IELTS сдаем легко
4.17K subscribers
589 photos
164 videos
7 files
1.13K links
Download Telegram
​​Считаю по-прежнему неуместным продолжать публикации по теме IELTS в связи с происходящим. Я по-прежнему работаю, веду курс и провожу индивидуальные уроки. Если нужна консультация по подготовке к IELTS, пишите в личные сообщения.
March 1, 2022
March 11, 2022
​​#IELTS Reading #Grammar in Context
Подавляющее число студентов испытывает проблемы с чтением из-за:
👉недостатка лексики
👉хромающей грамматики
Обе задачи требуют комплексного решения и регулярной работы, хотя с грамматикой, на мой взгляд, немного проще.

При чтении нужно помнить, что грамматика влияет на смысл теста, его связность и общий тон послания. Более того, незнание грамматических аспектов может помешать вашей способности понимать текст, а также с точностью доносить ваши мысли в речи и письме. Со школы мы привыкли учить грамматику, заучивая как формируется то или иное время. Have/has + past participle = Present Perfect – present connected to the past. Это, конечно, важный этап в обучении. Но, с другой стороны, это все равно как учиться кататься на лыжах в квартире или готовить новое блюдо, не пробуя его на вкус.

Поэтому при чтении, особенно при прохождении Reading Tests, обращайте внимание на то:
📍как автор связывает разные идеи;
📍какие времена использует и почему;
📍как различные грамматические конструкции влияют на тон сообщения и значение. В особенности, модальные глаголы и условное наклонение.

Носители языка зачастую использую различные средства, чтобы смягчить свой язык – наречия, модальные глаголы, сослагательное наклонение и пр. Вряд ли вы встретите в формальном контексте конструкции и слова, которыми грешат многие студенты – besides, obviously, you should, I’m certain, потому что они делаю речь более прямолинейной и даже агрессивной. Анализируя свои неправильные ответы, подумайте, почему вы сделали эту ошибку: из-за незнания лексики, грамматики или просто невнимательности. Если вы уже знаете свои основные слабости – например, частая проблема артикль со множественным числом, - начинаете обращать внимание при чтении на его употребление в контексте. Спросите себя, почему в данном случае автор использовал артикль. При системной работе, вы улучшите свои результаты не только в чтении, но и в письме.

Как распознать свои грамматические ошибки?
1. Получить feedback на свой Writing
2. Проделать тест из учебника English Grammar in Use (R.Murphy). В ответах указаны конкретные уроки, на которых основывался вопрос.
March 14, 2022
​​Sometimes learning a foreign language is not as difficult as storing it in memory. You can learn tenses, reading rules and a lot of vocabulary, but if you stop learning or at least practicing the acquired skill, then all this will be forgotten sooner or later...

How to retain your English if you are not learning it now:

The most important thing here is not to force yourself, or blame yourself for not having time to do something. Choose content based on your mood and the time you are willing to spend. Even if you have watched at least one TV series or read a short post, it's already awesome, you have already brushed up your knowledge.

Regularly use language mobile apps. Now there are a huge number of them that will help you learn new words, expressions and grammatical constructions. Some can be quite entertaining. My favorites are Elevate for brain training (paid) and Duolingo for short language lessons (free).

Watch and read in a foreign language, but only what you like. Don't start watching or reading just for the sake of some usefulness. That kind of motivation doesn't work. You must enjoy the process. Choose content according to your level and feel free to watch with subtitles.

Subscribe to foreign bloggers, celebrities, famous people on social networks or just good channels in English depending your area of interest. For example, this one.

Do you know what Albert Einstein, Marie Curie, Frida Kahlo and Leonardo da Vinci have in common? Each of these famous figures kept a journal or diary to record their experiences, thoughts or feelings. Kahlo and da Vinci even used illustrations to express emotions and sketch ideas. Why not do the same in English?
March 17, 2022
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
March 21, 2022
March 21, 2022
March 28, 2022
​​Сегодня хочу рассказать об альтернативе IELTS/TOEFL.
Это Duolingo English Test –тест от образовательной компании Duolingo, создателя известного приложения для изучения языков, который подтверждает владение иностранным языком.

Плюсы:
приемлемая цена ($49). В то время как стоимость IELTS составляет порядка $250.
проводится онлайн, в любое время и длится всего час. Результаты приходят в течение 48 часов.
принимается во многих учебных заведениях США, Канады, Австралии, Европы и Азии, в т.ч в ряде вузов высокого рейтинга (Yale, University of Toronto, McGill и др.) Полный список смотрите на официальном сайте здесь.
принимается многими зарубежными работодателями (как подтверждение Language Proficiency)

Минусы:
не подходит под иммиграционные программы

Сложность вопросов меняется в процессе прохождения теста в зависимости от ваших ответов. Результаты подсчитываются алгоритмом с элементами AI, что позволяет максимально точно определить ваш уровень.

Какие задания вас ожидают:
выбрать существующие слова из списка
прослушать вопрос и ответить на него
послушать текст и записать его
прочесть вслух утверждение
прочесть отрывок и встать недостающие буквы/слова
описать фото письменно
описать картинку устно
ответить на вопросы карточки
выбрать тему и писать 3-5 мин

Как вы видите по заданиям, этот тест тестирует общий уровень английского языка и не основан на конкретных экзаменационных стратегиях, необходимых для таких тестов, как IELTS или TOEFL. Лучший способ подготовиться — это повышать свой общий уровень, посещая занятия с учителем или занимаясь самостоятельно.
March 30, 2022
​​#Speaking Part 3
Dealing with difficult questions
Here’re some techniques to help you:
👉Try to look at the question from different points of view as an individual, as a member of society, from the angle of other people or authorities.

👉Always try to think about the positives and negatives /advantages and disadvantages.

👉 use transition words to organize your answer

👉To clarify your point of view, try to draw some kind of conclusion

Do you think it’s worth the money to preserve old buildings?
Sample answer:

That’s such a difficult question to answer. Of course, historical monuments are part of our heritage and they must be preserved for our offspring. They also attract a large number of foreign tourists who make a significant contribution to our economy.
But it costs millions to preserve historic buildings and there are many other important things that the money could be spent on. I suppose it depends on where the money comes from.
I think it’s true to say that most of the money spent on restoring and maintaining the old properties should come from donations, entrance fees and charitable funds. People want to visit historic buildings and are happy to pay for them. If the government was responsible for their maintenance, it would be more difficult to justify the huge costs involved.
So, weighing it up, I’d have to say that I do think it’s worth the money to preserve old buildings.
April 6, 2022
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
April 7, 2022
​​#Grammar
Краткий обзор прошедших времен
👉Past Simple /Simple Past
Как формируется:
глагол в инфинитиве + окончание ‘ed’ (listened, played)
или неправильные глаголы (cut, bought)
Отрицание: did not /didn’t + инфинитив (didn’t listen)

Используем для описания каких-либо действий в прошлом, которые уже закончены или больше не верны. Подчеркивается законченность действия.
e.g. Ann passed her IELTS because she studied hard.
I ate cereal for breakfast this morning.

👉Past Continuous
Как формируется:
was/were + инфинитив с окончанием -ing (was playing)
wasn’t/weren’t + инфинитив с окончанием -ing

Используем для описания действия, которое длилось в конкретный момент в прошлом. Часто идет с обстоятельством времени (at 7 o’clock, at that moment, an hour ago) или прерывается другим действием (when, while).
e.g. At 8 o’clock, I was eating dinner.
When the children came home, their mother was cooking dinner.
⛔️Не забываем, что некоторые глаголы не могут использоваться в Continuous (e.g. know, want, belong, cost, etc)

👉Past Perfect
Как формируется:
had + глагол в инфинитиве + окончание ‘ed’ (had played)
had + Past Participle (had gone)
hadn’t come

Используется, чтобы показать, что одно действие предшествовало по времени другому действию в прошлом.
e.g. We saw that everybody had already gone. Мы увидели, что все уже ушли. (сначала все ушли, потом мы это увидели)

Отдельно хотелось бы упомянуть Present Perfect. И хотя, согласно английской грамматике, оно считается настоящим временем, на русский язык зачастую переводится глаголами прошедшего времени.
Итак, Present Perfect (have/has + глагол -ed/или неправильный глагол) используем, когда:

✔️нам важен факт произошедшего, но не время. I have been to Venice several times. Я был в Венеции несколько раз. (не уточняется, когда говорящий точно там был – last year, two months ago)
✔️вводим новую информацию о происшедшем. Are you hungry? No, I have just had lunch. Ты голоден? Нет, только что пообедал.
✔️когда говорим о действии, которое началось в прошлом, но продолжается сейчас.
We haven’t seen each other for a long time. Мы давно не видели друг друга.
I’ve known her for ages. Я знаю ее целую вечность.
✔️период времени, в котором произошло событие, не закончился (this year, today, etc). Our team hasn’t won a lot of games this season. Наша команда не выиграла много игр в этом сезоне (сезон еще не закончился).
April 15, 2022
April 17, 2022