Геноцид и декабристы
626 subscribers
4.4K photos
219 videos
108 files
2.42K links
Канал про историю популизма, геноцида, мафий, колониальных империй. И про Россию, но с неочевидной стороны.

Boosty: https://boosty.to/dec_n_gen
dzen: https://dzen.ru/dec_n_gen
Download Telegram
Геноцид и декабристы
Несколько лет назад я разговорился с парочкой знакомых, которые занимались электронной геймификацией в образовании. У них были свои собственные проги, позволявшие устраивать удаленное телеприсутствие как учителей с учениками, да и симулировать необходимые…
Также в статье про Minecraft была упомянута диссертация, в которой игра использовалась для проведения психологических исследований. Решил найти и её, почему нет.

1) "Обучение в Minecraft: новая парадигма психологических исследований", PhD, Western University, 2024

Из аннотации: В этой работе описывается, как видеоигра Minecraft может быть использована в качестве научного инструмента. Для проверки этой возможности были проведены три исследования. Первое исследование представляло собой опрос о собственных игровых привычках и предпочтениях. Геймеры оценивали свой личный опыт игры в Minecraft по пяти шкалам: социальная игра, компетентность, инженерная деятельность с помощью механики Redstone [прим. с её помощью можно активировать и контролировать различные устройства и блоки в игре, позволяя игрокам создавать сложные и функциональные структуры. ПОДБОРКА ВИДЕО НА ТЕМУ], творчество и игра на выживание. Результаты опроса показали, что Minecraft более расслабляющая игра, чем другие популярные видеоигры, и имеет несколько уникальных и привлекательных элементов. Во втором исследовании задача на запоминание была построена в мире Minecraft. Оказалось, что участники, которые сами играли в игру, запоминали детали игры лучше, чем те, кто просто наблюдал за происходящим без взаимодействия. Люди с большим количеством времени, проведенного за игрой в Minecraft, были способны сортировать предметы по их функциям и визуальному сходству. Люди, поставили себе высокую оценку по шкале креативности из первого исследования, в целом хуже справились с заданием на запоминание, но те, у кого была более высокая выживаемость, показали лучшие результаты. Результаты второго исследования позволяют предположить, что способ прохождения игры влияет на запоминание внутриигровых предметов. В третьем исследовании людям предлагалось сгруппировать игровые предметы Minecraft так, как они хотят. Компетентные и творческие игроки использовали большее количество категорий. Игроки, имевшие опыт игры в режиме выживания, могли использовать различные виды категорий в разных контекстах. Результаты этих исследований изучают пять факторов Minecraft и демонстрируют, что Minecraft хорошо подходит для психологических исследований и предоставляет миры, которые можно настроить для любых целей, и широкий выбор внутриигровых объектов.

#академия #игры
👍3
Геноцид и декабристы
Несколько лет назад я разговорился с парочкой знакомых, которые занимались электронной геймификацией в образовании. У них были свои собственные проги, позволявшие устраивать удаленное телеприсутствие как учителей с учениками, да и симулировать необходимые…
Ну что же, продолжим. На этот раз ссылки будут связаны с наиболее "узкой частью" — исследованиями зависимостей от электронных игр, а также от интернета. Последнее, чтобы не отвлекаться и не приводить их потом.

1) "Электронные игры и психосоциальная адаптация", Pediatrics, 2014, V.134, Iss.3

Из аннотации: Целью данного исследования было изучение того, как время, проведенное за электронными играми, объясняет значительные различия в положительной и отрицательной психосоциальной адаптации с использованием репрезентативной когорты детей в возрасте от 10 до 15 лет. <...> Низкий уровень (<1 часа в день), а также высокий уровень (>3 часов в день) вовлеченности в игру были связаны с ключевыми показателями психосоциальной адаптации. Низкая вовлеченность была связана с более высокой удовлетворенностью жизнью и просоциальным поведением и меньшими проблемами экстернализации и интернализации, тогда как для высоких уровней было обнаружено обратное. Никаких эффектов не наблюдалось для умеренных уровней по сравнению с неигроками. <...> Игры последовательно, но не надежно связаны с адаптацией детей как в положительном, так и в отрицательном смысле.

2) "Нарушение связи между лобными и базальными ганглиями у подростков с интернет-зависимостью", Scientific Reports, 2014

Из аннотации: Изучалось, как нейронные пути, связанные с торможением реакции, затрагиваются при ИЗ ( интернет зависимости) с помощью парадигмы Go-Stop парадигмы [прим. задача на подавление своей реакции, в рамках которой нужно при изменении стимула остановить моторные ответы] и функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ). <...> Результаты показали, что непрямой путь лобно-базальных ганглиев был задействован при торможении реакции у здоровых испытуемых. Однако мы не обнаружили эквивалентной эффективной связности в группе ИЗ. Это говорит о том, что испытуемые с ИЗ не могут задействовать этот путь и подавлять нежелательные действия.

3) "Снижение количества стриарных дофаминовых рецепторов D2 у людей с интернет-зависимостью", NeuroReport, 2011, V.22, Iss.8

Из аннотации: Предположили, что интернет-зависимость будет связана со снижением уровня доступности дофаминергических рецепторов в стриатуме [прим. полосатое тело, относится к базальным ядрам полушарий, регулирует мышечный тонус, работу внутренних органов, разнообразные поведенческие реакции, в частности, пищевые, участвует в формировании условных рефлексов. Знаменитый синдром Туретта — результат поражение полосатого тела] по сравнению с контрольной группой. <...> В соответствии с нашим прогнозом, у лиц с интернет-зависимостью наблюдалось снижение уровня доступности рецепторов дофамина D2 в отделах полосатого тела, включая двусторонний дорсальный хвост и правый путамен. Это открытие вносит вклад в понимание нейробиологических механизмов интернет-зависимости.

#академия #игры
👍4
«После революции научные исследования в Советской России были разделены на две части. Одни велись под руководством Коммунистической академии, основанной в 1926 году, в свете диалектического материализма. Членами Академии были только члены партии. Ученые другого направления работали свободно, поддерживая постоянный контакт с западными учеными. В 1932 году произошли изменения, затронувшие обе стороны. Советское правительство отвергло дикие диалектические спекуляции Коммунистической академии и подвергло их осмеянию. В то же время другой части науки, до сих пор придерживавшейся традиционных взглядов, было предложено признать верховенство диалектического материализма. Соответствующее заявление можно найти в редакционной статье, открывавшей новый немецкоязычный советский физический журнал, основанный в том же году; оно было вставлено по требованию партии. Выдающийся российский биолог Н. И. Вавилов в том же году был вынужден отказаться от теоретических занятий генетикой, практикуемых на Западе, и вместо этого принять точку зрения на науку, как на обслуживающую экономические нужды, как об этом было заявлено на ленинградской конференции по планированию исследований в области селекционной генетики.

В 1935 году на Пасху я посетил в Москве Н. И. Бухарина. Хотя через три года его ждало падение и казнь, он все еще оставался ведущим теоретиком коммунистической партии. Он объяснил мне, что различие между чистой и прикладной наукой, существующее в капиталистических странах, обусловлено внутренним конфликтом этого типа общества, которое лишает ученых осознания их социальных функций, создавая у них иллюзию чистой науки. Поэтому, говорил Бухарин, различие между чистой и прикладной наукой в Советском Союзе неприменимо. Это не означало ограничения свободы исследований; ученые могли бы свободно следовать своим интересам в СССР, но, в силу внутренней гармонии социалистического общества, они неизбежно были бы направлены в сторону тех исследований, которые принесут пользу текущему пятилетнему плану. Всеобъемлющее планирование всех исследований должно было рассматриваться лишь как осознанное подтверждение уже существовавшей гармонии между научными и социальными целями.

В 1935 году я еще мог улыбаться этой диалектической мистерии, не подозревая, как скоро она приведет к ужасным последствиям.»

(Из книги "Наука, Вера и Общество" известного химика, физика и философа либеральных взглядов Майкла Поланьи, младшего брата известного историка Карла Поланьи)

#история #академия #СССР
👍11
Дюков, это прямо какое-то надругательство над историей как наукой. Если у него русские ещё не выкопали Черное море или Каспий, так только потому, что уже были написаны соответствующими идиотами книги, в которых их незалежным нациям приписывались такие деяния.
... А начинал человек с истеричных нападок на Герцена, отрицания теории и острого желания выбить ещё денег из АП.

#пропаганда #академия
👍6👀2🤮1💯1
Интересная книга, которая с точки зрения социологии, и в частности социологии религии, разбирает сам феномен "нового атеизма" (НА). Ну вот те самые докинзы, харрисы, асиказанцевы и ужо с ними. Хотя...

... Хотя самое интересное, это глава, где авторы пытаются рассмотреть влияние НА на Германию. И почему светское движение в этой европейской стране не очень восприняло этот антиклерикальный нарратив. (спойлер: у немцев есть свой, куда более развитый, между прочим.)

Если вдруг интересно, то скачать можно тут ➡️
https://libgen.gs/edition.php?id=137476501

#академия #религия #пропаганда
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7🤔2
Очередной соцопрос, в очередной раз АдГ становится самой крупной политпартией в ФРГ с 26%.

Между тем, на территории экс-ГДР атеистами и неверующими себя считают 2/3 населения. А на территории исторической ФРГ к таковым себя относят чуть более 30%.

"Восточно-германская аномалия" ломает все стереотипы и представления о связях между религией и политической принадлежностью, которые были выработаны евро-американской социологией и политологией. И, что интересно, понять её не очень спешат. Аномалия, советский фактор, "да всем там фашисты, чо разбираться". Короче, есть, есть ещё много всякого, от чего можно офигеть в Германии.

#академия #религия #пропаганда #ФРГ
👍8
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
О, китайцы уже заюзали цереброиды для роботов.

Интересно, как быстро начнутся разоблачения на тему использования стволовых клеток "угнетенных уйгуров" versus наши демократические нейросети и четкий ИИ!

А для тех, кому всё это интересно, советую книжку Карла Циммера "Живое и неживое". Там у него отлично рассказано про эксперименты с цереброидами в США. Причем, что США в целом первые на этом поприще. Так что... То что мы видим в открытых видео может сильно уступать тому, куда в итоге развитие этого направление нас уже завело. Или заведет в ближайшем будущем.

(надо объединять сеть цереброидов и ИИ!)

#академия #Китай #США
👍6🔥3
«Мы вполне сознательно вторгаемся в область социальной психологии с литературоведческим инструментарием: то, что во Франции считалось достоянием историков (школа «Анналов») или философов, в России относилось по ведомству филологии. От книги Бахтина-Волошинова «Марксизм и философия языка» (1929) идет традиция рассматривать поступки как высказывания, описывать жанры речевого и бытового поведения.»

* * * * *

Я извиняюсь, но это просто какое-то «как опередить весь мир на 50 лет, не привлекая внимание постмодернистов». Да, это СССР. Нет, не опять, а снова.

(Цитата из книги Александра Строева «Авантюристы Просвещения: "те, кто поправляет фортуну"»)

#академия #история #СССР
👍7🔥2👀2
Геноцид и декабристы
Слушайте, ну депутат наш прямо мощный стимул даёт — учить, всенепременно учить иностранный язык! Потому что ищешь ты экстремизмус на русском языке, а если ты нашел для своей работы какой-нибудь palabras dinero, то это как бы и не в счет. Оно на испанском.…
...Правда, я полагаю, что в какой-то момент часть гуманитариев и не только у нас может сообразить, что в целом-то публикация научных статей в журналах стран ЕврАзЭС и БРИКС+, оно дешевле выйдет. Иногда даже для душевного здоровья...

#академия #Россия
👍14
Суровость нашей гуманитарной науки смягчается неконкретностью её практических предложений!

#академия
😁14🥰4
А ведь у Трампа есть одно реально «просвестительское» достижение.

Он своими нападками на университеты показал, что они не являются независимыми институциями. И более того, выяснилось, что они критически зависят от государственного финансирования. Настолько, что готовы соглашаться на те или иные требования администрации БД.

И в глазах адекватных людей, которые давно об этом знали, но их часто не слушали, вся «частная наука» пошла по одному месту. Оказалось, что фундаментальные исследования во всех областях нельзя сделать за частный счет от слова совсем. Оказалось, что коммерциализация науки ВУЗами не даст и 10% средств на исследования. А государство восполняет до 80% расходов на фундаменталку и прикладные исследования. Выяснилось, что текущие затраты на операционную деятельность университета практически полностью восполняются гостраншами. А любой университетский endowment не способен компенсировать даже 4-6 месяцев его работы.

Может это и неожиданный итог — показать, что в США вся наука де-факто и де-юре является по большей частью государственной, а не частной, — но ведь он очень показательный. Вот сокращают в государственных агентствах NOAA (метеорология, климат, физика атмосферы, океанология), EPA (медицина, токсикология, почвоведение и др.), NASA целые научные отделы – и хоба, оказывается, что некому продолжать научные исследования. Не идет туда даже университетская наука, потому что у неё даже за госсчет нет таких кадров, лабораторий и средств.

Sic transit, sic, понимаешь, transit. И это хорошо и хорошо весьма.

#академия #политика
👍11🫡91
Собственно, и про (пост) (де) и прочий антинаучный бред по отношению к изучению древней истории и истории народов, обществ, культур, государств и организаций "Глобального Другого" — не-европейца. Причем со слов одного из ведущих итальянских (пожалуй что европейских) ориенталистов и историков-иранистов.

* * * * *

Я не намерен убеждать коллег в существовании некоего политического беспристрастия как определяющей черты профессионализма востоковедов, равно как и не собираюсь утверждать, что другие подобные дисциплины являются полем деятельности "ангелов", лишённых личной заинтересованности (...)

Прежде всего, я оспариваю у Саида не то, что он обвинил ориентализм в объективной пристрастности (или в том, что он был "ангажированным", поскольку служил странам, которые его поддерживали), а то, что Саид свёл свой анализ к заранее определённой рамке, в которой виновные уже были осуждены (поскольку они, в основном или в разной степени, действительно были виновны), причём эти виновные были тщательно отобраны так, чтобы идеально вписываться в эту рамку.

Мои же рассуждения основываются на том, что значительная часть западной ориенталистики мотивировалась причинами, которые я называю "призванием" или, если угодно, "страстью", подлинным интересом к Другому, возможно, немного "романтическим", даже наивно идеологическим, но a priori не находившимся на непосредственной службе у стратегических интересов своих стран. Вся эта составляющая, представленная честными учёными, книжными червями, эрудитами-филологами и лингвистами, путешественниками и исследователями, не имевшими ничего общего с колониализмом, полностью игнорировалась, поскольку не подходила для удобной критики (...)

С одной стороны, огульное обвинение всего востоковедения как автоматически пособничающего "западным господам" остаётся эпистемологически слабым и исторически пристрастным, с другой — сама мысль, будто государства могут обойтись без знания и его систематизации после того как активно поддерживали его развитие (чтобы, разумеется, извлекать выгоду), была бы столь же очевидной нелепостью.

Иными словами, реальная проблема заключается в том, что науки о древности — будь то историко-философские, историко-религиоведные или более узконаправленные археологические — не являются и не могут быть "нейтральными" сами по себе, равно как и не могут практиковаться абстрактно "нейтральными" людьми. Таких людей попросту не существует, если только они не являются нейтральными minus habentes, случайно оказавшимися в мире исследований.

Иллюзия, будто изучение древнего мира — классического или восточного, его предыстории, как и других областей, где необходимо исследовать, анализировать, реконструировать иную реальность, удалённую в пространстве и во времени, представляет собой сферу, свободную от идеологических оценок и способную существовать без какой-либо этической ответственности — или даже некое подобие анклава, по сути не несущего ответственности перед современной историей и политикой — является либо благочестивым самообманом, либо грубой наивностью. Если учёный, лишь выдающий себя за такого, живёт в саду Белоснежки, это утончённая преступная уловка, порождение изощрённого искусства симуляции, если он делает это сознательно, чтобы скрыть свои неисповедимые цели.

Panaino A. Inter tela volantia: Orientalistica e geopolitica. Uno sguardo oltre le forme opportunistiche del Politically correct // West & East. 2016. Vol. 1 (первые три абзаца — ссылка, последние три — ссылка)

* * * * *

Антонио Клементе Доменико Панаино — доктор, редактор, академик и вообще много всяких академических званий. Потрясающий иранист, филолог и многая и прочая и всё в превосходной степени. Тут вот его CV, глядя на которую просто аплодируешь тому, чего человек достиг в свои 60+ лет. А тут вот страничка на academia, где выложено где-то 240 его научных работ. Хотя больше половины книг и сборников — это титульник, но хотя бы название есть. Так что, кому интересен древний иран и поле "иранской культуры" — читаем и радуемся жизни.

#история #академия
👍9🫡3
Ввиду того, что целый ряд открытых библиотек сейчас лежит, насладиться их лежанием можно по адресу https://open-slum.org/. И после этого понять, как и каким образом, ни в коем случае, никогда не переходить по их адресам. Да.

#жизнь #академия
👍4
Вчера 27 августа была очередная годовщина днюхи нашего всего — ГЕОРГА ВИЛЬГЕЛЬМА ФРИДРИХА, мать его так, ГЕГЕЛЯ!

И как выясняется, у меня несколько веселых постов по его душу.

1. Об опасности отечественных депутатов-гегельянцев, которые запрещают всем срать! (предугадываем родные тренда за 2 года до начала кампании запретить всем всё)

2. Бездуховность и бесполезность одноэтажной Руси и малых городков, затерявшихся во Континууме. (актуальноЭ на тему очередных муниципальных реформ и попыток властей контролировать любой вспук в любой точке подконтрольной территории)

3. Апология бытового резистанса окружающей тирании бездуховности с помощью алкогоЛлизма и табакокурения! (лютый немецкий философ фигни не посоветует!)

4. И чуть-чуть интеллектуальной литературы о том, какие воззрения у Гегеля были по-поводу антропологии и географических наук. В процессе выяснения этого масса философов чуть-чуть было не заотменяли друг друга, потому что Гегель, видите ли, РАСИСТ! Нет, ну вы скажите мне, а кто в начале 19 века не расист, а!? Кто, епта? С таким онтологическим подходом гегельянцы из Африки, Европы и Азии поставили на колени своих противников-отменяторов. Гегеля так и не отменили. Актуален старик как никогда!


* * * * *

... И вообще, читайте философию. Только осторожней с аналитическим направлением или каким-нибудь модным ООО (объектно-ориентированные онтологии). Они мало что могут дать, зато мозги сворачивают и вы в итоге превращаетесь в интеллектуального импотента. Проще уже Франциска Ассизского или там Бодрийяра накатить. Всяко полезней и безопасней будет, — но Гегель, Гегель будет самое интересное.

(А когда вы дойдёте до современных текстологических исследований, убедительно доказывающих, что гегелевская диалектика — это европейская апроприация и интерпретации индийских и буддийских школ мысли, включая прямые заимствования из южно-восточно азиатских текстов схоластической диалектики и спекулятивного материализма в духе Тхеравады/Чань-буддизма, то тут-то вас и накроет. Дзен познаете, в смысле развертывание Абсолютного духа в пространственно-временном континууме. И история мысли закольцуется в Абсолют. И времени нет, т.к. конец света уже наступил. Давным давно. 🤣🤣🤣🤣🤣)

#политика #академия #философия
10😁3
Домашнее обучение для школы и удаленное обучение для ВУЗа.

Будущее, которое уже, так сказать. И чтоб никто не ушел без рыночных компетенций!

#академия #политика
🤯6👍1🤔1
КГБТЛСДМ-агенты проникли в канадские универы! Чо пишут, а! Чо, пишут!!!

#академия #религия #история
🔥4