ИИ платформа для анализа pdf документов. Отвечает на вопросы по вашему файлу.
Humata бесплатно анализирует файлы до 60 страниц.
Вы подгружаете файл и можете задавать ИИ любые вопросы по нему.
Я пробовала 3 файла.
1⃣ Первый - со смесью языков. Большая часть файла на русском с примерами на английском. ИИ при ответе на вопрос сказал, что он плохо понимает на основном языке, т.е. работает платформа с пдфками на английском (другие языки не проверяла).
2⃣ Вторым файлом загрузила Золушку на английском. Спросила про непреодолимые обстоятельства, мешавшие ей ехать на бал. Тут все выдал, подчеркнул в файле + добавил ссылки на онлайн ресурс. Сослался на википедию, так что...
3⃣ Третий файл - статья по менеджменту на английском. Попросила сделать краткий пересказ. Тут справился хорошо. Дал проблему, краткий анализ и выводы.
Как можно использовать?
✔️ Мне видится, что можно попробовать делать аннотации своих статей, если пишете на английском.
✔️ Если создаете справочный материал для работы или подборки текстовых ресурсов.
✔️ Если работаете со статьей размером 60 страниц и надо быстро найти определенную информацию в ней или посмотреть, есть ли она там вообще.
Думаю ресурс хорошо подходит для студентов, пишущих диплом, авторов/ читателей научной литературы на языке, для преподавателей, если вы хотите сделать самари своей лекции быстрее.
#edtech #бизнес #наука
@Дневник злобного препода
Humata бесплатно анализирует файлы до 60 страниц.
Вы подгружаете файл и можете задавать ИИ любые вопросы по нему.
Я пробовала 3 файла.
1⃣ Первый - со смесью языков. Большая часть файла на русском с примерами на английском. ИИ при ответе на вопрос сказал, что он плохо понимает на основном языке, т.е. работает платформа с пдфками на английском (другие языки не проверяла).
2⃣ Вторым файлом загрузила Золушку на английском. Спросила про непреодолимые обстоятельства, мешавшие ей ехать на бал. Тут все выдал, подчеркнул в файле + добавил ссылки на онлайн ресурс. Сослался на википедию, так что...
3⃣ Третий файл - статья по менеджменту на английском. Попросила сделать краткий пересказ. Тут справился хорошо. Дал проблему, краткий анализ и выводы.
Как можно использовать?
✔️ Мне видится, что можно попробовать делать аннотации своих статей, если пишете на английском.
✔️ Если создаете справочный материал для работы или подборки текстовых ресурсов.
✔️ Если работаете со статьей размером 60 страниц и надо быстро найти определенную информацию в ней или посмотреть, есть ли она там вообще.
Думаю ресурс хорошо подходит для студентов, пишущих диплом, авторов/ читателей научной литературы на языке, для преподавателей, если вы хотите сделать самари своей лекции быстрее.
#edtech #бизнес #наука
@Дневник злобного препода
Как меняется качество презентации за год учебы.
Лучше всего пройденный путь виден в конце года. На видео - работы (не все, с промежутками) одной студентки.
Конечно, если внимательно смотреть, то всегда найдется то, что надо исправить. Но, как известно, никто не идеален.
Если первая презентация использует очень узнаваемые шаблоны, то последняя полностью отрисована самостоятельно.
Ну и, конечно, все презентации рассказаны в лучших традициях бизнес выступлений. И это только первый курс!
#презентации
@Дневник злобного препода
Лучше всего пройденный путь виден в конце года. На видео - работы (не все, с промежутками) одной студентки.
Конечно, если внимательно смотреть, то всегда найдется то, что надо исправить. Но, как известно, никто не идеален.
Если первая презентация использует очень узнаваемые шаблоны, то последняя полностью отрисована самостоятельно.
Ну и, конечно, все презентации рассказаны в лучших традициях бизнес выступлений. И это только первый курс!
#презентации
@Дневник злобного препода
Админ в отпуске, но следит за новостями. Новость номер один, для тех, кто занимается презентациями: сегодня стартовала предпродажа книги по дизайну презентаций, которую я ждала год. Всем искренне советую.
🅵🅰️🅽 🅱️🅾️🆈🆂 и как их использовать в пунктуации.
В английском языке запятая - знак препинания, который неправильно используется чаще всего.
Чтобы легче запоминать разные правила (пунктуации в том числе), в английских школах давно дают детям аббревиатуры, которые легче выучить.
Например, правило постановки запятой в предложениях с сочинительными союзами (coordinating conjunctions) уместилось в двух словах FAN BOYS.
🫡 - for (=because)
🅰️ - and
🔠 - nor
🅱️ - but
🔠 - or
🔠 - yet
🔠 - so
Если вы читаете предложение, соединенное таким союзом, и его можно разделить на два отдельных предложения, каждое из которых будет грамматически правильным, то в сложном предложении перед союзом нужна запятая:
✅ I went to the shop with my mom, and we bought some apples. = I went to the shop with my mom. We bought some apples.
Если при такой разбивке одно из предложений не может быть самостоятельным, запятая не ставится:
❌ I went to the shop and bought some apples.
Немного по-другому работает предложение с NOR. С ним надо найти подлежащее (subject) во второй части предложения. Если оно есть - запятую ставим:
✅ He didn't do his homework, nor did he pass the test.
❌ I couldn't lift the boulder nor budge it. (нет подлежащего во второй части - нет запятой)
Примеры:
1⃣ I go to the library, for I love to read.
2⃣ My mom was born in the US, and my dad was born in Russia.
3⃣ He didn't return her calls, nor did he respond to any messages.
4⃣ The dress was beautifull, but I couldn't afford it.
5⃣ He could go to work, or he could go to the bar.
6⃣ She has been crying all day, yet the man made her laugh.
7⃣ The lady was feeling ill, so she went to the hospital.
#language
@Дневник злобного препода
В английском языке запятая - знак препинания, который неправильно используется чаще всего.
Чтобы легче запоминать разные правила (пунктуации в том числе), в английских школах давно дают детям аббревиатуры, которые легче выучить.
Например, правило постановки запятой в предложениях с сочинительными союзами (coordinating conjunctions) уместилось в двух словах FAN BOYS.
Если вы читаете предложение, соединенное таким союзом, и его можно разделить на два отдельных предложения, каждое из которых будет грамматически правильным, то в сложном предложении перед союзом нужна запятая:
✅ I went to the shop with my mom, and we bought some apples. = I went to the shop with my mom. We bought some apples.
Если при такой разбивке одно из предложений не может быть самостоятельным, запятая не ставится:
❌ I went to the shop and bought some apples.
Немного по-другому работает предложение с NOR. С ним надо найти подлежащее (subject) во второй части предложения. Если оно есть - запятую ставим:
✅ He didn't do his homework, nor did he pass the test.
❌ I couldn't lift the boulder nor budge it. (нет подлежащего во второй части - нет запятой)
Примеры:
1⃣ I go to the library, for I love to read.
2⃣ My mom was born in the US, and my dad was born in Russia.
3⃣ He didn't return her calls, nor did he respond to any messages.
4⃣ The dress was beautifull, but I couldn't afford it.
5⃣ He could go to work, or he could go to the bar.
6⃣ She has been crying all day, yet the man made her laugh.
7⃣ The lady was feeling ill, so she went to the hospital.
#language
@Дневник злобного препода
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как выбрать цвета для презентации?
Очень часто при подготовке презентаций трудно бывает определиться с комбинацией цветов.
Многие, конечно, знают про цветовой круг Иттена, но иногда хочется чего-то нового.
В превью - прекрасный, на мой взгляд, вариант - презентации в стиле известных художников. Одна - в стилистике Климта, другая - Вася Ложкин.
Здесь и сами презентации связаны с искусством, поэтому двойной профит.
В первой презентации студенты вдохновились цветовой гаммой, во второй - больше самими работами. Если помнить об авторском праве, лучше, конечно, выбрать первый вариант. Сами комбинации оттенков разных цветов - бесконечны.
Работая с такой палитрой, нужен инструмент "Пипетка" в Power Point, но если у вас доисторическая версия (как у меня), то можно обойтись и онлайн инструментами.
В третьем видео показано, зачем нам вообще пользоваться инструментом типа "Пипетка", и как можно найти 50 оттенков серого.
#презентации
@Дневник злобного препода
Очень часто при подготовке презентаций трудно бывает определиться с комбинацией цветов.
Многие, конечно, знают про цветовой круг Иттена, но иногда хочется чего-то нового.
В превью - прекрасный, на мой взгляд, вариант - презентации в стиле известных художников. Одна - в стилистике Климта, другая - Вася Ложкин.
Здесь и сами презентации связаны с искусством, поэтому двойной профит.
В первой презентации студенты вдохновились цветовой гаммой, во второй - больше самими работами. Если помнить об авторском праве, лучше, конечно, выбрать первый вариант. Сами комбинации оттенков разных цветов - бесконечны.
Работая с такой палитрой, нужен инструмент "Пипетка" в Power Point, но если у вас доисторическая версия (как у меня), то можно обойтись и онлайн инструментами.
В третьем видео показано, зачем нам вообще пользоваться инструментом типа "Пипетка", и как можно найти 50 оттенков серого.
#презентации
@Дневник злобного препода
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
ИИ плагин для адаптации англоязычных текстов, написания тестов и планов урока.
Brisk Teaching - плагин, совместимый с Гугл докс, который позволяет адаптировать англоязычные тексты под разные языковые уровни.
5⃣ основных функций:
✅ меняет уровень сложности любого текста. Открываете любой сайт, включаете плагин, выбираете уровень, получаете новый текст в Гугл докс.
✅ автоматически создает квиз с выбранными типами вопросов, ключами к ним и пояснениями.
✅ генерирует план урока по тексту, детальный, с таймингом и всеми вашими репликами и т.д. По одному из 10 уровней и на выбранное время урока.
✅ генерирует обратную связь с areas of improvement по присланному в Гугл докс заданию студента (актуально для эссе).
✅ показывает вероятность использования ИИ для написания текста, без перехода на другие ресурсы.
Для студентов: можно читать статьи, не обращаясь постоянно к словарю, а адаптировав текст до комфортного для вас уровня.
Для преподавателей-предметников и всех, кто использует CLIL: строит адекватные планы уроков, готовые к использованию.
Для преподавателей языка: можно теперь читать одну статью, например, из Financial Times, и с С1 и с В1, что существенно сокращает подготовку. Опять же, квизы...
Русский язык не проверяла, но, по опыту, обычно с английским ИИ работает лучше.
P.S. Делитесь впечатлениями.
На видео - показываю, как пользоваться.
#edtech
@Дневник злобного препода
Brisk Teaching - плагин, совместимый с Гугл докс, который позволяет адаптировать англоязычные тексты под разные языковые уровни.
5⃣ основных функций:
✅ меняет уровень сложности любого текста. Открываете любой сайт, включаете плагин, выбираете уровень, получаете новый текст в Гугл докс.
✅ автоматически создает квиз с выбранными типами вопросов, ключами к ним и пояснениями.
✅ генерирует план урока по тексту, детальный, с таймингом и всеми вашими репликами и т.д. По одному из 10 уровней и на выбранное время урока.
✅ генерирует обратную связь с areas of improvement по присланному в Гугл докс заданию студента (актуально для эссе).
✅ показывает вероятность использования ИИ для написания текста, без перехода на другие ресурсы.
Для студентов: можно читать статьи, не обращаясь постоянно к словарю, а адаптировав текст до комфортного для вас уровня.
Для преподавателей-предметников и всех, кто использует CLIL: строит адекватные планы уроков, готовые к использованию.
Для преподавателей языка: можно теперь читать одну статью, например, из Financial Times, и с С1 и с В1, что существенно сокращает подготовку. Опять же, квизы...
Русский язык не проверяла, но, по опыту, обычно с английским ИИ работает лучше.
P.S. Делитесь впечатлениями.
На видео - показываю, как пользоваться.
#edtech
@Дневник злобного препода
Еще один акроним для пунтуации:
Это самые распространенные подчинительные союзы (subordinating conjunctions). Они соединяют в одно сложное предложение два простых, одно из которых зависит от другого, т.е. от одного к другому можно задать вопрос.
Правило пунктуации одно: если такой союз стоит в начале сложного предложения, ставьте запятую между его частями. Если союз в середине предложения - запятая не ставится.
✅ After Tom learned how to manage personal finance, he became rich.
❌ Tom became rich after he learned how to manage personal finance.
Все подчинительные союзы делятся на 7 типов: comparison, concession, condition, time, place, manner, reason (иногда называют cause and effect), и насчитывают порядка 50 единиц.
P.S. Маякните, если нужна сводная таблица таких союзов.
#language
@Дневник злобного препода
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
ИИ поисковик по базе научных статей.
Consensus.app - платформа, на которой можно получить ответ на запрос информации, в виде выдержки из научной статьи.
Я уже писала о похожем инструменте. Но есть разница.
Consensus сам промпты не генерирует, а результаты поиска мне показались более академичными, чем у Perplexity.
В остальном:
✅ также можно сразу поделиться результатами поиска;
✅ сразу указаны данные публикации (год, источник и т.д.), чтобы лучше ориентироваться в результатах поиска;
✅ есть фильтр по году публикации и базе поиска;
✅ сразу есть возможность цитирования (с оформлением по APA, но это лучше, чем ничего);
✅ большой плюс, что результаты поиска содержут работы, полный текст которых можно прочитать онлайн (возможно, мне просто повезло с запросом);
📛 с таким же запросом на русском языке получила одну статью узбекского университета, т.е. инструмент работает только на английском языке.
Хороший помощник для всех, кто занимается научной работой: пишет статьи, курсовые, дипломы и т.д.
#edtech #наука
@Дневник злобного препода
Consensus.app - платформа, на которой можно получить ответ на запрос информации, в виде выдержки из научной статьи.
Я уже писала о похожем инструменте. Но есть разница.
Consensus сам промпты не генерирует, а результаты поиска мне показались более академичными, чем у Perplexity.
В остальном:
✅ также можно сразу поделиться результатами поиска;
✅ сразу указаны данные публикации (год, источник и т.д.), чтобы лучше ориентироваться в результатах поиска;
✅ есть фильтр по году публикации и базе поиска;
✅ сразу есть возможность цитирования (с оформлением по APA, но это лучше, чем ничего);
✅ большой плюс, что результаты поиска содержут работы, полный текст которых можно прочитать онлайн (возможно, мне просто повезло с запросом);
📛 с таким же запросом на русском языке получила одну статью узбекского университета, т.е. инструмент работает только на английском языке.
Хороший помощник для всех, кто занимается научной работой: пишет статьи, курсовые, дипломы и т.д.
#edtech #наука
@Дневник злобного препода
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
44 бесплатных ИИ инструмента на одной платформе.
MagicSchool - регистрация для преподавателей бесплатна (можно через Google).
Среди инструментов есть:
- генератор рубрик для заданий
- несколько генераторов плана урока
- генератор диагностических (входных) тестов
- генераторы текстов, заданий к ним, лексики и т.д.
- генератор идей для урока (с учетом бекграунда группы)
- генератор песен о коллеге (классно для поздравления будет)
- генератор заблуждений (как разминка для урока)
- генераторы квизов (несколько)
- генератор рекомендательных писем
- генератор e-mails
- еще миллион генераторов, связанных с математикой и точными науками (в которых я мало что понимаю, но очень интересно).
И это не полный перечень.
Плюсы:
✅ работает с русскими текстами и запросами. Правда ответ все равно выдает на английском, но есть встроенный переводчик
✅ можно персонализировать. Персонализация и детализация запроса лучше всех подобных платформ, которые я тестила
✅ интуитивный интерфейс. Для меня важно. Если я захожу на сайт, где прежде чем пользоваться, надо прочитать миллион инструкций, т.к. ничего не понятно, я с такого сайта ухожу.
❗️Внимание: зависнуть можно очень надолго, но все очень занимательно.
P.S. любопытно узнать мнение тех, кто решится протестировать.
#edtech
@Дневник злобного препода
MagicSchool - регистрация для преподавателей бесплатна (можно через Google).
Среди инструментов есть:
- генератор рубрик для заданий
- несколько генераторов плана урока
- генератор диагностических (входных) тестов
- генераторы текстов, заданий к ним, лексики и т.д.
- генератор идей для урока (с учетом бекграунда группы)
- генератор песен о коллеге (классно для поздравления будет)
- генератор заблуждений (как разминка для урока)
- генераторы квизов (несколько)
- генератор рекомендательных писем
- генератор e-mails
- еще миллион генераторов, связанных с математикой и точными науками (в которых я мало что понимаю, но очень интересно).
И это не полный перечень.
Плюсы:
✅ работает с русскими текстами и запросами. Правда ответ все равно выдает на английском, но есть встроенный переводчик
✅ можно персонализировать. Персонализация и детализация запроса лучше всех подобных платформ, которые я тестила
✅ интуитивный интерфейс. Для меня важно. Если я захожу на сайт, где прежде чем пользоваться, надо прочитать миллион инструкций, т.к. ничего не понятно, я с такого сайта ухожу.
❗️Внимание: зависнуть можно очень надолго, но все очень занимательно.
P.S. любопытно узнать мнение тех, кто решится протестировать.
#edtech
@Дневник злобного препода
В выходные хочется быстрого, ненапряжного контента. Например, мемов.
#language
@Дневник злобного препода
#language
@Дневник злобного препода
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
ИИ помощник в написании научных работ.
Слоган ИИ платформы Quillbot - Write like a pro, everything you write, точно отражает функционал.
На бесплатном аккаунте есть несколько функций:
1⃣ перефраз текста - бот меняет структуру вашего текста, делая его более читабельным + выдает выпадающий список синонимов к выделенным словам
2⃣ grammar checker - проверяет ваш текст на наличие грамматических и пунктуационных ошибок, подсвечивает их. Полезнейшая функция для тех, кто пишет научные работы на английском.
3⃣ co-writer - помогает составить план письменной работы (эссе, блог, научная статья), может по одобренному плану писать текст, делать самари, перефразировать и т.д. Инструмент помогает избавиться от "страха белого листа"
4⃣ генератор цитирования - оформляет цитаты из разных источников в соответствии с выбранным стилем цитирования
Есть отдельно функции краткого изложения текста и перевода.
❌ С русским языком работает достаточно коряво.
Платформа мега полезная для всех, кто публикуется на английском. Грамматику проверяет прекрасно, ссылки оформляет удобно, с синонимами и структурой предложения помогает "на ура".
Если у вас много письменных работ на английском языке на проверку, грамматика, спеллинг и пунктуация прекрасно проверятся в боте.
#edtech #наука
@Дневник злобного препода
Слоган ИИ платформы Quillbot - Write like a pro, everything you write, точно отражает функционал.
На бесплатном аккаунте есть несколько функций:
1⃣ перефраз текста - бот меняет структуру вашего текста, делая его более читабельным + выдает выпадающий список синонимов к выделенным словам
2⃣ grammar checker - проверяет ваш текст на наличие грамматических и пунктуационных ошибок, подсвечивает их. Полезнейшая функция для тех, кто пишет научные работы на английском.
3⃣ co-writer - помогает составить план письменной работы (эссе, блог, научная статья), может по одобренному плану писать текст, делать самари, перефразировать и т.д. Инструмент помогает избавиться от "страха белого листа"
4⃣ генератор цитирования - оформляет цитаты из разных источников в соответствии с выбранным стилем цитирования
Есть отдельно функции краткого изложения текста и перевода.
❌ С русским языком работает достаточно коряво.
Платформа мега полезная для всех, кто публикуется на английском. Грамматику проверяет прекрасно, ссылки оформляет удобно, с синонимами и структурой предложения помогает "на ура".
Если у вас много письменных работ на английском языке на проверку, грамматика, спеллинг и пунктуация прекрасно проверятся в боте.
#edtech #наука
@Дневник злобного препода