Эмоциональная привязанность младенца 🤱
▫️По теории Дж. Боулби через привязанность ко взрослому у младенца формируется чувство базового доверия к окружающему миру, проявляющегося в ощущении безопасности, опоры, удовлетворении потребностей в целях выживания.
▫️С середины 70-х гг. вопрос о формировании привязанности после рождения ребёнка стал пересматриваться. И в настоящее время говорят о формировании пренатальной (внутриутробной) детско-родительской привязанности, связанной с телесными и эмоциональными ощущениями женщины во время беременности.
▫️Привязанность ребенка после рождения развивается при своевременном и позитивном реагировании взрослых на инициативы малыша, чувствовании его настроения.
▫️Привязанность даёт ребенку чувство безопасности.
▫️В результате исследований Р. Шпиц и У. Коблинер (книга "Первый год жизни") доказали, что дети проявляют большую привязанность к тому, кто с ними играет, а не к тому, кто их кормит, одевает и купает.
▫️Малыш наиболее привязан к матери в 1 - 1,5 года. А к 2,5 - 3 годам в результате стремления к самостоятельности данное чувство немного снижается.
Признаки привязанности по Дж. Боулби ("Привязанность"):
- объект привязанности может лучше других успокоить или утешить малыша;
- младенец чаще, чем к другим, обращается к нему за утешением;
- в присутствии объекта привязанности младенец реже испытывает страх.
#привязанность
#развитие_ребенка
#книги_о_родительстве
#психология
▫️По теории Дж. Боулби через привязанность ко взрослому у младенца формируется чувство базового доверия к окружающему миру, проявляющегося в ощущении безопасности, опоры, удовлетворении потребностей в целях выживания.
▫️С середины 70-х гг. вопрос о формировании привязанности после рождения ребёнка стал пересматриваться. И в настоящее время говорят о формировании пренатальной (внутриутробной) детско-родительской привязанности, связанной с телесными и эмоциональными ощущениями женщины во время беременности.
▫️Привязанность ребенка после рождения развивается при своевременном и позитивном реагировании взрослых на инициативы малыша, чувствовании его настроения.
▫️Привязанность даёт ребенку чувство безопасности.
▫️В результате исследований Р. Шпиц и У. Коблинер (книга "Первый год жизни") доказали, что дети проявляют большую привязанность к тому, кто с ними играет, а не к тому, кто их кормит, одевает и купает.
▫️Малыш наиболее привязан к матери в 1 - 1,5 года. А к 2,5 - 3 годам в результате стремления к самостоятельности данное чувство немного снижается.
Признаки привязанности по Дж. Боулби ("Привязанность"):
- объект привязанности может лучше других успокоить или утешить малыша;
- младенец чаще, чем к другим, обращается к нему за утешением;
- в присутствии объекта привязанности младенец реже испытывает страх.
#привязанность
#развитие_ребенка
#книги_о_родительстве
#психология
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Стадии детско-родительской привязанности (Шефер Р. и П. Эммерсон, 1964г.):
1. Асоциальная (0-6 нед.). При общении со взрослыми преимущественно одна и та же реакция - протест.
2. Недифференцированных привязанностей (6-7 нед.). Младенец удовлетворяется присутствием одного взрослого и успокаивается, когда его берут на руки.
3. Специфических привязанностей (7-9 мес.). Протест при расставании с близким взрослым (матерью). В присутствии посторонних младенцы настораживаются.
Формируется первичная привязанность, которая важна для исследования окружающего мира (первичный объект привязанности обеспечивает безопасность ребёнка).
4. Множественных привязанностей. Через несколько недель после формирования первичной привязанности малыш начинает испытывать похожее чувство к другим близким (отцу, бабушке, дедушке, братьям, сестрам и т.д.).
Далее выстраивается иерархия привязанностей. Тот или иной близкий в различных ситуациях является наиболее предпочтительным для ребенка. Например, если малыш напуган, то он выберет маму, а в качестве партнёра по играм - папу.
Подробнее о детско-материнской привязанности можно прочитать в научной статье Авдеева Н.Н. Особенности материнского отношения и привязанность ребенка к матери // Психологическая наука и образование. 2006. Том 11. № 2. С. 82–92.
#привязанность
#развитие_ребенка
#психология
1. Асоциальная (0-6 нед.). При общении со взрослыми преимущественно одна и та же реакция - протест.
2. Недифференцированных привязанностей (6-7 нед.). Младенец удовлетворяется присутствием одного взрослого и успокаивается, когда его берут на руки.
3. Специфических привязанностей (7-9 мес.). Протест при расставании с близким взрослым (матерью). В присутствии посторонних младенцы настораживаются.
Формируется первичная привязанность, которая важна для исследования окружающего мира (первичный объект привязанности обеспечивает безопасность ребёнка).
4. Множественных привязанностей. Через несколько недель после формирования первичной привязанности малыш начинает испытывать похожее чувство к другим близким (отцу, бабушке, дедушке, братьям, сестрам и т.д.).
Далее выстраивается иерархия привязанностей. Тот или иной близкий в различных ситуациях является наиболее предпочтительным для ребенка. Например, если малыш напуган, то он выберет маму, а в качестве партнёра по играм - папу.
Подробнее о детско-материнской привязанности можно прочитать в научной статье Авдеева Н.Н. Особенности материнского отношения и привязанность ребенка к матери // Психологическая наука и образование. 2006. Том 11. № 2. С. 82–92.
#привязанность
#развитие_ребенка
#психология