🔴 پژوهشی در باب مدرسه

#معرفی_کتاب

مدرسه یا قفس (بازتاب مدرسه در متون کهن و داستان نویسی معاصر)
نویسنده: محمدرضا رهبریان
ناشر : علمی و فرهنگی
چاپ اول 1395

🔹 مدرسه همیشه یکی از موضوع های مهم در آثار ادبی کشور ما بوده است، شعرا و نویسندگان از دیرباز تا کنون به شکل های مختلف از مدرسه یاد کرده اند. اما به نظر مى رسد که یاد مدرسه در آثار ادبی ، تقریبا هیچ وقت خوشایند نبوده است. مدرسه در بسیاری از نمونه های کهن ، همواره با تنبیه و فشار و تهدید بازنمایی شده است . در آثار معاصر هم مدرسه با ملال و زندان و فقدان خلاقیت معرفی شده است.
در این کتاب با نمونه های مختلف از آثار کهن تا ادبیات معاصر به ویژه داستان نویسان ایرانی این چهره نه چندان خوشایند کودکان و نوجوانان نشان داده شده است.

این کتاب توسط پژوهشگر ادبی توانمند، #محمدرضا_رهبریان ، معلمی از قم نوشته شده است. در حالی که امروز مساله #خشونت_در_مدرسه و #اخبار_تنبیه‌بدنی به یک مساله و بحران آموزشی و اجتماعی تبدیل شده است برای درکی تاریخی و ساختاری از مساله تنبیه و خشونت در مدرسه ، خواندن این کتاب خالی از لطف نیست.

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

📚‏دومین مجموعه شعر سما اوریاد با نام «آغشته به ارغوان و ستاره»، در پایگاه اینترنتی مطرود منتشر شد. بصورت رایگان و آنلاین در لینک زیر قابل دسترسی و دانلود است.


#معرفی_کتاب

@bidarzani
http://matrod.org/?p=1476#more-1476
🔻🔺🔻
🆔 @edalatxah

‌#معرفی_کتاب

📚چرا شد محو از یادِ تو نامم؟


📖«چرا شد محو از یادِ تو نامم؟» بخشی است کوچک از تلاش‌ها و تأمل‌های افسانه نجم‌آبادی در تاریخ‌نگاری ایران معاصر. کتاب حاضر دربردارندۀ نه مقاله است؛ شش مقالۀ ترجمه‌شده که در ابتدا آمده‌اند در سال‌های مختلف به‌شکل پراکنده در نشریات انگلیسی‌زبان منتشر شده و سه مقاله و جستار دیگر در مجله‌های فارسی‌زبان منتشر شده‌اند.

نجم‌آبادی در این مقلات به دنبال بازخوانی دوبارۀ تاریخ برای یافتن رد و نشان زنان در تاریخ معاصر ایران و همچنین بررسی بازنمایی‌های میل زنان در داستان‌های شناخته‌شدۀ ایرانی است.

نجم‌آبادی استدلال می‌کند که اغلبِ داستان‌هایی که با مضمون «مکر زنان» نگاشته شده، نه دربارۀ میل زن، بلکه دربارۀ خیال‌پردازی‌های بسیار کهن مردانه است. به تعبیر او، ما نیازمند خوانش‌‌ها و بازنویسی‌هایی هستیم که تصویر برساختۀ زن را در این روایات به چالش بکشد، خوانش‌هایی که از طریق آن بتوان این متون را از تأثیر عمدتاً زن‌ستیز تقاسیر قبلی رها ساخت.

نویسنده: افسانه نجم‌آبادی
ترجمه: شیرین کریمی
ناشر: بیدگل


@bidarzani
🔺🔻🔺
🆔 @edalatxah

📌معرفی کتاب «گذر عاشقانه عمر» نوشته خدیجه مقدم

۴۰ سال زندگی یک فمینیست در ایران

✍️فروغ سمیع‌نیا


📍خدیجه مقدم متولد ۱۳۳۱ است و سال‌ها در ایران فعالیت سیاسی و اجتماعی داشته است. او از اعضای فعال کمپین «یک‌میلیون امضا برای تغییر قوانین تبعیض‌آمیز» بود و در دوره فعالیت کمپین چندین بار به زندان رفت. همچنین بعد از اعتراضات سال ۸۸ در کنار مادران عزادار که تشکلی به نام «مادران پارک لاله» را تشکیل داده بودند، ایستاد و پس از آن مجبور به ترک ایران شد. کتاب گذر عاشقانه عمر توسط انتشارات «باران» در کشور سوئد منتشر شده است.

📍کتاب با قرار عاشقانه خدیجه مقدم با همسرش شروع می‌شود. قصه‌های عاشقانه آنها پس از تولد فرزندانشان و با تاکید بر حمایت و عشق به خانواده ادامه می‌یابد و نشان می‌دهد که خانواده نقشی اساسی در زندگی نویسنده دارد و این تأکید تا پایان کتاب با ما است. در جای جای کتاب پافشاری نویسنده بر نقش حمایتی خانواده در زندگی به چشم می‌خورد و در واقع درگیری نویسنده بر این است که چگونه بین فعالیت‌های سیاسی و نقش‌های مادر و همسر آشتی ایجاد کند. «نبرد میان فرزند خوب، همسر خوب، مادر خوب و مبارز خوب بودن، همچنین آشتی دادن این‌ها یعنی چهار پهنه خوب بودن همیشه در من جریان داشت.» این نشان می‌دهد که نقش خانواده برای فمینیست ایرانی متعلق به نسل انقلاب هنوز پررنگ و تا جایی مقدس است.
🆔 @edalatxah
ادامه مطلب را در لینک زیر بخوانید:
https://tttttt.me/iv?url=http%3A%2F%2Fbidarzani.com/34933&rhash=3ec4f87be6d7d1
#معرفی_کتاب
#خدیجه_مقدم
------
این کتاب را می‌توانید از کتابفروشی‌های فارسی‌زبان در اروپا و آمریکا یا از طریق تارنمای نشر باران تهیه کنید. ایرانیان داخل ایران برای تهیه کتاب درخواست خود را به ایمیل نشر باران بفرستند:

info@baran.se

📚زن در ايران نو
واكاوی مسائل اجتماعی زنان در روزنامه ايران نو ۱۲۹۰-۱۲۸۸ شمسی

#معرفی_کتاب

مکتوبات زن نگار و مردنگار با موضوع مسائل اجتماعی زنان، مندرج در جریده ایران نو (۱۲۹۰-۱۲۸۸ شمسی) تلاش‌های کسانی را نشان می‌دهد که در پی ساختن «ایرانی نو» بوده‌اند؛ تلاش‌های مهمی که هر چند با فهم عادی در حال حاضر ما ممکن است طبیعی قلمداد گردد اما با فهم تاریخی، مبارزه‌ای است ساختارمند برای رسیدن به برابری اجتماعی میان زن و مرد در جامعه‌ای سنت زده و جنسیت‌زده؛ مبارزه‌ای که از یک سو پیشگامی زنان برای رفع نابرابری‌های جنسیتی در اواخر دوره قاجار را نشان می‌دهد و از دیگر سو نشان دهنده آن است که استقلال و آزادی زنان، معرفی آنان به عنوان عضوی از «هیئت اجتماعی انسانیت و انجمن بشریت» و نقد «دیگری» پنداشتن آنان، هدیه‌ای از جانب مردان نبوده، بلکه حاصل مبارزات و تلاش‌های خود زنان می‌باشد.

زن در ايران نو / واكاوی مسائل اجتماعی زنان در روزنامه ايران نو ۱۲۹۰-۱۲۸۸ شمسی، علی باغداردلگشا، انتشارات روشنگران، چاپ اول ۱۴۰۰،‌ ۱۶۶صفحه، ۶۵۰۰۰تومان

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 ‍ 🦉مساله فلسفی انتخاب در تمثیل لاک پشت

🔸در زمان‌های قدیم مردی (که دوست داشت به انصاف مشهور شود) زندگی می‌کرد. روزی از بیابانی می‌گذشت که به یک لاک پشت بزرگ و زیبا برخورد. او بسیار گرسنه بود و سوپ لاک‌پشت را هم خیلی دوست داشت. مرد بی توجه به خواهش و التماس لاک‌پشت، آن را در کیسه‌اش می‌اندازد و به خانه برمی‌گردد و یک دیگ بزرگ آب جوش روی اجاق می‌گذارد. اما برای اینکه مطابق څلقش رفتار کرده باشد (و شاید با آگاهی از اینکه کشتن لاک پشت بدشانسی می‌آورد)، هنگامی که حیوان نگون بخت را از کیسه بیرون می‌آورد، به جای اینکه مستقیما در دیگ بیندازدش، یک نی خیزران را با دقت به صورت قطري روی دیگ آب جوش میگذارد و لاک‌پشت را درست وسط نی قرار می‌دهد و می‌گوید: آقا لاک پشت، اگر توانستی بدون اینکه توی دیگ بیافتی، از روی نی، قطر دیگ را طی کنی، آزادت می‌کنم!
لاک پشت ها پیر و بسیار عاقل هستند و این لاکپشت چندان اعتقادی هم به خوبی بشر نداشت، اما آشکار بود که اگر این کار را نمی‌کرد، فورا راهی دیگ سوپ می‌شد. پس، با وجود نازکی و لرزانی نی، همه‌ی تلاش خود را به کار گرفت و هر طور بود با مرارت تمام مسیر روی نی را اندک اندک طی کرد و خود را به لبه ی دیگ رساند. مرد که با حیرت فزاینده شاهد این تلاش بود، دست هایش را از شگفتی به هم زد و گفت: «حالا لطفا دوباره این کار را بکن!».
لاک پشت مرتکب چه اشتباهی شده است؟

🔻پاسخ فلسفی:
لاک پشت اصلا اشتباهی مرتکب نشده است. البته، جز اینکه گذاشته است مرد او را کنترل کند. چرا که مرد علاقمند به شهرت انصاف می خواهد بدون اینکه مسئولیت اخلاقی کشتن لاک پشت را بر عهده بگیرد، سوپ لاک پشت بخورد. اگر لاک پشت هنگام حرکات خطرناکی که اصلا تناسبی با اندامش ندارد. درون دیگ بیافتد، مرد می تواند بگوید که لاک پشت خودش این عمل را انتخاب کرده بود. و اگر هم لاک پشت از این کار سرباز زند، باز هم مرد او را درون دیگ می اندازد و ادعا می کند که لاک پشت به جای آنکه با انجام کاری ساده برای نجات جانش بکوشد، مرگ را برگزیده بود.
پس نتیجه ی اخلاقی داستان چیست؟ شاید این باشد که بهتر است به جای سعی در خشنود کردن خودکامه‌ها، به امید آن که به قوانین احترام خواهند گذشت، از اطاعت آنها سرپیچی کنیم. البته، ممکن است ایستادگی بر سر اصول به لاک پشت کمکی نکند، اما دست کم برای خود مرد و دیگران مشخص خواهد شد که او بویی از انصاف نبرده است.

این داستان قدیمی منسوب است به متن" چنگ شی" که یوکی متعلق به قرن دوازدهم آن را نقل کرده است.

✔️کتاب"۱۰۱ مساله فلسفی"/مارتین کوهن/ترجمه: امیر غلامی/نشر مرکز
#معرفی_کتاب

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🛑حرف‌هایی با دخترم

🔸کتاب کوچک حرف هایی با دخترم
درباره‌ی اقتصاد نوشته‌ی یانیس واروفاکیس، وزیر سابق اقتصاد یونان است.

🔸او برای دخترش از تاریخ رشد نظام سرمایه‌داری و ساز و کارهای آن می‌گوید.

🔸او برای این کار مثال‌های جالب و متعددی را برای فهم بهتر مباحث می‌زند و با این شیوه، با زبانی جذاب و ملموس ریشه‌های اقتصادی و تاریخی سرمایه‌داری را بررسی می‌کند.

🔸این کتاب به خصوص برای کسانی مفید است که قصد دارند تا با ادبیاتی ساده و همه فهم با مناسبات سرمایه آشنا شوند.

📌برای دانلود پی‌دی‌اف کتاب به کانال تلگرام دیکریشن مراجعه کنید.

#یانیس_واروفاکیس #ارزش_مبادله #اقتصاد #استثمار #نظام_سرمایه‌داری #سرمایه‌داری #مبارزه_طبقاتی #معرفی_کتاب #کتاب
@Decreation2

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه
🆔 @edalatxah

#معرفی_کتاب

🛑لک‌لک‌ها بر بام
نویسنده: میندرت دویونگ
ترجمه: باهره انور
انتشارات: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
گروه سنی: "د" و "ه"

🔸داستان ساده اما در عین حال سرشار از ایده‌های نغز معلمی و تسهیلگری چنان مخاطب را درگیر می‌کند که بعید است با آن ارتباط برقرار نکنید.

🔸به زبانی ساده و نوجوانانه تلاش، پشتکار، جستجوگری، ناامید نشدن، نوع‌دوستی، دگردوستی و عزم در جاده تغییر به نفع بهبود شرایط را به نوجوانها یاد می‌دهد اما از آن مهمتر به کار معلمان می‌آید.

🔸معلمانی که مایلند از روشهای سنتی و گاه خسته‌کننده آموزش فاصله بگیرند و در دنیای پرجنب‌وجوش بچه‌ها جایی برای خود و به تبع آن برای آموزش باز کنند.

🔸معلمانی که بیشتر علاقمندند تسهیلگر آموزش باشند تا دیکته‌کننده‌ی آن.

🔸معلمانی که علاقمندند در قالب طرح‌ها و پروژه‌های عملی و پیوندخورده با زندگی روزمره کمک کنند تا بچه‌ها توانایی‌های خود را کشف کرده و پرورش دهند.

🔸معلمانی که مایلند حس نوع‌دوستی را چنان در بچه‌ها بکارند که هر روز شکوفه‌‌ای از وجودشان سبز شود.

🔸این کتاب تجربه چند ساعت زندگی در دنیای زیبای بچه‌ها را به شما می‌بخشد که همیشه پر از آموخته‌های ناب است.

🔸شاید از همه جذاب‌تر مفید بودن کتاب برای معلمان عشایری و روستایی است که دستشان برای فعالیت در دل طبیعت و دنیای واقعی بازتر است که شاید بچه‌ها دلبستگی‌های زیست-محیطی ملموس‌تری دارند.

🔸امیدوارم از خواندنش لذت ببرید و به دیگران هم پیشنهاد دهید.


https://tttttt.me/kajpg/64

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه
🆔 @edalatxah