مدرسه‌ رهایی
2.33K subscribers
6.97K photos
2.16K videos
199 files
4.99K links
«مدرسه‌ رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالت‌خواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی‌ و عدالت‌ خواهی دانش‌آموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهایی‌بخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبش‌های اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
Download Telegram
مدرسه‌ رهایی
🖐پیشگیری از کودک‌آزاری و آموزش‌های مبتنی بر آن (قسمت پنجم) 🔻اگر کودک شما مورد سوءاستفاده قرار گرفته است، اگر سوءاستفاده را برای شما فاش کرد، با وجود دشوار بودن آرامش خود را حفظ کنید و مهم‌تر از آن حرف فرزند خود را باور کنید. 👈🏽 شایع‌ترین واکنش اولیه والدین…
🔷پیشگیری از سوءاستفاده جنسی از کودکان و آموزش‌های مرتبط با آن ( قسمت ششم)

🔸با افرادی در سنین مختلف بزرگسالی مواجه شدم که در کودکی مورد سوءاستفاده جنسی قرار گرفته‌اند اما به دلایل مختلف یا از درک کاری که با آنها می‌شود ناتوان بوده‌اند یا اینکه نمی‌توانستند به والدین یا یک بزرگ‌تر یا مراقب دیگری در مورد کاری که با آنها می‌شودصحبت کنند و کمک بگیرند، آنها فقدان روابط صمیمانه و شرایط آشفته داخل خانواده را علت این موضوع می‌دانند.

🔸وقتی شرایط خانوده آشفته باشد یا روابط صمیمانه بین اعضای خانواده نباشد باعث می‌شود که کودک اطلاعات صحیح خودمراقبتی را از خانواده دریافت نکند و در صورت درک نشانه‌هایی مبتنی بر سوءاستفاده جنسی آنها را در جریان نگذارد.

🔹خانم سی و پنج ساله‌ای که از سن شش سالگی تا هشت سالگی از طرف یکی از آشنایان مورد سوءاستفاده جنسی قرار گرفته بود
به من گفت: می‌دانستم کاری که با من می‌کند اشتباه است اما می‌ترسیدم به مادرم بگویم چون نگران کتک خوردن بودم، همینطور نگران اینکه دیگر دوستم نداشته باشند.

🔸کودک بنا بر تجربیات قبلی خود در خانواده می‌داند که اگر بزرگ‌ترها در جریان سوءاستفاده از او قرار بگیرند رفتار همدلانه‌ای نشان نخواهند داد و او را طرد خواهند کرد و دیگر دوستش نخواهند داشت و آبرویش خواهد رفت.

👈🏽ترس از تنبیه و طرد باعث می‌شود که کودک بی‌پناه باشد و این موضوع را با کسی در میان نگذارد.
گاهی کودک نیز در فرآیند سوءاستفاده جنسی گیج و آشفته است و نمی‌داند دقیقا چه اتفاقی برایش می‌افتد.

🔸سوءاستفاده‌گر از روش‌های مختلفی برای فریب کودک استفاده می‌کند مثلا به او می‌گوید

👈🏽 این یک بازی یواشکی بین من و تو است و نباید به کسی چیزی بگویی

👈🏽یا اینکه کودک را تطمیع کند مثلا وعده یک خوراکی یا اسباب‌بازی یا وسیله مورد علاقه کودک را به او بدهد و بعضا برایش تهیه کند.

👈🏽یا اینکه کودک را بترساند مبنی بر اینکه اگر به کسی بگویی همچین چیزی اتفاق افتاده من بلایی سر تو و خانواده‌ات می‌آورم.

و یا ترکیبی از همه‌ی اینها.

🔸در یک خانواده سالم و بالنده لازم است نکات خودمراقبتی به کودک به فراخور سن و درک وی آموزش داده و به کودک یاد داده شود که در صورت قرار گرفتن در معرض سوءاستفاده بتواند نه بگوید یا فرار کند یا با نهادهای حمایتی مثل شماره یک دو سه (۱۲۳) تماس بگیرید و بتواند به والدین یا یک بزرگ‌تر امن مساله را در میان بگذارد.

همه‌ی اینها با وجود یک خانواده‌ی همدل و حمایتگر میسر می‌شود.


#آموزش_کودکان
#آزارجنسی_کودکان

منبع: اینستاگرام یاسمن دادور (مددکار اجتماعی)

@bidarzani
🔻🔺🔻
🆔 @edalatxah
🔷 سایت نه به آزار جنسی در محیط کار فعالیت خود را آغاز کرد


🔺«نه به آزار جنسی در محیط کار» حاصل کار گروهی از فعالان زنان در موسسه «آگه‌گستر فردا» است که از سال ۱۳۹۲در حوزه مسائل اجتماعی آغاز به کار کرده است.

🔺برگزاری کارگاه‌های آموزشی، تدوین آیین‌نامه‌ی انضباطی برای جلوگیری از آزار و اذیت جنسی در محیط کار و مشاوره‌های حقوقی از جمله کارهایی بوده که این گروه انجام داده‌اند.

🔺 سایت نه به آزار جنسی در محیط کار قرار است اطلاع رسانی در مورد برنامه‌های آموزشی، قوانین کشورها و فعالیت گروه‌ها و نهادهای مدنی مختلف در زمینه‌ی محیط کار امن را با مخاطبان به اشتراک بگذارد.
آدرس سایت:

http://endworkviolence.org/
#آزارجنسی
@bidarzani
🔺🔻🔺
🆔 @edalatxah
📍شش روشی که فرهنگ تجاوز را به فرزندان خود آموزش می‌دهیم

🔺بچه‌ها باید از همان ابتدای زندگی، یاد بگیرند که برای هر چیزی اجازه گرفتن و جلب رضایت از طرف مقابل بسیار اساسی و مهم است.

🔺بدیهی است که هیچ پدر و مادری بصورت عامدانه به فرزندان خود چنین آموزشی نمیدهد که مثلا فرهنگ تجاوزگری کار خوبی است. اما مطالعات نشان داده است که بسیاری از والدین در زندگی روزمره، بارها و بارها و بصورت ناخواسته در گسترش و آموزش فرهنگ تجاوزگری مشارکت میکنند.

🔺اگر چه در بسیاری فرهنگ‌ها با کودکان تا سن خاصی راجع به سکس صحبت و آموزش داده نمی‌شود، هر روزه از جانب والدین اشارات و پیام‌هایی در این خصوص به کودکان می‌رسد که بعضا ممکن است باعث یادگیری و آموزش چیزی مغایر با خواسته‌ی والدین باشد.


۱- «اشکال نداره، اون پسره دیگه!»

۲- مجبور کردن پسرها به بوسیدن و بغل کردن دیگران

۳- پرسیدن این سوال که «مگه چکار کردی که او تو رو کتک زد؟»

۴- اینکه به بچه ها بگوییم پسرها به این دلیل دخترها را میزنند چون آنها را دوست دارند!

۵- فاحشه یا جلف خواندن هر دختر یا زنی جلوی کودکان

۶- تقویت این باور که دخترها باید نجیب و پاکدامن باشند.

⭕️یک ایراد اساسی در نوع آموزش‌های جوامع این است که بجای اینکه آموزش دهند که «تجاوز نکن» آموزش می‌دهند «قربانی تجاوز نشو»

#آزارجنسی
#تجاوز

@bidarzani
https://shabnevis.com/2017/07/23/rape-culture/


🔺🔻🔺
🆔 @edalatxah
🔴 ملاحظاتی در باب آزار جنسی در مدارس

چند روزی است که موضوع آزار جنسی و تجاوز تبدیل به بحث داغ در توییتر شده است و کاربران از تجربه‌های زیسته خود که تلخ و غم انگیز است، می‌نویسند.‌برخی نیز به بیان مشاهدات خود درباره این موضوع در مکانهایی مثل خیابان و مدرسه و اتوبوس و ... پرداخته‌اند‌. آنچه که در این میان توجه ما را بیش از بقیه روایتها جلب کرد، روایتهای کاربران درباره آزارهای جنسی بود که در مدرسه برایشان اتفاق افتاده است. روایت دخترانی که در دوره دانش‌آموزی، در مدارس سمپاد و فرزانگان ۱و۲ مورد آزار جنسی از سوی دو معلم مرد قرار گرفتند.‌ این دختران پرده از آزار دو معلم مرد برداشتند که در مدرسه‌شان معلم هنر و زیست بودند‌ و البته ظاهرا کماکان هم هستند. دو معلمی که وارد چت دانش‌آموزان میشدند و با کلمات رکیک درخواستهای شرم‌آور مطرح کردند. به گفته این دختران، این دو معلم در کلاس نیز با کلماتی ناپسند و جنسی با دانش‌آموزان شوخی میکردند و برخی نیز گفتند که در کلاس با آنها شوخی های لمسی میکردند. پس از این توییتها، این دختران توسط همان معلم زیست آنچنان تهدید شدند که در توییتر خود پیام عذرخواهی از این معلم را نوشتند و پس از آن هم تعدادی از آنها حساب توییتر خود را غیرفعال و پاک کردند‌.

روایت های آزار جنسی که این دانش‌آموزان از دو معلم مرد در دو مدرسه معروف، بیان کردند؛بیش از پیش این سوال را به ذهن می‌آورد که این معلمان چگونه و در کجا صلاحیت شغلی‌شان و شایستگی حرفه‌ای شان تایید شده که وارد این مدارس خاص میشوند، به آزار جنسی دانش‌آموزان میپردازند و بعد هم آنچنان پشتشان قوی است که دختران آزاردیده را تهدید میکنند؟

مجموعه مدارس فرزانگان از جمله مدارس تیزهوشان است که ادعای پرورش نخبه و استعدادهای ویژه را دارد، مدارسی که عمدتا با سرمایه دانش‌آموزان میچرخد و در نهایت با استخدام افرادی که فقط نام معلم را یدک میکشند و هویتشان در واقع یک آزارگر است، هم پول و هم روح و روان این دانش‌آموزان را به یغما میبرند.
مدارس پولی که هم سرمایه‌سالار هستند و هم بابت این عملکرد معلمشان نه تنها به جایی پاسخگو نیستند و از دانش‌اموزان و والدین و افکارعمومی عذرخواهی نمیکنند بلکه دوباره به همان معلم کلاس میدهند و چنان پشتشان گرم است که زبان تهدید را بر سر دانش‌آموزان آزار دیده دراز میکنند.

اگر در نظام آموزشی ما فرایند انتخاب معلم بر اساس تخصص حرفه‌ای و صلاحیت روانی و اخلاقی افراد بود و نه بر اساس گزینش عقیدتی و سیاسی، شاید این اتفاقات جبران‌ناپذیر برای دانش‌آموزان نمی‌افتاد.

اگر روند خصوصی سازی آموزش و پولی شدن آن لغو شده بود و مدارس در شرایط برابر، به آموزش رایگان کودکان میپرداختند؛ این رقابت برای راه یافتن به مدارس خاص سمپاد و فرزانگان از سوی افرادی که خود را معلم مینامند؛ شکل نمیگرفت و برای ماندگار شدن در این مدارس دست به هر کار غیراخلاقی نمیزدند.

اگر قانون حمایت از کودکان لازم‌الاجرا بود این دو معلم به جرم آزار جنسی دانش‌آموزان؛ حتما اکنون تحت بازداشت قانون بودند.

اگر آموزشهای ضمن خدمت معلمان به جای محتوای کذایی که اکنون ارائه میکند؛ به آموزش معلمان در زمینه حقوق کودک و دانش‌آموزان و رعایت حریم خصوصی دانش‌آموزان میپرداخت، آرامش کودکان و معلمان در کلاس بیشتر و بهتر بود و شاهد این اتفاقات ناگوار نبودیم.‌

اگر بخشی از محتوای کتب درسی به آموزش مسائل جنسی اعم از مسائل بهداشتی، آزارهای احتمالی، دفاع از خود، سکوت نکردن در برابر آزارهای جنسی و آموزشهای مرتبط؛ به این امر اختصاص داده میشد شاید دانش آموزان و بهتر بگوییم کودکان کمتری دچار آسیب میشدند و دست‌کم دسترسی فرد آزارگر به این دانش‌آموزان/کودکان محدودتر و قطع میشد.

متاسفانه کمبودها در نظام آموزش و پرورش کشور بسیار است اما آنچه که بیش از همه ساختار تربیتی در آموزش و پرورش را نابود کرده‌است نبود یک برنامه جامع مبتنی بر حقوق کودک و تربیت انسانی است که از دید ما این وضعیت حاصل یک برنامه‌ریزی ایدئولوژیک از سوی مسئولان امر است. دستاورد غم‌انگیز این وضع قربانی شدن کودکان و هدر رفتن سرمایه پولی کشور و نابود شدن اعتماد عمومی به مدرسه و سیستم آموزشی است.‌ در پایان ما از تمام دانش‌آموزان و والدین و معلمان میخواهیم که در برابر #آزارها و #تعرض_جنسی سکوت نکنند و از قربانیان حمایت کنند تا بتوانند در این باره حرف بزنند و اندکی از آلام روحی‌شان کاسته شود. متاسفانه در کشور ما قانون حمایت از این قربانیان که پشتوانه اجرایی داشته باشد؛ وجود ندارد اما #افشاگری قربانیان میتواند باعث رسوایی فرد #آزارگر و انزوای او شود و سبب آگاهی افراد دیگر شود و جلوی وقایع ناگوار بعدی را بگیرد. نگذاریم قربانیان سکوت کنند‌.
#رویکرد_عدالتخواه
#آزارجنسی_کودکان

🔺🔻🔺
🆔 @edalatxah
مدرسه‌ رهایی
🔴 ملاحظاتی در باب آزار جنسی در مدارس چند روزی است که موضوع آزار جنسی و تجاوز تبدیل به بحث داغ در توییتر شده است و کاربران از تجربه‌های زیسته خود که تلخ و غم انگیز است، می‌نویسند.‌برخی نیز به بیان مشاهدات خود درباره این موضوع در مکانهایی مثل خیابان و مدرسه…
🔴آموزش و پرورش پیگیر است

با بازتاب چنین اقدامی خبرنگار رکنا در تماس با امیر عباس میرزاخانی سرپرست معاونت رسانه مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش ایران پیگیر ماجرا شد.
میرزاخانی در این خصوص گفت: در جریان هستیم و در قالب تیمی به بررسی موضوع و پیگیری آن دست زده ایم.

هنوز مشخص نیست شکایتی در دستگاه قضایی صورت گرفته باشد اما آموزش و پرورش در حال پیگیری است./رکنا

#آزارجنسی_کودکان
🔻🔺🔻
🆔 @edalatxah
با محوریت اِعمال تجاوز در سیاست‌های کالایی‌سازی آموزش

📌تعرض‌های جنسی، فریادگران، بی‌صدایان

شکیبا عسگرپور


📍بیدارزنی: طی دو هفته‌ی گذشته، صدایِ «مکتوب»، کوتاه و مستقیمِ راویانی در شبکه‌های مجازی (خاصه توییتر) به‌میان آمده است که ذیل افشاگری تجربه‌هایی ظاهراً شخصیْ اما در کلیت امر (تماماً سیاسی) از تجاوز و آزارهای جنسی وارد آمده علیه خود، طی سالیان گذشته گفتند.

📍تکثر و ازدیادِ نفس‌گیرِ روایت‌های مطرح‌شده، نام‌های بی‌شماری را به میان آورده است. از نقاش و مجموعه‌دار اعظمی که کمتر از «استاد» مورد خطاب قرار نمی‌گرفت تا ردیفی از اسامی موزیسین‌ها، شاعران، بازیگران، اینفلوئنسرها و مورد مشخصِ اخیراً مطرح شده‌، فارغ‌التحصیل باستان شناسی که با بیشترین حجم از روایات متحد تجاوز همراه بود.

📍نوع مواجهه‌ی مخاطبان و دیگر کاربران شبکه‌های اجتماعی با روایاتی از تجاوز یا اعمال آزارهای جنسی از سوی «سلبریتی‌ها»، متکی بر حیرت/انکار اولیه و یا ایجاد فضایی باز جهت شنیدن و تزریق اعتماد به‌نفس به فرد قربانی بوده است.

📍در حقیقت، بخش اعظم مخاطبان این روایات، با مخدوش شدن تصویر آن فیگورِ هنرمندِ متجاوز در ذهن، از سویی با احساس انزجار درونی در نسبت خود با آثار موسیقایی/بصری فرد متجاوز قرار گرفته است و از سمتی دیگر، موشکافانه و با حساسیت بیشتری با تک به تک کلمات نوشتاری فرد افشاکننده برخورد می‌کند. گویی که آن تجاوز، تعدی به برساخته‌های ذهنی او نیز بوده است.

📍حال، پرسشی که به میان می‌آید این است که آیا کلیت «سرمایه‌ی اجتماعیِ» سلبریتی‌ها، به‌مثابه پیاده‌نظام‌هایی‌اند که تشویق و حمایت از فرد مورد نظر را با ادراکی کورکورانه پیش می‌برند و یا نه! ساحت پولادین فرد مشهورِ آزارگر را ورای کارنامه‌ی فعالیتی وی می‌پذیرند؟

📍پاسخ به این پرسش، بدون درج «گزاره‌ی زمانی» و اهمیت پذیرا بودن اذهان عمومی در دریافت حقیقت موجود در عملکرد متجاوزان مشهور، میسر نمی‌شود. امری که به‌سادگی هم محقق نشده است.

#تجاوز
#آزارجنسی


https://tttttt.me/iv?url=http%3A%2F%2Fbidarzani.com/30360&rhash=3ec4f87be6d7d1

🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

https://tttttt.me/edalatxah
📝تابستانی که گذشت

یادداشتی از یکی از فعالان حقوق معلمان

 
🔶در دو ماه اخیر فضای مجازی روزهای پرالتهابی را گذراند. در تابستان داغ امسال، در کنار دیگر هشتگ‌ها، روایت‌ها و هشتگ­‌های مربوط به تجاوز و آزار جنسی نیز داغ بود. روایت‌­هایی که وقتی می­‌خواندیم؛ آن چنان اندوه و وحشت را بر تن و جانمان حکمفرما می­‌کرد که گویی خود نیز قربانی آزار و تجاوز شده‌­ایم یا دست کم هر لحظه خطرش تهدیدمان کرده است. یعنی قربانی نبودیم؟ یعنی خطرش تهدیدمان نکرده است؟
روایت‌­هایی از آزار جنسی و تجاوز از سوی آزاردیدگان و قربانیان منتشر شد که در سنین مدرسه و در مدرسه برایشان اتفاق افتاده بود و برخی نیز در دوران دانشگاه. افراد آزارگر یا از نزدیکان فرد بوده‌‌اند یا یکی از مطمئن‌‌ترین افرادی که یک کودک با او روبروست: معلم!


🔺در این یادداشت به نقش مدرسه به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام آموزشی در پیشگیری و کاستن از آزار و تجاوز در کودکان می‌­پردازیم

🔸گزینش معلمان: در نظام آموزشی ما فرایند انتخاب معلم بر اساس تخصص حرفه‌‌ای و صلاحیت روانی و اخلاقی نیست بلکه افراد بر اساس گزینش عقیدتی و سیاسی، برای شغل معلمی تایید می‌­شوند. در یک نظام آموزشی استاندارد و پیشرفته، رعایت حقوق کودک حرف اول را می‌­زند و در همین راستا است که نحوه انتخاب معلم بر اساس شایستگی اخلاقی و تخصص اوست نه بر اساس دیدگاه سیاسی و مذهبی­‌اش.


#آزارجنسی
#آموزش_جنسی
منبع: بیدارزنی
@bidarzani
🔺🔻🔺
🆔 @edalatxah

👈🏽ادامه مطلب را در INSTANT VIEW بخوانید👇🏽

https://tttttt.me/iv?url=http%3A%2F%2Fbidarzani.com/30436&rhash=3ec4f87be6d7d1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔻نیمه پنهان آزار؛ آنچه لازم است درباره مزاحمت در فضای مجازی بدانید


▫️⁩راوی در گفتگو با تعدادی از روزنامه‌نگاران و کنشگران حوزه زنان به بررسی آسیب‌ها و راه‌های مقابله با آزار جنسی در فضای مجازی پرداخته.


#آزارجنسی

@RaaviOnline1
🔻🔺🔻
🆔 @edalatxah
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚠️آزار جنسی در محیط‌های کاری

نوشین کشاورزنیا آموز‌ش‌گر "کار بدون آزار" در این ویدئو از دو نوع اصلی آزار و اذیت جنسی در محیط‌های کاری می‌گوید.
ویدیو را ببینید.‌
#آزارجنسی
@bidarzani
https://instagram.com/endworkviolence
🔻🔺🔻
🆔 @edalatxah
🔴 بیانیه در اعتراض به آزار جنسی

‏بیش از ۲۵۵ نفر از کنشگران حقوق زنان، هنرمندان، نویسندگان، چهره‌های رسانه‌ای و فعالان اجتماعی با انتشار بیانیه‌ای از زنانی که به آزار جنسی ‎#محسن_نامجو، خواننده ایرانی، اعتراض کرده بودند حمایت کردند.
متن کامل بیانیه و اسامی امضاکنندگان👇

#آزارجنسی

https://iranwire.com/fa/features/48043

🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah