This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⭕️ #آموزش_خلاق
ما در انجمن یاری دوست نداریم کودکان منفعل، مقلد و #بیقدرت باشند. کودکان در یاری خلاقند تا یادشان بماند که قدرت و عاملیت و خلق کردن باید در دستان آنها باشد.
منبع : کانال انجمن یاری کودکان در معرض خطر 👇👇👇
@ISPVC_NGO
#اداره_شورایی
#آموزش_مشارکتی
🔻🔻🔻
لینک عضویت در #مدرسه_رهایی
https://tttttt.me/edalatxah
ما در انجمن یاری دوست نداریم کودکان منفعل، مقلد و #بیقدرت باشند. کودکان در یاری خلاقند تا یادشان بماند که قدرت و عاملیت و خلق کردن باید در دستان آنها باشد.
منبع : کانال انجمن یاری کودکان در معرض خطر 👇👇👇
@ISPVC_NGO
#اداره_شورایی
#آموزش_مشارکتی
🔻🔻🔻
لینک عضویت در #مدرسه_رهایی
https://tttttt.me/edalatxah
⭕️ مقایسه دیدگاههای #پائولو_فریره و #ژاک_رانسیر درباره آموزش
✍ف. دشتی
شرطهای #آموزش_رهاییبخش کداماند؟ معلم چه نقشی دارد؟ رابطه معلم و شاگرد چگونه باید باشد؟ نقش کتاب چیست؟
📌 متن کامل این یادداشت را در لینک زیر بخوانید 👇👇👇
https://www.radiozamaneh.com/589065/
#اداره_شورایی
#آموزش_مشارکتی
🔻🔻🔻
لینک عضویت در #مدرسه_رهایی
https://tttttt.me/edalatxah
✍ف. دشتی
شرطهای #آموزش_رهاییبخش کداماند؟ معلم چه نقشی دارد؟ رابطه معلم و شاگرد چگونه باید باشد؟ نقش کتاب چیست؟
📌 متن کامل این یادداشت را در لینک زیر بخوانید 👇👇👇
https://www.radiozamaneh.com/589065/
#اداره_شورایی
#آموزش_مشارکتی
🔻🔻🔻
لینک عضویت در #مدرسه_رهایی
https://tttttt.me/edalatxah
Radiozamaneh
مقایسه دیدگاههای پائولو فریره و ژاک رانسیر درباره آموزش
ف. دشتی – شرطهای آموزش رهاییبخش کداماند؟ معلم چه نقشی دارد؟ رابطه معلم و شاگرد چگونه باید باشد؟ نقش کتاب چیست؟
چالش نظم کلاس.pdf
437 KB
⭕️ چالش #نظم_کلاس
یک کلاس سازمان یافته، که مبتنی بر احترام است و دانش آموزان را در فرآیند تصمیم سازی دخالت می دهد، پیش نیاز یادگیری موفق است.
چیدمانِ مشارکتی و دخالت دادن دانش آموزان به تنهایی یک کلاس انتقادی یا حتی یک گروه از یادگیرندگان نخواهند ساخت، اما قطعات ضروری در بنیان ساختمان یک کلاس انتقادی به شمار می رود.
#آموزش_رهاییبخش
#آموزش_مشارکتی
#اداره_شورایی
🔻🔻🔻
لینک عضویت در #مدرسه_رهایی
https://tttttt.me/edalatxah
یک کلاس سازمان یافته، که مبتنی بر احترام است و دانش آموزان را در فرآیند تصمیم سازی دخالت می دهد، پیش نیاز یادگیری موفق است.
چیدمانِ مشارکتی و دخالت دادن دانش آموزان به تنهایی یک کلاس انتقادی یا حتی یک گروه از یادگیرندگان نخواهند ساخت، اما قطعات ضروری در بنیان ساختمان یک کلاس انتقادی به شمار می رود.
#آموزش_رهاییبخش
#آموزش_مشارکتی
#اداره_شورایی
🔻🔻🔻
لینک عضویت در #مدرسه_رهایی
https://tttttt.me/edalatxah
🔴 لحظاتی از بازی و یادگیری کودکان در خانههای کودک #انجمن_یاری_کودکان
♦️ #مدرسه_رهایی : آموزش باید در خدمت رشد فیزیکی، روانی و خلاقیت کودکان باشد و این مهم زمانی محقق میگردد که آموزش با نیازهای کودکان همخوان و فارغ از انگارههای ایدئولوژیک باشد. آموزش رسمی که هدفش بازتولید سلطه و تولید نیروی کار ارزان است توجهی به نیاز کودکان ندارد و باعث ایجاد فضای خشک و عاری از شادی در مدرسه میگردد.
#شادی_حق_کودکان_است
#آموزش_مشارکتی
منبع: انجمن یاری کودکان در معرض خطر
@ISPVC_NGO
🔻🔺🔻
@edalatxah
♦️ #مدرسه_رهایی : آموزش باید در خدمت رشد فیزیکی، روانی و خلاقیت کودکان باشد و این مهم زمانی محقق میگردد که آموزش با نیازهای کودکان همخوان و فارغ از انگارههای ایدئولوژیک باشد. آموزش رسمی که هدفش بازتولید سلطه و تولید نیروی کار ارزان است توجهی به نیاز کودکان ندارد و باعث ایجاد فضای خشک و عاری از شادی در مدرسه میگردد.
#شادی_حق_کودکان_است
#آموزش_مشارکتی
منبع: انجمن یاری کودکان در معرض خطر
@ISPVC_NGO
🔻🔺🔻
@edalatxah