#برگی_از_یک_کتاب

فرد رادیکال که متعهد آزاد کردن ادمیان است نمی تواند در دایره حتمیت زندانی شود، و واقعیت را نیز به بند نمی کشد.برعکس هرچه بیشتر رادیکال باشد، کاملتر وارد واقعیت می شود تا با بهتر شناختن آن بتواند بهتر آن را دگرگون کند. او از مواجه شدن با دنیای ناشناخته و گوش دادن و دیدن آن نمی هراسد.از ملاقات مردم یا از گفت و شنود با آنان نمی ترسد، خود را مالک و صاحب اختیار تاریخ یا آدمیان ،و یا آزاد کننده ستمدیدگان نمی داند، اما چون با آنان است متعهد می شود که در قلب تاریخ دوشادوش آنان بجنگد.

📕آموزش ستمدیدگان، پائولو فریره ،ص ۱۲

🆔 @edalatxah

🔴 معصومه ابتكار(آذر ١٣٥٨): «در صورت حمله نظامي امريكا، همه گروگان ها را مي كشيم!»

🔹 این نمونه ای از رفتار خط امامی های دیروز و اصلاح طلبان امروز است
امروز آمریکا کعبه آمال و محل سکونت خانواده ابتکار است. جنگ و تحریم و انزوای بین المللی را سیاستمداران به مردم تحمیل می کنند اما هزینه را مردم فرودست پرداخت می کنند.


🔹#برگی_از_تاریخ

در فضای انقلابی ۱۳ آبانماه ۵۸ ؛ تصمیم به اشغال سفارت آمریکا، در یک جمع ۵ نفره چند جوان ناپخته دانشجوئی مرکب از #اصغرزاده، #بیطرف، #میردامادی، #سیف_اللهی و #باطنی از اعضای دفتر تحکیم وحدت تکوین یافت و سپس با اضافه شدن افراد دیگری مثل سعید حجاریان، معصومه ابتکار، عباس عبدی، کمال تبریزی، علی‌اصغر زحمتکش، محمد هاشمی اصفهانی، اکبر رفان، محمدرضا خاتمی، محسن امین‌زاده، رحمان دادمان، شمس‌الدین وهابی، وفا تابش، محمد نعیمی‌پور، حسین شیخ‌الاسلام، احمد حسینی، حسین کمالی، محمد چمنی، محمدعلی جعفری، محمدحسین شریف زادگان(وزیر)، محمدجواد مظفر و عزت اله ضرغامی با هدایت آخوند موسوی خوئینی ها سفارت تسخیر شد
اکثر این جماعت الان اصلاح طلب هستند

🆔 @edalatxah

🔴 #برگی_از_تاریخ

《لایحه استقلال دانشگاه‌ها علیرغم ظاهر فریبنده و مترقی آن، ارتجاعی‌ترین حرکتی است که می‌تواند امروز برای دانشگاه‌ها اتفاق بیفتد... در وهله اول باید دانشگاه‌ها را تعطیل نمود.》

(#صادق_زیباکلام، ۱۳۵۹)


🔹 چهره و پیشینه واقعی مدعیان اصلاح طلبی و دموکراسی را بشناسید.

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔴 #برگی_از_کتاب

️شما مردم را گرسنه نگاه داشته‌اید و آن‌ها را از هم جدا کرده‌اید تا عصیان و شورش‌شان را از بین ببرید. شما آن‌ها را ضعیف و درمانده می‌کنید و وحشیانه نیروی آن‌ها را می‌بلعید و اوقات‌شان را مشغول می‌کنید تا از وحشت نه جوشش بکنند و نه مجالی برای جوشش داشته باشند.
️آن‌ها در یک جای ایستاده‌اند و درجا می‌زنند؛ راضی باشید! علیرغم جمعیتی که دارند تنها هستند. من هم تنها هستم. همه ما تنها هستیم زیرا دیگران ترسو و ذلیل هستند.

️ولی با وجود تنهایی و اسارت، با وجود آن که مانند آن‌ها خار و پست شده‌ام، به شما اعلام می‌کنم که شما هیچ نیستید و این که این قدرتی که تا چشم کار می‌کند، گسترش دارد و تا اعماق آسمان را به سیاهی و تاریکی کشانده است چیزی نیست مگر سایه کوچکی که به روی قطعه خاکی سنگینی می‌کند و بر اثر بادی خشمگین نابود می‌شود.

#آلبر_کامو، حکومت نظامی

🔻🔻🔻

https://tttttt.me/edalatxah

🔴 #برگی_از_تاریخ

🔸شاه یک سازمان بازرسی شاهنشاهی زیر نظر دوست دوران کودکی‌اش فرودست، برای کنترل و نظارت بر نخبگان کشور ایجاد کرد.ادارۀ رکن دو ـ شاخۀ اطلاعاتی ارتش ـ را تقویت کرد و از همه مهمتر، با همکاری اف.بی.آی و سازمان اطلاعاتی اسرائیل موساد، در سال 1336 یک سازمان اطلاعاتی جدید به اسم ساواک تشکیل داد که در اواخر حکومت شاه، 5000 نفر نیروی عملیاتی و شمار ناشناخته‌ای خبرچین داشت. برخی ادعا کردند که از هر 450 نفر مرد ایرانی یک نفر برای این سازمان جاسوسی می‌کرد. این سازمان طی سال‌های گسترش با ریاست ژنرال نعمت‌الله نصیری اداره می‌شد و قادر بود نظارت بر همۀ مردم ایران از جمله افسران رده بالا ارتش را انجام دهد و وظایف دیگری نظیر سانسور رسانه‌ها، نظارت بر درخواست‌های استخدام دولتی، و انتصابات دانشگاه‌ها، را بر عهده داشت. ساواک همچنین از همۀ ابزارهای در دسترس نظیر شکنجه و اعدام‌های سرخود برای سرکوبی مخالفان استفاده می‌کرد. چیزی نگذشته بود که این سازمان با عملکرد خود یک فضای کاملا «اورولی»(اشاره به رمان 1984 جورج اورول) ایجاد کرد که در آن حتی روشنفکران مجاز به ذکر نام کارل مارکس نبودند. بر این مبنا وی به «یکی از فلاسفۀ اجتمای اروپای سدۀ نوزدهم» تبدیل شد. به قول یک روزنامه‌نگار انگلیسی، طی این سال‌ها ساواک «چشم و گوش» شاه و در موارد ضروری «مشت آهنین» وی بود. رئیس ساواک ـ به رغم نظارت اسمی نخست‌وزیر ـ هر روز صبح به طور خصوصی با شاه دیدار می‌کرد و به وی گزارش می‌داد. فرانس فیتزجرالد، نویسنده سرشناس و برادرزادۀ سفیر آمریکا، مشاهداتش در ایرا ن را در سال 1353 در مقاله‌ای با نام «به شاه هرچه می‌خواهد بدهید»، آورده است:

ساواک در سرسرای هر هتلی، در هر ادارۀ دولتی و در هر کلاس دانشکده‌ای عوامل خود را دارد. این سازمان در استان‌ها، یک سرویس گردآوری اطلاعات سیاسی دارد و در خارج از کشرو نیز بر تک‌تک دانشجویان ایرانی نظارت دارد...تحصیل کردگان ایرانی نمی‌توانند به‌جز حلقۀ دوستان نزدیک، به کس دیگری اطمینان کنند، زیرا نتیجۀ این کار برای آن‌ها و تمام افراد متعلق به آن‌ها یکسان خواهد بود. ساواک به دلیل پاسخگو نبودن در خصوص فعالیت‌هایش، این هراس و نگرانی را تشدید می‌کند. افراد در ایران ناپدید می‌شوند و این موضوع در هیچ جایی ثبت نمی‌شود... شاه می‌گوید که دولت هیچ زندانی سیاسی ندارد(به باور وی کمونیست‌ها مخالفان سیاسی نیستند بکله مجرمان عمومی تلقی می‌شوند)، اما بر اساس براورد سازمان عفو بین‌الملل، حدود 20000نفر زندانی سیاسی در کشور وجود دارد.

تاریخ‌ایران مدرن
✍یرواند آبراهامیان|ترجمه:محمدابراهیم فتاحی


🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔴 #برگی از تاریخ

در حکومت دیکتاتوری و مرتجع قبلی، محمدرضا پهلوی که خود را بالاتر از همه می پنداشت مخالفان خود را تبعید، زندانی و تیرباران می کرد و مدعی بود که در ایران زندانی سیاسی وجود ندارد.

#حافظه_تاریخی
#تکرار_تاریخ

🆔 @edalatxah

🔴 اخراج‌ها محدود به تهران نبود

#آشنایی_با_تشکل‌های_سیاسی منتسب به معلمان

#برگی‌_از‌_تاریخ_آموزش‌و‌پرورش

در ارتباط با جریان انقلاب فرهنگی ونیز اخراج معلمان از آموزش وپرورش از سال ۱۳۵۹ که از سال ۱۳۶۰ به خصوص از مهر سال ۱۳۶۰ به اوج خود رسید من خودم و عده زیادی از همکاران بوسیله انجمن اسلامی معلمان اخراج شدیم که من بیش از هشت سال از آموزش و پرورش در استان فارس اخراج شدم.

علاوه بر آن من دانشجوی ورودی سال ۱۳۵۸ هم بودم که بوسیله جریانات اسلامی به نام انجمن اسلامی دانشجویان که بعدا دفتر تحکیم وحدت نام گرفت از دانشگاه نیز اخراج شدم و... در سالهای ۵۹ و۶۰ بطورکلی دهه شصت نه تنها با آنچه خود هواداران گروهک‌های ضد انقلاب می‌خواندند حتی با آدم‌های بی تفاوت نیز برخورد می‌کردند یا آنها را جا به جا و یا تبعید می‌کردند و جریانی به نام خودی وغیرخودی داشتند که هرکس وابسته به جریان حزب الله وجریانات وابسته به جمهوری اسلامی نبود غیر خودی خوانده می‌شد واگر با او برخورد نمی‌کردند با توجه به جو مافوق امنیتی که در آموزش وپرورش حاکم گشته بود به نوعی چشم زهر به آنها نگاه می‌کردند.

در مهر ماه ۱۳۶۰ به بعد هرکس را که بو میبردند که اندکی تمایلی به گروه های سیاسی دارد بلافاصله از آموزش وپرورش اخراج می‌کردند ✍گودرزشفیعیان
🔹🔹🔹

📌 #توضیح_مهم

پس از انتشار مطلب انتقادی در مورد تشکل های سیاسی از جمله انجمن اسلامی معلمان که نقش مهمی در سرکوب معلمان داشته است تعدادی از بازنشستگان شریف و محترم ضمن تایید مطلب در گروه های معلمان مطالبی مبنی بر نقش این تشکل ها در سرکوب معلمان منتشر کردند مطلب فوق از آقای شفیعیان یکی از این موارد است.
از مخاطبان کانال دعوت می کنیم خاطرات و تجربه های خود را در این زمینه بنویسند و به عنوان برگی از تاریخ آموزش و پرورش برای ما ارسال کنند تا آن را نشر دهیم تا به عنوان بخشی از اسناد آموزش و پرورش بماند

شما نیز میتوانید در قالب
#برگی‌_از‌_تاریخ_آموزش‌و‌پرورش برای ما مطالب خود را ارسال نمایید.

#ارتباط_با_کانال :
@Ertebat_ba_kasenfi

🔸🔹🔶🔷 🔹
#کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi


لینک #معلمان_عدالتخواه در اینستاگرام

https://www.instagram.com/p/B_cOfbnJG3p/?igshid=15paquelcvhc0

🔴 نقش #انجمن‌اسلامی‌معلمان‌ در اخراج معلمان

🔹معلمان منتقد شش ماه هم تحمل نشدند

✍صبوری ، بازنشسته فرهنگیان

توی سالهای ۵۶ و ۵۷ دانشکده ما دانشجوها فعال بودند. گروه‌های متفاوتی از فدایی و توده‌ای و تعدادی از بچه‌های خط سه تازه پیدا شده بودند. مجاهد و طرفداران انقلاب یعنی خمینی هم بودند که همه با هم با‌ یک هدف و سرنگونی شاه مبارزه می کردیم. مهمه که کنار هم بودیم توی تظاهرات و راهپیمایی ها با هم بودیم. وقتی پلیس یورش آورد و ۵ تا آدم مختلف رو بازداشت کرد، همه با هم متحدانه ایستادیم تا اونها آزاد شدند.

بعد از انقلاب همه ما توی دانشکده یک دفتر داشتیم. همه چپها توی یک اتاق بودند و خیلی بینشون اختلاف بود. مجاهدین و حزب الهی‌ها هم جداگانه اتاق داشتند.
بچه های سال آخر که مهر ۵۷ رفتند سر کار، به محض این که انقلاب شد و پیش از این که اسفند برسه توسط همون بچه هایی که توی دانشکده از اینها شناخت پیدا کرده بودند لو رفتند و خیلیهاشون اخراج شدند. یعنی ۶ ماه هم نتونستند معلم باشند.
مهر ۵۸ که ما وارد شدیم من اولین سال کارم بود اما فضای اخراج به شدت سابق نبود اما تصفیه ادامه داشت. انجمن اسلامی روی فرم لباسی که چپها می پوشیدند دقت می کردند و بچه‌ها متاسفانه به راحتی شناخته می شدند.
یا با دانش آموزهای کلاس هسته‌ی مطالعاتی درست می کردند که باز هم شناخته می شدند یا حرفهایی تو کلاس می زدند ... و خیلی به سرعت پاکسازی شدند. در واقع تعداد زیادی از بچه‌های چپ و مجاهد توی ۵۸ و ۵۹ تصفیه شدند ولی من از اونایی که با رژیم گذشته بودن اطلاعی ندارم اما اونها هم کم نبودند.

#اخراج_معلمان
#برگی_از_تاریخ
#تاریخ_آموزش_و_پرورش

🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 روز معلم و ياد #هرمز_گرجی_بیانی، اين معلم و انسان بزرگ، مبارك

#برگی_از_تاریخ_آموزش‌و‌پرورش


من و دوستم عليداد براى اموزش زبان انگليسى به يكى از معروفترين موسسات اموزش زبان شهرمان، موسسه دزفوليان رفتيم. دفتر و محل كلاس‌ها طبقه دوم ساختمانى نرسيده به سه راه پهلوى بود. از پله ها بالا رفتيم و در دولنگه‌اى ورودى را با چند ضربه به نشانه اجازه ورود باز كرده و وارد شديم. 


ادامه یادداشت را در لینک زیر بخوانید :


yun.ir/obo0yc


🔻🔻🔻

🔴 فتح تهران
#برگی_از_تاریخ

فتح تهران به ورود نیروهای مردمی مشروطه‌خواه  به تهران در سه‌شنبه ۲۲ تیر ۱۲۸۸ ه‍.ش (۲۴ جمادی‌الثانی ۱۳۲۷/۱۳ ژوئیهٔ ۱۹۰۹) اشاره دارد.
پس از انقلاب مشروطه و هنگامی که محمدعلی‌شاه با به توپ پستن مجلس دوره استبداد صغیر را شکل داد کانون‌های مقاومت در اقصی‌نقاط ایران شکل گرفت و مجاهدان مشروطه متشکل از آذربایجانی‌ها، گیلانی‌ها و بختیاری‌ها و ... استبداد محمدعلی شاه را در هم شکستند و تهران را فتح کردند و بعد از آن بود که محمدعلی‌شاه به سفارت روسیه پناهنده شد و احمدشاه بر تخت سلطنت نشست و مجلس مجدد گشوده شد.

🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 #برگی_از_کتاب

هربار که سخنرانی‌ سیاسی می ‌شنوم یا سخنرانی ‌های رهبرانمان را می‌ خوانم ، از این که سال ‌ها هیچ حرفی که بار انسانی داشته باشد نشنیده‌ ام ، به وحشت می ‌افتم ...

همیشه همان کلمات است که همان دروغ‌ ها را تکرار می ‌کند. و این حقیقت که مردم پذیرای آنها هستند ، که خشم مردم این دلقک ‌های تو خالی را از بین نبرده است ، به نظرم دال بر این واقعیت می ‌نماید که مردم اهمیتی به این که چگونه بر آنها حکومت شود نمی ‌دهند؛ آری راست است ، آنها با بخش کاملی از زندگی شان و به اصطلاح «علایق حیاتیشان» بازی می ‌کنند_آری، بازی ...

#آلبر_کامو / یادداشت‌ها ، جلد ۱
ترجمه: خشایار دیهیمی


🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah