⭕️ نامه سرگشاده #سیدحمایتمیرزاده سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی به #رئیسجمهور
جناب آقای دکتر روحانی ریاست محترم جمهوری
باسلام و خداقوت و آرزوی سالی پرخیر و برکت برای ایران اسلامی، به عنوان خادم ملت و همسو با اکثر برنامههای دولت تدبیر و امید، در رابطه با وضعیت مطالبات فرهنگیان از دولت به استحضار میرساند امروز در شرایطی سال 96 و قسمت زیادی از سال اول دولت دوم تدبیر و امید را به پایان میرسانیم که #هیچ امیدی به بهبود وضعیت معیشتی فرهنگیان نیست چرا که بدترین شرایط عدم پرداخت مطالبات به حق فرهنگیان را در تاریخ آموزش و پرورش سپری میکنیم تا جایی که برای اولین بار در تاریخ قبل و بعد انقلاب تحصن و اعتراض به عدم پرداخت مطالبات قانونی از مدارس به ادارات کشیده شده و مسوولینی که خود در مواقع لزوم در مدارس حضور مییافتند و به همکاران محترم و صبور فرهنگی دلداری میدادند که انشاالله به زودی مطالبات پرداخت میشود و مشکل حل می شود امروز صدای تحصن، اعتراض، استعفا دادن و ترک محل خدمت آنها در همه جا پیچیده است. آموزش و پرورش توپ را داخل میدان خزانه کشور انداخته که ماههاست اسناد تحویل شده اما همکاری نمیکنند و برنامهوبودجه هم گزارش چندبرابر شدن حقوق از اول دولت شما تا به امروز و تخصیص بیش از بودجه مصوب را اعلام میکند.
به عنوان کسی که نه از دور بلکه از نزدیک داخل آتش بوده و هستم صراحتا اعلام میکنم #وضعیت قرمز و بسیارنگران کننده است آنچه واقعیت هست این است که نه تنها دیگر معلمی شغل مقدس و انبیایی هست را جرات بیانش نیست نه تنها نمیتوان از فرهنگیان به عنوان یک کارمند ساده سخن گفت که محروم از حداقلهای مزایای کارمندان هستند، که جرمشان زیاد بودن هست و به زعم برخی شاید هم زیاده بودن، بلکه از حداقلهایی که برای آنها به عنوان حقوق صددرصدی است محرومند. نه تنها ماهها بلکه برخی اسنادشان سالهاست در صف پرداخت امروز فردای خزانه کشور است.
فلذا انتظار این هست به هر طریق ممکن و با #فوریت دستور فرمایید پرداخت مطالبات صددرصد به حق فرهنگیان قبل از تحویل سال صورت گیرد تا پس از تعطیلات مسوولین مربوطه و صاحبنظران مطلع به هر شکلی که حضرتعالی صلاح میدانید در جلسهای در رابطه با کوچکسازی ستاد وزارت آموزشوپرورش تفویض اختیار و تمرکززدایی و چگونگی تحقق اسناد بالادستی و حل اساسی و بهموقع چنین مشکلی تصمیمگیری منطقی صورت گیرد. به نظر میرسد وضعیت بدتری برای سال 97 هم اگر اقدام فوری بعمل نیاید سالی که نکوست از بهارش پیداست بیشتر متصور است.
النهایه، هیچ پیام نوروزی دلنشینتر از پرداخت حقوق مردم خصوصا فرهنگیان (اگرچه بسیار دیرهنگام) که با تکتک خانوادههای محترم ارتباط روزانه دارند و همیشه پیام رسان واقعی امید به فردای بهتر نظام اسلامیمان بودهاند نخواهدبود.
با احترام
سیدحمایت میرزاده،سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی/ ۲۷ اسفند ۱۳۹۶
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
جناب آقای دکتر روحانی ریاست محترم جمهوری
باسلام و خداقوت و آرزوی سالی پرخیر و برکت برای ایران اسلامی، به عنوان خادم ملت و همسو با اکثر برنامههای دولت تدبیر و امید، در رابطه با وضعیت مطالبات فرهنگیان از دولت به استحضار میرساند امروز در شرایطی سال 96 و قسمت زیادی از سال اول دولت دوم تدبیر و امید را به پایان میرسانیم که #هیچ امیدی به بهبود وضعیت معیشتی فرهنگیان نیست چرا که بدترین شرایط عدم پرداخت مطالبات به حق فرهنگیان را در تاریخ آموزش و پرورش سپری میکنیم تا جایی که برای اولین بار در تاریخ قبل و بعد انقلاب تحصن و اعتراض به عدم پرداخت مطالبات قانونی از مدارس به ادارات کشیده شده و مسوولینی که خود در مواقع لزوم در مدارس حضور مییافتند و به همکاران محترم و صبور فرهنگی دلداری میدادند که انشاالله به زودی مطالبات پرداخت میشود و مشکل حل می شود امروز صدای تحصن، اعتراض، استعفا دادن و ترک محل خدمت آنها در همه جا پیچیده است. آموزش و پرورش توپ را داخل میدان خزانه کشور انداخته که ماههاست اسناد تحویل شده اما همکاری نمیکنند و برنامهوبودجه هم گزارش چندبرابر شدن حقوق از اول دولت شما تا به امروز و تخصیص بیش از بودجه مصوب را اعلام میکند.
به عنوان کسی که نه از دور بلکه از نزدیک داخل آتش بوده و هستم صراحتا اعلام میکنم #وضعیت قرمز و بسیارنگران کننده است آنچه واقعیت هست این است که نه تنها دیگر معلمی شغل مقدس و انبیایی هست را جرات بیانش نیست نه تنها نمیتوان از فرهنگیان به عنوان یک کارمند ساده سخن گفت که محروم از حداقلهای مزایای کارمندان هستند، که جرمشان زیاد بودن هست و به زعم برخی شاید هم زیاده بودن، بلکه از حداقلهایی که برای آنها به عنوان حقوق صددرصدی است محرومند. نه تنها ماهها بلکه برخی اسنادشان سالهاست در صف پرداخت امروز فردای خزانه کشور است.
فلذا انتظار این هست به هر طریق ممکن و با #فوریت دستور فرمایید پرداخت مطالبات صددرصد به حق فرهنگیان قبل از تحویل سال صورت گیرد تا پس از تعطیلات مسوولین مربوطه و صاحبنظران مطلع به هر شکلی که حضرتعالی صلاح میدانید در جلسهای در رابطه با کوچکسازی ستاد وزارت آموزشوپرورش تفویض اختیار و تمرکززدایی و چگونگی تحقق اسناد بالادستی و حل اساسی و بهموقع چنین مشکلی تصمیمگیری منطقی صورت گیرد. به نظر میرسد وضعیت بدتری برای سال 97 هم اگر اقدام فوری بعمل نیاید سالی که نکوست از بهارش پیداست بیشتر متصور است.
النهایه، هیچ پیام نوروزی دلنشینتر از پرداخت حقوق مردم خصوصا فرهنگیان (اگرچه بسیار دیرهنگام) که با تکتک خانوادههای محترم ارتباط روزانه دارند و همیشه پیام رسان واقعی امید به فردای بهتر نظام اسلامیمان بودهاند نخواهدبود.
با احترام
سیدحمایت میرزاده،سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی/ ۲۷ اسفند ۱۳۹۶
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
⭕️ #طرح_رتبه_بندی_متوقف_شد
🔺 عباسی عضو هیئت رئیسه مجلس گفت:
تعیین تکلیف اجرای طرح نظام رتبه بندی معلمان در دستور کار مجلس قرار گرفته است .بطحایی درصدد اجرای این طرح بود اما با خروج یکباره وی از وزارتخانه، عملی شدن آن نیز بهصورت خودکار به #تعویق افتاد.
🔺فعلاً دولت و مجموعه مدیریتی وزارت آموزش و پرورش #هیچ برنامهای برای اجرای این طرح ندارند ولی مجلس و کمیسیون به شدت موضوع اجرای طرح نظام رتبهبندی کردن معلمان را پیگیری میکنند.
🔻🔻🔻
https://tttttt.me/edalatxah
🔺 عباسی عضو هیئت رئیسه مجلس گفت:
تعیین تکلیف اجرای طرح نظام رتبه بندی معلمان در دستور کار مجلس قرار گرفته است .بطحایی درصدد اجرای این طرح بود اما با خروج یکباره وی از وزارتخانه، عملی شدن آن نیز بهصورت خودکار به #تعویق افتاد.
🔺فعلاً دولت و مجموعه مدیریتی وزارت آموزش و پرورش #هیچ برنامهای برای اجرای این طرح ندارند ولی مجلس و کمیسیون به شدت موضوع اجرای طرح نظام رتبهبندی کردن معلمان را پیگیری میکنند.
🔻🔻🔻
https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالتخواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.