🌐بیانیه کانون صنفی مستقل فرهنگیان آذربایجان شرقی درباره حادثه آتش سوزی مدرسه در سیستان و بلوچستان
نازلی(مدرسه سیستان)
سخن نگفت
او ستاره بود
یک دم در این ظلام
درخشید و جست و رفت
"احمد شاملو"
آموزش و پرورش در ایران مثل اکثر ستونهای جامعه ایران به حال خود رها شده است. هنوز از سالتحصیلی جدید سه ماه نگذشته است که حوادثی جانکاه و سخت، تن نحیف و پژمرده آموزش و پرورش ایران را سخت آزرده است؛از آوار دیوار مدرسه در کردستان گرفته تا واژگونی اتوبوس دانش آموزان در بستان آباد آذربایجان شرقی و گرفتن تست خون با سرنگ مشترک توسط یک جوان از مدرسه غیر انتفاعی دخترانه در تاکستان تا آتش سوزی مدرسه و سوختن تن نحیف دانش آموزان سیستانی همه و همه نشانگر بی اهمیت بودن آموزش و پرورش و بی اعتنایی آشکار حاکمیت و دولت به آموزش وپرورش و سرنوشت فرزندان این ملت شریف است. (ناگفته نماند که فرزندان مسوولین محترم تا پایین ترین رده شان و نیز گروههای مرفه جامعه، در بهترین و باکیفت ترین مدارس ممکن تحصیل میکنند).
هنوز یاد و خاطره تلخ آتش سوزی دانش آموزان شین آباد از خاطره ما نرفته بود که داغ تلختر سوختن دانش آموزان سیستانی آن را بر ما زنده کرد.
دانش آموزان عزیز و سوخته سیستانی،
شما با سوختگی و آزردگی تن رنجورتان درآغوش سردخاک بخوابید تا عده ای خواب راحتی برای تداوم چند روز بیشترحاکمیت خود داشته باشند و حتی خود را در مقام عذرخواهی هم نبینند.
بارها هشدار داده شده است که آموزش و پرورش ایران روزهای سختی را میگذراند و مسئولین ناتوانی بر آن حاکمیت میکنند. این مسئولان حتی در آماده نمودن حداقلهای یک کلاس درس ساده برای دانش آموزان این کشور ناتوانند.این مسولین ناتوان با گسترش بی رویه مدارس غیرانتفاعی و بخصوص نقش مخرب سازمان تجهیز و نوسازی مدارس در گسترش بی در و پیکر آن بدن نحیف آموزش وپرورش را سخت جانکاه نموده اند،هرچند که در رسانه ها همیشه خود را بعنوان یک ناجی مطرح میکنند اما از پاسخگویی ساده بر طرحهای آبکی خود ناتوانند؛ نمونه ساده این مطلب، عدم پاسخگویی معاون وزیر در طرح معلم تمام وقت به منتقدین خود میباشد.
کانون صنفی مستقل فرهنگیان آذربایجانشرقی ضمن عرض تسلیت به خانواده های داغدار و جامعه بزرگ آموزش و پرورش، بر خود وظیفه میداند تا خواستار "پاسخگویی" و "عذرخواهی" وزیر آموزش و پرورش و مقامات ارشد نظام (در عدم #همراهی یا #نظارت بر کم و کیف نظام آموزشی جاری کشور) از مردم ایران و بخصوص مردم سیستان و بلوچستان شده و در راستای اجرای قانون اساسی و برای التیام زخم عمیق ملت از این حادثه، استعفای خود را تقدیم نماید.
آذرماه 97
کانون صنفی مستقل فرهنگیان آذربایجان شرقی
https://tttttt.me/edalatxah
نازلی(مدرسه سیستان)
سخن نگفت
او ستاره بود
یک دم در این ظلام
درخشید و جست و رفت
"احمد شاملو"
آموزش و پرورش در ایران مثل اکثر ستونهای جامعه ایران به حال خود رها شده است. هنوز از سالتحصیلی جدید سه ماه نگذشته است که حوادثی جانکاه و سخت، تن نحیف و پژمرده آموزش و پرورش ایران را سخت آزرده است؛از آوار دیوار مدرسه در کردستان گرفته تا واژگونی اتوبوس دانش آموزان در بستان آباد آذربایجان شرقی و گرفتن تست خون با سرنگ مشترک توسط یک جوان از مدرسه غیر انتفاعی دخترانه در تاکستان تا آتش سوزی مدرسه و سوختن تن نحیف دانش آموزان سیستانی همه و همه نشانگر بی اهمیت بودن آموزش و پرورش و بی اعتنایی آشکار حاکمیت و دولت به آموزش وپرورش و سرنوشت فرزندان این ملت شریف است. (ناگفته نماند که فرزندان مسوولین محترم تا پایین ترین رده شان و نیز گروههای مرفه جامعه، در بهترین و باکیفت ترین مدارس ممکن تحصیل میکنند).
هنوز یاد و خاطره تلخ آتش سوزی دانش آموزان شین آباد از خاطره ما نرفته بود که داغ تلختر سوختن دانش آموزان سیستانی آن را بر ما زنده کرد.
دانش آموزان عزیز و سوخته سیستانی،
شما با سوختگی و آزردگی تن رنجورتان درآغوش سردخاک بخوابید تا عده ای خواب راحتی برای تداوم چند روز بیشترحاکمیت خود داشته باشند و حتی خود را در مقام عذرخواهی هم نبینند.
بارها هشدار داده شده است که آموزش و پرورش ایران روزهای سختی را میگذراند و مسئولین ناتوانی بر آن حاکمیت میکنند. این مسئولان حتی در آماده نمودن حداقلهای یک کلاس درس ساده برای دانش آموزان این کشور ناتوانند.این مسولین ناتوان با گسترش بی رویه مدارس غیرانتفاعی و بخصوص نقش مخرب سازمان تجهیز و نوسازی مدارس در گسترش بی در و پیکر آن بدن نحیف آموزش وپرورش را سخت جانکاه نموده اند،هرچند که در رسانه ها همیشه خود را بعنوان یک ناجی مطرح میکنند اما از پاسخگویی ساده بر طرحهای آبکی خود ناتوانند؛ نمونه ساده این مطلب، عدم پاسخگویی معاون وزیر در طرح معلم تمام وقت به منتقدین خود میباشد.
کانون صنفی مستقل فرهنگیان آذربایجانشرقی ضمن عرض تسلیت به خانواده های داغدار و جامعه بزرگ آموزش و پرورش، بر خود وظیفه میداند تا خواستار "پاسخگویی" و "عذرخواهی" وزیر آموزش و پرورش و مقامات ارشد نظام (در عدم #همراهی یا #نظارت بر کم و کیف نظام آموزشی جاری کشور) از مردم ایران و بخصوص مردم سیستان و بلوچستان شده و در راستای اجرای قانون اساسی و برای التیام زخم عمیق ملت از این حادثه، استعفای خود را تقدیم نماید.
آذرماه 97
کانون صنفی مستقل فرهنگیان آذربایجان شرقی
https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالت‌خواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانش‌آموزان و معلمان است.
با نگاهی به سایر جنبش‌های
#اجتماعی، #صنفی و #مدنی
____________________________
#مدرسه_رهایی
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانش‌آموزان و معلمان است.
با نگاهی به سایر جنبش‌های
#اجتماعی، #صنفی و #مدنی
____________________________
#مدرسه_رهایی
⭕️ #نه_به_کالایی_سازی_آموزش
🔺دولت طبق اصل #سی_ام قانون اساسی موظف است #آموزش_رایگان_وباکیفیت را برای همه تا پایان دوره متوسطه یعنی دیپلم فراهم کند.
اما طی چند سال اخیر دولت به بهانه اجرای #اصل44 قانون اساسی اقدام به خصوصی سازی آموزش کرده است.
در پی این اقدام مدارس غیر دولتی ( بخوانید پولی ) همچون قارچ در هر کوچه و خیابانی سربرآورده اند.
🔸 جدیدا بعضی مدیران مربوطه به بهانه ی به حد نصاب نرسیدن تعداد دانش آموز، بعضی #مدارس_دولتی را تعطیل کرده اند. که با اندکی تحقیق میتوان پی برد چه رابطه ای میان مدارس پولی آن محله، تعطیلی مدرسه دولتی و مدیران مربوطه وجود دارد.
🔸 هر کسی اندکی با علم اقتصاد آشنا باشد می داند جهت فروش هر کالایی نیاز به تبلیغات است، آموزش کالایی ( خصوصی ) نیز از این قاعده مستثنی نیست، لذا روزانه در سطح شهر شاهد #تبلیغات چند ده میلیونی مدارس خصوصی هستیم ،بدون شک سرمایه گذار هزینه تبلیغات را از سرمایه خود پرداخت نخواهد کرد و مبلغ هزینه شده برای تبلیغات را به هزینه پرداختی از سوی دانش آموزان اضافه خواهد نمود.
پایین آمدن کیفیت تعمدی مدارس دولتی، همراه با تبلیغات گسترده و غیر واقعی از مدارس خصوصی باعث گردیده مردم تشویق به ثبت نام فرزندان خود در مدارس خصوصی شوند.
این مهم باعث میشود سهم هزینه آموزش در سبد خانوار چندین برابر شود و والدین جهت جبران این کسری بودجه خانواده، سهم بهداشت، غذا ،پوشاک، تفریح و ورزش خانواده را کاهش دهند.
عواقب خطرناک چنین کاهشی در سالهای آینده بشکل یک بحران خود را نشان خواهد داد .
از سویی دیگر رواج گسترده مدارس خصوصی و خاص شدن بعضی از همان مدارس خصوصی باعث عمیق تر شدن شکاف #طبقاتی خواهد شد.
🔸 توجیه دولتمردان در این مورد که : واگذاری بیست درصد آموزش به بخش خصوصی باعث میشود بودجه تخصیصی به وزارت آموزش و پرورش صرف کیفیت مدارس دولتی شود، یک #فریب بزرگ است، چون روز به روز شاهد اسفبار تر شدن وضعیت آموزش و پرورش در زمینه کیفیت و کمیت مدارس، معیشت فرهنگیان و سرانه مدارس هستیم.
🔸 در پایان باید این نکته را یادآوری کنم تبلیغات منتشر شده در مورد مدارس خصوصی در پنجاه درصد موارد صدق نمی کند زیرا نبود #نظارت و تورم فزاینده باعث پایین آمدن کیفیت آموزش در بسیاری از مدارس خصوصی ( پولی ) گردیده است.
بکار گماردن برده وار معلمان آزاد با حقوق زیر #خط_بقا در مدارس خصوصی خود مؤید این مهم است.
🔺 استثمار جنسیتی در زمینه بکار گیری زنان در مدارس خصوصی با حقوق یک سوم مردان ، موضوع مهمی است که در ادامه همین مقاله به آن خواهم پرداخت.
(ادامه دارد ....
محسن عمرانی
عضو کانون صنفی فرهنگیان استان بوشهر
1398/04/01
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔺دولت طبق اصل #سی_ام قانون اساسی موظف است #آموزش_رایگان_وباکیفیت را برای همه تا پایان دوره متوسطه یعنی دیپلم فراهم کند.
اما طی چند سال اخیر دولت به بهانه اجرای #اصل44 قانون اساسی اقدام به خصوصی سازی آموزش کرده است.
در پی این اقدام مدارس غیر دولتی ( بخوانید پولی ) همچون قارچ در هر کوچه و خیابانی سربرآورده اند.
🔸 جدیدا بعضی مدیران مربوطه به بهانه ی به حد نصاب نرسیدن تعداد دانش آموز، بعضی #مدارس_دولتی را تعطیل کرده اند. که با اندکی تحقیق میتوان پی برد چه رابطه ای میان مدارس پولی آن محله، تعطیلی مدرسه دولتی و مدیران مربوطه وجود دارد.
🔸 هر کسی اندکی با علم اقتصاد آشنا باشد می داند جهت فروش هر کالایی نیاز به تبلیغات است، آموزش کالایی ( خصوصی ) نیز از این قاعده مستثنی نیست، لذا روزانه در سطح شهر شاهد #تبلیغات چند ده میلیونی مدارس خصوصی هستیم ،بدون شک سرمایه گذار هزینه تبلیغات را از سرمایه خود پرداخت نخواهد کرد و مبلغ هزینه شده برای تبلیغات را به هزینه پرداختی از سوی دانش آموزان اضافه خواهد نمود.
پایین آمدن کیفیت تعمدی مدارس دولتی، همراه با تبلیغات گسترده و غیر واقعی از مدارس خصوصی باعث گردیده مردم تشویق به ثبت نام فرزندان خود در مدارس خصوصی شوند.
این مهم باعث میشود سهم هزینه آموزش در سبد خانوار چندین برابر شود و والدین جهت جبران این کسری بودجه خانواده، سهم بهداشت، غذا ،پوشاک، تفریح و ورزش خانواده را کاهش دهند.
عواقب خطرناک چنین کاهشی در سالهای آینده بشکل یک بحران خود را نشان خواهد داد .
از سویی دیگر رواج گسترده مدارس خصوصی و خاص شدن بعضی از همان مدارس خصوصی باعث عمیق تر شدن شکاف #طبقاتی خواهد شد.
🔸 توجیه دولتمردان در این مورد که : واگذاری بیست درصد آموزش به بخش خصوصی باعث میشود بودجه تخصیصی به وزارت آموزش و پرورش صرف کیفیت مدارس دولتی شود، یک #فریب بزرگ است، چون روز به روز شاهد اسفبار تر شدن وضعیت آموزش و پرورش در زمینه کیفیت و کمیت مدارس، معیشت فرهنگیان و سرانه مدارس هستیم.
🔸 در پایان باید این نکته را یادآوری کنم تبلیغات منتشر شده در مورد مدارس خصوصی در پنجاه درصد موارد صدق نمی کند زیرا نبود #نظارت و تورم فزاینده باعث پایین آمدن کیفیت آموزش در بسیاری از مدارس خصوصی ( پولی ) گردیده است.
بکار گماردن برده وار معلمان آزاد با حقوق زیر #خط_بقا در مدارس خصوصی خود مؤید این مهم است.
🔺 استثمار جنسیتی در زمینه بکار گیری زنان در مدارس خصوصی با حقوق یک سوم مردان ، موضوع مهمی است که در ادامه همین مقاله به آن خواهم پرداخت.
(ادامه دارد ....
محسن عمرانی
عضو کانون صنفی فرهنگیان استان بوشهر
1398/04/01
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah