🖋مدیران و معلمان راهبر خوب می دانند که...
🔸اگر تلاش کنیم افراد را بدون در نظر گرفتن نیازهایشان مدیریت کنیم، از آنها میخواهیم کارهایی انجام دهند، بدون آنکه توجه کنیم این کارها در زمان حاضر یا در آینده واقعاً نیازی از آنها را برآورده میسازد؟
مدیران راهبر میدانند هر چقدر یک کار بلافاصله ارضاکنندهٔ نیازی باشد، افراد با تلاش بیشتری آن را انجام میدهند. البته که تمام آنچه ما از دانش آموزان در مدرسه میخواهیم نمیتواند بسرعت ارضاکننده نیازی باشد ولی حداقل باید بتواند در آینده به رضایت خاطر و خشنودی بینجامد، و دانش آموزان باید بدانند این خشنودی و ارضای نیاز کی و چگونه فرا خواهد رسید.
معلمان راهبر، میکوشند این اطلاعات را به دانش آموزان بدهند که درس آنها کجا و کی به ارضای نیازهای آنها منتهی میشود. از این رو دانش آموزان کار و تکلیقی را که اکنون و در آینده نیازی را ارضا نکند، انجام نمیدهند و معلمان و مدیران با ناکامی و #شکست رو به رو خواهند شد.
#ویلیام_گسلر
#مدرسه_کیفی
#علی_صاحبی
#کتاب #معلم_فکور
#نيازسنجى #رهبری_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔸اگر تلاش کنیم افراد را بدون در نظر گرفتن نیازهایشان مدیریت کنیم، از آنها میخواهیم کارهایی انجام دهند، بدون آنکه توجه کنیم این کارها در زمان حاضر یا در آینده واقعاً نیازی از آنها را برآورده میسازد؟
مدیران راهبر میدانند هر چقدر یک کار بلافاصله ارضاکنندهٔ نیازی باشد، افراد با تلاش بیشتری آن را انجام میدهند. البته که تمام آنچه ما از دانش آموزان در مدرسه میخواهیم نمیتواند بسرعت ارضاکننده نیازی باشد ولی حداقل باید بتواند در آینده به رضایت خاطر و خشنودی بینجامد، و دانش آموزان باید بدانند این خشنودی و ارضای نیاز کی و چگونه فرا خواهد رسید.
معلمان راهبر، میکوشند این اطلاعات را به دانش آموزان بدهند که درس آنها کجا و کی به ارضای نیازهای آنها منتهی میشود. از این رو دانش آموزان کار و تکلیقی را که اکنون و در آینده نیازی را ارضا نکند، انجام نمیدهند و معلمان و مدیران با ناکامی و #شکست رو به رو خواهند شد.
#ویلیام_گسلر
#مدرسه_کیفی
#علی_صاحبی
#کتاب #معلم_فکور
#نيازسنجى #رهبری_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL