🔴 📌#روشنگری
#معلم_نما
معتقد هستیم که بسیاری از دلایل عدم اتحاد معلم ها به عمد ایجاد می شود
یکی از این دلایل توسط حراستی ها و دولتی ها و حفاظتی ها و ... با زدن ماسک معلم و در قالب معلم در بین معلم های واقعی ایجاد می شود تا از حرکت های معلم ها و آگاهی های آنها جلوگیری کنند ( چون اگر معلم با این جمعیت اگاه شده و جرات پیدا کند و حرکت کند هیچ چیزی نمی تواند جلویش را بگیرد)
نمونه کار این ها:
مثلا یک معلم نما می آید به معلم های پیشکسوت بی احترامی میکند و یا یک معلم نمای دیگر در گروهی به معلم های جوان بی احترامی میکند تا معلم ها را به جان یکدیگر بیندازند. بسیار زیرکانه یا حساب شده هم ممکن است این کار را انجام دهد
یا مرتب آنها را ناامید می کنند
یا امید بیهوده می دهند
یا با در دست گرفتن آدمینی یا مسئولیت هایی خودشان هدایت حرکت را به دست میگیرند
و یا آدمین ها را تحریک کرده یا فریب می دهند
و گرنه همه میدانند همه معلم ها حقوقشان به طور کلی کم هست و در این بین معلم تازه استخدام دچار ظلم بزرگتری شده است و پیشکسوت و جوان ندارد و همه معلم و انسان هستند و میفهمند
برای جلوگیری از این اشتباهات از معلم های پیشکسوت و جوان میخواهیم در هر جا حواسشان را جمع کنند این افراد دو به هم زن چه کسانی هستند
شناخت این افراد راه هایی دارد
یکی از بهترین راه ها گرفتن شماره پرسنلی و بعد بررسی صحت آن هست هر چند همین کار هم ممکن است ما را به حقیقت نرساند
حتی ممکن هست معلمی باشد که کارش همین هست و مزد بگیر این کار باشد
اگر گروه واقعی دفاع از حقوق معلم ها داشتیم نه گروه مشکوکی مانند ف 100 که احتمال زیاد توسط آدمین های مشکوک دولتی و امنیتی اداره می شود ما معلم های جوان نیاز به زدن گروه و جداسازی خود نداشتیم
آیا کسی به طور دقیق هویت آدمین های ف 100 یا دیگر گروه ها را بررسی کرده است
اگر هم توان این کار نیست حداقل باید بسیار محتاطانه در این فضا قدم برداشت.
برگرفته از گروه معلمان جوان
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
#معلم_نما
معتقد هستیم که بسیاری از دلایل عدم اتحاد معلم ها به عمد ایجاد می شود
یکی از این دلایل توسط حراستی ها و دولتی ها و حفاظتی ها و ... با زدن ماسک معلم و در قالب معلم در بین معلم های واقعی ایجاد می شود تا از حرکت های معلم ها و آگاهی های آنها جلوگیری کنند ( چون اگر معلم با این جمعیت اگاه شده و جرات پیدا کند و حرکت کند هیچ چیزی نمی تواند جلویش را بگیرد)
نمونه کار این ها:
مثلا یک معلم نما می آید به معلم های پیشکسوت بی احترامی میکند و یا یک معلم نمای دیگر در گروهی به معلم های جوان بی احترامی میکند تا معلم ها را به جان یکدیگر بیندازند. بسیار زیرکانه یا حساب شده هم ممکن است این کار را انجام دهد
یا مرتب آنها را ناامید می کنند
یا امید بیهوده می دهند
یا با در دست گرفتن آدمینی یا مسئولیت هایی خودشان هدایت حرکت را به دست میگیرند
و یا آدمین ها را تحریک کرده یا فریب می دهند
و گرنه همه میدانند همه معلم ها حقوقشان به طور کلی کم هست و در این بین معلم تازه استخدام دچار ظلم بزرگتری شده است و پیشکسوت و جوان ندارد و همه معلم و انسان هستند و میفهمند
برای جلوگیری از این اشتباهات از معلم های پیشکسوت و جوان میخواهیم در هر جا حواسشان را جمع کنند این افراد دو به هم زن چه کسانی هستند
شناخت این افراد راه هایی دارد
یکی از بهترین راه ها گرفتن شماره پرسنلی و بعد بررسی صحت آن هست هر چند همین کار هم ممکن است ما را به حقیقت نرساند
حتی ممکن هست معلمی باشد که کارش همین هست و مزد بگیر این کار باشد
اگر گروه واقعی دفاع از حقوق معلم ها داشتیم نه گروه مشکوکی مانند ف 100 که احتمال زیاد توسط آدمین های مشکوک دولتی و امنیتی اداره می شود ما معلم های جوان نیاز به زدن گروه و جداسازی خود نداشتیم
آیا کسی به طور دقیق هویت آدمین های ف 100 یا دیگر گروه ها را بررسی کرده است
اگر هم توان این کار نیست حداقل باید بسیار محتاطانه در این فضا قدم برداشت.
برگرفته از گروه معلمان جوان
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالتخواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.