⭕️ #دولت_عزمی_برای_اجرای_رتبه‌بندی_فرهنگیان_ندارد
اسدالله عباسی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس :
🔺 برای آنکه در آموزش و پرورش تحول واقعی داشته باشیم باید ساختار و محتوا دگرگون شود
مطالبات زیاد و حقوق پایین آموزش و پرورش را دستخوش ناملایماتی کرده است و همزمان با تغییر ساختار باید وضعیت معیشتی معلمان و طرح‌هایی همچون #رتبه‌بندی فرهنگیان مورد توجه قرار گیرد، اما اکنون می‌بینیم که دولت #عزمی برای اجرای این طرح ندارد.
🔻🔻🔻
https://tttttt.me/edalatxah
اسدالله عباسی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس :
🔺 برای آنکه در آموزش و پرورش تحول واقعی داشته باشیم باید ساختار و محتوا دگرگون شود
مطالبات زیاد و حقوق پایین آموزش و پرورش را دستخوش ناملایماتی کرده است و همزمان با تغییر ساختار باید وضعیت معیشتی معلمان و طرح‌هایی همچون #رتبه‌بندی فرهنگیان مورد توجه قرار گیرد، اما اکنون می‌بینیم که دولت #عزمی برای اجرای این طرح ندارد.
🔻🔻🔻
https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالت‌خواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانش‌آموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهایی‌بخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبش‌های اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانش‌آموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهایی‌بخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبش‌های اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
⭕️ نظام #رتبه_بندی_معلمان همچنان در هالهای از ابهام
🔺نقوی حسینی عضو فراکسیون فرهنگیان مجلس با بیان اینکه #دولت_عزمی برای اجرای نظام رتبه بندی معلمان #ندارد، گفت: با وجود پیگیری‌های مکرر مجلس، مشخص نیست لایحه رتبه بندی معلمان چه زمان اجرایی خواهد شد.
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔺نقوی حسینی عضو فراکسیون فرهنگیان مجلس با بیان اینکه #دولت_عزمی برای اجرای نظام رتبه بندی معلمان #ندارد، گفت: با وجود پیگیری‌های مکرر مجلس، مشخص نیست لایحه رتبه بندی معلمان چه زمان اجرایی خواهد شد.
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah