📚تربیت کارکنان خوب، یا انسان های متفکر؟
📌وقتی ما گفت و شنود را به کار نمی بريم و از يادگيرندگان می خواهیم منفعل باشند، آنها یاد می گیرند منفعل شوند و "کارکنان خوبی" باشند!
‼️آنها می آموزند هیچ قدرتی جز قدرت اطاعت کردن ندارند.
به باور من در يادگيرى بزرگسالان هرگز چنین چیزی هدف نیست.
📌وقتی يادگيرندگان دريابند هدف های آموزشی قابلیت اجرایی دارند و با زندگی آنها در ارتباط است؛ احساس امنیت خواهند کرد. هنگامی که افراد در گروه های کوچک می توانند صدای خود را به گوش دیگران برسانند، ضریب امنیت افزایش می يابد.
📌#فريره می گوید: "فقط یادگیرنده است که می تواند لحظه مرگ استاد را تعیین کند" و من با احترام این مطلب را بر آن می افزايم که "تنها استاد است که می تواند به آن لحظه خوشامد بگويد."
🌱برش هایی از #کتاب "شنیدن، درآمدی بر تدريس"
#جین_ولا
#فاطمه_زهرا_احمدی
#ابراهیم_طلایی
#دیالوگ
#گفتگو
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
📌وقتی ما گفت و شنود را به کار نمی بريم و از يادگيرندگان می خواهیم منفعل باشند، آنها یاد می گیرند منفعل شوند و "کارکنان خوبی" باشند!
‼️آنها می آموزند هیچ قدرتی جز قدرت اطاعت کردن ندارند.
به باور من در يادگيرى بزرگسالان هرگز چنین چیزی هدف نیست.
📌وقتی يادگيرندگان دريابند هدف های آموزشی قابلیت اجرایی دارند و با زندگی آنها در ارتباط است؛ احساس امنیت خواهند کرد. هنگامی که افراد در گروه های کوچک می توانند صدای خود را به گوش دیگران برسانند، ضریب امنیت افزایش می يابد.
📌#فريره می گوید: "فقط یادگیرنده است که می تواند لحظه مرگ استاد را تعیین کند" و من با احترام این مطلب را بر آن می افزايم که "تنها استاد است که می تواند به آن لحظه خوشامد بگويد."
🌱برش هایی از #کتاب "شنیدن، درآمدی بر تدريس"
#جین_ولا
#فاطمه_زهرا_احمدی
#ابراهیم_طلایی
#دیالوگ
#گفتگو
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL