🔴 تشکیل پرونده جدید و صدور کیفرخواست برای #محمد_حبیبی

محمد حبیبی، سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران، برای پرونده‌ای جدید به دادگاه فراخوانده شد.

این فعال صنفی در تاریخ ۲۰ دیماه در شعبه دوم دادگاه انقلاب شهریار با اتهام اجتماع و تبانی محاکمه خواهد شد.

این پرونده مربوط به بازداشت این فعال صنفی در تاریخ ۱۶ فروردین سال جاری است و مصادیق درج شده در پرونده مربوط به تجمعات معلمان در اعتراض به مسمومیت‌های سریالی دانش‌آموزان مدارس دخترانه در تاریخ ۱۶ اسفندماه سال ۱۴۰۱ است.

محمد حبیبی، یکم خرداد ماه بعد از ۴۵ روز با قرار وثیقه یک میلیارد تومانی از بازداشتگاه ۲۰۹ ازاد شد.

این فعال صنفی در طی سال‌های گذشته، در اسفندماه ۹۶ ، اردیبهشت ۹۷ و فروردین ۱۴۰۱ نیز بخاطر فعالیت‌های صنفی بازداشت شده و این سومین بار است که در طی این سالها به دادگاه فراخوانده می‌شود.

#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔴 حکم یک سال انفصال از خدمت ایمان شهوندی از معلمان شهرستان پاسارگاد استان فارس به موجب رای هیات تخلفات اداری معلمان قطعی شد

طبق بند یک ماده ٨ رسیدگی به تخلفات اداری آقای #ایمان_شهوندی در تاریخ ١۴٠٢/٨/٢٢ به موجب رای قطعی هیت تخلفات به گزارش اداره آموزش و پرورش پاسارگاد به یک سال انفصال موقت از خدمت محکوم شد،

🔸از دلایل صادر کردن این حکم ناعادلانه طبق بند کذایی یک ماده ٨ قانون رسیدگی به تخلفات اداری،انجام رفتار ناشایست در فضای مجازی به علت حمایت از همکاران زندانی و دانش آموزان در حوادث اعتراضی سال قبل می باشد. همچنین استناد به جرم واهی تبلیغ علیه نظام که به دلیل نبود مدارک مستند و مستدل ثابت نشد.

انجمن صنفی معلمان فارس ضمن محکومیت شدید به حکم این همکار گرامی، خواهان تجدید نظر و همچنین خاتمه دادن به روند این نوع احکام تکراری و بدون ادله کافی با عناوین واهی توسط هیات تخلفات اداری آموزش و پرورش می باشد.

#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم


شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

بیانیه کانون صنفی معلمان ایران (تهران) به مناسبت ۱۶ آذر
#روز_دانشجو

چه فرق می‌کرد
زندانی در چشم‌انداز باشد یا دانشگاهی؟
...دمی که یک کلمه هم زیادی ست.
#نه

در تاریخ معاصر ایران، از ابتدای تاسیس دانشگاه #جنبش_دانشجویی نقش تاثیرگذاری در تحولات تاریخی داشته و در فرایند دمکراسی خواهی ملت ایران همواره پیشتاز بوده است.
مبارزه با استبداد و دفاع از آزادی‌خواهی، حقوق بشر و عدالت اجتماعی به عنوان مطالبات اصلی دانشجویان، در همه این سال‌ها و در حکومت‌های مختلف، آن‌ها را پرچمدار فرایند استقلال و دمکراسی‌خواهی در ایران کرده است.
علت نامگذاری ۱۶ آذر خود گواه این مدعاست که #دانشجو در هر حکومتی، هیچ استبداد و هیچ کوتاه آمدنی را بر نخواهد تافت. و #نه بزرگی به هر اقتدار ضد مردمی خواهد گفت. چنان که شاهد بودیم چه در زمان پهلوی و چه در حال؛ از جریان های اصلی و چه بسا آغاز کننده #اعتراض به قدرت برای برداشتن دست از گلوی حق خواهی مردم بوده است.
در همین راستا یکی از جریان‌های اصلی پیش برنده جنبش #زن_زندگی_آزادی در سال گذشته نیز دانشجویان بودند.
آن‌ها با تجمعات اعتراضی و تحصن در دانشگاه همگام با سایر اقشار اجتماعی، سلطه‌جویی حکومت مستقر را به چالش کشیدند. در مقابل، نیروهای امنیتی و قضایی از همان آغاز جنبش ژینا/مهسا با بازداشت گسترده  فعالان دانشجویی به #سرکوب_گسترده جنبش پرداختند. سرکوبی که بعد از گذشت بیش از یک سال همچنان به شکل‌های دیگر در درون دانشگاه‌ها ادامه دارد.
تعلیق، تبعید و اخراج دستورالعمل کلی نهادهای امنیتی مستقر در دانشگاه و حتی خارج از دانشگاه برای جلوگیری از مطالبه‌گری جنبش دانشجویی در طول جنبش و پس از آن به‌ویژه در ماه‌های اخیر بوده است.
بنا بر آمارهای #تشکل‌های_دانشجویی در طول ماه‌های اخیر در ۱۵ دانشگاه کشور بیش از هزار نفر ممنوع الورود و ۶۰۰ نفر امکان ادامه تحصیل در سال جاری را از دست داده‌اند. علاوه بر دانشجویان ده‌ها نفر از استادان در دانشگاه‌های مختلف، به بهانه‌های مختلف ولی در راستای #انتقام نهادهای امنیتی از همراهی آن‌ها با دانشجویان در طول جنبش ژینا/مهسا، از ادامه تدریس در دانشگاه محروم شده اند.

کانون صنفی معلمان ایران (تهران) ضمن اعلام همبستگی با جنبش دانشجویی، ۱۶ آذر ماه را به همه دانشجویان و دانشگاهیان تبریک می‌گوید.
و در عین حال به حاکمیت و نهادهای امنیتی و قضایی تحت امر آن هشدار می‌دهد که ادامه سرکوب دانشجویان و اساتید دانشگاه برای حکومت دستاوردی نخواهد داشت؛ و پاسخ دانشجویان همانست که بارها در بیانیه‌های خود و با زبان‌های مختلف بیان کرده‌اند؛
ما با شما حرفی نداریم جز یک کلمه: #نه 📌

همان‌طور که سرکوب دیگر اقشار اجتماعی همچون معلمان، زنان، کارگران و بازنشستگان در طول چهار دهه گذشته نیز دستاوردی جز فروریزی مشروعیت برای حکومت نداشته است.
ما به‌عنوان جزیی از #جنبش_معلمان با صدایی بلند اعلام می‌کنیم که همواره در کنار دانشجویان و جنبش دانشجویی خواهیم بود و خواهان توقف سرکوب و لغو احکام تعلیق، تبعید و اخراج دانشجویان و محرومیت اساتید دانشگاه از تدریس هستیم.


کانون صنفی معلمان ایران (تهران)

۱۶ آذرماه ۱۴۰۲

#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

⭕️ به بهانه ۱۶ آذر، روز دانشجو

دانشجو در این سرزمین یک دال میان تهی است، که با مفاهیمی چون : خون، زندان، تبعید، تعلیق، اخراج و فقر توپُر می شود.

روز دانشجو روز تداوم مبارزه با جهل و ستم است، روزی که استقامت برای رهایی و برابری معنا می یابد.

روز دانشجو، دانایی، پرسشگری، نقد، روشنگری و مبارزه نه با خطابه و تمجید، که با خون بازتولید می شوند.

در زمانه ای که قدرت اراده کرده تا دانشجو برده و بنده ایدئولوژی حاکم شود و نیز، فردی منفعل و دست آموز برای اطاعت محض، با عصیان، که در هپیتاس اوست، آگاهی و رهایی را ارج می نهد و رابطه قدرت و دانش را با کنش عقلانی خویش فراروی مردم قرار می دهد.

در زمانه ی ما که" سرمایه و خشونت" با خواست استبداد فرمانروای مطلق می شود، دانشجو این مناسبات " مردم خوار" را به بهای جان خویش برهم می زند تا در سمت درست تاریخ، سمت مردم قرار گیرد.

ما روز دانشجو را که یادآور خونین شدن زمینِ دانش و عقلانیت به دست ارتجاع و سرمایه است به همه دانشجویان که در کنار مردم و رنج هایشان ایستاده اند ، تبریک می گوئیم و یاد تمامی دانشجویانی که کشته، زندانی، تبعید، تعلیق و اخراج شده و آنانی که راه این ستارگان بی بدیل عرصه دانایی و عمل را تداوم می‌بخشند گرامی می داریم.

انجمن فرهنگیان هرسین

۱۶ آذرماه ۱۴۰۲


#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴گزارش سازمان حقوق بشر ایران درباره احکام ۱۵۰ فعال حقوق بشر در ایران

🔹سازمان حقوق بشر ایران - مستقر در نروژ - همزمان با اهدای جایزه نوبل صلح به نرگس محمدی، گزارشی از احکام قضایی «دست‌کم بیش از ۵۴۱ سال زندان و ۵۷۷ ضربه شلاق» برای مدافعان حقوق بشر در ایران منتشر کرده است.

🔹این گزارش مربوط به مدافعان حقوق بشری است که از اول دسامبر ۲۰۲۲ تا اول دسامبر ۲۰۲۳ در ایران زندانی شده‌اند یا دارای پرونده‌ حقوقی بوده‌اند.

🔹در این گزارش، اسامی و شرح حالی از ۱۵۰ نفر از افرادی که در زمینه حقوق بشر فعال بوده‌اند، آمده است که به زندان یا شلاق محکوم شدند.

🔹این افراد شامل وکلا، معلمان، فعالان حقوق اقلیت‌ها، فعالان حقوق زنان، خبرنگاران، فعالان حقوق کارگران، مدافعان محیط‌ زیست‌، خانواده‌های دادخواه، فعالان حقوق مدنی و هنرمندانی هستند که برای ترویج «عدالت، برابری و آزادی» تلاش کرده‌اند.

🔻 در این گزارش ، وضعیت بازداشت، مدت زندان و صدور حکم برای 29 معلم و فعال صنفی معلمان مورد بررسی قرار گرفته است .

#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم


🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔴 گمگشتگی در هدف، انحراف از معیار


❗️⛔️ هیات ممیزه محترم وزارت آموزش و پرورش      اینجانب      به کد ملی      کد پرسنلی           شاغل       در     منطقه               با عنایت به اینکه تا کنون از مزایای رتبه بندی معلمان برخوردار نمی باشم و با توجه به اینکه در طول دوران خدمت دچار برخی مشکلات عملکردی شده ام لذا از موارد مطروحه عملکردی خود پشیمان بوده و به جهت برخورداری خود و خانواده ام از مزایای امتیاز رتبه بندی معلمان خواستار عنایت ویژه و بررسی مجدد می باشم.

آنچه در متن بالا آمده است ابزار جدید طراحان ناآگاه و مجریان متخلف طرح رتبه بندی است که علاوه بر هدر رفت وقت معلمان و عدول از اخلاقیات در سرهم بندی و جور کردن اسناد تقلبی، دهانش نیز بر بندند.
هنوز شرم نمی کنید؟!
با کدام معیار رتبه بندی این معلمان را حذف کردید که چنین رذیلانه می خواهید برقرار سازید و از معلم به گناه نکرده اقرار بگیرید؟!
می خواهید معلمان توبه نامه بنویسند تا آنها را مجرم دانسته و به زور خودشان بر زمین زنید؟!
رد انحرفات و گمگشتگی در اهداف را در بروز چنین خطاهائی می توان جست.
این تعهد گویا این است که هدف از رتبه بندی علاوه بر وقت کشی در پرداخت حقوق مسلم فرهنگیان، استفاده ابزاری بوده است در پروژه زیردست سازی حاکمیت و پیروسازی معلم و خفه کردن صدای معترض.
چطور می شود این قدر گستاخ بود، حق مشارکت و نظارت را که در بند بند قانون اساسی و در جای جای منشور اخلاقی هر مذهب و مسلک و مرامی وجود دارد ، چنین ناشیانه از شهروندان، آن هم از معلم که خود متولی فرهنگ است، دریغ کرد؟!
در این سیاست بازار تیره و تار، برای انحراف از معیار در طرح رتبه بندی، همین بس که از خود بپرسید:
اثر  آن در کلاس درس چه بوده است؟!


شورای هماهنگی این اقدامات بی‌شرمانه جهت اخذ توبه نامه از همکاران فرهنگی  را  شدیدا محکوم می نماید و هشدار می‌دهد که مطابق ماده ۵۷۰ قانون مجازات های اسلامی همین حاکمیت عاملین و آمرین این عمل قبیح باید به زندان فرستاده شوند و انفصال خدمت شوند
شورای هماهنگی از فرهنگیان سراسر کشور می‌خواهد ضمن امتناع از امضا چنین تعهداتی و ثبت شکایت قضایی بر درخواست رتبه استحقاقی خود پای بیفشارند


#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

جان باختن یک دانش آموز بلوچ ناشی از شکنجه ماموان اطلاعات سپاه در زابل

یک دانش آموز دوره پیش دانشگاهی بلوچ که در تاریخ ۱۲ شهریور ۱۴۰۲، توسط مامورین اطلاعات سپاه زابل بازداشت شده بود بر اثر شکنجه و ضربه به ناحیه سر در بازداشتگاه این نهاد امنیتی دچار بیهوشی و به مدت سه ماه در حالت کما در بیمارستان امیرالمومنین زابل در بخش ویژه بصورت تحت الحفظ بسر می برد، روز ۲۰ آذرماه ۱۴۰۲، بر اثر شدت جراحات وارده جان خود را از دست داد.

نام این شهروند بلوچ #محمود_رخشانی ۱۹ ساله فرزند ابراهیم دانش آموز دوره پیش دانشگاهی مدرسه حسینی زابل بوده است.



#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴 شکوه اتحاد در ۲۲ آذر ۱۴۰۰

در ۱۷ آذر ۱۴۰۰ شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران در فراخوانی معلمان را برای #اعتصاب در روزهای ۲۰ و ۲۱ آذر در مدارس  و #تجمع  اعتراضی در ۲۲ آذر  به کف خیابان فراخواند  معلمان در بیش از صد شهر کشور با این فراخوان اعتصاب کردند و روز دوشنبه ۲۲ آذر  خیابان آمدند و حماسه‌ای به یاد ماندنی خلق کردند.

فراموش نکنیم مسیر #مطالبه‌گری بدون زحمت و آسان نیست و باید در این راه استقامت و پشتکار داشته باشیم و برای رسیدن به اهداف، باید به اهداف خود باور و ایمان داشته و به تحقق آن امیدوار باشیم و این جمله کلیدی را فراموش نکنیم که «پیروزی و تحقق خواسته‌ها با درک درست از مطالبات ، انتخاب مسیر درست برای مطالبه‌گری ،اتحاد، همبستگی و متشکل شدن در قالب کانون‌ها و انجمن‌های صنفی مستقل امکان پذیر است»

✅ تصاویر مربوط به تجمع معلمان استان فارس در خیابان معدل #شیراز است. فعالان صنفی در این استان امروز هزینه این مقاومت و ایستادگی را می‌پردازند حکومت امروز از آنها انتقام می‌گیرد اما آنان سروهای باشکوه جنبش معلمان ایران هستند.

#خیابان_از_آن_ماست
#صنفی_سیاسی_است
#مدرسه_رهایی

https://tttttt.me/edalatxah

‏▫️ معلمان متشکل و چشم‌انداز اتحاد طبقاتی فراگیر

نوشته‌ی: جلیل شکری

19 دسامبر 2021

🔸 اعتراضات متشکل و سراسری معلمان ظرف روزهای گذشته بر سر مسأله‌ی «رتبه‌بندی» بار دیگر همگان را مجاب کرد که آنان هم‌چنان سازمان‌یافته‌ترین قشر معترض به وضع موجود طی ۵-۶ سال اخیر هستند. وسعت اعتراض روزهای گذشته به حدی بود که حتی در قیاس با سابقه‌ی اعتراضی معلمان، بی‌سابقه خوانده شد. تصویب کلیتی ذیل عنوان «لایحه‌ی رتبه‌بندی معلمان» در صحن مجلس در فردای این اعتراضات، هرچند که با مطالبه‌ی اصلی معلمان فاصله داشت، اما مصداقی از عقب‌نشینی حاکمیت دانسته شد که تحت تأثیر «محاصره‌ی مدنی دولت» توسط جنبش معلمان اتفاق افتاده است. با این همه این قدرت‌نمایی جنبشی، سوابق قابل توجهی از سال ۱۳۹۳ داشت:

- تحصن در مدارس دی و بهمن ۱۳۹۳؛
- تجمع سکوت ۱۰ اسفند ۱۳۹۳ که پس از هشت سال، اولین تجمع بزرگ و سراسری معلمان بود؛
- تجمع سکوت ۲۷ فروردین ۱۳۹۴؛
- تجمع ۱۷ اردیبهشت ۱۳۹۴؛
- تجمع ۱۶ مهر ۱۳۹۴؛
- تجمعات صنفی سال ۱۳۹۶؛
- تجمعات و تحصنات مهر و آبان ۱۳۹۷؛
- و …

🔸 دور جدید اعتراضات معلمان با تمرکز بر مسأله‌ی «رتبه‌بندی» پس از یک دوره رکود اعتراضی آنان بر اثر سیطره‌ی کرونا بر امور سیاسی کشور، منظومه‌ای جنبشی را در کنار قیام تیر ۱۴۰۰، اعتراضات کارگران (از نفت و پتروشیمی‌ها تا معادن) و کشاورزان (نمونه‌های اصفهان و کهگیلویه) بوجود آورده که بارقه‌های امید را نسبت به احیای فضای جنبشی جامعه در برابر یکدستی حاکمیت و سیاست‌های راست‌گرایانه‌ی آن زنده می‌کند.

🔸 اکنون پرسش این است که چه چیزی می‌تواند شرایط اعتراض‌خیزِ کنونی و سازمان‌یابی‌هایی هم‌چون نمونه‌ی اعتراضات معلمان را بدل به شروع دوباره،‌ اما متفاوتِ مقاومت علیه وضع موجود با چشم‌اندازِ دگرگونی بنیادین آن کند؟ اگر می‌پذیریم که از سال ۱۳۹۶ پیوسته در چنین فضاهای مقاومت و مبارزه‌ای به‌سر بردیم که سلسله‌ای از اعتراضات صنفی به قیام‌هایی سراسری می‌انجامد و در هنگامه‌های این اعتراضات گاه می‌توان نمونه‌های بی‌نظیری از سازماندهی را سراغ گرفت، به همین اندازه حاکمیت هم هم‌چنان توان سرکوب قابل توجهی را داراست که به ویژه از آبان ۱۳۹۸ نشان داده که از به خرج دادن وقاحتی هر دم فزاینده‌تر در اِعمال آن ابایی ندارد....

🔹متن کامل این مقاله را در لینک زیر بخوانید:‏

https://wp.me/p9vUft-2GT

#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews