این شرایط #آموزش کودکانِ مطرود و تهیدست در #سیستان_و_بلوچستان است.
فردا که علیه #تبعیض_سیستماتیک و بیداد برخاستند، فراموش نکنید که وطن‌پرستانه و دست و دل‌بازانه آنها را "تروریست" بنامید.
میلِ به خشونت مازادِ خشونت ساختاری‌‌ست. همان‌گونه که انقلاب خشونتی مشروع برای درهم هم‌شکستنِ خشونت سازمان‌یافته‌ی دولت‌ها و طبقه‌ی مسلط است.
@Blackfishvoice
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
فردا که علیه #تبعیض_سیستماتیک و بیداد برخاستند، فراموش نکنید که وطن‌پرستانه و دست و دل‌بازانه آنها را "تروریست" بنامید.
میلِ به خشونت مازادِ خشونت ساختاری‌‌ست. همان‌گونه که انقلاب خشونتی مشروع برای درهم هم‌شکستنِ خشونت سازمان‌یافته‌ی دولت‌ها و طبقه‌ی مسلط است.
@Blackfishvoice
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
♨️ حق کوچ ، بیتوته و سختی کار معلمان عشایر برقرار نشد
🔰مدیر کل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش از عدم برقراری حق کوچ ، بیتوته و سختی کار برای معلمان عشایری علیرغم الزام قانونی و پیگیری های انجام شده گلایه کرد و گفت:
🔻گام هایی در زمینه متناسب سازی محتوای کتب درسی دانش آموزان عشایری برداشته شده که طبق وعده سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی قرار است در سال آینده انجام شود.
#معلمان_عشایر
#آموزش_رایگان
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔰مدیر کل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش از عدم برقراری حق کوچ ، بیتوته و سختی کار برای معلمان عشایری علیرغم الزام قانونی و پیگیری های انجام شده گلایه کرد و گفت:
🔻گام هایی در زمینه متناسب سازی محتوای کتب درسی دانش آموزان عشایری برداشته شده که طبق وعده سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی قرار است در سال آینده انجام شود.
#معلمان_عشایر
#آموزش_رایگان
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔴#بیانیه_کانون_صنفی_معلمان_ایران(تهران) در #محکومیت_قتل_فجیع_مونا_حیدری ، #کودک_همسر اهوازی
به نام خداوند جان و خرد
در شرایط اقتصادی اسفناک حاکم بر زندگی مردم ایران ، و در حالیکه هر روز شاهد خبرهایی از خودکشی معلمان ،کارگران بازنشستگان و دیگر اقشار فرودست جامعه هستیم ، تصاویر هولناک فاجعه اهواز ، جامعه در حال تلاطم ایرانی را با شوکی دیگر مواجه ساخت.
بنا بر آمارهای غیر رسمی دست کم شصت زن در استان خوزستان در طی دو سال گذشته قربانی قتل‌های ناموسی بوده اند که در هیچ کدام از آنها عاملان جنایت مجازات نشده اند.
از طرف دیگر گسترش خشونت، فساد و بزهکاری در شرایط کنونی، به جایی رسیده است که بنا بر نظر پژوهشگران اجتماعی ، سن فحشا در دختران به دوازده سالگی و سن دزدی در پسران به هفت سالگی رسیده است.
اگر چه امروز دیگر این آمارها بخشی عینی از زندگی هر روزه مردمان این سرزمین است ، اما جنایت اهواز پرده دیگری از این انحطاط رو به گسترش را نمایان ساخت.
اینکه شوهری با سر بریده همسرش در کوچه و خیابان به اغوای تماشاگرانش بپردازد ، نمادی از یک جامعه عقب مانده نیست، به عبارت دیگر بدویت محض است.!!
این دقیقا همان چیزی است که سالها است پژوهشگران حوزه های اجتماعی و سیاسی هشدار آن را می دهند ، یعنی فروپاشی جامعه ایرانی.
📌 بر همین اساس کانون صنفی معلمان ایران(تهران) لازم می داند نکات زیر را به سمع و نظر مردم ایران و بویژه فرهنگیان شریف برساند :
یک. قتل مونا حیدری کودک همسر اهوازی بدون بسترسازی قوانین زن ستیزانه کنونی امکان پذیر نیست .اینکه کودکی در سن دوازده سالگی با اصرار خانواده و بدون اینکه از حمایت های قانونی بهره مند شود تن به ازدواج اجباری می دهد ، سرآغاز وقایعی است که در نهایت به چرخاندن سر بریده اش در کوچه و خیابان منجر می شود .
#قوانین_عقب_مانده_کنونی، بیشترین آسیب ها را به زنان جامعه ایرانی وارد می سازد و به هیچ عنوان نه با خواست ملت ، نه با عرف جامعه و نه با نگرش امروزی زنان ایرانی همخوانی ندارد .
از طرف دیگر این قوانین زن ستیزانه فرصت لازم را برای برخی مردان روان پریش فراهم می سازد که با آسودگی خاطر دست به جنایت علیه زنانی بزنند که به عنوان خواهر ، مادر یا همسر ، نخواسته اند در چارچوب باورهای ارتجاعی و سنتی حاکم زندگی کنند .
مسئولیت تداوم چنین قوانین عقب مانده ای مستقیما بر عهده کلیت حاکمیت کنونی در ایران است.
دو. علاوه بر قوانین زن ستیز ، ریشه دیگر تداوم چنین جنایاتی ، فرهنگ ارتجاعی و سنت های زن ستیزانه در برخی مناطق ایران است .آنچه که بیش از هر چیز می تواند، مانع از تداوم چنین فرهنگی در نسلهای بعدی شود ، آموزش های مدرن ، نوین و انسانی است .دقیقا از همین رهگذر است که تشکل‌های صنفی فرهنگیان سال‌هاست که نقد به #آموزش_ایدئولوژیک را جزئی از مطالبات خود بر می شمارند .از همین زاویه مسئولیت معلمان در جهت آموزش ارزش‌های انسانی به کودکان مهم و تعیین کننده است .این مهم اگر چه باوجود سیطره آموزش ایدئولوژیک در مدارس ایران کاری دشوار و پر هزینه است ، با این وجود برای جلوگیری از تکرار فجایعی همچون قتل مونا حیدری لازم و ضروری است.در نتیجه وظیفه معلمان و جامعه فرهنگیان در جلوگیری از چنین فجایعی از این زاویه غیر قابل کتمان است.
سه. معلمان زن در طی یک دهه اخیر نشان داده اند که در صف مطالبه گری و حق خواهی پیشگام جنبش معلمان هستند.حضور گسترده زنان معلم در فعالیت های صنفی ، دفاع از مطالبات زنان در جامعه ایرانی را به عنوان یکی از وظایف تشکل‌های صنفی فرهنگیان برجسته می سازد.در نتیجه کانون ها و انجمن های صنفی معلمان، علاوه بر اینکه به لحاظ ماهیتی موظف به مقابله با هر نوع بی عدالتی در جامعه هستند ، به لحاظ کارکردی باید نقش زنان معلم در انسجام بخشی و پیشروی جنبش معلمان را در نظر گیرند. بر این اساس مقابله با ساختار های زن ستیزانه در شرایط کنونی جامعه ایرانی از وظایف تشکل‌های صنفی فرهنگیان است.
📌 در پایان کانون صنفی معلمان ایران(تهران) ضمن محکومیت قتل فجیع مونا حیدری ، کودک همسر اهوازی، و عرض تسلیت به همه زنان ایرانی که در همه این سالها زیر #فشار_قوانین_زن_ستیزانه زندگی کرده اند ، اعلام می دارد که مسئولیت مرگ مونا حیدری و دیگرانی همچون مونا، با حاکمیتی است که در تداوم ، تثبیت و اجرای این قوانین عقب مانده اصرار دارد و علاوه بر آن با گفتمان سازی حول #ارزش‌های_ارتجاعی همچون ناموس و غیرت ، به دفاع از جنایتکاران می پردازد .
کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
۱۴۰۰/۱۱/۲۱
#کودک_همسری
#همبستگی_علیه_نابرابری_فقر_و_خشونت
#زن_کشی
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
به نام خداوند جان و خرد
در شرایط اقتصادی اسفناک حاکم بر زندگی مردم ایران ، و در حالیکه هر روز شاهد خبرهایی از خودکشی معلمان ،کارگران بازنشستگان و دیگر اقشار فرودست جامعه هستیم ، تصاویر هولناک فاجعه اهواز ، جامعه در حال تلاطم ایرانی را با شوکی دیگر مواجه ساخت.
بنا بر آمارهای غیر رسمی دست کم شصت زن در استان خوزستان در طی دو سال گذشته قربانی قتل‌های ناموسی بوده اند که در هیچ کدام از آنها عاملان جنایت مجازات نشده اند.
از طرف دیگر گسترش خشونت، فساد و بزهکاری در شرایط کنونی، به جایی رسیده است که بنا بر نظر پژوهشگران اجتماعی ، سن فحشا در دختران به دوازده سالگی و سن دزدی در پسران به هفت سالگی رسیده است.
اگر چه امروز دیگر این آمارها بخشی عینی از زندگی هر روزه مردمان این سرزمین است ، اما جنایت اهواز پرده دیگری از این انحطاط رو به گسترش را نمایان ساخت.
اینکه شوهری با سر بریده همسرش در کوچه و خیابان به اغوای تماشاگرانش بپردازد ، نمادی از یک جامعه عقب مانده نیست، به عبارت دیگر بدویت محض است.!!
این دقیقا همان چیزی است که سالها است پژوهشگران حوزه های اجتماعی و سیاسی هشدار آن را می دهند ، یعنی فروپاشی جامعه ایرانی.
📌 بر همین اساس کانون صنفی معلمان ایران(تهران) لازم می داند نکات زیر را به سمع و نظر مردم ایران و بویژه فرهنگیان شریف برساند :
یک. قتل مونا حیدری کودک همسر اهوازی بدون بسترسازی قوانین زن ستیزانه کنونی امکان پذیر نیست .اینکه کودکی در سن دوازده سالگی با اصرار خانواده و بدون اینکه از حمایت های قانونی بهره مند شود تن به ازدواج اجباری می دهد ، سرآغاز وقایعی است که در نهایت به چرخاندن سر بریده اش در کوچه و خیابان منجر می شود .
#قوانین_عقب_مانده_کنونی، بیشترین آسیب ها را به زنان جامعه ایرانی وارد می سازد و به هیچ عنوان نه با خواست ملت ، نه با عرف جامعه و نه با نگرش امروزی زنان ایرانی همخوانی ندارد .
از طرف دیگر این قوانین زن ستیزانه فرصت لازم را برای برخی مردان روان پریش فراهم می سازد که با آسودگی خاطر دست به جنایت علیه زنانی بزنند که به عنوان خواهر ، مادر یا همسر ، نخواسته اند در چارچوب باورهای ارتجاعی و سنتی حاکم زندگی کنند .
مسئولیت تداوم چنین قوانین عقب مانده ای مستقیما بر عهده کلیت حاکمیت کنونی در ایران است.
دو. علاوه بر قوانین زن ستیز ، ریشه دیگر تداوم چنین جنایاتی ، فرهنگ ارتجاعی و سنت های زن ستیزانه در برخی مناطق ایران است .آنچه که بیش از هر چیز می تواند، مانع از تداوم چنین فرهنگی در نسلهای بعدی شود ، آموزش های مدرن ، نوین و انسانی است .دقیقا از همین رهگذر است که تشکل‌های صنفی فرهنگیان سال‌هاست که نقد به #آموزش_ایدئولوژیک را جزئی از مطالبات خود بر می شمارند .از همین زاویه مسئولیت معلمان در جهت آموزش ارزش‌های انسانی به کودکان مهم و تعیین کننده است .این مهم اگر چه باوجود سیطره آموزش ایدئولوژیک در مدارس ایران کاری دشوار و پر هزینه است ، با این وجود برای جلوگیری از تکرار فجایعی همچون قتل مونا حیدری لازم و ضروری است.در نتیجه وظیفه معلمان و جامعه فرهنگیان در جلوگیری از چنین فجایعی از این زاویه غیر قابل کتمان است.
سه. معلمان زن در طی یک دهه اخیر نشان داده اند که در صف مطالبه گری و حق خواهی پیشگام جنبش معلمان هستند.حضور گسترده زنان معلم در فعالیت های صنفی ، دفاع از مطالبات زنان در جامعه ایرانی را به عنوان یکی از وظایف تشکل‌های صنفی فرهنگیان برجسته می سازد.در نتیجه کانون ها و انجمن های صنفی معلمان، علاوه بر اینکه به لحاظ ماهیتی موظف به مقابله با هر نوع بی عدالتی در جامعه هستند ، به لحاظ کارکردی باید نقش زنان معلم در انسجام بخشی و پیشروی جنبش معلمان را در نظر گیرند. بر این اساس مقابله با ساختار های زن ستیزانه در شرایط کنونی جامعه ایرانی از وظایف تشکل‌های صنفی فرهنگیان است.
📌 در پایان کانون صنفی معلمان ایران(تهران) ضمن محکومیت قتل فجیع مونا حیدری ، کودک همسر اهوازی، و عرض تسلیت به همه زنان ایرانی که در همه این سالها زیر #فشار_قوانین_زن_ستیزانه زندگی کرده اند ، اعلام می دارد که مسئولیت مرگ مونا حیدری و دیگرانی همچون مونا، با حاکمیتی است که در تداوم ، تثبیت و اجرای این قوانین عقب مانده اصرار دارد و علاوه بر آن با گفتمان سازی حول #ارزش‌های_ارتجاعی همچون ناموس و غیرت ، به دفاع از جنایتکاران می پردازد .
کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
۱۴۰۰/۱۱/۲۱
#کودک_همسری
#همبستگی_علیه_نابرابری_فقر_و_خشونت
#زن_کشی
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔴 #فراخوان
تجمع سراسری معلمان ایران
#شنبه، ۳۰ بهمن ساعت ۱۰
#سه_شنبه، ۳ اسفند ساعت ۱۰
تهران : مقابل مجلس
مراکز استان‌ها : مقابل اداره کل
شهرستان‌ها : مقابل اداره آموزش و پرورش
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
#رتبه‌بندی_شاغلان
#همسان‌سازی_بازنشستگان
#آموزش_رایگان_برای_کودکان
#آزادی_معلمان_دربند
#توقف_پرونده‌سازی‌و‌حکم_فعالان_صنفی
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
تجمع سراسری معلمان ایران
#شنبه، ۳۰ بهمن ساعت ۱۰
#سه_شنبه، ۳ اسفند ساعت ۱۰
تهران : مقابل مجلس
مراکز استان‌ها : مقابل اداره کل
شهرستان‌ها : مقابل اداره آموزش و پرورش
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
#رتبه‌بندی_شاغلان
#همسان‌سازی_بازنشستگان
#آموزش_رایگان_برای_کودکان
#آزادی_معلمان_دربند
#توقف_پرونده‌سازی‌و‌حکم_فعالان_صنفی
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔴 تعدادی از شعارهای تجمعات اخیر
📌معلم به پا خیز برای رفع تبعیض
📌فرهنگی باغیرت تن نمیده به ذلت
📌معلم زندانی راهت ادامه دارد
📌مدعی عدالت خجالت خجالت
📌سفره ما خالیه، پز رئیسی عالیه
📌وعده وعید چه خوب بود
ولی همش دروغ بود
📌با اهل قلم هرکه در افتاد ور افتاد
📌معلم کارگر اتحاد اتحاد
📌دولت خیانت می کند
مجلس حمایت می کند
📌معلم داد بزن
حقتو فریاد بزن
📌ما نو معلمانیم خواهان حقمانیم
📌حقوق ما دو میلیون خط فقر ۱۲ میلیون
📌درصدهای پوشالی وعده‌های توخالی
📌ننگ ما ننگ ما
صدا و سیمای ما
📌همسان سازی حقوق ها حق مسلم ماست
📌یه اختلاس کم بشه مشکل ما حل میشه
📌وعده زیاد شنیدیم نتیجه شو ندیدیم
📌معلم زندانی ،آزاد باید گردد
📌وزیر بلوکی ،استعفا،استعفا
📌اجرای همترازی ،بدون حقه بازی
📌معلم داد بزن ،حقتو رو فریاد بزن
📌اجرای همسان سازی ،بدون حقه بازی
📌آهای مجلس و دولت ،خجالت خجالت
📌رتبه بندی حل نشه ،کلاسها تعطیل میشه
📌آموزش رایگان ،حق همه فرزندان
📌خواسته ما یک کلام
رتبه بندی وسلام
📌خواسته ما یک کلام
همسان سازی وسلام
📌تا حق خود نگیریم ،از پا نمی نشینیم
📌فریاد ،فریاد ،از اینهمه بیداد
📌معلم به پا خیز ،برای رفع تبعیض
📌نه تسلیم ،نه سازش ،رتبه بدون خواهش
📌اجرای همسان سازی حق مسلم ماست
📌اجرای رتبه بندی حق مسلم ماست
📌فقط کف خیابون ،به دست میاد حقمون
📌مسئول بی کفایت ،استعفا،استعفا
📌شعار هر معلم ،مرگ بر استثمار
📌زحمت چند برابر ،حقوق نابرابر
📌از تهران تا خراسان ،معلمان در زندان
📌معیشت منزلت سلامت ،حق مسلم ماست
📌حقوق ها همسان بشه ،تبعیض برداشته شه
📌شیش کلاسه دروغگو
حاصل وعده هات کو
📌این همه بی‌عدالتی هرگز ندیده ملتی
#رتبه‌بندی_شاغلان
#همسان‌سازی_بازنشستگان
#آموزش_رایگان_برای_کودکان
#آزادی_معلمان_دربند
#توقف_پرونده‌سازی‌و‌حکم_فعالان_صنفی
#اعتراضات_سراسری_معلمان
#تجمع_۳۰_بهمن
🔹 منبع: کانال شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
📌معلم به پا خیز برای رفع تبعیض
📌فرهنگی باغیرت تن نمیده به ذلت
📌معلم زندانی راهت ادامه دارد
📌مدعی عدالت خجالت خجالت
📌سفره ما خالیه، پز رئیسی عالیه
📌وعده وعید چه خوب بود
ولی همش دروغ بود
📌با اهل قلم هرکه در افتاد ور افتاد
📌معلم کارگر اتحاد اتحاد
📌دولت خیانت می کند
مجلس حمایت می کند
📌معلم داد بزن
حقتو فریاد بزن
📌ما نو معلمانیم خواهان حقمانیم
📌حقوق ما دو میلیون خط فقر ۱۲ میلیون
📌درصدهای پوشالی وعده‌های توخالی
📌ننگ ما ننگ ما
صدا و سیمای ما
📌همسان سازی حقوق ها حق مسلم ماست
📌یه اختلاس کم بشه مشکل ما حل میشه
📌وعده زیاد شنیدیم نتیجه شو ندیدیم
📌معلم زندانی ،آزاد باید گردد
📌وزیر بلوکی ،استعفا،استعفا
📌اجرای همترازی ،بدون حقه بازی
📌معلم داد بزن ،حقتو رو فریاد بزن
📌اجرای همسان سازی ،بدون حقه بازی
📌آهای مجلس و دولت ،خجالت خجالت
📌رتبه بندی حل نشه ،کلاسها تعطیل میشه
📌آموزش رایگان ،حق همه فرزندان
📌خواسته ما یک کلام
رتبه بندی وسلام
📌خواسته ما یک کلام
همسان سازی وسلام
📌تا حق خود نگیریم ،از پا نمی نشینیم
📌فریاد ،فریاد ،از اینهمه بیداد
📌معلم به پا خیز ،برای رفع تبعیض
📌نه تسلیم ،نه سازش ،رتبه بدون خواهش
📌اجرای همسان سازی حق مسلم ماست
📌اجرای رتبه بندی حق مسلم ماست
📌فقط کف خیابون ،به دست میاد حقمون
📌مسئول بی کفایت ،استعفا،استعفا
📌شعار هر معلم ،مرگ بر استثمار
📌زحمت چند برابر ،حقوق نابرابر
📌از تهران تا خراسان ،معلمان در زندان
📌معیشت منزلت سلامت ،حق مسلم ماست
📌حقوق ها همسان بشه ،تبعیض برداشته شه
📌شیش کلاسه دروغگو
حاصل وعده هات کو
📌این همه بی‌عدالتی هرگز ندیده ملتی
#رتبه‌بندی_شاغلان
#همسان‌سازی_بازنشستگان
#آموزش_رایگان_برای_کودکان
#آزادی_معلمان_دربند
#توقف_پرونده‌سازی‌و‌حکم_فعالان_صنفی
#اعتراضات_سراسری_معلمان
#تجمع_۳۰_بهمن
🔹 منبع: کانال شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔴 #فراخوان
تجمع سراسری معلمان ایران
#شنبه، ۳۰ بهمن ساعت ۱۰
#سه_شنبه، ۳ اسفند ساعت ۱۰
تهران : مقابل مجلس
مراکز استان‌ها : مقابل اداره کل
شهرستان‌ها : مقابل اداره آموزش و پرورش
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
#توقف_پرونده‌سازی‌و‌حکم_فعالان_صنفی
#آزادی_معلمان_دربند
#همسان_سازی
#لغو_خصوصی_سازی_آموزش
#آموزش_رایگان_کیفی_عادلانه_برای_تمام_کودکان_کشور
🔴منبع پوستر: کمیته عمل سازمانده کارگری
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
تجمع سراسری معلمان ایران
#شنبه، ۳۰ بهمن ساعت ۱۰
#سه_شنبه، ۳ اسفند ساعت ۱۰
تهران : مقابل مجلس
مراکز استان‌ها : مقابل اداره کل
شهرستان‌ها : مقابل اداره آموزش و پرورش
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
#توقف_پرونده‌سازی‌و‌حکم_فعالان_صنفی
#آزادی_معلمان_دربند
#همسان_سازی
#لغو_خصوصی_سازی_آموزش
#آموزش_رایگان_کیفی_عادلانه_برای_تمام_کودکان_کشور
🔴منبع پوستر: کمیته عمل سازمانده کارگری
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔴رشد ۳۰ درصدی نرخ #ترک_تحصیل در مقطع ابتدایی!
🔹 تعداد دانش‌آموزان ترک‌تحصیل‌کرده یا بازمانده از تحصیل در دوره ابتدایی به طرز محسوسی افزایش پیدا کرده که خب اگر قرار بر علت‌یابی باشد، هزینه بالای آموزش، ناامیدی طبقه کمتر برخوردار از رقابت از این مسیر برای رشد و پیشرفت و البته آموزش غیرحضوری می‌تواند از علل این افزایش نگران‌کننده آمارها باشد.
🔹 طبق آمارهای مربوط به مدارس غیردولتی و تعداد دانش‌آموزان این مدارس، بعد از یک رشد افسارگسیخته طی سال‌های اخیر، در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ شاهد کاهشی در حدود ۵.۲ درصدی بودیم که این نشان از اثرگذاری آموزش مجازی بر روند آموزش و انتخاب خانواده‌ها است.
🔹 هرقدر که عدم دسترسی به اینترنت و ابزار مطلوب باعث نابرابری در امر آموزش در این حدود دو سال شیوع کرونا شد، از این طرف کاهش اقبال عمومی نسبت به مدارس پولی، کمی جریان آموزش را به سمت توسعه و بهره‌برداری از آموزش‌های دولتی سوق داد./فرهیختگان
#برابری_آموزشی
#آموزش_رایگان
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔹 تعداد دانش‌آموزان ترک‌تحصیل‌کرده یا بازمانده از تحصیل در دوره ابتدایی به طرز محسوسی افزایش پیدا کرده که خب اگر قرار بر علت‌یابی باشد، هزینه بالای آموزش، ناامیدی طبقه کمتر برخوردار از رقابت از این مسیر برای رشد و پیشرفت و البته آموزش غیرحضوری می‌تواند از علل این افزایش نگران‌کننده آمارها باشد.
🔹 طبق آمارهای مربوط به مدارس غیردولتی و تعداد دانش‌آموزان این مدارس، بعد از یک رشد افسارگسیخته طی سال‌های اخیر، در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ شاهد کاهشی در حدود ۵.۲ درصدی بودیم که این نشان از اثرگذاری آموزش مجازی بر روند آموزش و انتخاب خانواده‌ها است.
🔹 هرقدر که عدم دسترسی به اینترنت و ابزار مطلوب باعث نابرابری در امر آموزش در این حدود دو سال شیوع کرونا شد، از این طرف کاهش اقبال عمومی نسبت به مدارس پولی، کمی جریان آموزش را به سمت توسعه و بهره‌برداری از آموزش‌های دولتی سوق داد./فرهیختگان
#برابری_آموزشی
#آموزش_رایگان
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🛑 تسهیلات عجیب بانک‌ها برای خودشان !!
🔸وام ضروری درمان ۵۰۰میلیون ریال با سود۴درصد و بازپرداخت ۱۲۰ ماهه
🔸وام تعمیر خانه : دو میلیارد ریال با سود ۸درصد !
🔸وام رفع احتیاجات ضروری : دومیلیارد ریال با سود ۴درصد !!
⚫️ یتیم خانه ای به نام وزارتخانه آموزش وپرورش؛
#بدون_بودجه
#بدون_تسهیلات
#ضد_معلم
🔗 گرچه ما را به خیر وزارتخانه امید نیست، حداقل با معلمان برخورد چکشی نکرده و آنان را مدام به اداره تخلفات و ابلاغ و اخراج تهدید نکنند! کافیست📌
#بودجه_خواری
#آموزش_رایگان_حق_همه_کودکان
#مطالبات_فرهنگیان
#اعتراضات_سراسری_معلمان
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
🔸وام ضروری درمان ۵۰۰میلیون ریال با سود۴درصد و بازپرداخت ۱۲۰ ماهه
🔸وام تعمیر خانه : دو میلیارد ریال با سود ۸درصد !
🔸وام رفع احتیاجات ضروری : دومیلیارد ریال با سود ۴درصد !!
⚫️ یتیم خانه ای به نام وزارتخانه آموزش وپرورش؛
#بدون_بودجه
#بدون_تسهیلات
#ضد_معلم
🔗 گرچه ما را به خیر وزارتخانه امید نیست، حداقل با معلمان برخورد چکشی نکرده و آنان را مدام به اداره تخلفات و ابلاغ و اخراج تهدید نکنند! کافیست📌
#بودجه_خواری
#آموزش_رایگان_حق_همه_کودکان
#مطالبات_فرهنگیان
#اعتراضات_سراسری_معلمان
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
🛑جنبش معلمان در پیوند با مسائل دختران دانش‌آموز
📌پرونده ویژه‌ی گفتگو با زنان معلم (بخش دوم)
🔸در ماه‌های اخیر جنبش معلمان به یکی از پر تحرک‌ترین اعتراضات عمومی تبدیل شده است. به نظر می‌رسد خواسته‌های این جنبش به تدریج رو به خواسته‌هایی فراتر از مطالبات معیشتی می‌رود.
بخشی از مطالبات این جنبش ناظر بر حقوق دانش‌آموزان است.
مطالبه اصلی در این زمینه دفاع از #آموزش_رایگان و حق برخورداری از آموزش باکیفیت و عادلانه برای تمام دانش‌آموزان در سراسر ایران با تاکید بر دانش‌آموزان طبقه کارگر به‌خصوص در نقاط محروم ایران است.
🔸محرومیت از آموزش رایگان به بازماندگی از تحصیل کودکان منجر می‌شود که تاثیر به‌سزایی در #کودک_همسری و #کار_کودکان دارد.
🔸در همین راستا با خانم اعظم عابدینی (بازنشسته از تهران) و خانم‌ها کوکب بداغی پگاه و مریم محمدی (شاغل از خوزستان و کردستان) به گفتگو نشسته‌ایم.
از آنها پرسیدیم چه رابطه‌ای میان خواسته‌های جنبش معلمان با مسائل دانش‌آموزان از جمله آموزش مسائل جنسی، بازماندگی از تحصیل و ازدواج کودکان وجود دارد.
آنها در پاسخ، ضمن اشاره به مسائل دختران دانش‌آموز از جمله ازدواج کودکان و نقش #آموزش‌های_ایدئولوژیک در گسترش آن، به تفاوت‌های مشکلات دانش‌آموزان در مناطق مختلف به لحاظ محرومیت منطقه‌ای، اشاره کردند.
🔻از متن:
🔸یکی دیگر از مسائلی که در چند سال گذشته، تاثیرات ویرا‌نگری بر جای گذاشته، مسئله‌ی بازماندگی از تحصیل دانش‌آموزان بوده است.
در تجربه شما و شنیده‌هایتان از معلمان دیگر، چقدر محرومیت از تحصیل در میان دخترانْ جدی است؟
این بازماندگی از تحصیل بیشتر به چه دلیل بوده و چه نتایجی داشته است؟
مواجهه مدرسه به عنوان نهادی که در این زمینه بیشترین ارتباط را دارد چگونه بوده است؟
چقدر این مسئله در خواسته‌های معلمان مطرح شده است؟
👤اعظم عابدینی
در بحث تحصیل و آموزش دو مسئله داریم؛ یک، بازماندگان از تحصیل و دو، ترک تحصیل‌کرده‌ها که مجموع اینها عدد قابل ملاحظه‌ای است و پیرو آن مطالبه آموزش رایگان (آموزش عمومی _تا پایان متوسطه) را در بین مطالبات معلمان مطرح کرده است.
مطالبه‌ی آموزش رایگان، بیش از سایر مسائل که اسم بردید، در بین معلمان مطرح بوده است.
به عنوان یک جامعه‌ی آماری کوچک به مدرسه‌ای که در آن حضور داشتم اشاره می‌کنم.
مدیر مدرسه و مشاور در طی یک سال و نیم تحصیل مجازی، اعلام می‌کردند که روزبه‌روز به تعداد دخترانی که ترک تحصیل می‌کنند، اضافه می‌شود.
دلیلش هم این است که اکثرا در آپارتمان‌های کوچک ۵۰ متری زندگی می‌کنند.
پنج یا شش نفر هستند و بچه می‌خواهد آموزش مجازی داشته باشد.
گوشی هوشمند ندارند و مسائل قرنطینه در خانه هم هست.
همه‌ی اینها فشارهایی بوده که به خانواده وارد شده و به ناچار فرزندشان ترک تحصیل کرده.
همکاران شاغل من اعلام می‌کنند که بسیاری از بچه‌های هفده یا هجده ساله الان دارند سرکار می‌روند.
بعضی‌ها همزمان هم کار می‌کنند و هم درس می‌خوانند.
بعضی‌ها هم بی‌خیال درس و مدرسه می‌شوند که کمک‌خرج خانواده باشند.
خودم در چندین کلاسی که سال گذشته داشتم، خیلی از شاگردها در جواب عدم حضورشان در کلاس و حاضر و غایب‌ها می‌گفتند خانم ببخشید، ما الان سرکاریم.
اینها همان بچه‌هایی هستند که لاجرم درس برایشان شده اولویت دوم زندگی.
خودِ تحصیل می‌تواند روند آگاهی را به‌خصوص در بین دانش‌آموزان دختر بالا ببرد.
در نظر بگیرید یک دختر هفده ساله الان فقط باید فکر پیدا کردن کار و درآمد باشد.
👤پگاه بداغی
معلمان نگران تفاوت طبقاتی هستند.
نگران کودکان بازمانده از تحصیل، عدم اجرای اصول مغفول مانده‌ی قانون اساسی، آموزش‌های سطحی و یک‌جانبه‌ی کتب درسی هستند.
آنها نگران کیفیت پایین آموزشی و نابرابری جنسیتی در کتب درسی، و حذف شخصیت‌های تاثیرگذاری مثل سردار بی‌بی مریم و سردار اسعد در قیام مشروطه از کتب درسی هستند.
من خودم معلمی هستم که در منطقه‌ی محروم ایذه، تدریس می‌کنم.
منطقه‌ای که روستاهای صعب‌العبور دارد.
مناطقی که آموزش و پرورش عشایری دارند که من خودم مدتی در این مناطق تدریس کردم و با مشکلات‌شان آشنا هستم.
از فرسودگی مدارس بگذریم، جاهایی در شهر من و منطقه‌ی من وجود دارد که اصلا چیزی به اسم «ساختمان» که تبدیل به مدرسه شود، وجود ندارد.
گاها مدارسِ کپرنشین هستند و یا نهایتا از کانکس استفاده می‌شود.
پس طبیعی‌ست که خواسته‌ی معلم و دانش‌آموز در این مناطق به نسبت شهری مثل تهران، متفاوت باشد.
ادامه‌ی متن را در وبسایت بیدارزنی بخوانید:
https://bidarzani.com/44030
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
📌پرونده ویژه‌ی گفتگو با زنان معلم (بخش دوم)
🔸در ماه‌های اخیر جنبش معلمان به یکی از پر تحرک‌ترین اعتراضات عمومی تبدیل شده است. به نظر می‌رسد خواسته‌های این جنبش به تدریج رو به خواسته‌هایی فراتر از مطالبات معیشتی می‌رود.
بخشی از مطالبات این جنبش ناظر بر حقوق دانش‌آموزان است.
مطالبه اصلی در این زمینه دفاع از #آموزش_رایگان و حق برخورداری از آموزش باکیفیت و عادلانه برای تمام دانش‌آموزان در سراسر ایران با تاکید بر دانش‌آموزان طبقه کارگر به‌خصوص در نقاط محروم ایران است.
🔸محرومیت از آموزش رایگان به بازماندگی از تحصیل کودکان منجر می‌شود که تاثیر به‌سزایی در #کودک_همسری و #کار_کودکان دارد.
🔸در همین راستا با خانم اعظم عابدینی (بازنشسته از تهران) و خانم‌ها کوکب بداغی پگاه و مریم محمدی (شاغل از خوزستان و کردستان) به گفتگو نشسته‌ایم.
از آنها پرسیدیم چه رابطه‌ای میان خواسته‌های جنبش معلمان با مسائل دانش‌آموزان از جمله آموزش مسائل جنسی، بازماندگی از تحصیل و ازدواج کودکان وجود دارد.
آنها در پاسخ، ضمن اشاره به مسائل دختران دانش‌آموز از جمله ازدواج کودکان و نقش #آموزش‌های_ایدئولوژیک در گسترش آن، به تفاوت‌های مشکلات دانش‌آموزان در مناطق مختلف به لحاظ محرومیت منطقه‌ای، اشاره کردند.
🔻از متن:
🔸یکی دیگر از مسائلی که در چند سال گذشته، تاثیرات ویرا‌نگری بر جای گذاشته، مسئله‌ی بازماندگی از تحصیل دانش‌آموزان بوده است.
در تجربه شما و شنیده‌هایتان از معلمان دیگر، چقدر محرومیت از تحصیل در میان دخترانْ جدی است؟
این بازماندگی از تحصیل بیشتر به چه دلیل بوده و چه نتایجی داشته است؟
مواجهه مدرسه به عنوان نهادی که در این زمینه بیشترین ارتباط را دارد چگونه بوده است؟
چقدر این مسئله در خواسته‌های معلمان مطرح شده است؟
👤اعظم عابدینی
در بحث تحصیل و آموزش دو مسئله داریم؛ یک، بازماندگان از تحصیل و دو، ترک تحصیل‌کرده‌ها که مجموع اینها عدد قابل ملاحظه‌ای است و پیرو آن مطالبه آموزش رایگان (آموزش عمومی _تا پایان متوسطه) را در بین مطالبات معلمان مطرح کرده است.
مطالبه‌ی آموزش رایگان، بیش از سایر مسائل که اسم بردید، در بین معلمان مطرح بوده است.
به عنوان یک جامعه‌ی آماری کوچک به مدرسه‌ای که در آن حضور داشتم اشاره می‌کنم.
مدیر مدرسه و مشاور در طی یک سال و نیم تحصیل مجازی، اعلام می‌کردند که روزبه‌روز به تعداد دخترانی که ترک تحصیل می‌کنند، اضافه می‌شود.
دلیلش هم این است که اکثرا در آپارتمان‌های کوچک ۵۰ متری زندگی می‌کنند.
پنج یا شش نفر هستند و بچه می‌خواهد آموزش مجازی داشته باشد.
گوشی هوشمند ندارند و مسائل قرنطینه در خانه هم هست.
همه‌ی اینها فشارهایی بوده که به خانواده وارد شده و به ناچار فرزندشان ترک تحصیل کرده.
همکاران شاغل من اعلام می‌کنند که بسیاری از بچه‌های هفده یا هجده ساله الان دارند سرکار می‌روند.
بعضی‌ها همزمان هم کار می‌کنند و هم درس می‌خوانند.
بعضی‌ها هم بی‌خیال درس و مدرسه می‌شوند که کمک‌خرج خانواده باشند.
خودم در چندین کلاسی که سال گذشته داشتم، خیلی از شاگردها در جواب عدم حضورشان در کلاس و حاضر و غایب‌ها می‌گفتند خانم ببخشید، ما الان سرکاریم.
اینها همان بچه‌هایی هستند که لاجرم درس برایشان شده اولویت دوم زندگی.
خودِ تحصیل می‌تواند روند آگاهی را به‌خصوص در بین دانش‌آموزان دختر بالا ببرد.
در نظر بگیرید یک دختر هفده ساله الان فقط باید فکر پیدا کردن کار و درآمد باشد.
👤پگاه بداغی
معلمان نگران تفاوت طبقاتی هستند.
نگران کودکان بازمانده از تحصیل، عدم اجرای اصول مغفول مانده‌ی قانون اساسی، آموزش‌های سطحی و یک‌جانبه‌ی کتب درسی هستند.
آنها نگران کیفیت پایین آموزشی و نابرابری جنسیتی در کتب درسی، و حذف شخصیت‌های تاثیرگذاری مثل سردار بی‌بی مریم و سردار اسعد در قیام مشروطه از کتب درسی هستند.
من خودم معلمی هستم که در منطقه‌ی محروم ایذه، تدریس می‌کنم.
منطقه‌ای که روستاهای صعب‌العبور دارد.
مناطقی که آموزش و پرورش عشایری دارند که من خودم مدتی در این مناطق تدریس کردم و با مشکلات‌شان آشنا هستم.
از فرسودگی مدارس بگذریم، جاهایی در شهر من و منطقه‌ی من وجود دارد که اصلا چیزی به اسم «ساختمان» که تبدیل به مدرسه شود، وجود ندارد.
گاها مدارسِ کپرنشین هستند و یا نهایتا از کانکس استفاده می‌شود.
پس طبیعی‌ست که خواسته‌ی معلم و دانش‌آموز در این مناطق به نسبت شهری مثل تهران، متفاوت باشد.
ادامه‌ی متن را در وبسایت بیدارزنی بخوانید:
https://bidarzani.com/44030
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
بیدارزنی
جنبش معلمان در پیوند با مسائل دختران دانش‌آموز - بیدارزنی
گفتگو با جمعی از معلمان در رابطه با پیوند خواسته‌های جنبش معلمان با مسائل دانش‌آموزان دختر از جمله ازدواج کودکان و بازماندگی از تحصیل