This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Если вас кто-то достал, но вы good boy/girl, то можно по-английски изощренно сказать:
You are making me nauseous.
Nauseous (adj.) - feeling as if you might vomit/ making you feel like that (отвратительный/ тошнотворный).
She was wearing a nauseous combination of red and yellow.
#language
@Дневник злобного препода
You are making me nauseous.
Nauseous (adj.) - feeling as if you might vomit/ making you feel like that (отвратительный/ тошнотворный).
She was wearing a nauseous combination of red and yellow.
#language
@Дневник злобного препода
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
at the whim of someone - по прихоти/ по желанию кого-либо
The shop is only open at the whim of the owner.
Mogul - магнат
Now he makes millions, he is a mogul.
I am at the whim of a mogul - я действую по прихоти магната (я полностью завишу от нее в данной ситуации)
#language
@Дневник злобного препода
The shop is only open at the whim of the owner.
Mogul - магнат
Now he makes millions, he is a mogul.
I am at the whim of a mogul - я действую по прихоти магната (я полностью завишу от нее в данной ситуации)
#language
@Дневник злобного препода
Сегодня я думала разместить здесь видео с выпускного, но размещаю список вокабуляра, который пригодится, чтобы почитать сегодняшние новости.
mercenary group - группа наемников
to overrun smth - захватить
insurection - мятеж
armoured vehicles - бронетехника
mutiny - мятеж
treason - гос измена
revolt - бунт
the top brass - высшее руководство
disarray - дезорганизация
to repell the onslaught of... - отразить натиск
#language
mercenary group - группа наемников
to overrun smth - захватить
insurection - мятеж
armoured vehicles - бронетехника
mutiny - мятеж
treason - гос измена
revolt - бунт
the top brass - высшее руководство
disarray - дезорганизация
to repell the onslaught of... - отразить натиск
#language
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Видео для выпускного все-таки будет. Спасибо 1 и 2 курсам.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Видео длится 24 секунды. Разберем 3 интересных грамматических явления и пару новых слов из него.👇
@Дневник злобного препода
@Дневник злобного препода
☝️В разговорном английском многие вопросы сокращаются. Существует закон экономии языковых средств, суть которого заключается в том, что человек – существо ленивое, поэтому будет стараться использовать минимум средств для передачи максимума содержания. В результате в речи вместо Are you ok? Носитель часто просто использует вопросительную интонацию, как на видео: You okay? Учась в Бормуте, я часто слышала вариант All right? И это, между прочим, был вариант приветствия, вместо How are you, которому учат со школы.
I’m not used to people engaging with me.
Многие хорошо знают конструкцию used to do , которая употребляется для описания привычек и повторяющихся действий в прошлом. Конструкция be used to doing/ be used to smth употребляется для описания привычки не в прошлом, а чаще в настоящем. Вопрос и отрицание, соответственно, строятся через вспомогательный глагол be: Are you used to the cold weather? – I am not used to it.
Most see me coming and...
See somebody doing something – используется, если мы видели другого человека в процессе совершения действия, но не видели все действие от начала до конца, например: I saw her doing her homework. – Я видел, как она делала домашнее задание (например, когда зашел, она что-то решала). Если вы видели весь процесс от начала и до конца, то употребляется конструкция see somebody do something: I saw her get off the tram and cross the street. - Я видел, как она вышла из трамвая и перешла дорогу (оба действия от начала до конца).
kooky – странный (strange in his or her appearance or behaviour, especially in a way that is interesting)
spooky - зловещий/ жутковатый (strange and frightening)
to be burning moonlight = to be running out of time
#language
@Дневник злобного препода
I’m not used to people engaging with me.
Многие хорошо знают конструкцию used to do , которая употребляется для описания привычек и повторяющихся действий в прошлом. Конструкция be used to doing/ be used to smth употребляется для описания привычки не в прошлом, а чаще в настоящем. Вопрос и отрицание, соответственно, строятся через вспомогательный глагол be: Are you used to the cold weather? – I am not used to it.
Most see me coming and...
See somebody doing something – используется, если мы видели другого человека в процессе совершения действия, но не видели все действие от начала до конца, например: I saw her doing her homework. – Я видел, как она делала домашнее задание (например, когда зашел, она что-то решала). Если вы видели весь процесс от начала и до конца, то употребляется конструкция see somebody do something: I saw her get off the tram and cross the street. - Я видел, как она вышла из трамвая и перешла дорогу (оба действия от начала до конца).
kooky – странный (strange in his or her appearance or behaviour, especially in a way that is interesting)
spooky - зловещий/ жутковатый (strange and frightening)
to be burning moonlight = to be running out of time
#language
@Дневник злобного препода
Как вы думаете, сколько самых известных ИИ сервисов для обучения сейчас активно используются преподавателями и обучающимися по всему миру?
Anonymous Quiz
20%
1-10
15%
Около 50
15%
Около 100
13%
Около 150
37%
Более 200
Я безумно люблю ИИ инструменты, которые можно использовать в учебе/ работе, тем более, что для меня работа=учеба.
Сегодня поделюсь сайтом Explain like I'm five.
Как можно догадаться из названия, инструмент отвечает на ваши вопросы доступным языком.
Есть 2 опции: 1)текст (скриншоты как раз из него) и 2) mindmaps (алгоритм их использования можно посмотреть по ссылке).
Что касается текстов, вы печатаете запрос (я попросила объяснить, что такое биткоин), выбираете уровень вашего понимания темы (pretty dumb/ dumb/ pretty smart/ smart), выбираете опцию sarcasm on/ off (догадайтесь, какую выбрала я), и ИИ генерирует ответ. На скриншотах - ответ по моему запросу. По-моему - гениально!
Программа условно бесплатная, т.е. на текстовые объяснения есть три токена/ запроса в сутки, на mindmaps - 3 токена в месяц. Остальное - подписка. Есть выбор языков (Russian included).
P.S. скоро поделюсь новыми поисковиками, ИИ для эссе, самари видео, текстов и перевода пдф в шпаргалки.
#edtech #дети
@Дневник злобного препода
Сегодня поделюсь сайтом Explain like I'm five.
Как можно догадаться из названия, инструмент отвечает на ваши вопросы доступным языком.
Есть 2 опции: 1)текст (скриншоты как раз из него) и 2) mindmaps (алгоритм их использования можно посмотреть по ссылке).
Что касается текстов, вы печатаете запрос (я попросила объяснить, что такое биткоин), выбираете уровень вашего понимания темы (pretty dumb/ dumb/ pretty smart/ smart), выбираете опцию sarcasm on/ off (догадайтесь, какую выбрала я), и ИИ генерирует ответ. На скриншотах - ответ по моему запросу. По-моему - гениально!
Программа условно бесплатная, т.е. на текстовые объяснения есть три токена/ запроса в сутки, на mindmaps - 3 токена в месяц. Остальное - подписка. Есть выбор языков (Russian included).
P.S. скоро поделюсь новыми поисковиками, ИИ для эссе, самари видео, текстов и перевода пдф в шпаргалки.
#edtech #дети
@Дневник злобного препода
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Как вы думаете, ракетостроение - сложная штука?
Уверена, что для большинства - да (для меня - точно). Американцы в 1980-х думали также.
Неудивительно, что идиома, связанная с ракетостроением, появилась в момент, когда эта наука была на пике популярности.
It's not rocket science. - В этом нет ничего сложного.
You can do it yourself, it's not rocket science.
#language
@Дневник злобного препода
Уверена, что для большинства - да (для меня - точно). Американцы в 1980-х думали также.
Неудивительно, что идиома, связанная с ракетостроением, появилась в момент, когда эта наука была на пике популярности.
It's not rocket science. - В этом нет ничего сложного.
You can do it yourself, it's not rocket science.
#language
@Дневник злобного препода
Very long-read о новых ИИ инструментах для изучения английского языка
#edtech
@Дневник злобного препода
#edtech
@Дневник злобного препода
Telegraph
Пять ИИ инструментов, которые могут качественно изменить процесс изучения языка.
Искусственный интеллект постоянно учится, поэтому неудивительно, что практически каждый месяц (а может и неделю) появляются новые приложения и сервисы, призванные облегчить/ затруднить (это зависит от того, как к ним относиться) образовательный процесс. Стоит…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Как получить инфаркт микарда с воооот таким рубцом?
Вчера зашла на канал и поняла, что у меня не отображается ни одного поста с 12 мая по 18 июня ⁉️
Но я то знаю, что они быть должны (тем более в болталке они есть)🤔 .
А дальше были танцы с бубном и попытки разобраться, куда все делось (или не делось?).
Что в итоге:
1⃣ если вы пользуетесь отложенной публикацией + в канале есть бот с правами администратора для постинга и редактирования комментариев, поздравляю - диагноз определен.
2⃣ по неведомой причине такой бот спустя некоторое время непонятным образом скрывает посты из отложки. Нашла я эту причину, надо сказать, в обсуждении на единственном форуме, выданном мне поисковиком. Психанула знатно.
Что делать ?
✅ Убираете права бота на удаление сообщений или удаляете его (я удалила, но теперь привыкаю писать посты без него😢 ).
✅ Выходите из аккаунта Телеграм, а потом залогиниваетесь обратно.
🔠 🅰️ 🔠 🔠 ©️
Все посты вернулись обратно.
Глючит не у всех, но предупрежден - значит вооружен 💪.
На радостях и без бота закинула в пост все возможные эмоджи, чтобы компенсировать, так сказать, их недостаток до.
#edtech
@Дневник злобного препода
Вчера зашла на канал и поняла, что у меня не отображается ни одного поста с 12 мая по 18 июня ⁉️
Но я то знаю, что они быть должны (тем более в болталке они есть)
А дальше были танцы с бубном и попытки разобраться, куда все делось (или не делось?).
Что в итоге:
1⃣ если вы пользуетесь отложенной публикацией + в канале есть бот с правами администратора для постинга и редактирования комментариев, поздравляю - диагноз определен.
2⃣ по неведомой причине такой бот спустя некоторое время непонятным образом скрывает посты из отложки. Нашла я эту причину, надо сказать, в обсуждении на единственном форуме, выданном мне поисковиком. Психанула знатно.
Что делать ?
✅ Убираете права бота на удаление сообщений или удаляете его (я удалила, но теперь привыкаю писать посты без него
✅ Выходите из аккаунта Телеграм, а потом залогиниваетесь обратно.
Все посты вернулись обратно.
Глючит не у всех, но предупрежден - значит вооружен 💪.
На радостях и без бота закинула в пост все возможные эмоджи, чтобы компенсировать, так сказать, их недостаток до.
#edtech
@Дневник злобного препода
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как учить английский с ребенком по созданным им самим историям?
ИИ-платформа Koalluh дает детям возможность создавать и делиться красочными детскими историями.
Платформа бесплатная, но требует авторизации (можно через Google).
Вы с ребенком выбираете персонажа, его имя, локацию, где будет развиваться сюжет, и получаете качественный, интересный рассказ.
Плюсы:
✅ Достаточно большой выбор персонажей и локаций.
✅ Красивые картинки к истории.
✅ Если есть незнакомое слово, его можно выделить и посмотреть словарную дефиницию на английском (появляется здесь же).
✅ Ваша история сразу добавляется в общую библиотеку. Потом можно к ней вернуться, или почитать те истории, которые создали другие пользователи.
Минусы:
❌ Есть озвучка, и можно попросить ИИ прочитать неизвестное слово или всю историю, но в том виде, в котором эта опция сделана, это самый большой минус. Это ИИ голос с заиканиями и акцетом из индийских фильмов. Думаю, что со временем все исправят, но пока - не включать.
❌ С компьютера (большого экрана) пользоваться значительно удобнее, и выглядит привлекательнее. На телефоне при выборе героев еще надо умудриться правильно на все нажать.
❌ В теории, где-то должна быть настройка на возраст читающего, но найти ее я так и не смогла.
#edtech #дети
@Дневник злобного препода
ИИ-платформа Koalluh дает детям возможность создавать и делиться красочными детскими историями.
Платформа бесплатная, но требует авторизации (можно через Google).
Вы с ребенком выбираете персонажа, его имя, локацию, где будет развиваться сюжет, и получаете качественный, интересный рассказ.
Плюсы:
✅ Достаточно большой выбор персонажей и локаций.
✅ Красивые картинки к истории.
✅ Если есть незнакомое слово, его можно выделить и посмотреть словарную дефиницию на английском (появляется здесь же).
✅ Ваша история сразу добавляется в общую библиотеку. Потом можно к ней вернуться, или почитать те истории, которые создали другие пользователи.
Минусы:
❌ Есть озвучка, и можно попросить ИИ прочитать неизвестное слово или всю историю, но в том виде, в котором эта опция сделана, это самый большой минус. Это ИИ голос с заиканиями и акцетом из индийских фильмов. Думаю, что со временем все исправят, но пока - не включать.
❌ С компьютера (большого экрана) пользоваться значительно удобнее, и выглядит привлекательнее. На телефоне при выборе героев еще надо умудриться правильно на все нажать.
❌ В теории, где-то должна быть настройка на возраст читающего, но найти ее я так и не смогла.
#edtech #дети
@Дневник злобного препода