🔴 ملاحظاتی در باب آزار جنسی در مدارس
چند روزی است که موضوع آزار جنسی و تجاوز تبدیل به بحث داغ در توییتر شده است و کاربران از تجربه‌های زیسته خود که تلخ و غم انگیز است، می‌نویسند.برخی نیز به بیان مشاهدات خود درباره این موضوع در مکانهایی مثل خیابان و مدرسه و اتوبوس و ... پرداخته‌اند. آنچه که در این میان توجه ما را بیش از بقیه روایتها جلب کرد، روایتهای کاربران درباره آزارهای جنسی بود که در مدرسه برایشان اتفاق افتاده است. روایت دخترانی که در دوره دانش‌آموزی، در مدارس سمپاد و فرزانگان ۱و۲ مورد آزار جنسی از سوی دو معلم مرد قرار گرفتند. این دختران پرده از آزار دو معلم مرد برداشتند که در مدرسه‌شان معلم هنر و زیست بودند و البته ظاهرا کماکان هم هستند. دو معلمی که وارد چت دانش‌آموزان میشدند و با کلمات رکیک درخواستهای شرم‌آور مطرح کردند. به گفته این دختران، این دو معلم در کلاس نیز با کلماتی ناپسند و جنسی با دانش‌آموزان شوخی میکردند و برخی نیز گفتند که در کلاس با آنها شوخی های لمسی میکردند. پس از این توییتها، این دختران توسط همان معلم زیست آنچنان تهدید شدند که در توییتر خود پیام عذرخواهی از این معلم را نوشتند و پس از آن هم تعدادی از آنها حساب توییتر خود را غیرفعال و پاک کردند.
➖ روایت های آزار جنسی که این دانش‌آموزان از دو معلم مرد در دو مدرسه معروف، بیان کردند؛بیش از پیش این سوال را به ذهن می‌آورد که این معلمان چگونه و در کجا صلاحیت شغلی‌شان و شایستگی حرفه‌ای شان تایید شده که وارد این مدارس خاص میشوند، به آزار جنسی دانش‌آموزان میپردازند و بعد هم آنچنان پشتشان قوی است که دختران آزاردیده را تهدید میکنند؟
➖مجموعه مدارس فرزانگان از جمله مدارس تیزهوشان است که ادعای پرورش نخبه و استعدادهای ویژه را دارد، مدارسی که عمدتا با سرمایه دانش‌آموزان میچرخد و در نهایت با استخدام افرادی که فقط نام معلم را یدک میکشند و هویتشان در واقع یک آزارگر است، هم پول و هم روح و روان این دانش‌آموزان را به یغما میبرند.
مدارس پولی که هم سرمایه‌سالار هستند و هم بابت این عملکرد معلمشان نه تنها به جایی پاسخگو نیستند و از دانش‌اموزان و والدین و افکارعمومی عذرخواهی نمیکنند بلکه دوباره به همان معلم کلاس میدهند و چنان پشتشان گرم است که زبان تهدید را بر سر دانش‌آموزان آزار دیده دراز میکنند.
➖اگر در نظام آموزشی ما فرایند انتخاب معلم بر اساس تخصص حرفه‌ای و صلاحیت روانی و اخلاقی افراد بود و نه بر اساس گزینش عقیدتی و سیاسی، شاید این اتفاقات جبران‌ناپذیر برای دانش‌آموزان نمی‌افتاد.
➖اگر روند خصوصی سازی آموزش و پولی شدن آن لغو شده بود و مدارس در شرایط برابر، به آموزش رایگان کودکان میپرداختند؛ این رقابت برای راه یافتن به مدارس خاص سمپاد و فرزانگان از سوی افرادی که خود را معلم مینامند؛ شکل نمیگرفت و برای ماندگار شدن در این مدارس دست به هر کار غیراخلاقی نمیزدند.
➖اگر قانون حمایت از کودکان لازم‌الاجرا بود این دو معلم به جرم آزار جنسی دانش‌آموزان؛ حتما اکنون تحت بازداشت قانون بودند.
➖اگر آموزشهای ضمن خدمت معلمان به جای محتوای کذایی که اکنون ارائه میکند؛ به آموزش معلمان در زمینه حقوق کودک و دانش‌آموزان و رعایت حریم خصوصی دانش‌آموزان میپرداخت، آرامش کودکان و معلمان در کلاس بیشتر و بهتر بود و شاهد این اتفاقات ناگوار نبودیم.
➖اگر بخشی از محتوای کتب درسی به آموزش مسائل جنسی اعم از مسائل بهداشتی، آزارهای احتمالی، دفاع از خود، سکوت نکردن در برابر آزارهای جنسی و آموزشهای مرتبط؛ به این امر اختصاص داده میشد شاید دانش آموزان و بهتر بگوییم کودکان کمتری دچار آسیب میشدند و دست‌کم دسترسی فرد آزارگر به این دانش‌آموزان/کودکان محدودتر و قطع میشد.
➖متاسفانه کمبودها در نظام آموزش و پرورش کشور بسیار است اما آنچه که بیش از همه ساختار تربیتی در آموزش و پرورش را نابود کرده‌است نبود یک برنامه جامع مبتنی بر حقوق کودک و تربیت انسانی است که از دید ما این وضعیت حاصل یک برنامه‌ریزی ایدئولوژیک از سوی مسئولان امر است. دستاورد غم‌انگیز این وضع قربانی شدن کودکان و هدر رفتن سرمایه پولی کشور و نابود شدن اعتماد عمومی به مدرسه و سیستم آموزشی است. در پایان ما از تمام دانش‌آموزان و والدین و معلمان میخواهیم که در برابر #آزارها و #تعرض_جنسی سکوت نکنند و از قربانیان حمایت کنند تا بتوانند در این باره حرف بزنند و اندکی از آلام روحی‌شان کاسته شود. متاسفانه در کشور ما قانون حمایت از این قربانیان که پشتوانه اجرایی داشته باشد؛ وجود ندارد اما #افشاگری قربانیان میتواند باعث رسوایی فرد #آزارگر و انزوای او شود و سبب آگاهی افراد دیگر شود و جلوی وقایع ناگوار بعدی را بگیرد. نگذاریم قربانیان سکوت کنند.
#رویکرد_عدالتخواه
#آزارجنسی_کودکان
🔺🔻🔺
🆔 @edalatxah
چند روزی است که موضوع آزار جنسی و تجاوز تبدیل به بحث داغ در توییتر شده است و کاربران از تجربه‌های زیسته خود که تلخ و غم انگیز است، می‌نویسند.برخی نیز به بیان مشاهدات خود درباره این موضوع در مکانهایی مثل خیابان و مدرسه و اتوبوس و ... پرداخته‌اند. آنچه که در این میان توجه ما را بیش از بقیه روایتها جلب کرد، روایتهای کاربران درباره آزارهای جنسی بود که در مدرسه برایشان اتفاق افتاده است. روایت دخترانی که در دوره دانش‌آموزی، در مدارس سمپاد و فرزانگان ۱و۲ مورد آزار جنسی از سوی دو معلم مرد قرار گرفتند. این دختران پرده از آزار دو معلم مرد برداشتند که در مدرسه‌شان معلم هنر و زیست بودند و البته ظاهرا کماکان هم هستند. دو معلمی که وارد چت دانش‌آموزان میشدند و با کلمات رکیک درخواستهای شرم‌آور مطرح کردند. به گفته این دختران، این دو معلم در کلاس نیز با کلماتی ناپسند و جنسی با دانش‌آموزان شوخی میکردند و برخی نیز گفتند که در کلاس با آنها شوخی های لمسی میکردند. پس از این توییتها، این دختران توسط همان معلم زیست آنچنان تهدید شدند که در توییتر خود پیام عذرخواهی از این معلم را نوشتند و پس از آن هم تعدادی از آنها حساب توییتر خود را غیرفعال و پاک کردند.
➖ روایت های آزار جنسی که این دانش‌آموزان از دو معلم مرد در دو مدرسه معروف، بیان کردند؛بیش از پیش این سوال را به ذهن می‌آورد که این معلمان چگونه و در کجا صلاحیت شغلی‌شان و شایستگی حرفه‌ای شان تایید شده که وارد این مدارس خاص میشوند، به آزار جنسی دانش‌آموزان میپردازند و بعد هم آنچنان پشتشان قوی است که دختران آزاردیده را تهدید میکنند؟
➖مجموعه مدارس فرزانگان از جمله مدارس تیزهوشان است که ادعای پرورش نخبه و استعدادهای ویژه را دارد، مدارسی که عمدتا با سرمایه دانش‌آموزان میچرخد و در نهایت با استخدام افرادی که فقط نام معلم را یدک میکشند و هویتشان در واقع یک آزارگر است، هم پول و هم روح و روان این دانش‌آموزان را به یغما میبرند.
مدارس پولی که هم سرمایه‌سالار هستند و هم بابت این عملکرد معلمشان نه تنها به جایی پاسخگو نیستند و از دانش‌اموزان و والدین و افکارعمومی عذرخواهی نمیکنند بلکه دوباره به همان معلم کلاس میدهند و چنان پشتشان گرم است که زبان تهدید را بر سر دانش‌آموزان آزار دیده دراز میکنند.
➖اگر در نظام آموزشی ما فرایند انتخاب معلم بر اساس تخصص حرفه‌ای و صلاحیت روانی و اخلاقی افراد بود و نه بر اساس گزینش عقیدتی و سیاسی، شاید این اتفاقات جبران‌ناپذیر برای دانش‌آموزان نمی‌افتاد.
➖اگر روند خصوصی سازی آموزش و پولی شدن آن لغو شده بود و مدارس در شرایط برابر، به آموزش رایگان کودکان میپرداختند؛ این رقابت برای راه یافتن به مدارس خاص سمپاد و فرزانگان از سوی افرادی که خود را معلم مینامند؛ شکل نمیگرفت و برای ماندگار شدن در این مدارس دست به هر کار غیراخلاقی نمیزدند.
➖اگر قانون حمایت از کودکان لازم‌الاجرا بود این دو معلم به جرم آزار جنسی دانش‌آموزان؛ حتما اکنون تحت بازداشت قانون بودند.
➖اگر آموزشهای ضمن خدمت معلمان به جای محتوای کذایی که اکنون ارائه میکند؛ به آموزش معلمان در زمینه حقوق کودک و دانش‌آموزان و رعایت حریم خصوصی دانش‌آموزان میپرداخت، آرامش کودکان و معلمان در کلاس بیشتر و بهتر بود و شاهد این اتفاقات ناگوار نبودیم.
➖اگر بخشی از محتوای کتب درسی به آموزش مسائل جنسی اعم از مسائل بهداشتی، آزارهای احتمالی، دفاع از خود، سکوت نکردن در برابر آزارهای جنسی و آموزشهای مرتبط؛ به این امر اختصاص داده میشد شاید دانش آموزان و بهتر بگوییم کودکان کمتری دچار آسیب میشدند و دست‌کم دسترسی فرد آزارگر به این دانش‌آموزان/کودکان محدودتر و قطع میشد.
➖متاسفانه کمبودها در نظام آموزش و پرورش کشور بسیار است اما آنچه که بیش از همه ساختار تربیتی در آموزش و پرورش را نابود کرده‌است نبود یک برنامه جامع مبتنی بر حقوق کودک و تربیت انسانی است که از دید ما این وضعیت حاصل یک برنامه‌ریزی ایدئولوژیک از سوی مسئولان امر است. دستاورد غم‌انگیز این وضع قربانی شدن کودکان و هدر رفتن سرمایه پولی کشور و نابود شدن اعتماد عمومی به مدرسه و سیستم آموزشی است. در پایان ما از تمام دانش‌آموزان و والدین و معلمان میخواهیم که در برابر #آزارها و #تعرض_جنسی سکوت نکنند و از قربانیان حمایت کنند تا بتوانند در این باره حرف بزنند و اندکی از آلام روحی‌شان کاسته شود. متاسفانه در کشور ما قانون حمایت از این قربانیان که پشتوانه اجرایی داشته باشد؛ وجود ندارد اما #افشاگری قربانیان میتواند باعث رسوایی فرد #آزارگر و انزوای او شود و سبب آگاهی افراد دیگر شود و جلوی وقایع ناگوار بعدی را بگیرد. نگذاریم قربانیان سکوت کنند.
#رویکرد_عدالتخواه
#آزارجنسی_کودکان
🔺🔻🔺
🆔 @edalatxah
🔴 عاملین مجازات معلمان کردستان شناسایی شدند.
با شروع قیام ژینا و اوج‌گیری نارضایتی‌های مردمی، مسولان آموزش و پرورش کردستان به جای ریشه‌یابی و چاره‌جویی مشکلات و حمایت و دلجویی از جامعە معلمان و دانش‌آموزان جو مدارس را امنیتی نمودە و شروع بە سرکوب، احضار، تعلیق و مجازات آنان کردند. آنها با سرک کشیدن به دوربین‌های مدارس و دفتر حضور و غیاب دانش‌آموزان و معلمان برای هزاران نفر پرونده‌سازی کردند. همچنین برای ۳۵۰ نفر از معلمان کردستان - به خاطر شرکت در تحصن داخل مدارس در حمایت از اعتراضات برحق هموطنان - غیبت صادر نموده، آنها را کسر حقوق کرده و بعضی‌ها را به هیئت تخلفات اداری معرفی کردند.
در یکی دیگر از اقدامات شنیع و مذبوحانه این مزدوران، آنها در آبان ۱۴۰۱ در قالب کمیته‌ای شوم تصمیم به حذف رتبه‌بندی تعدادی از معلمان گرفتند و قصد داشتند این تصمیم را به ۲۰۰ نفر تعمیم بدهند. بر اساس این تصمیم تاکنون بخش قابل توجهی از حقوق ۴۷ نفر از همکاران شریف و دلسوز ما که عمدتا از اعضای انجمن صنفی معلمان کردستان و یا از فعالان صنفی شناخته‌شده هستند قطع شده، به طوری که حداقل از هر همکار حدود ۳۵ میلیون تومان حقوق کسر کرده و قصد ادامه آن در سال جاری و سالهای بعدی را هم دارند.
در حالی که در سایر ارگانها مسولان تمام تلاش خود را برای تامین رفاه و رضایت نیروهای خود انجام میدهند این زالوهای تمرگیده در آموزش و پرورش سالهاست فقر و فلاکت معلمان را به چشم می‌بینند و نه تنها کوچکترین پیگیری و دفاعی از حقوق پایمال شدە نیروهای خود نکردە‌اند بلکه با هزاران نقشه و نیرنگ در پی شناسایی معلمان منتقد و مطالبه‌گر برآمده تا برای اثبات مزدوری و حقارت خود آنها را تحویل نهادهای قضایی و امنیتی بدهند ولی خودشان بر صندوقها و بنگاه های مالی آ.پ و اندک بودجه‌های ناچیزی که گهگاه روانه استانها و شهرستانها می‌شود چنبره زده و میان خود تقسیم میکنند. همین شیادان در چند سال اخیر صدها معلم باشرف و دلسوز استان را به جرم دفاع از حق دانش‌آموزان و تلاش برای تصویب رتبه‌بندی معلمان مجازات کرده و راهی بازداشتگاهها و هیئت‌های تخلفات اداری نموده‌اند ولی اکنون که رتبه‌بندی در نتیجه زحمات این عزیزان به مرحله اجرا درآمده همان کفتارهای فرصت‌طلب نه تنها خود از مواهب آن بهره‌مند شده بلکه به گُرزی تبدیلش کرده‌اند تا زحمت‌کشان و بانیان اصلی تصویب رتبه‌بندی یعنی فعالان صنفی را با آن مجازات کنند.
رذالت و کندذهنی این جماعت به حدی است که بدون اندیشیدن به پشتوانه حقوقی و منطقی تصمیمات خود و عواقب متعاقب آن، حاضرند برای خوش‌خدمتی به اربابان خود دست به هر حماقتی بزنند. که دست بر قضا قطع رتبه‌بندی معلمان یکی از افتضاح‌هایی است که بدجوری در گلویشان گیر کرده است. به طوری که نه دلیل و پشتوانه قانونی دارند تا از آن دفاع کنند و نه نیروهای امنیتی که این افراد مدام به دستورات آنها استناد میکنند مسولیت این آبروریزی را به عهده می‌گیرند (اتفاقا نیروهای امنیتی اعلام کرده‌اند که ما با این کار موافق نیستیم و خود از نابخردیهای مسولان آموزش و پرورش شِکوِه داریم).
خوشبختانه پس از تلاش‌ها و پیگیری‌های فراوان اسامی و مشخصات هر ۱۵ نفری که این جنایت را مرتکب شده‌اند به همراه همدستان آنها در مناطق و شهرستانها شناسایی شده‌اند. و اکنون به آنها #هشدار می‌دهیم که اگر تا چند روز دیگر (نهایتا تا اواخر هفته جاری) مشکل رتبه‌بندی همکاران ما در سطح استان مرتفع نشود اقدامات بعدی در سطح وسیع برای حمایت از این همکاران و رسوا نمودن بانیان بی‌مقدار این اقدام شرورانه شروع می‌شود که اولین مورد آن معرفی این هیئت ۱۵ نفره به هموطنان و #افشاگری در مورد فعالیتهای سرکوبگرانه و ضد معلمی و دانش‌آموزی است که انجام داده‌اند و اخیرا هم با این دست اقدامات قصد دارند انتقام اعتراضات چند ماه اخیر را از معلمان و دانش‌آموزان بگیرند.
شنبه ١٩ - ۱ - ۱۴۰۲
#جای_معلم_زندان_نیست
#زن_زنەی_آزادی
#معلمان_و_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
با شروع قیام ژینا و اوج‌گیری نارضایتی‌های مردمی، مسولان آموزش و پرورش کردستان به جای ریشه‌یابی و چاره‌جویی مشکلات و حمایت و دلجویی از جامعە معلمان و دانش‌آموزان جو مدارس را امنیتی نمودە و شروع بە سرکوب، احضار، تعلیق و مجازات آنان کردند. آنها با سرک کشیدن به دوربین‌های مدارس و دفتر حضور و غیاب دانش‌آموزان و معلمان برای هزاران نفر پرونده‌سازی کردند. همچنین برای ۳۵۰ نفر از معلمان کردستان - به خاطر شرکت در تحصن داخل مدارس در حمایت از اعتراضات برحق هموطنان - غیبت صادر نموده، آنها را کسر حقوق کرده و بعضی‌ها را به هیئت تخلفات اداری معرفی کردند.
در یکی دیگر از اقدامات شنیع و مذبوحانه این مزدوران، آنها در آبان ۱۴۰۱ در قالب کمیته‌ای شوم تصمیم به حذف رتبه‌بندی تعدادی از معلمان گرفتند و قصد داشتند این تصمیم را به ۲۰۰ نفر تعمیم بدهند. بر اساس این تصمیم تاکنون بخش قابل توجهی از حقوق ۴۷ نفر از همکاران شریف و دلسوز ما که عمدتا از اعضای انجمن صنفی معلمان کردستان و یا از فعالان صنفی شناخته‌شده هستند قطع شده، به طوری که حداقل از هر همکار حدود ۳۵ میلیون تومان حقوق کسر کرده و قصد ادامه آن در سال جاری و سالهای بعدی را هم دارند.
در حالی که در سایر ارگانها مسولان تمام تلاش خود را برای تامین رفاه و رضایت نیروهای خود انجام میدهند این زالوهای تمرگیده در آموزش و پرورش سالهاست فقر و فلاکت معلمان را به چشم می‌بینند و نه تنها کوچکترین پیگیری و دفاعی از حقوق پایمال شدە نیروهای خود نکردە‌اند بلکه با هزاران نقشه و نیرنگ در پی شناسایی معلمان منتقد و مطالبه‌گر برآمده تا برای اثبات مزدوری و حقارت خود آنها را تحویل نهادهای قضایی و امنیتی بدهند ولی خودشان بر صندوقها و بنگاه های مالی آ.پ و اندک بودجه‌های ناچیزی که گهگاه روانه استانها و شهرستانها می‌شود چنبره زده و میان خود تقسیم میکنند. همین شیادان در چند سال اخیر صدها معلم باشرف و دلسوز استان را به جرم دفاع از حق دانش‌آموزان و تلاش برای تصویب رتبه‌بندی معلمان مجازات کرده و راهی بازداشتگاهها و هیئت‌های تخلفات اداری نموده‌اند ولی اکنون که رتبه‌بندی در نتیجه زحمات این عزیزان به مرحله اجرا درآمده همان کفتارهای فرصت‌طلب نه تنها خود از مواهب آن بهره‌مند شده بلکه به گُرزی تبدیلش کرده‌اند تا زحمت‌کشان و بانیان اصلی تصویب رتبه‌بندی یعنی فعالان صنفی را با آن مجازات کنند.
رذالت و کندذهنی این جماعت به حدی است که بدون اندیشیدن به پشتوانه حقوقی و منطقی تصمیمات خود و عواقب متعاقب آن، حاضرند برای خوش‌خدمتی به اربابان خود دست به هر حماقتی بزنند. که دست بر قضا قطع رتبه‌بندی معلمان یکی از افتضاح‌هایی است که بدجوری در گلویشان گیر کرده است. به طوری که نه دلیل و پشتوانه قانونی دارند تا از آن دفاع کنند و نه نیروهای امنیتی که این افراد مدام به دستورات آنها استناد میکنند مسولیت این آبروریزی را به عهده می‌گیرند (اتفاقا نیروهای امنیتی اعلام کرده‌اند که ما با این کار موافق نیستیم و خود از نابخردیهای مسولان آموزش و پرورش شِکوِه داریم).
خوشبختانه پس از تلاش‌ها و پیگیری‌های فراوان اسامی و مشخصات هر ۱۵ نفری که این جنایت را مرتکب شده‌اند به همراه همدستان آنها در مناطق و شهرستانها شناسایی شده‌اند. و اکنون به آنها #هشدار می‌دهیم که اگر تا چند روز دیگر (نهایتا تا اواخر هفته جاری) مشکل رتبه‌بندی همکاران ما در سطح استان مرتفع نشود اقدامات بعدی در سطح وسیع برای حمایت از این همکاران و رسوا نمودن بانیان بی‌مقدار این اقدام شرورانه شروع می‌شود که اولین مورد آن معرفی این هیئت ۱۵ نفره به هموطنان و #افشاگری در مورد فعالیتهای سرکوبگرانه و ضد معلمی و دانش‌آموزی است که انجام داده‌اند و اخیرا هم با این دست اقدامات قصد دارند انتقام اعتراضات چند ماه اخیر را از معلمان و دانش‌آموزان بگیرند.
شنبه ١٩ - ۱ - ۱۴۰۲
#جای_معلم_زندان_نیست
#زن_زنەی_آزادی
#معلمان_و_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah