دوستمان، که به یاد دارم زمانی تا کمر مقابل کمیجانی خم میشد، حالا با وقاحت تمام، پشت سر فرج کمیجانی حرف میزد و با قاطعیتی که مخصوص به این دسته از آدمهاست، اظهار میکرد که زندان کاملا حق کمیجانی است! او که کمیجانی را فردی منفعتطلب و دارای «بنگاه پستگیری» میدانست، مدعی بود قریب به یک سال پیش از مجمع فرهنگیان جدا شده حال آنکه همین سه ماه پیش من او را در مجمع دیده بودم!
متاسفانه در چند هفتهی اخیر که فرج کمیجانی روانهی زندان شده، نه تنها کسی در حمایت از او حرفی نمیزند بلکه برخی از دوستان او هم شروع به تخریب او کردهاند و برای حفظ منافع، حاضر به گفتن هر حرفی شدهاند.
همین برخوردها باعث شد تا من این یادداشت را بنویسم و برخلاف مشی حزبیام عمل کنم. آشنایی من با کمیجانی به سال 93 و زمانی که مهندس نشاسته ریز مرا با او آشنا کرد، برمیگردد....
🔸این یادداشت را لینک زیر بخوانید 👇
https://b2n.ir/02817
🆔 @aamozegaran
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
#فرج_کمیجانی دبیرکل باند موسوم به #مجمع_فرهنگیان_ایران_اسلامی است این جریان در ۶ سال گذشته از رانت های فراوانی برخوردار بوده است و امثال کمیجانی با اجرای #طرح_خرید_خدمات_آموزشی پولهای کلانی به جیب زده اند. با این حال بین #مجمع و #انجمن_اسلامی_معلمان و #شاخه_فرهنگیان_حزب_اعتدالوتوسعه بر سر چپاول بیشتر آپ و برخورداری از پست و رانت رقابت است. این رقابت باعث شده که یکی از اعضای #مجمع در مطلبی ضمن اقرار به اشتباهات #کمیجانی چهره #زینیوند از شاخه فرهنگیان حزب توسعه و #مصلحی و #محمدی از #انجمناسلامی را افشا نماید. این یادداشت در #کانال_آموزگاران منتشر شده و شما می توانید متن کامل را در لینک مشاهده نمایید.
این یادداشت های افشاگرانه ، می تواند به معلمان دید روشنی بدهد در حالی که #فعالان_صنفی بخاطر #مطالبات زندانی و اخراج می شوند همزمان عده ای در به اصطلاح احزاب معلمان مشغول #چپاول و #غارت به نام معلمان هستند.
👇👇👇
💢 زندانی شدن #فرج_کمیجانی و واکنش مدعیان اصلاح طلبی آموزش و پرورش
✍ #محمد_حیدری_ورجانی / دبیر کمیته جوانان مجمع فرهنگیان ایران اسلامی
🔹میگویند مهدی اخوانثالث بعد از آزادی از زندان، با بیمهری دوستانش مواجه شد به طوری که بعضی حتی از سلام و علیک با او پرهیز میکردند و یکی از جرقههای سرودن شعر معروف زمستان هم همین امر بود.
چند روز پیش که یکی از اعضای حزب مجمع فرهنگیان اسلامی را دیدم و صحبت از فرج کمیجانی شد، به یاد اخوان افتادم. این دوستمان، که به یاد دارم زمانی تا کمر مقابل کمیجانی خم میشد، حالا با وقاحت تمام، پشت سر فرج کمیجانی حرف میزد و با قاطعیتی که مخصوص به این دسته از آدمهاست، اظهار میکرد که زندان کاملا حق کمیجانی است! او که کمیجانی را فردی منفعتطلب و دارای «بنگاه پستگیری» میدانست، مدعی بود قریب به یک سال پیش از مجمع فرهنگیان جدا شده حال آنکه همین سه ماه پیش من او را در مجمع دیده بودم!
متاسفانه در چند هفتهی اخیر که فرج کمیجانی روانهی زندان شده، نه تنها کسی در حمایت از او حرفی نمیزند بلکه برخی از دوستان او هم شروع به تخریب او کردهاند و برای حفظ منافع، حاضر به گفتن هر حرفی شدهاند.
همین برخوردها باعث شد تا من این یادداشت را بنویسم و برخلاف مشی حزبیام عمل کنم. آشنایی من با کمیجانی به سال 93 و زمانی که مهندس نشاسته ریز مرا با او آشنا کرد، برمیگردد....
🔸این یادداشت را لینک زیر بخوانید 👇
https://b2n.ir/02817
🆔 @aamozegaran
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
Telegraph
زندانی شدن کمیجانی و واکنش مدعیان اصلاح طلبی آموزش و پرورش
می گویند مهدی اخوانثالث بعد از آزادی از زندان، با بیمهری دوستانش مواجه شد به طوری که بعضی حتی از سلام و علیک با او پرهیز میکردند و یکی از جرقههای سرودن شعر معروف زمستان هم همین امر بود. چند روز پیش که یکی از اعضای حزب مجمع فرهنگیان اسلامی را دیدم و صحبت…
#طرح_رفع_محدودیت_اعمال_مدرک_فرهنگیان
🔺شورای نگهبان برای بررسی طرح مهلت خواست
طبق اصل ۹۵قانون اساسی شورای نگهبان برای رسیدگی به طرح تنظیم برخی از مقررات مالی، اداری و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش که #رفع_محدودیت_اعمال_مدرک_فرهنگیان بخشی از این طرح می باشد، از مجلس شورای اسلامی مهلت ۱۰روزه خواست.
🔻🔺🔻
🆔 @edalatxah
🔺شورای نگهبان برای بررسی طرح مهلت خواست
طبق اصل ۹۵قانون اساسی شورای نگهبان برای رسیدگی به طرح تنظیم برخی از مقررات مالی، اداری و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش که #رفع_محدودیت_اعمال_مدرک_فرهنگیان بخشی از این طرح می باشد، از مجلس شورای اسلامی مهلت ۱۰روزه خواست.
🔻🔺🔻
🆔 @edalatxah
🔴 فراخوان تجمع
بنا بر اخبار منتشر شده در فضای مجازی، جمعی از معلمان در راستای دفاع از حقوق صنفی خود و مخالفت با #طرح رتبه_بندی فعلی روز #سهشنبه ، ۲۱ اردیبهشت ، مقابل وزارتخانه آموزش و پرورش و ادارات کل اعلام تجمع کردهاند.
🔹در بخشهایی از اطلاعیه این معلمان آمدهاست :
جهت اعتراض به تخلفات عامدانه وزارت آموزش و پرورش، پایمال کردن حقوق معلمان محنت کش و کاهش منزلتِ مقام معلم در جامعه
روز سه شنبه مورخ ۱۴۰۰/۰۲/۲۱
ساعت ۱۰ صبح ، تجمعی مسالمتآمیز و مطابق با قوانین کشور مقابل ساختمان وزارت آموزش و پرورش، ادارات کل استان ها و شهرستان ها خواهیم داشت.
🔹 سکوت مظلوم، برابر با ظلمِ ظالم است
🔻موضوع تجمع: اعلام مخالفت معلمان با لایحه رتبه بندی فعلی و درخواست اصلاح لایحه رتبه بندی طبق سند تحول بنیادین (۸۰ درصد حقوق هیئت علمی) و اجرای همسانسازی طبق تبصره ۳ ماده ۲۹ قانون پنج ساله ششم توسعه
منبع : گروه دفاع قانونی از حقوق ...
@moalemanjavan
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
بنا بر اخبار منتشر شده در فضای مجازی، جمعی از معلمان در راستای دفاع از حقوق صنفی خود و مخالفت با #طرح رتبه_بندی فعلی روز #سهشنبه ، ۲۱ اردیبهشت ، مقابل وزارتخانه آموزش و پرورش و ادارات کل اعلام تجمع کردهاند.
🔹در بخشهایی از اطلاعیه این معلمان آمدهاست :
جهت اعتراض به تخلفات عامدانه وزارت آموزش و پرورش، پایمال کردن حقوق معلمان محنت کش و کاهش منزلتِ مقام معلم در جامعه
روز سه شنبه مورخ ۱۴۰۰/۰۲/۲۱
ساعت ۱۰ صبح ، تجمعی مسالمتآمیز و مطابق با قوانین کشور مقابل ساختمان وزارت آموزش و پرورش، ادارات کل استان ها و شهرستان ها خواهیم داشت.
🔹 سکوت مظلوم، برابر با ظلمِ ظالم است
🔻موضوع تجمع: اعلام مخالفت معلمان با لایحه رتبه بندی فعلی و درخواست اصلاح لایحه رتبه بندی طبق سند تحول بنیادین (۸۰ درصد حقوق هیئت علمی) و اجرای همسانسازی طبق تبصره ۳ ماده ۲۹ قانون پنج ساله ششم توسعه
منبع : گروه دفاع قانونی از حقوق ...
@moalemanjavan
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
🎗 آغاز #طرح_ممکن در شبکه یاری کودکان کار
✊🏻پایان کار کودکان #ممکن است، اگر...
عادی نیست. بیایید تکرار کنیم. کار کودکان عادی نیست. استثمار و بردهداری نوین است که در تقاطع فقر و تبعیض سیستماتیک این فاجعه انسانی را در پسِ چشمانمان عادی جلوه داده است.
در آستانه #روز_جهانی_مبارزه_با_کار_کودک ۱۶۰ میلیون کودک کار وجود دارند که نیمی از آنها در محیطهای بسیار خطرناک کار میکنند و سلامت، امنیت، و رشد آنها مستقیم در خطر است. ۸ میلیون کودک تا پایان سال ۲۰۲۲ به دلیل فقر برخاسته از همهگیری کرونا به کار مجبور خواهند شد.
بیایید صادق باشیم. در کشور ما نه حذف کار کودک یک مطالبه است و نه نهادهای مسئول نسبت به آن پاسخگو هستند. پایان کار کودکان #ممکن نیست مگر:
▪️#حذف_کار_کودک به یک خواست فراگیر اجتماعی تبدیل شود.
▫️بدترین اشکال کار کودک از جمله زبالهگردی و کار کارگاهی لغو شوند و با جریانهایی که این عرصه نفع میبرند مبارزه شود.
▪️آموزش و سلامت، نه یک کالا، بله یک #حق (رایگان و قابل دسترس) برای تمام کودکان این سرزمین باشد.
▫️تمامی حقوق مهاجران، پناهجویان، و پناهندگان از جمله حقوق شهروندی، هویت و امنیت محقق شوند.
▪️شرایط واقعی اقتصادیاجتماعیفرهنگیحقوقیقانونی برای مبارزه با فقر و نابرابری در سطح کلان و افزایش رفاه اجتماعی تمامی کودکان به ویژه کودکان شرایط دشوار در کشور محیا شود.
🎗هدف #طرح_ممکن شبکه یاری کودکان کار همین است. بیایید با کنش و اراده مستدام اجتماعی پایان کار کودکان را ممکن کنیم، و با زنجیر کردن دستهایمان از حق کودکان بر رویا، شادی، و زندگی شایسته دفاع کنیم.
از امروز با #یک_هفته_عمل شروع میکنیم.
#شبکه_یاری_کودکان_کار
🎗برای پیوستن بیایید از به اشتراک گذاشتن این طرح شروع کنیم.
#شبکه_یاری_کودکان_کار
@shabakehyari
🆔 @ISPVC_NGO
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
✊🏻پایان کار کودکان #ممکن است، اگر...
عادی نیست. بیایید تکرار کنیم. کار کودکان عادی نیست. استثمار و بردهداری نوین است که در تقاطع فقر و تبعیض سیستماتیک این فاجعه انسانی را در پسِ چشمانمان عادی جلوه داده است.
در آستانه #روز_جهانی_مبارزه_با_کار_کودک ۱۶۰ میلیون کودک کار وجود دارند که نیمی از آنها در محیطهای بسیار خطرناک کار میکنند و سلامت، امنیت، و رشد آنها مستقیم در خطر است. ۸ میلیون کودک تا پایان سال ۲۰۲۲ به دلیل فقر برخاسته از همهگیری کرونا به کار مجبور خواهند شد.
بیایید صادق باشیم. در کشور ما نه حذف کار کودک یک مطالبه است و نه نهادهای مسئول نسبت به آن پاسخگو هستند. پایان کار کودکان #ممکن نیست مگر:
▪️#حذف_کار_کودک به یک خواست فراگیر اجتماعی تبدیل شود.
▫️بدترین اشکال کار کودک از جمله زبالهگردی و کار کارگاهی لغو شوند و با جریانهایی که این عرصه نفع میبرند مبارزه شود.
▪️آموزش و سلامت، نه یک کالا، بله یک #حق (رایگان و قابل دسترس) برای تمام کودکان این سرزمین باشد.
▫️تمامی حقوق مهاجران، پناهجویان، و پناهندگان از جمله حقوق شهروندی، هویت و امنیت محقق شوند.
▪️شرایط واقعی اقتصادیاجتماعیفرهنگیحقوقیقانونی برای مبارزه با فقر و نابرابری در سطح کلان و افزایش رفاه اجتماعی تمامی کودکان به ویژه کودکان شرایط دشوار در کشور محیا شود.
🎗هدف #طرح_ممکن شبکه یاری کودکان کار همین است. بیایید با کنش و اراده مستدام اجتماعی پایان کار کودکان را ممکن کنیم، و با زنجیر کردن دستهایمان از حق کودکان بر رویا، شادی، و زندگی شایسته دفاع کنیم.
از امروز با #یک_هفته_عمل شروع میکنیم.
#شبکه_یاری_کودکان_کار
🎗برای پیوستن بیایید از به اشتراک گذاشتن این طرح شروع کنیم.
#شبکه_یاری_کودکان_کار
@shabakehyari
🆔 @ISPVC_NGO
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
🔴 در باب معرفی باغگلی
قسمت آخر : چه باید کرد؟
✍ جعفر ابراهیمی
در دو قسمت قبل به این استدلال پرداختیم که باغگلی باشد یا نباشد معلمان نباید مطالبهگری را به وزیر گره بزنند در نهایت به این سوال میپردازیم که وقتی افراد ناشایست اینچنین قرار است سکاندار آموزش و پرورش شوند چاره چیست؟ آیا باید سکوت کرد؟ این همه توهین به معلمان را نادیده گرفت؟ صد البته پاسخ منفی است به نظر نگارنده در برخورد با این قضیه باید به نکات زیر دقت نمود؛
🔻اول نباید نسبت به دولت متوهم بود از رئیسی انتظار همین است؛ تعجب آنجاست که برخی فعالان صنفی و رسانهای که تا دیروز هشتگ #نه_به_رئیسی میزدند امروز از او غیر باغگلی را مطالبه میکنند.
به مجلس مثلا انقلابی که پر از نیروهای مرتجع و واپسگراست، که #طرح_صیانت آنها وجهی از طالبانی بودن آنهاست نباید دخیل بست و امید واهی داشت. اینها در بحث دادن رای صلاحیت به وزرا، حتی سیاسی و ایدئولوژیک هم عمل نمیکنند، بلکه باندی و فرقهای عمل نموده، دنبال رانت و سهم بیشتر هستند.
نحوه مواجهه و وعده و وعید دروغ آنان در مورد #رتبه_بندی معلمان و #همسانسازی حقوق بازنشستگان را نباید از یاد برد.
🔻دوم؛ نباید با تشکلهای وابسته و قلابی منتسب به معلمان همسویی نمود آنها مانند انجمن اسلامی معلمان که چهار دهه در قدرت و بدنه آموزش و پرورش بودند، هرگز مسئولیت کارهای خود را به عهده نمیگیرند و مانند مجمع فرهنگیان ایران اسلامی دنبال رانت و سهم بوده و هستند، از گذشته باید درس گرفت. با آمدن دولت جدید تشکلهای وابسته اصولگرا سهم خواهی خواهند کرد نباید در دام آنها افتاد.
🔻سوم؛ ظرف مطالبهگری داشتن تشکیلات مستقل و متکی بر بدنه است. بدون تشکلیابی مستقل مطالبهگری ره به جایی نخواهد برد.
فضای مجازی ظرفیت خوبی دارد اما با کمپین کردن صرف و ایجاد گروه ۱و ۲ و ۳ و ... و اعتماد به افرادی که صرفا در این فضا دنبال دیده شدن هستند و حاضر به کار جمعی نیستند مطالبه صنفی برجسته و محقق نمیشود.
باید تشکلهای صنفی موجود را تقویت نمود و هر جا تشکل نیست با حداقل افراد هسته تشکل را شکل داد و عضوگیری نمود.
تشکلیابی نیاز به اجازه از صاحبان قدرت ندارد این یک حق است، حقی که در قانون اساسی همین حکومت وجود دارد حتی اگر این قانون هم نبود ما باید تشکل خود را ایجاد میکردیم. برای آزادیخواهی و عدالتطلبی نباید منتظر اجازه حاکمان ماند. فرقهگرایی، ماجراجویی، چهره سازی و حرکات فردی و نمایشی یکی از موانع تشکلیابی است وسوسه دیدهشدن و مورد توجه رسانههای جریان مسلط قرار گرفتن یک خصلت ضد حرکت جمعی است این سبک کار باید نقد و از آن پرهیز شود.
🔻چهارم؛ مطالبات صنفی و معیشتی را باید شناخت دستهبندی نمود و سپس اولویت بندی کرد و از تمام ظرفیتها برای تحقق مطالبات استفاده نمود.
نباید مساله صنفی را به امر معیشتی و رفاهی معلمان فروکاست باید مطالبات آموزشی به سود دانشآموزان و والدین را مدنظر داشت و با شقه کردن نیروی کار آموزشی به نیروی آزاد، خرید خدمات، دانشسرایی، معلم جوان، معلم باسابقه، بازنشستگان و ...توسط دولت مقابله نمود، ما نباید به مطالبهگری بر مبنای منافع فردی و بخشی نگاه کنیم مطالبه باید منافع همه را در نظر بگیرد.
🔻سخن آخر؛ معلمان ایران با سایر اقشار اجتماعی از کارگران تا زنان و پرستاران و ... در یک هم سرنوشتی با هم به سر میبرند میانگین حقوق یک معلم تازه استخدام با یک کارگر فرقی ندارد. از سویی سرنوشت ما به نوع حکمرانی صاحبان قدرت بستگی دارد و مطالبات ما، مطالبه از قدرت مسلط است؛ قدرتی که نماینده یک طبقه اقلیت است و اکثریت زحمتکش جامعه را استثمار کردهاست؛ پس در این شرایط همبستگی و اتحاد برای تحقق مطالبات امری ضروری است و آن برداشت تقلیلگرایانه از امر صنفی که آن را صرفا به چند مطالبه معیشتی کاهش میدهد آفت است و مانع همبستگی است و نمیتواند در کنار جنبش سراسری مردم ایران بایستد و خواستهای دموکراتیک را مطالبه کند.
این نگاه امرسیاسی را مذموم میداند غافل از آنکه مطالبه آب آشامیدنی، امروز امری سیاسی است. این مساله بسیار ضروری است و فعالان صنفی باید پیرامون آن گفتگو کنند.
🔸چون امروز نه امر صنفی، بلکه هر امری سیاسی است.
۱ شهریور ۱۴۰۰
لینک قسمت اول :
https://tttttt.me/kahimeh/625
لینک قسمت دوم :
https://tttttt.me/kahimeh/627
📌 آدرس اینستاگرام :
https://www.instagram.com/p/CS6Il8lrwOQ/?utm_medium=share_sheet
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
قسمت آخر : چه باید کرد؟
✍ جعفر ابراهیمی
در دو قسمت قبل به این استدلال پرداختیم که باغگلی باشد یا نباشد معلمان نباید مطالبهگری را به وزیر گره بزنند در نهایت به این سوال میپردازیم که وقتی افراد ناشایست اینچنین قرار است سکاندار آموزش و پرورش شوند چاره چیست؟ آیا باید سکوت کرد؟ این همه توهین به معلمان را نادیده گرفت؟ صد البته پاسخ منفی است به نظر نگارنده در برخورد با این قضیه باید به نکات زیر دقت نمود؛
🔻اول نباید نسبت به دولت متوهم بود از رئیسی انتظار همین است؛ تعجب آنجاست که برخی فعالان صنفی و رسانهای که تا دیروز هشتگ #نه_به_رئیسی میزدند امروز از او غیر باغگلی را مطالبه میکنند.
به مجلس مثلا انقلابی که پر از نیروهای مرتجع و واپسگراست، که #طرح_صیانت آنها وجهی از طالبانی بودن آنهاست نباید دخیل بست و امید واهی داشت. اینها در بحث دادن رای صلاحیت به وزرا، حتی سیاسی و ایدئولوژیک هم عمل نمیکنند، بلکه باندی و فرقهای عمل نموده، دنبال رانت و سهم بیشتر هستند.
نحوه مواجهه و وعده و وعید دروغ آنان در مورد #رتبه_بندی معلمان و #همسانسازی حقوق بازنشستگان را نباید از یاد برد.
🔻دوم؛ نباید با تشکلهای وابسته و قلابی منتسب به معلمان همسویی نمود آنها مانند انجمن اسلامی معلمان که چهار دهه در قدرت و بدنه آموزش و پرورش بودند، هرگز مسئولیت کارهای خود را به عهده نمیگیرند و مانند مجمع فرهنگیان ایران اسلامی دنبال رانت و سهم بوده و هستند، از گذشته باید درس گرفت. با آمدن دولت جدید تشکلهای وابسته اصولگرا سهم خواهی خواهند کرد نباید در دام آنها افتاد.
🔻سوم؛ ظرف مطالبهگری داشتن تشکیلات مستقل و متکی بر بدنه است. بدون تشکلیابی مستقل مطالبهگری ره به جایی نخواهد برد.
فضای مجازی ظرفیت خوبی دارد اما با کمپین کردن صرف و ایجاد گروه ۱و ۲ و ۳ و ... و اعتماد به افرادی که صرفا در این فضا دنبال دیده شدن هستند و حاضر به کار جمعی نیستند مطالبه صنفی برجسته و محقق نمیشود.
باید تشکلهای صنفی موجود را تقویت نمود و هر جا تشکل نیست با حداقل افراد هسته تشکل را شکل داد و عضوگیری نمود.
تشکلیابی نیاز به اجازه از صاحبان قدرت ندارد این یک حق است، حقی که در قانون اساسی همین حکومت وجود دارد حتی اگر این قانون هم نبود ما باید تشکل خود را ایجاد میکردیم. برای آزادیخواهی و عدالتطلبی نباید منتظر اجازه حاکمان ماند. فرقهگرایی، ماجراجویی، چهره سازی و حرکات فردی و نمایشی یکی از موانع تشکلیابی است وسوسه دیدهشدن و مورد توجه رسانههای جریان مسلط قرار گرفتن یک خصلت ضد حرکت جمعی است این سبک کار باید نقد و از آن پرهیز شود.
🔻چهارم؛ مطالبات صنفی و معیشتی را باید شناخت دستهبندی نمود و سپس اولویت بندی کرد و از تمام ظرفیتها برای تحقق مطالبات استفاده نمود.
نباید مساله صنفی را به امر معیشتی و رفاهی معلمان فروکاست باید مطالبات آموزشی به سود دانشآموزان و والدین را مدنظر داشت و با شقه کردن نیروی کار آموزشی به نیروی آزاد، خرید خدمات، دانشسرایی، معلم جوان، معلم باسابقه، بازنشستگان و ...توسط دولت مقابله نمود، ما نباید به مطالبهگری بر مبنای منافع فردی و بخشی نگاه کنیم مطالبه باید منافع همه را در نظر بگیرد.
🔻سخن آخر؛ معلمان ایران با سایر اقشار اجتماعی از کارگران تا زنان و پرستاران و ... در یک هم سرنوشتی با هم به سر میبرند میانگین حقوق یک معلم تازه استخدام با یک کارگر فرقی ندارد. از سویی سرنوشت ما به نوع حکمرانی صاحبان قدرت بستگی دارد و مطالبات ما، مطالبه از قدرت مسلط است؛ قدرتی که نماینده یک طبقه اقلیت است و اکثریت زحمتکش جامعه را استثمار کردهاست؛ پس در این شرایط همبستگی و اتحاد برای تحقق مطالبات امری ضروری است و آن برداشت تقلیلگرایانه از امر صنفی که آن را صرفا به چند مطالبه معیشتی کاهش میدهد آفت است و مانع همبستگی است و نمیتواند در کنار جنبش سراسری مردم ایران بایستد و خواستهای دموکراتیک را مطالبه کند.
این نگاه امرسیاسی را مذموم میداند غافل از آنکه مطالبه آب آشامیدنی، امروز امری سیاسی است. این مساله بسیار ضروری است و فعالان صنفی باید پیرامون آن گفتگو کنند.
🔸چون امروز نه امر صنفی، بلکه هر امری سیاسی است.
۱ شهریور ۱۴۰۰
لینک قسمت اول :
https://tttttt.me/kahimeh/625
لینک قسمت دوم :
https://tttttt.me/kahimeh/627
📌 آدرس اینستاگرام :
https://www.instagram.com/p/CS6Il8lrwOQ/?utm_medium=share_sheet
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
Telegram
هیمه
🔴 در باب معرفی باغگلی
قسمت اول : در سودای آموزش و پرورش اسلامیتر
✍ جعفر ابراهیمی
🔸معرفی باغگلی از سوی رئیسی موجی از مخالفتها را بر انگیخته است که البته این مخالفتها از یک منظر و موضع نیستند.
🔸اکثر معلمان مخالف او هستند چون او را فاقد صلاحیت اجرایی…
قسمت اول : در سودای آموزش و پرورش اسلامیتر
✍ جعفر ابراهیمی
🔸معرفی باغگلی از سوی رئیسی موجی از مخالفتها را بر انگیخته است که البته این مخالفتها از یک منظر و موضع نیستند.
🔸اکثر معلمان مخالف او هستند چون او را فاقد صلاحیت اجرایی…
🔴شرط معافیت کارفرمایان از پرداخت ٢ سال حق بیمه
🔰طرح #بیگارورزی( کارورزی) با هدف کذایی افزایش قابلیت جذب و اشتغال دانشآموختگان از طریق انتقال مهارت و تجربه برای ورود به بازار کار توسط وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در چند سال گذشته به اجرا درآمده است.
🔻کارشناسان این #طرح_استثماری معتقدند این طرح فرصت آشنایی فارغ التحصیلان دانشگاهی با محیط کار را فراهم کرده و به افزایش قابلیتهای آنها برای جذب فرصتهای شغلی در آینده و ورود به بازار کار کمک می کند.
🔻میزان کمک هزینه پرداختی به کارورزان به ازای هر ماه، برای مقاطع کارشناسی، ارشد و دکترا به ترتیب ۵٠٠، ۶۰۰ و ۷۰۰ هزار تومان است.
کارفرمایان نیز در صورت جذب کارورز، حداکثر تا دو سال از پرداخت حق بیمه سهم کارفرما معاف میشوند.
#بیگارورزی
#استثمار_سرمایه_انسانی
#بردهداری_نوین
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔰طرح #بیگارورزی( کارورزی) با هدف کذایی افزایش قابلیت جذب و اشتغال دانشآموختگان از طریق انتقال مهارت و تجربه برای ورود به بازار کار توسط وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در چند سال گذشته به اجرا درآمده است.
🔻کارشناسان این #طرح_استثماری معتقدند این طرح فرصت آشنایی فارغ التحصیلان دانشگاهی با محیط کار را فراهم کرده و به افزایش قابلیتهای آنها برای جذب فرصتهای شغلی در آینده و ورود به بازار کار کمک می کند.
🔻میزان کمک هزینه پرداختی به کارورزان به ازای هر ماه، برای مقاطع کارشناسی، ارشد و دکترا به ترتیب ۵٠٠، ۶۰۰ و ۷۰۰ هزار تومان است.
کارفرمایان نیز در صورت جذب کارورز، حداکثر تا دو سال از پرداخت حق بیمه سهم کارفرما معاف میشوند.
#بیگارورزی
#استثمار_سرمایه_انسانی
#بردهداری_نوین
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
مدرسه رهایی
Photo
🟣 طرح ارتجاعی «جوانی جمعیت» و کنترل بدن زنان
این گزارش به جمعآوری وسایل رایگان پیشگیری از بارداری از خانههای بهداشت در جهت افزایش جمعیت پرداخته که زندگی بسیاری از زنان را در مناطق کمبرخوردار تحتتأثیر قرار داده؛ چند بهورز و پزشک که بیشتر در مناطق محروم خدمت میکنند به «زنان امروز» از این تاثیرها میگویند.
یکی از ماماها میگوید تمام آموزشهای پیشگیری از بارداری هم ممنوع شده و حتی گفتهاند نباید عکس یا پوستری که درباره پیشگیری از بارداری به مردم آموزش میدهد بر دیوارهای مراکز درمانی و خانههای بهداشت باشد.
این ماما میگوید بر اساس دستورالعمل وزارت بهداشت به آنها اعلام شده که به زنان بالای ۳۵ سال بگویند یک سال بعد از زایمان و به زنان زیر ۳۵ سال بگویند شش ماه بعد از زایمان باردار شوند.
اما حامد برکاتی، مدیرکل دفتر سلامت جمعیت وزارت بهداشت در گفتگو با زنان امروز، معتقد است افزایش جمعیت با اقداماتی مثل ممنوع کردن ارائه رایگان وسایل پیشگیری از بارداری حاصل نخواهد شد: «موقعی که اقلام رایگان از سیستم حذف شد نرخ باروری ما ۱/۸ درصد بود. امروز کمتر از ۱/۷ درصد است و با همین سرعت کاهش پیدا میکند.»
بهورز خانه بهداشت دشتستان بوشهر میگوید بعضی از زنانی که حالا به خانههای بهداشت میآیند تا شاید بتوانند کاری برای جلوگیری از بچهدار شدنشان بکنند از بارداریهای متوالی خستهاند. میثم گنجعلی، پزشک زابلی هم میگوید که میزان بارداری در سنین خیلی پایین و بالا در سیستان و بلوچستان زیاد است: «مثلاً مادرانی داریم که با ۱۸ سال سن زایمان چهارم یا پنجمشان را انجام میدهند، یا مادرانی ۱۲ ساله داریم.»
آنطور که بهورز یکی از روستاهای گیلان میگوید، پیش از ابلاغ دستورالعمل وزارت بهداشت به خانههای بهداشت، گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ سال برای بارداری زنان در نظر گرفته شده بود، اما حالا گروه سنی ۱۰ تا ۵۴ سال برای بارداری اعلام شده است. اما حامد برکاتی میگوید دستورالعمل این نیست که بگوییم برای ترویج بارداری سن ۱۰ سال در نظر گرفته شود. زنان ۱۰ تا ۵۴ سال گروهیاند که میشود به آنها مشاوره داد. و هر کسی مراجعه کند و مشاوره بخواهد، به شرط اینکه متأهل باشد، به او مشاوره داده میشود.
امیرحسین بانکیپور، رئیس کمیسیون ویژه جمعیت و تعالی خانواده مجلس، در گفتگو با زنان امروز، آمار روزانۀ سقط جنین را در ایران نزدیک به دوهزار مورد میداند، یعنی سالانه ۷۰۰ هزار مورد. به گفته او قانون جوانی جمعیت میخواهد جلوی این سقطها را بگیرد.
و یکی از ماماها که سالها در خانه بهداشت کار کرده میگوید هزینه سقط جنین بالاست: «قبلاً با ۶۰۰ تا ۷۰۰ هزار تومان میشد سقط کرد، اما الان ۶ تا ۷ میلیون تومان هزینه میبرد. چون برای مطبها هم درباره سقط جنین جرمانگاری شده است، بسیاری از دکترها دیگر این کار را انجام نمیدهند.»
#طرح_جوانی_جمعیت
#کنترل_بدن_زنان
#حق_باروری_آگاهانه
#حق_سقط_جنین_امن
▪️گزارش الهه محمدی در مجله «زنان امروز»
@bidarzani
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
این گزارش به جمعآوری وسایل رایگان پیشگیری از بارداری از خانههای بهداشت در جهت افزایش جمعیت پرداخته که زندگی بسیاری از زنان را در مناطق کمبرخوردار تحتتأثیر قرار داده؛ چند بهورز و پزشک که بیشتر در مناطق محروم خدمت میکنند به «زنان امروز» از این تاثیرها میگویند.
یکی از ماماها میگوید تمام آموزشهای پیشگیری از بارداری هم ممنوع شده و حتی گفتهاند نباید عکس یا پوستری که درباره پیشگیری از بارداری به مردم آموزش میدهد بر دیوارهای مراکز درمانی و خانههای بهداشت باشد.
این ماما میگوید بر اساس دستورالعمل وزارت بهداشت به آنها اعلام شده که به زنان بالای ۳۵ سال بگویند یک سال بعد از زایمان و به زنان زیر ۳۵ سال بگویند شش ماه بعد از زایمان باردار شوند.
اما حامد برکاتی، مدیرکل دفتر سلامت جمعیت وزارت بهداشت در گفتگو با زنان امروز، معتقد است افزایش جمعیت با اقداماتی مثل ممنوع کردن ارائه رایگان وسایل پیشگیری از بارداری حاصل نخواهد شد: «موقعی که اقلام رایگان از سیستم حذف شد نرخ باروری ما ۱/۸ درصد بود. امروز کمتر از ۱/۷ درصد است و با همین سرعت کاهش پیدا میکند.»
بهورز خانه بهداشت دشتستان بوشهر میگوید بعضی از زنانی که حالا به خانههای بهداشت میآیند تا شاید بتوانند کاری برای جلوگیری از بچهدار شدنشان بکنند از بارداریهای متوالی خستهاند. میثم گنجعلی، پزشک زابلی هم میگوید که میزان بارداری در سنین خیلی پایین و بالا در سیستان و بلوچستان زیاد است: «مثلاً مادرانی داریم که با ۱۸ سال سن زایمان چهارم یا پنجمشان را انجام میدهند، یا مادرانی ۱۲ ساله داریم.»
آنطور که بهورز یکی از روستاهای گیلان میگوید، پیش از ابلاغ دستورالعمل وزارت بهداشت به خانههای بهداشت، گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ سال برای بارداری زنان در نظر گرفته شده بود، اما حالا گروه سنی ۱۰ تا ۵۴ سال برای بارداری اعلام شده است. اما حامد برکاتی میگوید دستورالعمل این نیست که بگوییم برای ترویج بارداری سن ۱۰ سال در نظر گرفته شود. زنان ۱۰ تا ۵۴ سال گروهیاند که میشود به آنها مشاوره داد. و هر کسی مراجعه کند و مشاوره بخواهد، به شرط اینکه متأهل باشد، به او مشاوره داده میشود.
امیرحسین بانکیپور، رئیس کمیسیون ویژه جمعیت و تعالی خانواده مجلس، در گفتگو با زنان امروز، آمار روزانۀ سقط جنین را در ایران نزدیک به دوهزار مورد میداند، یعنی سالانه ۷۰۰ هزار مورد. به گفته او قانون جوانی جمعیت میخواهد جلوی این سقطها را بگیرد.
و یکی از ماماها که سالها در خانه بهداشت کار کرده میگوید هزینه سقط جنین بالاست: «قبلاً با ۶۰۰ تا ۷۰۰ هزار تومان میشد سقط کرد، اما الان ۶ تا ۷ میلیون تومان هزینه میبرد. چون برای مطبها هم درباره سقط جنین جرمانگاری شده است، بسیاری از دکترها دیگر این کار را انجام نمیدهند.»
#طرح_جوانی_جمعیت
#کنترل_بدن_زنان
#حق_باروری_آگاهانه
#حق_سقط_جنین_امن
▪️گزارش الهه محمدی در مجله «زنان امروز»
@bidarzani
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔸یکی دو روز آینده، روزهای سرنوشتسازی برای کارزار طرح صیانت است.
اگر شما هم جزو مخالفان این طرح هستید کارهای موثر زیادی میتوانید بکنید.
ایدههای زیر پیش از این توسط داوطلبان این کارزار در لندینگپیج اختصاصی طرح صیانت منتشر شده است:
https://internet.karzar.net
1⃣ اولین قدم امضا ✍
کارزار مخالفت با طرح صیانت تا کنون بیش از یک میلیون و صد و هشتاد هزار امضا گرفته است!
اگر هنوز امضا نکردهاید کارزار صیانت را در گوگل سرچ کنید و امضا کنید:
https://karzar.net/internet
2⃣ محتواهای مفید را بازنشر کنید! 📺
تا الان کلی ویدیو و پوستر و یادداشت و مصاحبه درباره مخالفت با طرح منتشر شده.
بعضی از آنها را در همین صفحه میتوانید پیدا کنید. همه آنها را حتما بازنشر کنید. تکتک شما مهم هستید.
3⃣ با مجلس تماس بگیرید! ☎️
با دفتر نماینده شهرتان در مجلس به شماره ۰۲۱۳۹۹۳۱ تماس بگیرید و از علت مخالفتتان بگویید. کاملا صریح اما محترمانه.
4⃣ با نمایندگان شهرتان ارتباط بگیرید! 🗣
حتی اگر دوستشان ندارید!
با دفترشان تماس بگیرید و از این دغدغه مهم بگویید و بخواهید در صحن علنی مخالفت کنند. اگر شماره خودشان را دارید لینک این صفحه را برایشان بفرستید.
همینطور لینکهایی که اینجا گذاشتهایم را برایشان بفرستید.
5⃣ از سلبریتیها و افراد مشهور بخواهید! 👩🎨
سلبریتیها، اینفلوئنسرها و افراد مشهور را از خواب بیدار کنید.
برخی از آنها همراهی موثری داشتهاند ولی متأسفانه بسیاری از آنها سکوت کردهاند.
سکوت آنها کمک به تصویب این طرح فاجعهبار است.
6⃣ از رسانههای سراسری و محلی بخواهید! 📰
رسانهها نقش بسیار موثری دارند.
به رسانههای رسمی و غیررسمی (کانالها و پیجها) پیام بدهید و از آنها بخواهید این مخالفتها را بازتاب دهند.
از آنها بخواهید مسئولین را تحت فشار بگذارند. آنها میتوانند.
7⃣ طرح را بخوانید! 📄
بسیاری از موافقین طرح ما و شما را متهم به نا آگاهی از طرح میکنند. حتما آخرین نسخه طرح را دانلود کنید و بخوانید. اگر حوصله ندارید، ویدیوهای منتشر شده در این رابطه را نگاه کنید.
❌ اینترنت خط قرمز ماست.
#منفعل_نباشیم
@karzarnet
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
اگر شما هم جزو مخالفان این طرح هستید کارهای موثر زیادی میتوانید بکنید.
ایدههای زیر پیش از این توسط داوطلبان این کارزار در لندینگپیج اختصاصی طرح صیانت منتشر شده است:
https://internet.karzar.net
1⃣ اولین قدم امضا ✍
کارزار مخالفت با طرح صیانت تا کنون بیش از یک میلیون و صد و هشتاد هزار امضا گرفته است!
اگر هنوز امضا نکردهاید کارزار صیانت را در گوگل سرچ کنید و امضا کنید:
https://karzar.net/internet
2⃣ محتواهای مفید را بازنشر کنید! 📺
تا الان کلی ویدیو و پوستر و یادداشت و مصاحبه درباره مخالفت با طرح منتشر شده.
بعضی از آنها را در همین صفحه میتوانید پیدا کنید. همه آنها را حتما بازنشر کنید. تکتک شما مهم هستید.
3⃣ با مجلس تماس بگیرید! ☎️
با دفتر نماینده شهرتان در مجلس به شماره ۰۲۱۳۹۹۳۱ تماس بگیرید و از علت مخالفتتان بگویید. کاملا صریح اما محترمانه.
4⃣ با نمایندگان شهرتان ارتباط بگیرید! 🗣
حتی اگر دوستشان ندارید!
با دفترشان تماس بگیرید و از این دغدغه مهم بگویید و بخواهید در صحن علنی مخالفت کنند. اگر شماره خودشان را دارید لینک این صفحه را برایشان بفرستید.
همینطور لینکهایی که اینجا گذاشتهایم را برایشان بفرستید.
5⃣ از سلبریتیها و افراد مشهور بخواهید! 👩🎨
سلبریتیها، اینفلوئنسرها و افراد مشهور را از خواب بیدار کنید.
برخی از آنها همراهی موثری داشتهاند ولی متأسفانه بسیاری از آنها سکوت کردهاند.
سکوت آنها کمک به تصویب این طرح فاجعهبار است.
6⃣ از رسانههای سراسری و محلی بخواهید! 📰
رسانهها نقش بسیار موثری دارند.
به رسانههای رسمی و غیررسمی (کانالها و پیجها) پیام بدهید و از آنها بخواهید این مخالفتها را بازتاب دهند.
از آنها بخواهید مسئولین را تحت فشار بگذارند. آنها میتوانند.
7⃣ طرح را بخوانید! 📄
بسیاری از موافقین طرح ما و شما را متهم به نا آگاهی از طرح میکنند. حتما آخرین نسخه طرح را دانلود کنید و بخوانید. اگر حوصله ندارید، ویدیوهای منتشر شده در این رابطه را نگاه کنید.
❌ اینترنت خط قرمز ماست.
#منفعل_نباشیم
@karzarnet
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
internet.karzar.net
حمایت از کارزار مخالفت با #طرح_صیانت
نه تنها اینستاگرام و واتساپ، که تمام سرویسهای گوگل هم مسدود خواهد شد! هر فعالیتی در اینترنت داشته باشید قابل شناسایی و رهگیری خواهد شد! میلیاردها تومان رانت ایجاد میشود و موبایلها و لپتاپهh
مدرسه رهایی
⛔️تعلیق و تبعید تحصیلی برای ۸ دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی تبریز پس از اعتراض دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز به مسمومیتهای گستردهی دانشآموزان، شورای انضباطی وزارت بهداشت برای تعداد زیادی از دانشجویان احکام سنگین تعلیق و محرومیت از تحصیل صادر کرد. …
🔴پایان دانشگاههای دولتی
◾️براساس خبر روزنامه فرهیختگان در تاریخ ۱خرداد ۱۴۰۲ و در سند برنامه هفتم توسعه حداقل ۴۵٪ دانشجویان روزانه موظف به پرداخت هزینه تحصیل خود میشوند.
◾️بر اساس این خبر، جمهوری اسلامی؛ دانشگاه فروشی و خصوصیسازی آموزش را رسما به عنوان منبع درآمد و غارتهای خود قرار داده است.
◾️همانطور که با طرح غارتگری نوین «مولدسازی» این کار را درباره فروش مدارس و اموال آموزش و پرورش انجام داد. مدارس و اموال آوپ و امکانات آن که متعلق به تحصیل دانشآموزان است و بس!
حال بیش از گذشته به سراغ دانشجویان و دانشگاهها رفتهاند!
◾️این خبر را بگذارید کنار اخبار اخراج و تعلیق و تبعید و سرکوب دانشجویان تا روشن شود که هدف جمهوری اسلامی چیست.
#مدرسه_و_دانشگاه_پادگان_و_بنگاه_نیست
#لغو_خصوصی_سازی_آموزش
#طرح_غارتگری_مولدسازی
#دزدی_جمهوریاسلامی_از_مردم
#سرکوب_دانشجویان
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
◾️براساس خبر روزنامه فرهیختگان در تاریخ ۱خرداد ۱۴۰۲ و در سند برنامه هفتم توسعه حداقل ۴۵٪ دانشجویان روزانه موظف به پرداخت هزینه تحصیل خود میشوند.
◾️بر اساس این خبر، جمهوری اسلامی؛ دانشگاه فروشی و خصوصیسازی آموزش را رسما به عنوان منبع درآمد و غارتهای خود قرار داده است.
◾️همانطور که با طرح غارتگری نوین «مولدسازی» این کار را درباره فروش مدارس و اموال آموزش و پرورش انجام داد. مدارس و اموال آوپ و امکانات آن که متعلق به تحصیل دانشآموزان است و بس!
حال بیش از گذشته به سراغ دانشجویان و دانشگاهها رفتهاند!
◾️این خبر را بگذارید کنار اخبار اخراج و تعلیق و تبعید و سرکوب دانشجویان تا روشن شود که هدف جمهوری اسلامی چیست.
#مدرسه_و_دانشگاه_پادگان_و_بنگاه_نیست
#لغو_خصوصی_سازی_آموزش
#طرح_غارتگری_مولدسازی
#دزدی_جمهوریاسلامی_از_مردم
#سرکوب_دانشجویان
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah