ИИ-собеседник для развития навыка говорения.
Слоган ИИ ассистента - "Learn a language through natural conversation" звучит странновато, учитывая, что говоришь ты с абсолютно не natural сознанием, но да ладно...
Собеседника можно скачать в виде приложения (ура, есть Android, а то половину приложений я не могу затестить, т.к. они только для IPhone, нужны добровольцы), а можно использовать desktop версию. Мне, как обычно, удобнее со вторым, но на телефоне тоже все работает без нареканий.
Сразу предлагают выбрать один из нескольких уровней (начинающий, средний, про). Лексика, темп и темы соответствуют.
Плюсы:
✅ простой интерфейс
✅ огромное количество тем для бесед от everyday situations, до бизнеса (собеседование, нетворкинг и т.д.) - примеры на превью
✅ можно задавать ситуации самому
✅ можно сохранять запись бесед
✅ если нужна помощь, во время беседы можно нажать на "подсказки" и получить перевод фрагмента
✅ после вашего ответа ИИ показывает, какие в нем есть ошибки
✅ адекватнее всего (из десятка приложений, которые я смотрела) работает микрофон. Транскрибирует почти без ошибок (можно подправить вручную).
✅ интересная опция с заданиями для беседы. К каждому диалогу дается три задания-темы, которые надо спросить у ИИ. Без них беседовать можно до одурения, но из темы сам не выпустит.
Минусы:
❌ иногда, все же, недослышит. Тогда выдаст правки в ошибках
❌ на proficiency - огромные куски монолога ИИ. Слушать устаешь. Но тут есть и плюс -если вы преподаватель, потом можно попросить студента рассказать все, что он узнал о собеседнике .
Лайфхаки:
✔️Лучше самому включать и отключать микрофон (есть опция автомата), иначе иногда обрывает речь.
✔️После выключения подождите пару секунд прежде чем нажать "отправить", ИИ переваривает услышанное.
▶️ Тренажер подойдет и для собственной практики (то же собеседование, например) и для занятий с учеником.
Пользуетесь чем-то похожим в работе/ учебе?
#edtech #бизнес
@Дневник злобного препода
Слоган ИИ ассистента - "Learn a language through natural conversation" звучит странновато, учитывая, что говоришь ты с абсолютно не natural сознанием, но да ладно...
Собеседника можно скачать в виде приложения (ура, есть Android, а то половину приложений я не могу затестить, т.к. они только для IPhone, нужны добровольцы), а можно использовать desktop версию. Мне, как обычно, удобнее со вторым, но на телефоне тоже все работает без нареканий.
Сразу предлагают выбрать один из нескольких уровней (начинающий, средний, про). Лексика, темп и темы соответствуют.
Плюсы:
✅ простой интерфейс
✅ огромное количество тем для бесед от everyday situations, до бизнеса (собеседование, нетворкинг и т.д.) - примеры на превью
✅ можно задавать ситуации самому
✅ можно сохранять запись бесед
✅ если нужна помощь, во время беседы можно нажать на "подсказки" и получить перевод фрагмента
✅ после вашего ответа ИИ показывает, какие в нем есть ошибки
✅ адекватнее всего (из десятка приложений, которые я смотрела) работает микрофон. Транскрибирует почти без ошибок (можно подправить вручную).
✅ интересная опция с заданиями для беседы. К каждому диалогу дается три задания-темы, которые надо спросить у ИИ. Без них беседовать можно до одурения, но из темы сам не выпустит.
Минусы:
❌ иногда, все же, недослышит. Тогда выдаст правки в ошибках
❌ на proficiency - огромные куски монолога ИИ. Слушать устаешь. Но тут есть и плюс -
Лайфхаки:
✔️Лучше самому включать и отключать микрофон (есть опция автомата), иначе иногда обрывает речь.
✔️После выключения подождите пару секунд прежде чем нажать "отправить", ИИ переваривает услышанное.
▶️ Тренажер подойдет и для собственной практики (то же собеседование, например) и для занятий с учеником.
Пользуетесь чем-то похожим в работе/ учебе?
#edtech #бизнес
@Дневник злобного препода
THAMO - пунктуация сложных предложений с союзными (соединительными) наречиями.
Немного разбавлю посты про ИИ)
Последняя аббревиатура, которая поможет вам запомнить правила обособления частей сложного предложения.
Союзные наречия объединяют или противопоставляют две идеи, связанные по смыслу.
К самым часто употребляемым союзным наречиям относятся:
🔤 - therefore
🔤 - however
🔤 - as a matter of fact
🔤 - meanwhile
🔤 - otherwise
✅ Обычно союзные наречия ставятся в начало нового предложения, которое связано/противопоставляется предложению, идущему до него:
🔆 Driving for 8 hours in a row is hard. Therefore, I will go by train.
✅ Если два предложения соединяются таким наречием в одно, по правилам пунктуации всегда ставится точка с запятой:
🔆 We must put an end to unethical pracrices; however, it will not be easy.
Сами союзные наречия обычно выделяются запятой.
#language
@Дневник злобного препода
Немного разбавлю посты про ИИ)
Последняя аббревиатура, которая поможет вам запомнить правила обособления частей сложного предложения.
Союзные наречия объединяют или противопоставляют две идеи, связанные по смыслу.
К самым часто употребляемым союзным наречиям относятся:
Сами союзные наречия обычно выделяются запятой.
#language
@Дневник злобного препода
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Самые странные ИИ приложения на английском: Insult battle, marriage simulator etc. - вы еще не слышали, тогда мы идем к вам!
Мне всегда нравились платформы, на которых можно неожиданно найти не только то, что тебе надо, но и миллион плюшек впридачу, такие Alladin's cave.
Например здесь можно не только нагенерировать фотографии несуществующих людей для своих проектов, но и, домотав до конца сайта, найти тысячу и один ИИ инструмент для... некоторые даже не знаю для чего...
Что имеется:
✔️ Insult battle - вы упражняетесь в злословии с ИИ
✔️ Marriage simulator - вам дается гипотетическая ситуация, а вы от лица жены/ мужа должны на нее вербально среагировать
✔️Jokes battle - как и в Insults, но соревнуетесь в остроумии
✔️Dating simulator - с вайбом старых игр на CD дисках о Гарри (аж олдскулы свело)
✔️ Chat with celebrities - переписываетесь с ИИ, выбрав в чьем стиле он будет отвечать вам. Я, например, болтала с Дартом Вейдером.
✔️ Lyrics generator - пишет неплохие тексты песен про все на свете
Генераторы разных стихотворных форм, генератор странных фото, генератор аниме историй...все я даже прочитать не успела. Платформа заявляет, что приложений ровно 100 (нормальные тоже есть).
Итак, если у вас есть свободный вечер (или два), и вам совершенно нечем заняться, теперь вы знаете, что делать. Enjoy)
#edtech
@Дневник злобного препода
Мне всегда нравились платформы, на которых можно неожиданно найти не только то, что тебе надо, но и миллион плюшек впридачу, такие Alladin's cave.
Например здесь можно не только нагенерировать фотографии несуществующих людей для своих проектов, но и, домотав до конца сайта, найти тысячу и один ИИ инструмент для... некоторые даже не знаю для чего...
Что имеется:
✔️ Insult battle - вы упражняетесь в злословии с ИИ
✔️ Marriage simulator - вам дается гипотетическая ситуация, а вы от лица жены/ мужа должны на нее вербально среагировать
✔️Jokes battle - как и в Insults, но соревнуетесь в остроумии
✔️Dating simulator - с вайбом старых игр на CD дисках о Гарри (аж олдскулы свело)
✔️ Chat with celebrities - переписываетесь с ИИ, выбрав в чьем стиле он будет отвечать вам. Я, например, болтала с Дартом Вейдером.
✔️ Lyrics generator - пишет неплохие тексты песен про все на свете
Генераторы разных стихотворных форм, генератор странных фото, генератор аниме историй...все я даже прочитать не успела. Платформа заявляет, что приложений ровно 100 (нормальные тоже есть).
Итак, если у вас есть свободный вечер (или два), и вам совершенно нечем заняться, теперь вы знаете, что делать. Enjoy)
#edtech
@Дневник злобного препода
17-18 августа в Иннополисе будет проходить конференция по ИИ для бизнеса.
Есть опция участия онлайн (бесплатно). Я зарегистрировалась, и для этого есть несколько причин:
1) Иннополис - это практически русская "силиконовая долина", т.е. город-кластер для развития IT. Вы услышите о том, что происходит в сфере ИИ в России из самого центра инноваций.
2) На таких конференциях нет докладов о том, как и какие ИИ ресурсы применяют именно на занятиях, скажем, по английскому, но всегда представлен образовательный сектор в широком смысле. Вы посмотрите на тенденции цифровизации.
3) Просто интересно. Вы никогда не спрогнозируете на 100%, что вы узнаете. Например, на прошлой подобной конференции я узнала о том, что есть всего 5 городов в мире, которые имеют полных цифровых клонов (Москва - один из них), как эти клоны используются и для чего. Т.е. невозможно спрогнозировать то, чего не знаешь, но узнавая такие вещи, входишь в трепетное состояние. Оказывается, мы живем уже в завтра. А я такими знаниями вдохновляюсь.
4) Это бесплатно, а кто не любит бесплатных плюшек?)
Никого ни к чему не призываю, но обсудить с теми, кто соберется, было бы интересно.
@Дневник злобного препода
Есть опция участия онлайн (бесплатно). Я зарегистрировалась, и для этого есть несколько причин:
1) Иннополис - это практически русская "силиконовая долина", т.е. город-кластер для развития IT. Вы услышите о том, что происходит в сфере ИИ в России из самого центра инноваций.
2) На таких конференциях нет докладов о том, как и какие ИИ ресурсы применяют именно на занятиях, скажем, по английскому, но всегда представлен образовательный сектор в широком смысле. Вы посмотрите на тенденции цифровизации.
3) Просто интересно. Вы никогда не спрогнозируете на 100%, что вы узнаете. Например, на прошлой подобной конференции я узнала о том, что есть всего 5 городов в мире, которые имеют полных цифровых клонов (Москва - один из них), как эти клоны используются и для чего. Т.е. невозможно спрогнозировать то, чего не знаешь, но узнавая такие вещи, входишь в трепетное состояние. Оказывается, мы живем уже в завтра. А я такими знаниями вдохновляюсь.
4) Это бесплатно, а кто не любит бесплатных плюшек?)
Никого ни к чему не призываю, но обсудить с теми, кто соберется, было бы интересно.
@Дневник злобного препода
aiconf.innopolis.ru
Конференция AI IN 2023
Конференция по искусственному интеллекту для бизнеса в Иннополисе
Сайт, где все скачивали книги по английскому 15 лет назад (сейчас тоже работает).
Сегодня есть каналы, которые выкладывают сканы английских книг и учебников. Во времена, когда я начинала работать, таких каналов не было, да и Телеграма тоже.
Я отлично помню, как где-то в 2000х узнала о сайте englishtips.org, и это был практически единственный ресурс, где можно было найти ВСЕ.
Сегодня открыла - он до сих пор работает и регулярно обновляется.
По поиску на сайте можно найти какой-то определенный учебник/ диск и т.д., а можно настроить фильтры и посмотреть все материалы на интересующую вас тему.
Есть не только учебники по английскому, но и учебники по разным отраслям на английском (экономика, IT...), книги на английском по проф областям, художественная литература, обучающие фильмы - покопаться на сайте интересно.
Скачивается все в виде архивов, которые размещены на сайтах-файлообменниках, например, depositfiles.
Есть два небольших неудобства:
✔️ придется регистрироваться по старинке - через почту с подтверждением
✔️ иногда очередь на скачивание на файлообменниках раздражает. На бесплатных аккаунтах - ожидание 100 секунд.
В остальном, если вы не можете найти нужный ресурс, с большой вероятностью он будет там. Во времена, когда я начинала преподавательскую деятельность этому сайту вообще не было равных.
Интересно, на мой взгляд, поискать ресурсы по ключевому слову. Можно найти такие издания, о которых вы даже не слышали, а они есть и могут оказаться именно тем, чего вам не хватало для полного преподавательского счастья.
P.S. Ссылки на скачивание видны только авторизованным пользователям.
#edtech
@Дневник злобного препода
Сегодня есть каналы, которые выкладывают сканы английских книг и учебников. Во времена, когда я начинала работать, таких каналов не было, да и Телеграма тоже.
Я отлично помню, как где-то в 2000х узнала о сайте englishtips.org, и это был практически единственный ресурс, где можно было найти ВСЕ.
Сегодня открыла - он до сих пор работает и регулярно обновляется.
По поиску на сайте можно найти какой-то определенный учебник/ диск и т.д., а можно настроить фильтры и посмотреть все материалы на интересующую вас тему.
Есть не только учебники по английскому, но и учебники по разным отраслям на английском (экономика, IT...), книги на английском по проф областям, художественная литература, обучающие фильмы - покопаться на сайте интересно.
Скачивается все в виде архивов, которые размещены на сайтах-файлообменниках, например, depositfiles.
Есть два небольших неудобства:
✔️ придется регистрироваться по старинке - через почту с подтверждением
✔️ иногда очередь на скачивание на файлообменниках раздражает. На бесплатных аккаунтах - ожидание 100 секунд.
В остальном, если вы не можете найти нужный ресурс, с большой вероятностью он будет там. Во времена, когда я начинала преподавательскую деятельность этому сайту вообще не было равных.
Интересно, на мой взгляд, поискать ресурсы по ключевому слову. Можно найти такие издания, о которых вы даже не слышали, а они есть и могут оказаться именно тем, чего вам не хватало для полного преподавательского счастья.
P.S. Ссылки на скачивание видны только авторизованным пользователям.
#edtech
@Дневник злобного препода
Как модифицировать задание, чтобы минимизировать использование ИИ?
Недавно мы обсуждали новые реалии образования в условиях постоянно эволюционирующих ИИ ресурсов, и что с этим делать педагогам.
Вчера зашла на ИИ платформу, о которой я писала в одном из постов, а там - опять обновления.
Новый инструмент AI ressistent assignment suggestions. Вообще, сюр - ИИ дает советы, как с ним же и бороться.
Но советы вполне себе жизнеспособные.
Итак, вы вводите тему (эссе и т.д.), а ИИ выдает 3 идеи, как можно видоизменить задание, чтобы, если не устранить использование ИИ полностью, то сделать его более обдуманным со стороны студента.
В целом, можно сделать следующие выводы:
✔️ добавляйте в задание элементы, связанные с практическими действиями в реальной жизни. Например, сравнить цены в разных магазинах (у меня была тема managing persоnal finance).
Такие действия требуют критического мышления и навыков принятия решений, которые тяжело даются ИИ. При выборе тех же магазинов, студент должен учесть множество факторов перед принятием решения.
✔️ включайте в задания элементы исследования. Например, введите определенные факторы, которые могут влиять на принимаемое решение. Такие задания требуют когнитивных навыков, которые у ИИ отсутствуют.
В моем примере ИИ порекомендовал составить бюджет для праздника в детском саду: определить, что для этого нужно, сделать список, сравнить цены в магазинах, найти best value for money, объяснить свой выбор.
✔️ используйте в заданиях элементы творчества, предлагайте генерировать идеи. Такие процессы требуют вовлеченности студента и творческого подхода, с чем ИИ не всегда хорошо справляется.
Что предложили мне: провести мозговой штурм "что можно сделать к празднику своими руками", попутно оценив экономическую эффективность своих идей.
Заключение:
Исключительно теоретические формулировки остаются в прошлом.
Задание должно быть практикоориентированным, с элементами творчества, построенном на исследовании и личном опыте.
#edtech
@Дневник злобного препода
Недавно мы обсуждали новые реалии образования в условиях постоянно эволюционирующих ИИ ресурсов, и что с этим делать педагогам.
Вчера зашла на ИИ платформу, о которой я писала в одном из постов, а там - опять обновления.
Новый инструмент AI ressistent assignment suggestions. Вообще, сюр - ИИ дает советы, как с ним же и бороться.
Но советы вполне себе жизнеспособные.
Итак, вы вводите тему (эссе и т.д.), а ИИ выдает 3 идеи, как можно видоизменить задание, чтобы, если не устранить использование ИИ полностью, то сделать его более обдуманным со стороны студента.
В целом, можно сделать следующие выводы:
✔️ добавляйте в задание элементы, связанные с практическими действиями в реальной жизни. Например, сравнить цены в разных магазинах (у меня была тема managing persоnal finance).
Такие действия требуют критического мышления и навыков принятия решений, которые тяжело даются ИИ. При выборе тех же магазинов, студент должен учесть множество факторов перед принятием решения.
✔️ включайте в задания элементы исследования. Например, введите определенные факторы, которые могут влиять на принимаемое решение. Такие задания требуют когнитивных навыков, которые у ИИ отсутствуют.
В моем примере ИИ порекомендовал составить бюджет для праздника в детском саду: определить, что для этого нужно, сделать список, сравнить цены в магазинах, найти best value for money, объяснить свой выбор.
✔️ используйте в заданиях элементы творчества, предлагайте генерировать идеи. Такие процессы требуют вовлеченности студента и творческого подхода, с чем ИИ не всегда хорошо справляется.
Что предложили мне: провести мозговой штурм "что можно сделать к празднику своими руками", попутно оценив экономическую эффективность своих идей.
Заключение:
Исключительно теоретические формулировки остаются в прошлом.
Задание должно быть практикоориентированным, с элементами творчества, построенном на исследовании и личном опыте.
#edtech
@Дневник злобного препода
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Озвучка диалога с помощью ИИ.
Сегодня достаточно легко найти достойный ресурс для бесплатной одноголосой озвучки текста. С диалогами дело обстоит сложнее.
В основном на бесплатных версиях или очень маленький лимит символов текста для озвучки (300 - 500), или такой функции нет, или все очень сложно компилируется.
Рабочим инструментом можно считать Naturalreaders.
После регистрации появляется интерфейс с четырьмя кнопками. Наша - ➕(создать новый проект).
Вставляете диалог, который надо озвучить, выбираете подходящий голос.
Изначально для всех реплик голос один. В открывшемся окне выбираете фразы, которые хотите озвучить другим голосом и сам голос. Все.
Можно выбрать и больше двух голосов. Скорость и эмоции некоторых голосов регулируются.
Но в бесплатной версии без танцев с бубном в конце не обойтись - отсутствует автоматическое скачивание.
Обходить просто: используйте запись звука из браузера. Включаете запись, проигрываете диалог, получаете файл.
В бесплатной версии есть также ограничение на количество символов - 7000 в день. Этого хватит примерно на две минуты диалога.
P.S. Есть русские голоса, но их намного меньше.
Запись экрана со звуком (если у вас не Mac) доступна в самой системе Windows. Зажмите клавижи Windows+Alt+R. Полученный файл можно конвертировать в МР3 онлайн (программ много).
#edtech
@Дневник злобного препода
Сегодня достаточно легко найти достойный ресурс для бесплатной одноголосой озвучки текста. С диалогами дело обстоит сложнее.
В основном на бесплатных версиях или очень маленький лимит символов текста для озвучки (300 - 500), или такой функции нет, или все очень сложно компилируется.
Рабочим инструментом можно считать Naturalreaders.
После регистрации появляется интерфейс с четырьмя кнопками. Наша - ➕(создать новый проект).
Вставляете диалог, который надо озвучить, выбираете подходящий голос.
Изначально для всех реплик голос один. В открывшемся окне выбираете фразы, которые хотите озвучить другим голосом и сам голос. Все.
Можно выбрать и больше двух голосов. Скорость и эмоции некоторых голосов регулируются.
Но в бесплатной версии без танцев с бубном в конце не обойтись - отсутствует автоматическое скачивание.
Обходить просто: используйте запись звука из браузера. Включаете запись, проигрываете диалог, получаете файл.
В бесплатной версии есть также ограничение на количество символов - 7000 в день. Этого хватит примерно на две минуты диалога.
P.S. Есть русские голоса, но их намного меньше.
Запись экрана со звуком (если у вас не Mac) доступна в самой системе Windows. Зажмите клавижи Windows+Alt+R. Полученный файл можно конвертировать в МР3 онлайн (программ много).
#edtech
@Дневник злобного препода
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Приложение для чтения книг на английском для разных языковых уровней.
Приложение English Stories with Levels (у меня - для Android).
Бесплатное, но есть реклама (за 15 минут я ни одной не видела). На платном тарифе обещают ее отключить.
✅ Можно читать самому, можно слушать аудио. Если читаешь и сомневаешься в произношении, можно включить диктора и проверить. Озвучка качественная.
✅ Есть автоматический перевод при выделении фрагмента. Хорошо, что перевод меняется в зависимости от выделенного куска. Одно слово - так-то, в связке - по-другому.
✅ Новые слова можно выделять (есть разные цвета), потом возвращаться к ним отдельно, чтобы выучить.
❗️Определение книги к тому или иному уровню иногда вызывает вопросы. Конечно, структура предложений точно проще для А1, чем для С1, но можно в книгах для А1 встретить, например, такие слова, как invertebrates, carnivour и т.д. Хотя и в учебниках такое тоже бывает.
Можно почитать самому, если работаете над английским, или задать ученику как домашку, чтобы он почитал, создал собственный словарик по теме, рассказал, что узнал.
Для маленьких уровней много познавательной литературы, не только художка, т.е. еще и, как говорил Почтальон Печкин, "в целях повышения общей образованности" будет полезно.
#edtech
@Дневник злобного препода
Приложение English Stories with Levels (у меня - для Android).
Бесплатное, но есть реклама (за 15 минут я ни одной не видела). На платном тарифе обещают ее отключить.
✅ Можно читать самому, можно слушать аудио. Если читаешь и сомневаешься в произношении, можно включить диктора и проверить. Озвучка качественная.
✅ Есть автоматический перевод при выделении фрагмента. Хорошо, что перевод меняется в зависимости от выделенного куска. Одно слово - так-то, в связке - по-другому.
✅ Новые слова можно выделять (есть разные цвета), потом возвращаться к ним отдельно, чтобы выучить.
❗️Определение книги к тому или иному уровню иногда вызывает вопросы. Конечно, структура предложений точно проще для А1, чем для С1, но можно в книгах для А1 встретить, например, такие слова, как invertebrates, carnivour и т.д. Хотя и в учебниках такое тоже бывает.
Можно почитать самому, если работаете над английским, или задать ученику как домашку, чтобы он почитал, создал собственный словарик по теме, рассказал, что узнал.
Для маленьких уровней много познавательной литературы, не только художка, т.е. еще и, как говорил Почтальон Печкин, "в целях повышения общей образованности" будет полезно.
#edtech
@Дневник злобного препода
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как за 30 секунд составить задание на говорение из рисунка, сделанного учеником?
Сегодня я планировала совсем другой пост, но благодаря вопросу моей подписчицы (Nata, спасибо), вечером родилась идея для занятия, которой и делюсь.
Если ребенок на занятии что-то быстро нарисовал, онлайн или офлайн, нейросень Kandinsky 2.2 может быстро обработать этот рисунок и нарисовать его вариацию для задания find some differences between...
Порядок действий:
1⃣ фотографируете на телефон рисунок ребенка или делаете принт скрин экрана (если онлайн)
2⃣ открываете в Телеграм бот Kandinsky 2.2 (он бесплатный, быстрый и без ограничения по запросам)
3⃣ выбираете функцию "Вариации картинки" и загружаете сделанную фотографию
4⃣ через 10-15 секунд получаете вариант, перерисованный нейросетью, и непочатый край отличий, которые ребенок может найти и описать.
Наблюдения:
✅ Каждый раз при загрузке даже одной и той же фотографии, выданные нейросетью варианты будут разными, можно попробовать несколько раз.
✅ детализированные рисунки, с бо'льшим количеством предметов при обработке выдадут более интересный вариант для сравнения картинок
✅ кажется, что рисунки чуть небрежнее подойдут для такого задания лучше, чтобы маленький художник не расстроился, что ИИ испортил его творение.
Пробуйте вместе с детьми и, конечно, пишите, что у вас получилось. Думаю, будет весело)
#edtech #practice #дети
@Дневник злобного препода
Сегодня я планировала совсем другой пост, но благодаря вопросу моей подписчицы (Nata, спасибо), вечером родилась идея для занятия, которой и делюсь.
Если ребенок на занятии что-то быстро нарисовал, онлайн или офлайн, нейросень Kandinsky 2.2 может быстро обработать этот рисунок и нарисовать его вариацию для задания find some differences between...
Порядок действий:
1⃣ фотографируете на телефон рисунок ребенка или делаете принт скрин экрана (если онлайн)
2⃣ открываете в Телеграм бот Kandinsky 2.2 (он бесплатный, быстрый и без ограничения по запросам)
3⃣ выбираете функцию "Вариации картинки" и загружаете сделанную фотографию
4⃣ через 10-15 секунд получаете вариант, перерисованный нейросетью, и непочатый край отличий, которые ребенок может найти и описать.
Наблюдения:
✅ Каждый раз при загрузке даже одной и той же фотографии, выданные нейросетью варианты будут разными, можно попробовать несколько раз.
✅ детализированные рисунки, с бо'льшим количеством предметов при обработке выдадут более интересный вариант для сравнения картинок
✅ кажется, что рисунки чуть небрежнее подойдут для такого задания лучше, чтобы маленький художник не расстроился, что ИИ испортил его творение.
Пробуйте вместе с детьми и, конечно, пишите, что у вас получилось. Думаю, будет весело)
#edtech #practice #дети
@Дневник злобного препода
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Качественный генератор диалогов и...внезапно... художественных произведений.
Toolsaday.com - платформа с пулом инструментов для работы с текстом. На бесплатном тарифе можно работать с 10.000 знаков в месяц, поэтому такие инструменты, как paraphrase tool, grammar checker и т.д. лучше использовать, например, на Quilbot.
Здесь есть хороший генератор диалогов с очень подробной проработкой темы и settings беседы, что позволяет приблизить диалог к реальности.
После заполнения всех полей с подсказками для ИИ получается диалог, с выбранным вами tone of voice и героями. Я дальше беру такой диалог и делаю его двухголосую озвучку на платформе, о которой писала ранее.
Toolsaday также дает расширенный функционал для написания рассказов. От проработки сюжета, художественного мира и персонажей до работы над каждой отдельной главой произведения. Если вы хотели попробовать писать художественную литературу, например, для детей - это хороший шанс попробовать.
В комментарии загружу аудио одного из диалогов, которое получилось после его генерации в Toolsaday и последующей озвучки на Naturalreaders.
#edtech
@Дневник злобного препода
Toolsaday.com - платформа с пулом инструментов для работы с текстом. На бесплатном тарифе можно работать с 10.000 знаков в месяц, поэтому такие инструменты, как paraphrase tool, grammar checker и т.д. лучше использовать, например, на Quilbot.
Здесь есть хороший генератор диалогов с очень подробной проработкой темы и settings беседы, что позволяет приблизить диалог к реальности.
После заполнения всех полей с подсказками для ИИ получается диалог, с выбранным вами tone of voice и героями. Я дальше беру такой диалог и делаю его двухголосую озвучку на платформе, о которой писала ранее.
Toolsaday также дает расширенный функционал для написания рассказов. От проработки сюжета, художественного мира и персонажей до работы над каждой отдельной главой произведения. Если вы хотели попробовать писать художественную литературу, например, для детей - это хороший шанс попробовать.
В комментарии загружу аудио одного из диалогов, которое получилось после его генерации в Toolsaday и последующей озвучки на Naturalreaders.
#edtech
@Дневник злобного препода
С 1 сентября начнут действовать штрафы за рекламу в интернете без маркировки.
Казалось бы, какое отношение имеет этот пост к каналу об образовании? В реальности новый закон затрагивает всех нас, а в особенности тех, кто ведет свои каналы, странички и занимается прочим микроблогингом.
Почему я пишу об этом? За последний месяц все владельцы образовательных каналов, с которыми я общалась, на мой вопрос о маркировке рекламы отвечали одно: "Что это? Мы не знаем".
В маркетинговых и юридических сообществах вопрос обсуждается уже год (с переменным успехом). День X (прости, Илон) приближается, а я имею отношение и к юриспруденции, и к маркетингу, поэтому вот самари того, что нас ждет:
1) Маркировка рекламы - это получение у оператора рекламных данных идентификатора и размещение его на ЛЮБОЙ рекламе в сети Интернет.
2) Маркировка - это уникальный токен объявления (как номер паспорта), по которому можно отследить всю его судьбу.
3) Перед размещением рекламы, надо получить этот идентификатор, добавить его в креатив (в котором после получения идентификатора нельзя менять ни буквы), а после размещения - отчитаться о всей цепочке и результатах рекламы в надзорные органы.
4) За несоблюдение закона - огромные штрафы и рекламодателю, и распространителю рекламы.
5) Услуги по маркировке платные + не забывайте об отчетности.
6) Определение рекламы есть в Законе о рекламе. Это информация, распространенная любым способом, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования,...продвижение...
То есть, больше нельзя в своем канале призывать подписаться на классный канал Марь Иванны (без маркировки) или предложить купить свои (или Марь Иванны) материалы.
Недавно ФАС провел вебинар, но вопросов не убавилось. В комментариях закон о маркировке назвали "Законом Шредингера: может реклама, а может и не реклама".
Точно одно: практика еще не сформирована, а формировать ее будут на тех, кто о законе не знает, ибо незнание не освобождает от ответственности.
@Дневник злобного препода
Казалось бы, какое отношение имеет этот пост к каналу об образовании? В реальности новый закон затрагивает всех нас, а в особенности тех, кто ведет свои каналы, странички и занимается прочим микроблогингом.
Почему я пишу об этом? За последний месяц все владельцы образовательных каналов, с которыми я общалась, на мой вопрос о маркировке рекламы отвечали одно: "Что это? Мы не знаем".
В маркетинговых и юридических сообществах вопрос обсуждается уже год (с переменным успехом). День X (прости, Илон) приближается, а я имею отношение и к юриспруденции, и к маркетингу, поэтому вот самари того, что нас ждет:
1) Маркировка рекламы - это получение у оператора рекламных данных идентификатора и размещение его на ЛЮБОЙ рекламе в сети Интернет.
2) Маркировка - это уникальный токен объявления (как номер паспорта), по которому можно отследить всю его судьбу.
3) Перед размещением рекламы, надо получить этот идентификатор, добавить его в креатив (в котором после получения идентификатора нельзя менять ни буквы), а после размещения - отчитаться о всей цепочке и результатах рекламы в надзорные органы.
4) За несоблюдение закона - огромные штрафы и рекламодателю, и распространителю рекламы.
5) Услуги по маркировке платные + не забывайте об отчетности.
6) Определение рекламы есть в Законе о рекламе. Это информация, распространенная любым способом, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования,...продвижение...
То есть, больше нельзя в своем канале призывать подписаться на классный канал Марь Иванны (без маркировки) или предложить купить свои (или Марь Иванны) материалы.
Недавно ФАС провел вебинар, но вопросов не убавилось. В комментариях закон о маркировке назвали "Законом Шредингера: может реклама, а может и не реклама".
Точно одно: практика еще не сформирована, а формировать ее будут на тех, кто о законе не знает, ибо незнание не освобождает от ответственности.
@Дневник злобного препода
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Генератор тестов с автоматическим экспортом вопросов на тестовые и игровые платформы.
Questionwell автоматически создает вопросы на заданную тему или по тексту.
Назначение похоже на многие другие подобные инструменты, но есть существенные отличия:
1⃣ Поддерживает русский язык (остальные языки, естественно, тоже)
2⃣ При вводе темы, в отдельном окне можно написать цели проверки (подойдет для составления тестов не только преподавателям языка, но и предметникам)
3⃣ Составляя вопросы, опирается на данные из Google. Под каждым вопросом есть ссылка на результаты поиска, которые обусловили правильный ответ.
4⃣ Одним касанием мыши все вопросы (или те, которые вы выбрали) экспортируются в Google Forms/ Microsoft Word/ Kahoot/ Moodle и еще 12 тестовых платформ. Все - тест готов к отправке студентам.
На бесплатном аккаунте возможны только multiple choice questions, но даже они намного качественнее того же twee, т.к. проверка идет по всем фоновым знаниям, по всей теме.
#edtech
@Дневник злобного препода
Questionwell автоматически создает вопросы на заданную тему или по тексту.
Назначение похоже на многие другие подобные инструменты, но есть существенные отличия:
1⃣ Поддерживает русский язык (остальные языки, естественно, тоже)
2⃣ При вводе темы, в отдельном окне можно написать цели проверки (подойдет для составления тестов не только преподавателям языка, но и предметникам)
3⃣ Составляя вопросы, опирается на данные из Google. Под каждым вопросом есть ссылка на результаты поиска, которые обусловили правильный ответ.
4⃣ Одним касанием мыши все вопросы (или те, которые вы выбрали) экспортируются в Google Forms/ Microsoft Word/ Kahoot/ Moodle и еще 12 тестовых платформ. Все - тест готов к отправке студентам.
На бесплатном аккаунте возможны только multiple choice questions, но даже они намного качественнее того же twee, т.к. проверка идет по всем фоновым знаниям, по всей теме.
#edtech
@Дневник злобного препода
Мое первое потрясение возможностями AR технологий в образовании.
Я хорошо помню, как еще до пандемии ходила на конференцию EdCrunch. На одной из секций были авторы проекта Romanovs100. В тот момент у меня случился разрыв шаблона.
Ребята рассказывали, как они создали образовательный трансмедиа проект с использованием AR (augmented reality).
Romanovs100 посвящен 100-летней годовщине гибели царской семьи (ЦС). Проект рассказывает историю ЦС через их собственные снимки. Сами члены ЦС выступают в роли блогеров.
Материалы в течение 100 дней размещались сразу в 4 популярных соцсетях (три из которых сегодня у нас запрещены).
Концепция в каждой сети была разная. Например, в нельзяграме размещались посты от аккаунта любимого спаниэля ЦС, с нативным описанием.
Важно: все фото проекта были сделаны самими членами ЦС. Проекту предшествовала уникальная работа в архивах.
В сегодняшней X посты публиковались от имен Николая II, Александры Федоровны и их врача, Евгения Боткина. Все посты были основаны на исторических событиях.
А на конференции нам дали посмотреть книгу по проекту. И она меня тогда поразила (помним, 2019 год).
Книга использовала AR для погружения читателя в мир Романовых. На прикрепленном видео есть фрагмент чтения книги. Каждая страница была снабжена элементами, которые раскрывались при помощи сматрфона, и, например, давали возможность обзора фото с 360°, или оживляли персонажей, или переносили в архивное видео.
Я тогда была мега впечатлена.
Материалы проекта до сих пор можно найти в интернете, но в момент запуска каждый день за соцсетями ЦС следили миллионы пользователей, читая обновления, а заодно, погружаясь в историю.
Во время запуска Romanovs100 по всему миру отметили всплеск интереса к истории России и ЦС.
Проект меня так впечатлил, что с того момента я начала следить за технологиями в образовании, а в 2022, учась в магистратуре, я писала диссертацию по трансмедиа маркетингу.
Кстати, предшествующий проект команды был даже успешнее. Знаете, какой проект это был?
@Дневник злобного препода
Я хорошо помню, как еще до пандемии ходила на конференцию EdCrunch. На одной из секций были авторы проекта Romanovs100. В тот момент у меня случился разрыв шаблона.
Ребята рассказывали, как они создали образовательный трансмедиа проект с использованием AR (augmented reality).
Romanovs100 посвящен 100-летней годовщине гибели царской семьи (ЦС). Проект рассказывает историю ЦС через их собственные снимки. Сами члены ЦС выступают в роли блогеров.
Материалы в течение 100 дней размещались сразу в 4 популярных соцсетях (три из которых сегодня у нас запрещены).
Концепция в каждой сети была разная. Например, в нельзяграме размещались посты от аккаунта любимого спаниэля ЦС, с нативным описанием.
Важно: все фото проекта были сделаны самими членами ЦС. Проекту предшествовала уникальная работа в архивах.
В сегодняшней X посты публиковались от имен Николая II, Александры Федоровны и их врача, Евгения Боткина. Все посты были основаны на исторических событиях.
А на конференции нам дали посмотреть книгу по проекту. И она меня тогда поразила (помним, 2019 год).
Книга использовала AR для погружения читателя в мир Романовых. На прикрепленном видео есть фрагмент чтения книги. Каждая страница была снабжена элементами, которые раскрывались при помощи сматрфона, и, например, давали возможность обзора фото с 360°, или оживляли персонажей, или переносили в архивное видео.
Я тогда была мега впечатлена.
Материалы проекта до сих пор можно найти в интернете, но в момент запуска каждый день за соцсетями ЦС следили миллионы пользователей, читая обновления, а заодно, погружаясь в историю.
Во время запуска Romanovs100 по всему миру отметили всплеск интереса к истории России и ЦС.
Проект меня так впечатлил, что с того момента я начала следить за технологиями в образовании, а в 2022, учась в магистратуре, я писала диссертацию по трансмедиа маркетингу.
Кстати, предшествующий проект команды был даже успешнее. Знаете, какой проект это был?
@Дневник злобного препода
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Бесплатный инструмент с использованием искусственного интеллекта для поиска научной литературы
Semantic scholar сейчас ищет по базе из более чем 210.000.000 работ. Новые работы добавляются каждый день.
✅ Легко настроить фильтры для поиска.
✅ В отличие от других платформ, хорошо ищет на русском языке
✅ Удобно искать новые междисциплинарные исследования
#edtech #наука
@Дневник злобного препода
Semantic scholar сейчас ищет по базе из более чем 210.000.000 работ. Новые работы добавляются каждый день.
✅ Легко настроить фильтры для поиска.
✅ В отличие от других платформ, хорошо ищет на русском языке
✅ Удобно искать новые междисциплинарные исследования
#edtech #наука
@Дневник злобного препода
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как создать песенку для занятия?
Songr.ai генерирует небольшую песенку (слова и музыку) по вашей теме за несколько секунд.
Если вы учите стихотворение с ребенком, можно использовать его текст, а приложение автоматически сгенерирует песенку.
Есть 4 разных музыкальных стиля. Для взрослых песен скорее не подойтет (не Queen, прямо скажем), а для маленьких детей мелодии вполне веселенькие.
Генерации всегда разные. В день доступно до 5 генераций. Размер стихов, если используете свой текст, ограничен - буквально 12-16 строк. Результат можно скачать. Язык только английский.
#edtech #дети
@Дневник злобного препода
Songr.ai генерирует небольшую песенку (слова и музыку) по вашей теме за несколько секунд.
Если вы учите стихотворение с ребенком, можно использовать его текст, а приложение автоматически сгенерирует песенку.
Есть 4 разных музыкальных стиля. Для взрослых песен скорее не подойтет (не Queen, прямо скажем), а для маленьких детей мелодии вполне веселенькие.
Генерации всегда разные. В день доступно до 5 генераций. Размер стихов, если используете свой текст, ограничен - буквально 12-16 строк. Результат можно скачать. Язык только английский.
#edtech #дети
@Дневник злобного препода
Как минимизировать возможности списать тест онлайн?
Многие студенты, когда слышат о том, что тестирование будет проходить онлайн, очень радуются (возможности списать).
Чтобы такие возможности минимизировать (особенно, если у вас большая группа), можно подключить прокторинг, например, через Экзамус, но это обычно включает в процесс дополнительного человека (у нас этим занимается IT отдел).
Для тестов текущего контроля легче использовать (мне точно) тестовые платформы со встроенным механизмом мониторинга.
По ссылке есть полный обзор на Testportal. Здесь расскажу о главных плюсах.
✅ Honest respondent technology - активация функции позволяет отследить попытки воспользоваться сторонними приложениями во время теста. Если студент, выполняя тест, открывает другое окно, то выскакивает предупреждение, что в следующий раз тест заблокируют из-за подозрительного поведения. Количество таких предупреждений вы устанавливаете сами.
Минус - лучше не писать с телефона. Любое всплывающее окно будет расценено как использование сторонней программы, т.е. если писать тест - то уж, чтобы ничего не отвлекало.
✅ На бесплатном аккаунте можно хранить неограниченное количество тестов, но результатов прохождения - только 100. Когда места для новых попыток остается мало, просто удалите предыдущие результаты прохождения, т.е. фактически, можно пользоваться бесконечно, периодически подчищая результаты (сами тесты при этом не удаляются).
✅ Есть таймер, с которым можно задать время ответа не на весь тест, а на каждый вопрос. Я выставляю около 35 секунд.
Вместе с Honest respondent technology не оставляет шансов что-либо посмотреть.
Внутри еще много разных фишек и интересных опций, о которых я рассказываю в видео обзоре.
Тут можно потыкать тест от лица студента (всего 5 вопросов, на второй раз использования чего-то стороннего вас должны заблочить). Если вам не дает больше написать - маякните мне, я почищу результаты и запущу все заново.
На русском языке тесты тоже можно делать.
#edtech
@Дневник злобного препода
Многие студенты, когда слышат о том, что тестирование будет проходить онлайн, очень радуются (возможности списать).
Чтобы такие возможности минимизировать (особенно, если у вас большая группа), можно подключить прокторинг, например, через Экзамус, но это обычно включает в процесс дополнительного человека (у нас этим занимается IT отдел).
Для тестов текущего контроля легче использовать (мне точно) тестовые платформы со встроенным механизмом мониторинга.
По ссылке есть полный обзор на Testportal. Здесь расскажу о главных плюсах.
✅ Honest respondent technology - активация функции позволяет отследить попытки воспользоваться сторонними приложениями во время теста. Если студент, выполняя тест, открывает другое окно, то выскакивает предупреждение, что в следующий раз тест заблокируют из-за подозрительного поведения. Количество таких предупреждений вы устанавливаете сами.
Минус - лучше не писать с телефона. Любое всплывающее окно будет расценено как использование сторонней программы, т.е. если писать тест - то уж, чтобы ничего не отвлекало.
✅ На бесплатном аккаунте можно хранить неограниченное количество тестов, но результатов прохождения - только 100. Когда места для новых попыток остается мало, просто удалите предыдущие результаты прохождения, т.е. фактически, можно пользоваться бесконечно, периодически подчищая результаты (сами тесты при этом не удаляются).
✅ Есть таймер, с которым можно задать время ответа не на весь тест, а на каждый вопрос. Я выставляю около 35 секунд.
Вместе с Honest respondent technology не оставляет шансов что-либо посмотреть.
Внутри еще много разных фишек и интересных опций, о которых я рассказываю в видео обзоре.
Тут можно потыкать тест от лица студента (всего 5 вопросов, на второй раз использования чего-то стороннего вас должны заблочить). Если вам не дает больше написать - маякните мне, я почищу результаты и запущу все заново.
На русском языке тесты тоже можно делать.
#edtech
@Дневник злобного препода
YouTube
Testportal - обзор
возможности платформы для онлайн тестирования, опция Honest respondent technology
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как оживить рисунок?
Нейросеть с непроизносимым названием оживляет любой рисунок за 5 кликов мыши.
Можно загрузить фотографию или принтскрин рисунка, и он тут же начнет весело двигаться.
Как использовать:
✅ загрузить рисунок ребенка, попросить его рассказать о двигающемся персонаже, или построить историю персонажа, меняя его движения.
✅ оживить героя воркбука или учебника, которые рассказывают диалог или текст
P.S. Если вы прямо сейчас ищете какой-то конкретный функционал, напишите под постом, а я попробую найти приложение или платформу, которая может вам подойти.
#edtech #дети
@Дневник злобного препода
Нейросеть с непроизносимым названием оживляет любой рисунок за 5 кликов мыши.
Можно загрузить фотографию или принтскрин рисунка, и он тут же начнет весело двигаться.
Как использовать:
✅ загрузить рисунок ребенка, попросить его рассказать о двигающемся персонаже, или построить историю персонажа, меняя его движения.
✅ оживить героя воркбука или учебника, которые рассказывают диалог или текст
P.S. Если вы прямо сейчас ищете какой-то конкретный функционал, напишите под постом, а я попробую найти приложение или платформу, которая может вам подойти.
#edtech #дети
@Дневник злобного препода