مصاحبه ایلنا با #رضا_مسلمی عضو هیات مدیره ی کانون همدان :
⭕️ پیگیری مطالبات آموزشی، نیازمند تشکل‌های مستقل و قوی است و در این میان مسئولان باید به معلمان اجازه طرح و پیگیری خواسته‌های صنفی خود را بدهند.
رضا مسلمی، فعال صنفی معلمان، در گفتگو با خبرنگار ایلنا، با اشاره به اظهارات مدیر کل آموزش و پرورش استان همدان مبنی بر آزادی عمل تشکل‌های معلمان و توضیحاتی که در این ارتباط در گفت‌وگو با یک رسانه محلی مطرح کرده است، گفت: این اظهارات نشان دهنده این است که اطلاعات ایشان نسبت به تشکل‌هایی که در مجموعه آموزش و پرورش استان فعالیت میکنند، چندان دقیق نیست.
وی با بیان این که کانون صنفی معلمان همدان یک تشکل صددرصد صنفی است و مجوز فعالیت هم دارد؛ افزود: اگر از معلمان توقع داریم که در سیستم آموزشی کشور مشارکت داشته باشند و با بهره‌مندی از رضایت شغلی بتوانند نقش بسزایی در افزایش سطح کیفی آموزش داشته باشند، باید برای فعالیت آزادانه و بدون مانعِ تشکل‌های مستقل، بسترسازی شود و در مسیر فعالیت آنها، سنگ‌اندازی نشود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان در مصاحبه خود گفته بود "در دولت یازدهم با هیچ معلمی به دلیل فعالیت سیاسی برخورد نشده است، مگر نهاد دیگری آنها را احضار کرده باشد اما ما شکایتی نکردیم" که در این رابطه مسلمی توضیح داد: هرچند که در مصاحبه تان "نهاد های دیگر" را در این بازداشت ها و احضار ها مقصر قلمداد کرده اید، اما فراموش نفرمایید که وظیفه اداره کل حراست آموزش و پرورش، حراست و حمایت از فرهنگیان است و توقع ما از وزارتخانه آموزش و پرورش در دولت دوازدهم، توجه بیشتر به این حراست و حمایت است.
عضو کانون صنفی معلمان همدان در پایان اظهار داشت: بایستی منتقدان سیاست‌های دولت که در قالب تشکل‌های قانونی فعالیت میکنند، حاشیه امنیت داشته باشند؛ تنها در این صورت است که مطالبه‌گری در جامعه رونق می‌گیرد و مسیر رشد و ترقی هموار می‌شود.
_____________________
معلمان عدالت خواه
🔰🔰🔰
https://tttttt.me/joinchat/AAAAAEEP2fLwRR3EqAkGOw
Telegram
معلمان عدالت‌خواه
معلمان عدالت خواه
#مطالبات_صنفی_معلمان را
بازتاب می دهد
با نگاهی به سایر جنبش های
#صنفی و #مدنی
____________________________
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه
🆔 t.me/edalatxah
#مطالبات_صنفی_معلمان را
بازتاب می دهد
با نگاهی به سایر جنبش های
#صنفی و #مدنی
____________________________
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه
🆔 t.me/edalatxah
معلمی در گوشه ای ازین سرزمین بدست نااهلی کشته شد،معلمانی در زندان و...
((خشونت و بیعدالتی در هرشکل ممنوع!!))
اینروزها در جامعه شاهد بروز نابهنجاریهای فراوانی هستیم که این رفتارهای غلط ازسوی هرشخص یامقامی که باشد مردودست.
تنهاراه پیشگیری ازهنجارهای بد ونادرست آموزش درست میباشد وبرای آموزش درست نیازمند محیطی آرام و بی دغدغه و کم حاشیه هستیم.بستری که درآن بتواند مربی فارغ از هرگونه هیاهویی درشناخت کامل شاگردان خویش ازهرنظر، بکوشدو بتواند با حوصله و هنرمندی در زدودن رفتارها و آموزه های غلط ونیزجایگزین هنجاری درست درفرد، بکوشد.
همگان میدانیم که آموزش امری زمانبر و مستمرست.هرگاه بخواهیم کاری را عجولانه به سرانجامی برسانیم و چندان به فکر نتایجش نیز نباشیم، چیزی چندان جز ازدست دادن سرمایه های انسانی ومادی و اتلاف گرانبهاترین کالایعنی، زمان، رابدست نمیاوریم.
درین مقوله سخن بسیارگفته شده و ناگفته ها نیز فراوان!!
ازین مقدمه گذرکنیم و نظری بیفکنیم به اوضاع واحوال اینروزهای جامعه ی فرهنگیان که اصلیترین پرچمداران نظام آموزشی و پرورش بشری درکنار خانواده و چه بسا مهمتر ازآن هستند.
با کوتاه نگاهی به سرگذشت چند دهه ی قبل آموزش و پرورش به این خواهیم رسید که در حق مهمترین،بزرگترین و مفیدترین مجموعه و وزارتخانه که همانا خانواده بزرگ آموزش و پرورش می باشد، نامهربانیهای بسیاری شده است. این بی مهریها هم شامل بی توجهی به وضعیت معیشتی و منزلتی معلمان می گردد و هم کاستیهای فراوانی درحق دانش آموزان این مرز و بوم.
معلم برای انجام درست رسالت خویش نیازمند آرامش می باشد، و آرامش نیز در سایه ی توجه ویژه و حداقل برابر باسایر کارکنان دولت بدست می آید. دانش آموزان نیز برای بهره وری و بهره گیری، نیازمند امکانات از نظر آموزشی، ورزشی،رفاهی و.... و همچنین کتابها و منابع همگون با سن و نیازمندیهای دوران خویش می باشد.
عدم توجه کافی و درست به مجموعه ی آموزش و پرورش، انباشت مطالبات و خواسته ها را بدنبال داشته و دارد. دراین بین گاها فرهنگیان ناچار شده اند پیگیری و رایزنیهای گوناگونی برای رفع کمبودها را در سطوح مختلف داشته باشند و هرگز به عنوان قشر فرهیخته جامعه به خود اجازه نداده و نمی دهند که از چارچوب قوانین کشور گذر کنند.
کنشگران صنفی در قالب اعتراضاتی کاملا صنفی و قانونی برای رساندن صدای حق طلبی و عدالت‌خواهی خویش به گوش مسوولین کوشیده اند.
آنها بدین امید کاستیها را گوشزد کرده و میکنند تا شاید تلنگری زده باشند بر گوش کاربدستان و فرادستان برای رسیدگی و توجه بیشتر به اوضاع بد و نگران کننده ی آموزش و پرورش.
اندک توجهاتی به این مطالبات معطوف گشته است ولی هرگز این اندک نگاهها پاسخگوی کمبودها و کم توجهیهای این مجموعه ی بزرگ و موثر در سرنوشت حال وآینده ی جامعه نمیباشد.
واما گلایه ونگرانی اصلی جامعه فرهنگیان بیشتراز برخوردهای قهری و نگاههای امنیتی براین خواسته ها وافراد پیگیر امورات صنفی میباشد.
رسول بداقی، علی اکبرباغانی، محمود بهشتی، اسماعیل عبدی، رضا مسلمی و اخیرا محسن عمرانی، طاهر قادرزاده عزیز قاسمزاده و... از جمله کنشگران صنفی فرهنگی هستند که بخاطرپیگیری امورات صنفی فرهنگیان و دانش آموزان مورد بیمهری و ظلم واقع شده اند.آنها یا هزینه‌های وحشتناک زندان،تبعید و اخراج و... را داده ومیدهند ویا درانتطار اجرای احکامی ناعادلانه اند که هریک به نوبه ی خود دردیست گران بر گرده ی کنشگران دلسوز جامعه در کنار همه ی دردهای پیدا و ناپیدای دیگر.
از شما مسوولین محترم دولتی،قضایی، امنیتی و دیگرنهادها پرسشی داریم و اگر همین پرسش را با درایت و حقانیت پاسخگو باشید ما جامعه ی فرهنگی قول میدهیم که با تمام این دردها و کمبودها بسازیم و دم برنیاریم؛ آیا برخوردها امنیتی و قهری با افراد فرهیخته و فرهنگی این جامعه که ناکارامدیها وکاستیها و بی مهریها را فریاد میزنند و چیزی نمیخواهند جز اجرای عدالت، راه صواب و درستیست که در پیش گرفته اید؟ اگر امروز ما که درد و غم کاستیها را با جان و دل حس کرده ایم، بازنگوییم و شمابه عنوان مسئول برای مرهم این زخمهای کهنه تلاشی نکنید، یقینا آیندگان از ماوشما خواهند پرسید که ما درین سرزمین چه نقشی را بازی کرده ایم جز ریا و فریب!! بیاییدو تادیر نشده به همفکری بنشینیم و راهی را در پیش بگیریم که اگر دیگران برایمان کف نزنند دست کم در پیشگاه وجدان خود و پروردگار خویش سرافکنده نباشیم.
#اسماعیل_عبدی ،#محمود_بهشتی، #محسن_عمرانی بوشهر ، #رضا_مسلمی همدان #طاهر_قادرزاده سقز #عزیز_قاسمزاده گیلان و دیگر کنشگران درگیر محاکم قضایی و زندان را ازین مخمسه وارهانید وآرامش رابه جامعه ی معلمین بویژه کنشگران صنفی فرهنگی کشور بازگردانید. "امنیت فرهنگی جایگزین فرهنگ امنیتی"
⭕️انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی
http://uupload.ir/files/uk8d_img_20170725_012310.jpg
🆔 @edalatxah
((خشونت و بیعدالتی در هرشکل ممنوع!!))
اینروزها در جامعه شاهد بروز نابهنجاریهای فراوانی هستیم که این رفتارهای غلط ازسوی هرشخص یامقامی که باشد مردودست.
تنهاراه پیشگیری ازهنجارهای بد ونادرست آموزش درست میباشد وبرای آموزش درست نیازمند محیطی آرام و بی دغدغه و کم حاشیه هستیم.بستری که درآن بتواند مربی فارغ از هرگونه هیاهویی درشناخت کامل شاگردان خویش ازهرنظر، بکوشدو بتواند با حوصله و هنرمندی در زدودن رفتارها و آموزه های غلط ونیزجایگزین هنجاری درست درفرد، بکوشد.
همگان میدانیم که آموزش امری زمانبر و مستمرست.هرگاه بخواهیم کاری را عجولانه به سرانجامی برسانیم و چندان به فکر نتایجش نیز نباشیم، چیزی چندان جز ازدست دادن سرمایه های انسانی ومادی و اتلاف گرانبهاترین کالایعنی، زمان، رابدست نمیاوریم.
درین مقوله سخن بسیارگفته شده و ناگفته ها نیز فراوان!!
ازین مقدمه گذرکنیم و نظری بیفکنیم به اوضاع واحوال اینروزهای جامعه ی فرهنگیان که اصلیترین پرچمداران نظام آموزشی و پرورش بشری درکنار خانواده و چه بسا مهمتر ازآن هستند.
با کوتاه نگاهی به سرگذشت چند دهه ی قبل آموزش و پرورش به این خواهیم رسید که در حق مهمترین،بزرگترین و مفیدترین مجموعه و وزارتخانه که همانا خانواده بزرگ آموزش و پرورش می باشد، نامهربانیهای بسیاری شده است. این بی مهریها هم شامل بی توجهی به وضعیت معیشتی و منزلتی معلمان می گردد و هم کاستیهای فراوانی درحق دانش آموزان این مرز و بوم.
معلم برای انجام درست رسالت خویش نیازمند آرامش می باشد، و آرامش نیز در سایه ی توجه ویژه و حداقل برابر باسایر کارکنان دولت بدست می آید. دانش آموزان نیز برای بهره وری و بهره گیری، نیازمند امکانات از نظر آموزشی، ورزشی،رفاهی و.... و همچنین کتابها و منابع همگون با سن و نیازمندیهای دوران خویش می باشد.
عدم توجه کافی و درست به مجموعه ی آموزش و پرورش، انباشت مطالبات و خواسته ها را بدنبال داشته و دارد. دراین بین گاها فرهنگیان ناچار شده اند پیگیری و رایزنیهای گوناگونی برای رفع کمبودها را در سطوح مختلف داشته باشند و هرگز به عنوان قشر فرهیخته جامعه به خود اجازه نداده و نمی دهند که از چارچوب قوانین کشور گذر کنند.
کنشگران صنفی در قالب اعتراضاتی کاملا صنفی و قانونی برای رساندن صدای حق طلبی و عدالت‌خواهی خویش به گوش مسوولین کوشیده اند.
آنها بدین امید کاستیها را گوشزد کرده و میکنند تا شاید تلنگری زده باشند بر گوش کاربدستان و فرادستان برای رسیدگی و توجه بیشتر به اوضاع بد و نگران کننده ی آموزش و پرورش.
اندک توجهاتی به این مطالبات معطوف گشته است ولی هرگز این اندک نگاهها پاسخگوی کمبودها و کم توجهیهای این مجموعه ی بزرگ و موثر در سرنوشت حال وآینده ی جامعه نمیباشد.
واما گلایه ونگرانی اصلی جامعه فرهنگیان بیشتراز برخوردهای قهری و نگاههای امنیتی براین خواسته ها وافراد پیگیر امورات صنفی میباشد.
رسول بداقی، علی اکبرباغانی، محمود بهشتی، اسماعیل عبدی، رضا مسلمی و اخیرا محسن عمرانی، طاهر قادرزاده عزیز قاسمزاده و... از جمله کنشگران صنفی فرهنگی هستند که بخاطرپیگیری امورات صنفی فرهنگیان و دانش آموزان مورد بیمهری و ظلم واقع شده اند.آنها یا هزینه‌های وحشتناک زندان،تبعید و اخراج و... را داده ومیدهند ویا درانتطار اجرای احکامی ناعادلانه اند که هریک به نوبه ی خود دردیست گران بر گرده ی کنشگران دلسوز جامعه در کنار همه ی دردهای پیدا و ناپیدای دیگر.
از شما مسوولین محترم دولتی،قضایی، امنیتی و دیگرنهادها پرسشی داریم و اگر همین پرسش را با درایت و حقانیت پاسخگو باشید ما جامعه ی فرهنگی قول میدهیم که با تمام این دردها و کمبودها بسازیم و دم برنیاریم؛ آیا برخوردها امنیتی و قهری با افراد فرهیخته و فرهنگی این جامعه که ناکارامدیها وکاستیها و بی مهریها را فریاد میزنند و چیزی نمیخواهند جز اجرای عدالت، راه صواب و درستیست که در پیش گرفته اید؟ اگر امروز ما که درد و غم کاستیها را با جان و دل حس کرده ایم، بازنگوییم و شمابه عنوان مسئول برای مرهم این زخمهای کهنه تلاشی نکنید، یقینا آیندگان از ماوشما خواهند پرسید که ما درین سرزمین چه نقشی را بازی کرده ایم جز ریا و فریب!! بیاییدو تادیر نشده به همفکری بنشینیم و راهی را در پیش بگیریم که اگر دیگران برایمان کف نزنند دست کم در پیشگاه وجدان خود و پروردگار خویش سرافکنده نباشیم.
#اسماعیل_عبدی ،#محمود_بهشتی، #محسن_عمرانی بوشهر ، #رضا_مسلمی همدان #طاهر_قادرزاده سقز #عزیز_قاسمزاده گیلان و دیگر کنشگران درگیر محاکم قضایی و زندان را ازین مخمسه وارهانید وآرامش رابه جامعه ی معلمین بویژه کنشگران صنفی فرهنگی کشور بازگردانید. "امنیت فرهنگی جایگزین فرهنگ امنیتی"
⭕️انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی
http://uupload.ir/files/uk8d_img_20170725_012310.jpg
🆔 @edalatxah
🔴مطالبات صنفی معلمان در بستر تغییرات اقتصادی بودجه‌ای که سال به سال آب میرود
گفتگوی ایلنا با #رضا_مسلمی و #اسکندر_لطفی
گزارش: نسرین هزاره مقدم✍🏻
ilnanews.com/fa/tiny/news-607406
🆔 @edalatxah
گفتگوی ایلنا با #رضا_مسلمی و #اسکندر_لطفی
گزارش: نسرین هزاره مقدم✍🏻
ilnanews.com/fa/tiny/news-607406
🆔 @edalatxah