Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔴 قطعنامه مصوب کنفرانس آموزش بین الملل (در آسیا و اقیانوسیه)، در همبستگی با معلمان، تشکلهای صنفی و اعتراضات در ایران.
قطعنامهی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، در کنفرانس آموزش بین الملل (در آسیا و اقیانوسیه)، به نمایندگان کشورهای شرکت کننده در این اجلاس ارائه شد. و این قطعنامه به اتفاق آرا توسط نمایندگان تشکلهای معلمان از ۲۶ کشور در آسیا و اقیانوسیه در تاریخ ۲۰ اکتبر ۲۰۲۲ به تصویب رسید.
در شروع این اجلاس، نامهی همبستگی ارسالی از طرف شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیانایران، توسط یکی از نمایندگان شرکت کننده در اجلاس، قرائت و مورد استقبال شرکتکنندگان قرار گرفت. لازم به تاکید است، همچنان که در ویدیو نیز اشاره میشود، قرار بود این پیام همبستگی، توسط #اسکندر_لطفی، سخنگوی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیانا یران، به صورت آنلاین قرائت شود، اما متاسفانه چند روز قبل از برگزاری این اجلاس بازداشت شد.
بخشهایی از ترجمهی این قطعنامه را در لینک زیر بخوانید:
bit.ly/3h1Qq0C
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#قادین_یاشام_آزادلیخ
#زن_زندگی_آزادی
#زن_زنەی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
@kashowranews
قطعنامهی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، در کنفرانس آموزش بین الملل (در آسیا و اقیانوسیه)، به نمایندگان کشورهای شرکت کننده در این اجلاس ارائه شد. و این قطعنامه به اتفاق آرا توسط نمایندگان تشکلهای معلمان از ۲۶ کشور در آسیا و اقیانوسیه در تاریخ ۲۰ اکتبر ۲۰۲۲ به تصویب رسید.
در شروع این اجلاس، نامهی همبستگی ارسالی از طرف شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیانایران، توسط یکی از نمایندگان شرکت کننده در اجلاس، قرائت و مورد استقبال شرکتکنندگان قرار گرفت. لازم به تاکید است، همچنان که در ویدیو نیز اشاره میشود، قرار بود این پیام همبستگی، توسط #اسکندر_لطفی، سخنگوی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیانا یران، به صورت آنلاین قرائت شود، اما متاسفانه چند روز قبل از برگزاری این اجلاس بازداشت شد.
بخشهایی از ترجمهی این قطعنامه را در لینک زیر بخوانید:
bit.ly/3h1Qq0C
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#قادین_یاشام_آزادلیخ
#زن_زندگی_آزادی
#زن_زنەی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
@kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 بیانیه شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران در حمایت از سوران (اسکندر) لطفی و مسعود نیکخواه
سوران (اسکندر) لطفی، سخنگوی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، و مسعود نیکخواه عضو انجمن صنفی معلمان کردستان- مریوان، در یک تماس کوتاه تلفنی با خانودههای خود، از وضعیت بسیار بحرانی بازداشتگاههای خود خبر دادهاند. این دو معلم در مریوان، در حالیکه با وثیقههای سنگین به شکل موقت آزاد شده بودند، مجددا بازداشت شدند. ماموران امنیتی صبحی زودهنگام ساعت ۷ روز ۱۶ مهر ۱۴۰۱ با شکستن در و پنجره وارد منزل سوران لطفی شده و او را بازداشت کردند. پس از آن مسعود نیکخواه نیز احضار و بازداشت شد. این دو معلم پس از یک روز، از ادارهی اطلاعات مریوان به زندان اوین منتقل شدند و هم اکنون در اتاقکهای امنیتی بند ۲۰۹ هستند. سوران و مسعود در این تماس تلفنی کوتاه به خانوادههای خود گفتهاند که اکنون این اتاقکهای ۲ نفره، دست کم به ۵ نفر اختصاص داده شده است و به دلیل حجم بیش از اندازه بازداشتیها، زندانیان مجبور هستند که در فضاهای تنگ و محدود و به صورت «کتابی» بخوابند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، کل پروندهای که برای این دو معلم و نیز دیگر معلمان و کارگران ساخته و پرداخته شده است را یک سناریوسازی بیاساس و غیرقانونی میداند. این شورا معتقد است که معلمان و نیز کارگران و فعالین بازداشت شده در جریان پروندهی مرتبط با دو توریست فرانسوی، مطلقا مرتکب هیج نوع جرمی نشدهاند و هر آنچه انجام دادهاند در دایرهی دغدغههای صنفی معلمان، فرهنگیان و کارگران بوده است.
در یک سناریوسازی جدیدتر، وزارت اطلاعات، شعبان محمدی، عضو دیگر انجمن معلمان کردستان- مریوان، را به جریانهایی منتسب میکند که هیچ نوع ارتباطی با فعالیتهای صنفی و قانونی معلمین و فرهنگیان ندارند. این در حالیاست که شعبان محمدی بیش از ۵ ماه تحت بازجویی فشرده توسط نیروهای امنیتی در زندان اوین و بازداشتگاههای سنندج و مریوان بود و پس از پایان بازجوییها، با وثیقه از زندان آزاد شد و تاکنون هیچ نوع حکمی دال بر احضار یا بازداشت مجدد دریافت نکرده است. این شورا قاطعانه اعلام میکند که شعبان محمدی یک معلم و عضو قانونی انجمن معلمان کردستان- مریوان، است و خبرهای کذبی که وزارت اطلاعات در مورد این معلم منتشر میکند، به همان بیپایگی و بیاساسی روایتهایی است که در دیگر سناریوهایشان منتشر کرده است.
این هجمهها و غیرقانونی خواندن انجمنها، کانونها و تشکلهای فرهنگیان از طرف نهادهای امنیتی درحالی است که تمامی مدارس کوردستان با قاطعیت به فراخوان شورای هماهنگی برای برگزاری یک تحصن دو روزه در روزهای اول و دوم آبان ماه پاسخ مثبت دادند. این استقبال و همبستگی و این هشیاری معلمان کوردستان، علاوه بر برحق بودن خواسته ها، نتیجهی تلاشهای طولانی مدت فعالین صنفی فرهنگیان کوردستان و از جمله سوران (اسکندر)، مسعود، شعبان و دیگر فعالین این حوزه است. گمان نکنید که با آزار و زندانی کردن شخصیتهایی چون سوران (اسکندر) لطفی و مسعود نیکخواه قادر به پیاده کردن برنامه های ناعلادلانه خود خواهید بود.
فعالیتهای صنفی و حق تشکلیابی، از حقوق اولیهی معلمین و تمامی دیگر نیروهای کار است. این حقوق هم در قوانین داخلی و هم در کنوانسیونهای بینالمللی به رسمیت شناخته شده است و بدون آنها نیروهای کار در معرض زیادهخواهیهای ویرانگر از جانب کارفرمایان خصوصی و دولتی قرار خواهند گرفت. موجهای پیاپی خصوصیسازی و کاهش بودجهی آموزش عمومی در سالهای گذشته ضربههای ویرانگری به نهاد آموزشی وارد کرده است. اکنون دیگر نمیتوان دانشآموزی را در سراسر کشور پیدا کرد که بتواند به صورت رایگان در مدرسهای ثبتنام کند. با کاهش بودجهی مدارس عمومی و دولتی، کیفیت این مدارس به شکل دردناکی پایین آمده است. و این یکی از مخربترین سازوکارهای حاکمیت کنونی، یعنی طبقاتیشدن آموزش، را رقم زده است. این فرم از آموزش از اساس غیردموکراتیک و ناعادلانه و به دور از فلسفهی وجودی دستگاه آموزشی است. اگر امروز سوران لطفی، مسعود نیکخواه، جعفر ابراهیمی، محمد حبیبی، رسول بداقی و اسماعیل عبدی، مهدی فتحی، هاشم خواستار، پیروز نامی، حمید رحمتی دربند هستند، به دلیل صدای بلند آنها، به عنوان نمایندگان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، علیه این ویرانگریها و علیه این تخریبها است.
متن کامل را از لینک زیر بخوانید:
bit.ly/3h0YT4h
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#قادین_یاشام_آزادلیخ
#زن_زیویش_أزأیي
#زن_زندگی_آزادی
#زن_زنەی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#Aýal_durmuş_erkinlik
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
سوران (اسکندر) لطفی، سخنگوی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، و مسعود نیکخواه عضو انجمن صنفی معلمان کردستان- مریوان، در یک تماس کوتاه تلفنی با خانودههای خود، از وضعیت بسیار بحرانی بازداشتگاههای خود خبر دادهاند. این دو معلم در مریوان، در حالیکه با وثیقههای سنگین به شکل موقت آزاد شده بودند، مجددا بازداشت شدند. ماموران امنیتی صبحی زودهنگام ساعت ۷ روز ۱۶ مهر ۱۴۰۱ با شکستن در و پنجره وارد منزل سوران لطفی شده و او را بازداشت کردند. پس از آن مسعود نیکخواه نیز احضار و بازداشت شد. این دو معلم پس از یک روز، از ادارهی اطلاعات مریوان به زندان اوین منتقل شدند و هم اکنون در اتاقکهای امنیتی بند ۲۰۹ هستند. سوران و مسعود در این تماس تلفنی کوتاه به خانوادههای خود گفتهاند که اکنون این اتاقکهای ۲ نفره، دست کم به ۵ نفر اختصاص داده شده است و به دلیل حجم بیش از اندازه بازداشتیها، زندانیان مجبور هستند که در فضاهای تنگ و محدود و به صورت «کتابی» بخوابند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، کل پروندهای که برای این دو معلم و نیز دیگر معلمان و کارگران ساخته و پرداخته شده است را یک سناریوسازی بیاساس و غیرقانونی میداند. این شورا معتقد است که معلمان و نیز کارگران و فعالین بازداشت شده در جریان پروندهی مرتبط با دو توریست فرانسوی، مطلقا مرتکب هیج نوع جرمی نشدهاند و هر آنچه انجام دادهاند در دایرهی دغدغههای صنفی معلمان، فرهنگیان و کارگران بوده است.
در یک سناریوسازی جدیدتر، وزارت اطلاعات، شعبان محمدی، عضو دیگر انجمن معلمان کردستان- مریوان، را به جریانهایی منتسب میکند که هیچ نوع ارتباطی با فعالیتهای صنفی و قانونی معلمین و فرهنگیان ندارند. این در حالیاست که شعبان محمدی بیش از ۵ ماه تحت بازجویی فشرده توسط نیروهای امنیتی در زندان اوین و بازداشتگاههای سنندج و مریوان بود و پس از پایان بازجوییها، با وثیقه از زندان آزاد شد و تاکنون هیچ نوع حکمی دال بر احضار یا بازداشت مجدد دریافت نکرده است. این شورا قاطعانه اعلام میکند که شعبان محمدی یک معلم و عضو قانونی انجمن معلمان کردستان- مریوان، است و خبرهای کذبی که وزارت اطلاعات در مورد این معلم منتشر میکند، به همان بیپایگی و بیاساسی روایتهایی است که در دیگر سناریوهایشان منتشر کرده است.
این هجمهها و غیرقانونی خواندن انجمنها، کانونها و تشکلهای فرهنگیان از طرف نهادهای امنیتی درحالی است که تمامی مدارس کوردستان با قاطعیت به فراخوان شورای هماهنگی برای برگزاری یک تحصن دو روزه در روزهای اول و دوم آبان ماه پاسخ مثبت دادند. این استقبال و همبستگی و این هشیاری معلمان کوردستان، علاوه بر برحق بودن خواسته ها، نتیجهی تلاشهای طولانی مدت فعالین صنفی فرهنگیان کوردستان و از جمله سوران (اسکندر)، مسعود، شعبان و دیگر فعالین این حوزه است. گمان نکنید که با آزار و زندانی کردن شخصیتهایی چون سوران (اسکندر) لطفی و مسعود نیکخواه قادر به پیاده کردن برنامه های ناعلادلانه خود خواهید بود.
فعالیتهای صنفی و حق تشکلیابی، از حقوق اولیهی معلمین و تمامی دیگر نیروهای کار است. این حقوق هم در قوانین داخلی و هم در کنوانسیونهای بینالمللی به رسمیت شناخته شده است و بدون آنها نیروهای کار در معرض زیادهخواهیهای ویرانگر از جانب کارفرمایان خصوصی و دولتی قرار خواهند گرفت. موجهای پیاپی خصوصیسازی و کاهش بودجهی آموزش عمومی در سالهای گذشته ضربههای ویرانگری به نهاد آموزشی وارد کرده است. اکنون دیگر نمیتوان دانشآموزی را در سراسر کشور پیدا کرد که بتواند به صورت رایگان در مدرسهای ثبتنام کند. با کاهش بودجهی مدارس عمومی و دولتی، کیفیت این مدارس به شکل دردناکی پایین آمده است. و این یکی از مخربترین سازوکارهای حاکمیت کنونی، یعنی طبقاتیشدن آموزش، را رقم زده است. این فرم از آموزش از اساس غیردموکراتیک و ناعادلانه و به دور از فلسفهی وجودی دستگاه آموزشی است. اگر امروز سوران لطفی، مسعود نیکخواه، جعفر ابراهیمی، محمد حبیبی، رسول بداقی و اسماعیل عبدی، مهدی فتحی، هاشم خواستار، پیروز نامی، حمید رحمتی دربند هستند، به دلیل صدای بلند آنها، به عنوان نمایندگان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، علیه این ویرانگریها و علیه این تخریبها است.
متن کامل را از لینک زیر بخوانید:
bit.ly/3h0YT4h
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#قادین_یاشام_آزادلیخ
#زن_زیویش_أزأیي
#زن_زندگی_آزادی
#زن_زنەی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#Aýal_durmuş_erkinlik
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
Telegraph
بیانیه شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران در حمایت از سوران (اسکندر) لطفی و مسعود نیکخواه
سوران (اسکندر) لطفی، سخنگوی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران و مسعود نیکخواه عضو انجمن صنفی معلمان کردستان- مریوان در یک تماس کوتاه تلفنی با خانودههای خود، از وضعیت بسیار بحرانی بازداشتگاههای خود خبر دادهاند. این دو معلم در مریوان، در حالیکه…