#Grammar
Since VS For
Оба предлога часто используются с временами Perfect – Present Perfect, Present Perfect Continuous, Past Perfect.
Since относится к определенному моменту в прошлом. Это может конкретное время, дата или событие.
since Monday /since 1999
since she was five /since I woke up
since lunchtime/since Easter
For описывает длительность описываемого действия.
for years /for ages
for the last half hour /for a decade
I haven’t eaten anything since breakfast. (= from breakfast until now)
We haven’t seen each other for a long time. (=a period of time)
📌FOR можно опустить, но не в отрицательных предложениях.
Ann has been working here *(for)* six years.
I haven’t had a holiday *for* two years.
📌FOR не используется с all – all day, all your life и пр.
I’ve lived here all my life.
Since VS For
Оба предлога часто используются с временами Perfect – Present Perfect, Present Perfect Continuous, Past Perfect.
Since относится к определенному моменту в прошлом. Это может конкретное время, дата или событие.
since Monday /since 1999
since she was five /since I woke up
since lunchtime/since Easter
For описывает длительность описываемого действия.
for years /for ages
for the last half hour /for a decade
I haven’t eaten anything since breakfast. (= from breakfast until now)
We haven’t seen each other for a long time. (=a period of time)
📌FOR можно опустить, но не в отрицательных предложениях.
Ann has been working here *(for)* six years.
I haven’t had a holiday *for* two years.
📌FOR не используется с all – all day, all your life и пр.
I’ve lived here all my life.
10 ways to say that someone is talented
Inspired by recent Speaking questions:
Do you have a talent?
Were you especially good at something when you were a child?
Does your talent help you at work?
👉She was born to (dance). Она была рождена для танцев.
👉He’s a natural (leader /salesperson). Он прирожденный (лидер/ продажник)
👉She could do it in her sleep. Она могла бы это делать даже во сне.
👉He knows it inside out. Он все знает об этом.
👉She knows (New York) like the back of her hand. Она знает (Нью-Йорк) как свои пять пальцев.
👉She’s a walking encyclopedia of (philosophy). /ɪnˌsaɪ.kləˈpiː.di.ə/ Она – ходячая энциклопедия по философии
👉He’s in a class of his own. Он не знает себе равных.
👉He’s the best in the business. Он лучший в своем деле.
👉She’s very gifted. Она одаренная.
👉He’s a (chemistry) whiz. Он гений (в химии).
Inspired by recent Speaking questions:
Do you have a talent?
Were you especially good at something when you were a child?
Does your talent help you at work?
👉She was born to (dance). Она была рождена для танцев.
👉He’s a natural (leader /salesperson). Он прирожденный (лидер/ продажник)
👉She could do it in her sleep. Она могла бы это делать даже во сне.
👉He knows it inside out. Он все знает об этом.
👉She knows (New York) like the back of her hand. Она знает (Нью-Йорк) как свои пять пальцев.
👉She’s a walking encyclopedia of (philosophy). /ɪnˌsaɪ.kləˈpiː.di.ə/ Она – ходячая энциклопедия по философии
👉He’s in a class of his own. Он не знает себе равных.
👉He’s the best in the business. Он лучший в своем деле.
👉She’s very gifted. Она одаренная.
👉He’s a (chemistry) whiz. Он гений (в химии).
#Vocabulary
Opportunity Vs. Possibility
Путаница возникает из-за того, что оба слова переводятся одинаково – ‘возможность’. Однако эти слова различаются по смыслу и в употреблении.
Opportunity используется, когда обстоятельства складываются таким образом, что вы легко можете получить то, что хотели (= удобный случай сделать что-либо, шанс улучшить свое положение). Мы говорим о career, educational, employment, job, training, investment opportunities, а также можем использовать словосочетания a golden opportunity (=блестящая возможность) или once-in-a-lifetime opportunity (=уникальная возможность) и др.
Possibility употребляется, чтобы сказать о чем-то, что может произойти или может быть правдой. There's a strong possibility that … It offers a wide range of possibilities. Это скорее вероятность сделать или попробовать что-то. То есть мы говорим о вероятности того, что может случиться или произойти при определенных условиях.
❗️Possibility не сочетается с глаголом have. Вы не можете сказать I had the possibility … Зато возможно употребление с There is …
👉После opportunity следует глагол в инфинитиве:
This is the perfect opportunity to make a fresh start. Это отличная возможность, чтобы начать все заново.
👉предлог FOR + существительное или -ing:
There are fewer opportunities for new graduates this year. В этом году у выпускников меньше возможностей.
👉или предлог of + -ing
This trip provides the opportunity of seeing some beautiful towns. Эта поездка дает возможность увидеть некоторые красивые небольшие города.
📌Possibility используется с of + существительное или -ing
There is the possibility of providing a new class for advanced students.
📌также возможно употребление с that
The possibility that there is life on other planets in the universe has always inspired scientists.
📌и с for
The resort offers endless possibilities for entertainment. Курорт предлагает бесконечные возможности для развлечений.
Opportunity Vs. Possibility
Путаница возникает из-за того, что оба слова переводятся одинаково – ‘возможность’. Однако эти слова различаются по смыслу и в употреблении.
Opportunity используется, когда обстоятельства складываются таким образом, что вы легко можете получить то, что хотели (= удобный случай сделать что-либо, шанс улучшить свое положение). Мы говорим о career, educational, employment, job, training, investment opportunities, а также можем использовать словосочетания a golden opportunity (=блестящая возможность) или once-in-a-lifetime opportunity (=уникальная возможность) и др.
Possibility употребляется, чтобы сказать о чем-то, что может произойти или может быть правдой. There's a strong possibility that … It offers a wide range of possibilities. Это скорее вероятность сделать или попробовать что-то. То есть мы говорим о вероятности того, что может случиться или произойти при определенных условиях.
❗️Possibility не сочетается с глаголом have. Вы не можете сказать I had the possibility … Зато возможно употребление с There is …
👉После opportunity следует глагол в инфинитиве:
This is the perfect opportunity to make a fresh start. Это отличная возможность, чтобы начать все заново.
👉предлог FOR + существительное или -ing:
There are fewer opportunities for new graduates this year. В этом году у выпускников меньше возможностей.
👉или предлог of + -ing
This trip provides the opportunity of seeing some beautiful towns. Эта поездка дает возможность увидеть некоторые красивые небольшие города.
📌Possibility используется с of + существительное или -ing
There is the possibility of providing a new class for advanced students.
📌также возможно употребление с that
The possibility that there is life on other planets in the universe has always inspired scientists.
📌и с for
The resort offers endless possibilities for entertainment. Курорт предлагает бесконечные возможности для развлечений.
5 ways to answer How’re you?
👉fine
I’m pretty good.
Can’t complain!
Better that I deserve.
So far, so good.
👉okay
Same old, same old.
Not too much news.
I’m surviving.
👉so-so
Same as always.
Could be worse.
I’ve seen better days.
👉a bit sick
I’m feeling a bit under the weather
Not so well.
👉difficult time
It’s been a bit of a tough week.
(I've) been getting by.
👉fine
I’m pretty good.
Can’t complain!
Better that I deserve.
So far, so good.
👉okay
Same old, same old.
Not too much news.
I’m surviving.
👉so-so
Same as always.
Could be worse.
I’ve seen better days.
👉a bit sick
I’m feeling a bit under the weather
Not so well.
👉difficult time
It’s been a bit of a tough week.
(I've) been getting by.
What did Liza mean by saying ‘one day at a time’?
Anonymous Quiz
53%
живу одним днем
38%
день за днем одно и то же
9%
прекрасный день
#IELTS Reading
6 useful Academic IELTS Reading resources
В обоих вариантах IELTS - General и Academic - вам потребуется прочитать три текста общего объема от 2,000 до 2,750 слов за 60 мин и параллельно ответить на 40 вопросов. Тексты General Training менее академичны и более приближены к жизни. Однако, при этом вы должны дать больше правильных ответов, чтобы получить такой же балл как в Academic. Например, для получения 7 баллов в Academic тесте достаточно правильно ответить на 30 вопросов из 40, то в General уже 34 из 40.
Статьи в Reading бывают крайнее заумными и насыщенными незнакомой лексикой. Самая большая проблема заключается в том, что мы почти никогда не читаем те тексты, которые должны читать в IELTS.
Поэтому, единственный способ лучше сдать IELTS Reading — регулярно читать больше таких текстов.
Вот 6 источников, которые я могу порекомендовать:
1) BBC News – не только новости, но и огромное количество статей на разные тематики. В некоторых IELTS тестах даже встречаются отрывки их статей. Например, вот эта.
2) Live Science – статьи о современной науке, космосе, технологиях, здравоохранении, окружающей среды и истории.
3) World History Encyclopedia – исторические статьи. В 16 Cambridge сборнике текст о пирамиде Джосера взят именно отсюда.
4) National Geographic Часть контента только в платном доступе, но много можно найти и бесплатно. Большинство статей об Австралии в IELTS тестах именно оттуда.
5) Wonderopolis – ресурс позиционируется для любопытных «почемучек» всех возрастов и выглядит немного по-детски, но в плане языка и упрощения сложных понятий может оказаться полезным.
6) Science Daily - научные статье в стиле IELTS о глобальном потеплении, внесолнечных планетах, стволовых клетках, птичьем гриппе, аутизме, нанотехнологиях, динозаврах, эволюции и социальных изменениях.
Finally, a couple of tips:
• Reading in a deliberate and focused way is the only way to fully understand the text.
• Set aside a specific time of the day when you just READ.
• Do this without distractions.
• Always highlight phrases/words and take notes.
• Review your notebook once a week.
6 useful Academic IELTS Reading resources
В обоих вариантах IELTS - General и Academic - вам потребуется прочитать три текста общего объема от 2,000 до 2,750 слов за 60 мин и параллельно ответить на 40 вопросов. Тексты General Training менее академичны и более приближены к жизни. Однако, при этом вы должны дать больше правильных ответов, чтобы получить такой же балл как в Academic. Например, для получения 7 баллов в Academic тесте достаточно правильно ответить на 30 вопросов из 40, то в General уже 34 из 40.
Статьи в Reading бывают крайнее заумными и насыщенными незнакомой лексикой. Самая большая проблема заключается в том, что мы почти никогда не читаем те тексты, которые должны читать в IELTS.
Поэтому, единственный способ лучше сдать IELTS Reading — регулярно читать больше таких текстов.
Вот 6 источников, которые я могу порекомендовать:
1) BBC News – не только новости, но и огромное количество статей на разные тематики. В некоторых IELTS тестах даже встречаются отрывки их статей. Например, вот эта.
2) Live Science – статьи о современной науке, космосе, технологиях, здравоохранении, окружающей среды и истории.
3) World History Encyclopedia – исторические статьи. В 16 Cambridge сборнике текст о пирамиде Джосера взят именно отсюда.
4) National Geographic Часть контента только в платном доступе, но много можно найти и бесплатно. Большинство статей об Австралии в IELTS тестах именно оттуда.
5) Wonderopolis – ресурс позиционируется для любопытных «почемучек» всех возрастов и выглядит немного по-детски, но в плане языка и упрощения сложных понятий может оказаться полезным.
6) Science Daily - научные статье в стиле IELTS о глобальном потеплении, внесолнечных планетах, стволовых клетках, птичьем гриппе, аутизме, нанотехнологиях, динозаврах, эволюции и социальных изменениях.
Finally, a couple of tips:
• Reading in a deliberate and focused way is the only way to fully understand the text.
• Set aside a specific time of the day when you just READ.
• Do this without distractions.
• Always highlight phrases/words and take notes.
• Review your notebook once a week.
#Vocabulary
the former… the latter
Очень простая и удобная конструкция, помогающая избегать повторений в письме и говорении.
the former - первый из двух людей, вещей, объектов или групп, упомянутых ранее.
the latter /ˈlæt.ə/ - соответственно второй из вышеупомянутых.
Запоминаются очень легко по первым буквам. The former (=first one) и the latter (=last one).
Посмотрим на примеры:
✅Would you like coffee or tea? I’d prefer the former (=coffee).
✅If I was offered more money or more freedom, I would choose the latter.
✅A significant number of people claim that computers are indispensable tools, others argue that they are more of a hindrance than a help. From my point of view, the former has more merit than the latter.
the former… the latter
Очень простая и удобная конструкция, помогающая избегать повторений в письме и говорении.
the former - первый из двух людей, вещей, объектов или групп, упомянутых ранее.
the latter /ˈlæt.ə/ - соответственно второй из вышеупомянутых.
Запоминаются очень легко по первым буквам. The former (=first one) и the latter (=last one).
Посмотрим на примеры:
✅Would you like coffee or tea? I’d prefer the former (=coffee).
✅If I was offered more money or more freedom, I would choose the latter.
✅A significant number of people claim that computers are indispensable tools, others argue that they are more of a hindrance than a help. From my point of view, the former has more merit than the latter.
#Speaking #Grammar
Having + Past Participle (done, gone, worked, etc.)
Плюсы использования данного причастного оборота:
✅позволяет формулировать своим мысли в более компактной форме
✅показывает знание продвинутой грамматики
Структура используется, чтобы показать, что одно действие происходит перед другим.
Having found a hotel, they went looking for somewhere to have dinner. Сначала они нашли отель, а потом пошли искать место, чтобы поужинать.
Having lived in a private house, I know well the pros and cons of such housing. = I have lived in a private house so I know well the pros and cons of such housing.
Не путаем с причастием настоящего времени (глагол + ing), которое показывает одновременность действий или вводит информацию, дополняющую основную идею.
Standing in the line, I realised I didn't have any money. Стоя в очереди, я понял, что у меня нет денег.
Starting in the new year, the new policy bans the use of mobile phones in schools. Начиная с нового года, новый закон запрещает использование телефонов в школах.
❗️Как вы можете заметить, в первой части предложения нет подлежащего, т.е. того, кто осуществляет действие. Поэтому обязательным является условие, что лицо, совершающее действие, в обоих частях одно и то же.
Структуру удобно использовать в Speaking Part 2, если вам нужно рассказать какую-либо историю и показать последовательность действий.
Посмотрим на примеры:
Having lived in Chine for one year, we barely speak Chinese. Прожив в Китае год, мы почти не говорим по-китайски.
Having arrived in the city, I realized that I had forgotten my wallet on the train. Прибыв в город, я понял, что забыл кошелек в поезде.
Check yourself:
Having + Past Participle (done, gone, worked, etc.)
Плюсы использования данного причастного оборота:
✅позволяет формулировать своим мысли в более компактной форме
✅показывает знание продвинутой грамматики
Структура используется, чтобы показать, что одно действие происходит перед другим.
Having found a hotel, they went looking for somewhere to have dinner. Сначала они нашли отель, а потом пошли искать место, чтобы поужинать.
Having lived in a private house, I know well the pros and cons of such housing. = I have lived in a private house so I know well the pros and cons of such housing.
Не путаем с причастием настоящего времени (глагол + ing), которое показывает одновременность действий или вводит информацию, дополняющую основную идею.
Standing in the line, I realised I didn't have any money. Стоя в очереди, я понял, что у меня нет денег.
Starting in the new year, the new policy bans the use of mobile phones in schools. Начиная с нового года, новый закон запрещает использование телефонов в школах.
❗️Как вы можете заметить, в первой части предложения нет подлежащего, т.е. того, кто осуществляет действие. Поэтому обязательным является условие, что лицо, совершающее действие, в обоих частях одно и то же.
Структуру удобно использовать в Speaking Part 2, если вам нужно рассказать какую-либо историю и показать последовательность действий.
Посмотрим на примеры:
Having lived in Chine for one year, we barely speak Chinese. Прожив в Китае год, мы почти не говорим по-китайски.
Having arrived in the city, I realized that I had forgotten my wallet on the train. Прибыв в город, я понял, что забыл кошелек в поезде.
Check yourself:
Испытав момент паники, я был готов согласиться на …
Anonymous Quiz
71%
Having experienced a moment of panic, I was about to settle for….
29%
Experiencing a moment of panic, I was about to settle for….
В ожидании встречи я сварил себе кофе.
Anonymous Quiz
28%
Having waited for a meeting, I made myself some coffee.
72%
Waiting for a meeting, I made myself some coffee.
#Vocabulary
Про суффикс -wise
Все мы знаем значение wise как прилагательное - wise advice, wise old man, wise decision.
Помимо этого, wise употребляется в качестве суффикса в двух значениях:
👉способ
e.g. likewise = аналогично, таким же образом,
otherwise= в противном случае, иначе,
percentagewise = в процентном соотношении
👉направление
e.g. clockwise = по часовой стрелке,
crosswise= крест накрест
lengthwise = продольный, вдоль
Но есть и более неформальное значение. Добавление этого суффикса придает существительному значение «в плане, в отношении, в смысле».
Посмотрим на примеры:
Money-wise, of course, I'm much better off than I used to be. There are, however, some problems, health-wise. В плане денег, я в лучшем положении, чем раньше. Но есть проблемы в смысле здоровья.
We are very lucky weather-wise today. Yesterday, it poured with rain. Сегодня нам повезло с погодой (в отношении погоды). Вчера лил дождь как из ведра.
How are we doing time-wise? Как у нас дела в плане времени?
Про суффикс -wise
Все мы знаем значение wise как прилагательное - wise advice, wise old man, wise decision.
Помимо этого, wise употребляется в качестве суффикса в двух значениях:
👉способ
e.g. likewise = аналогично, таким же образом,
otherwise= в противном случае, иначе,
percentagewise = в процентном соотношении
👉направление
e.g. clockwise = по часовой стрелке,
crosswise= крест накрест
lengthwise = продольный, вдоль
Но есть и более неформальное значение. Добавление этого суффикса придает существительному значение «в плане, в отношении, в смысле».
Посмотрим на примеры:
Money-wise, of course, I'm much better off than I used to be. There are, however, some problems, health-wise. В плане денег, я в лучшем положении, чем раньше. Но есть проблемы в смысле здоровья.
We are very lucky weather-wise today. Yesterday, it poured with rain. Сегодня нам повезло с погодой (в отношении погоды). Вчера лил дождь как из ведра.
How are we doing time-wise? Как у нас дела в плане времени?
#IELTS Academic #Writing
Comparative Structures
В первом задании академического модуля, вам понадобится сравнить данные графика разными способами. Самый легкий способ – это использовать степени сравнения прилагательных. Например, comfortable – more/less comfortable – the most comfortable. Если прилагательное короткое, используем суффиксы: busy – busier – the busiest.
Для некоторого усложнения, можно добавить такие слова как much, far, slightly, a bit, a lot, considerably, a little, чтобы показать, насколько велика или мала эта разница.
e.g., Scientists are far more valuable to society than celebrities or sports personalities. (=гораздо более ценные)
The cost of energy in France is slightly lower than in Italy. (=немного ниже)
Другой способ сделать сравнение, это использовать структуру:
X is not as + прилагательное+ as Y
e.g., In-store shopping is not as convenient as online shopping. (=не так удобен, как ..)
При помощи следующих фраз, мы можем также показать разницу:
be nowhere near as … as …
be not quite as …as …
be not nearly as … as …
be almost as … as …
e.g., In-store shopping is not quite as convenient as online shopping. (=не настолько удобны, как …)
BlackBerry was nowhere near as successful as Samsung. (=и близко не стоял, далеко не такой успешный)
Comparative Structures
В первом задании академического модуля, вам понадобится сравнить данные графика разными способами. Самый легкий способ – это использовать степени сравнения прилагательных. Например, comfortable – more/less comfortable – the most comfortable. Если прилагательное короткое, используем суффиксы: busy – busier – the busiest.
Для некоторого усложнения, можно добавить такие слова как much, far, slightly, a bit, a lot, considerably, a little, чтобы показать, насколько велика или мала эта разница.
e.g., Scientists are far more valuable to society than celebrities or sports personalities. (=гораздо более ценные)
The cost of energy in France is slightly lower than in Italy. (=немного ниже)
Другой способ сделать сравнение, это использовать структуру:
X is not as + прилагательное+ as Y
e.g., In-store shopping is not as convenient as online shopping. (=не так удобен, как ..)
При помощи следующих фраз, мы можем также показать разницу:
be nowhere near as … as …
be not quite as …as …
be not nearly as … as …
be almost as … as …
e.g., In-store shopping is not quite as convenient as online shopping. (=не настолько удобны, как …)
BlackBerry was nowhere near as successful as Samsung. (=и близко не стоял, далеко не такой успешный)
#Grammar
It’s time или как сказать, что уже пора что-то сделать.
Данная конструкция часто используется в разговорной речи, когда нужно сказать, что наступил момент, чтобы что-то сделать. 'Time' в данном случае - это скорее 'пора', 'самое время'.
Как использовать:
👉самое простое It's time + infinitive. Для обозначения лица (т.е. того, кому нужно осуществить действие) используем предлог 'for'
It's time to leave for the airport. Our plane is to take off in three hours.
It's time *for me* to say goodbye now, it's getting late!
This is hardly the time to discuss politics. Сейчас не лучшее время обсуждать политику.
👉когда мы говорим про другого человека, возможен также следующий вариант:
it’s time + person + Past Simple
It’s almost midnight. It’s time we went home.
NB! И хотя глагол стоит в прошлом, действие относится к настоящему моменту.
It’s time he got a new job. Ему пора искать новую работу.
📌Для усиления можно добавить about или high. Это придает предложению более критический характер.
It's high time he understood that he is responsible for his future. Давно пора ему понять, что он несет ответственность за свое будущее.
They're getting married. - Well, it's about time! Они женятся. Давно пора.
It’s time или как сказать, что уже пора что-то сделать.
Данная конструкция часто используется в разговорной речи, когда нужно сказать, что наступил момент, чтобы что-то сделать. 'Time' в данном случае - это скорее 'пора', 'самое время'.
Как использовать:
👉самое простое It's time + infinitive. Для обозначения лица (т.е. того, кому нужно осуществить действие) используем предлог 'for'
It's time to leave for the airport. Our plane is to take off in three hours.
It's time *for me* to say goodbye now, it's getting late!
This is hardly the time to discuss politics. Сейчас не лучшее время обсуждать политику.
👉когда мы говорим про другого человека, возможен также следующий вариант:
it’s time + person + Past Simple
It’s almost midnight. It’s time we went home.
NB! И хотя глагол стоит в прошлом, действие относится к настоящему моменту.
It’s time he got a new job. Ему пора искать новую работу.
📌Для усиления можно добавить about или high. Это придает предложению более критический характер.
It's high time he understood that he is responsible for his future. Давно пора ему понять, что он несет ответственность за свое будущее.
They're getting married. - Well, it's about time! Они женятся. Давно пора.
#Writing
7 golden rules for writing a perfect essay.
Написание сочинения для IELTS требует следования определённых правил академического письма.
1. Get back to basics. Чтение всегда должно предшествовать написанию, будь то сочинения на определенную тему или статьи для поиска идей и лексики. Начните подготовку с изучения моделей, написанных в академическом стиле, чтобы ознакомиться со структурой и языком.
2. Your essay needs a structure. Изучите структуру эссе и его обязательные части (topic sentence, thesis statement, main body paragraphs). Ваше эссе должно быть разделено на абзацы - введение, два-три основных абзаца и заключение.
3. Get to grips with lexis. Язык, используемый в сочинениях, сильно отличается от разговорного. В нем почти нет фразовых глаголов, идиом и личных местоимений, зато есть сложные сочетания (e.g., problem-based learning, the material being taught, the equal treatment of children).
Изучайте и используете в своих работах формальную лексику вместо общеупотребительных разговорных слов. Например, часто употребляемое словосочетание a lot of можно заменить many, a large number of, a plethora of, a multitude of, numerous.
4. Say it again. Практикуйтесь в перефразировании – при помощи переформулирования, изменения формы слова (глагол – существительное-прилагательное) и синонимов. Это поможет избежать повторений.
e.g. Today we have too many choices –> Modern life presents us with an overwhelming number of options.
to employ – an employee – employment/self-employment – employable
5. Is not that simple. Избегайте простых предложений. Научитесь правильно писать сложносочиненные и сложноподчиненные предложения, в т.ч. и с точки зрения пунктуации (complex and compound sentences).
Простое предложение:
There are countless websites for entertainment, news and education.
Сложное предложение:
There are countless websites offering entertainment, news and education, many of which are free.
6. Goes without saying. Выучите и используйте разнообразные слова и фразы, для связывания ваших идей, высказывания своих мыслей и построения причинно-следственных связей. (e.g. so, however, due to, while, nevertheless и многие другие).
7. Practice makes perfect. Практикуйтесь писать. Начинайте с малого. Например, составить план, написать только введение, первый абзац и т.д. Вы должны написать как можно больше эссе, чтобы улучшить свое письмо и привыкнуть к ограничению во времени – 40 минут.
7 golden rules for writing a perfect essay.
Написание сочинения для IELTS требует следования определённых правил академического письма.
1. Get back to basics. Чтение всегда должно предшествовать написанию, будь то сочинения на определенную тему или статьи для поиска идей и лексики. Начните подготовку с изучения моделей, написанных в академическом стиле, чтобы ознакомиться со структурой и языком.
2. Your essay needs a structure. Изучите структуру эссе и его обязательные части (topic sentence, thesis statement, main body paragraphs). Ваше эссе должно быть разделено на абзацы - введение, два-три основных абзаца и заключение.
3. Get to grips with lexis. Язык, используемый в сочинениях, сильно отличается от разговорного. В нем почти нет фразовых глаголов, идиом и личных местоимений, зато есть сложные сочетания (e.g., problem-based learning, the material being taught, the equal treatment of children).
Изучайте и используете в своих работах формальную лексику вместо общеупотребительных разговорных слов. Например, часто употребляемое словосочетание a lot of можно заменить many, a large number of, a plethora of, a multitude of, numerous.
4. Say it again. Практикуйтесь в перефразировании – при помощи переформулирования, изменения формы слова (глагол – существительное-прилагательное) и синонимов. Это поможет избежать повторений.
e.g. Today we have too many choices –> Modern life presents us with an overwhelming number of options.
to employ – an employee – employment/self-employment – employable
5. Is not that simple. Избегайте простых предложений. Научитесь правильно писать сложносочиненные и сложноподчиненные предложения, в т.ч. и с точки зрения пунктуации (complex and compound sentences).
Простое предложение:
There are countless websites for entertainment, news and education.
Сложное предложение:
There are countless websites offering entertainment, news and education, many of which are free.
6. Goes without saying. Выучите и используйте разнообразные слова и фразы, для связывания ваших идей, высказывания своих мыслей и построения причинно-следственных связей. (e.g. so, however, due to, while, nevertheless и многие другие).
7. Practice makes perfect. Практикуйтесь писать. Начинайте с малого. Например, составить план, написать только введение, первый абзац и т.д. Вы должны написать как можно больше эссе, чтобы улучшить свое письмо и привыкнуть к ограничению во времени – 40 минут.
#Idioms in practice
Talking about happiness (B2-С2 lexis)
Чем можно заменить extremely happy:
👉I feel on top of the world = на вершине мира
👉I’m thrilled to bits = в полном восторге
Следующие три идиомы означают одно и то же – быть на седьмом небе от счастья
I’m on cloud noun.
I’m over the moon.
I’m in the seventh heaven.
Еще парочка интуитивно-понятных happiness idioms:
👉Если что-то makes your day, значит в вашей жизни сегодня произошло что-то хорошее.
Seeing him again after such a long time really made my day.
👉to jump for joy = скакать от радости
If they are jumping for joy today, wait until they sober up.
👉be walking on air = ног под собой не чувствовать от радости
On my first day, I earned $190, and I was walking on air.
Теперь hardcore уровня С2.
Если что-то доставило нам удовольствие можно использовать kick или thrill в качестве существительных:
It gave me a (big) thrill to meet the famous actor in person.
I get a kick out of driving fast cars.
Talking about happiness (B2-С2 lexis)
Чем можно заменить extremely happy:
👉I feel on top of the world = на вершине мира
👉I’m thrilled to bits = в полном восторге
Следующие три идиомы означают одно и то же – быть на седьмом небе от счастья
I’m on cloud noun.
I’m over the moon.
I’m in the seventh heaven.
Еще парочка интуитивно-понятных happiness idioms:
👉Если что-то makes your day, значит в вашей жизни сегодня произошло что-то хорошее.
Seeing him again after such a long time really made my day.
👉to jump for joy = скакать от радости
If they are jumping for joy today, wait until they sober up.
👉be walking on air = ног под собой не чувствовать от радости
On my first day, I earned $190, and I was walking on air.
Теперь hardcore уровня С2.
Если что-то доставило нам удовольствие можно использовать kick или thrill в качестве существительных:
It gave me a (big) thrill to meet the famous actor in person.
I get a kick out of driving fast cars.
#Speaking
Discourse Markers
Маркеры дискурса— это слова или фразы, которые связывают то, что мы сейчас говорим, со всем нашим рассказом, а также помогают лучше организовать наше высказывание. Благодаря ним, мы звучим более естественно, и собеседник лучше нас понимает.
👉Чтобы организовать свои идеи:
For starters, … для начала
Why don't I like musicals? Well, for starters, I just can't take a story seriously when it's set to music.
For one thing, …. во-первых
She was an excellent colleague. For one thing, she was very reliable.
On top of that … помимо этого
In the end, …. напоследок
👉Повторить сказанное:
As I say, … Как я уже сказал, ….
As I have already said, …
👉Показать свое отношение:
To be perfectly honest, …. если честно
Literally …. буквально
I literally died when she walked out on stage in that costume.
You name it… что угодно
I like all kinds of music: rock, blues, pop, classical—you name it!
👉Уточнить свою точку зрения:
come to think of it… если подумать
The meeting is next Tuesday, which, come to think of it, is also the date of my doctor's appointment.
basically … в принципе
by and large… по большому счету
By and large, I enjoyed my time at school.
👉Представить другую идею:
as a matter of fact, … на самом деле
actually… реально
mind you… заметьте это
His advice wasn't very helpful. I'm not criticizing him, mind you.
this brings me to … это подводит меня к
This subject brings me to the second part of the discussion.
👉Сменить тему:
anyway… так или иначе
at any rate… во всяком случае
I don't think they liked my idea. At any rate, they weren't very enthusiastic about it.
👉Придать эмоциональную окраску:
interestingly… примечательно
surprisingly, … как ни странно
funnily enough… самое забавное
Funnily enough I can remember what I had for lunch last Monday, but not what I had for breakfast today.
💪Check yourself!
Discourse Markers
Маркеры дискурса— это слова или фразы, которые связывают то, что мы сейчас говорим, со всем нашим рассказом, а также помогают лучше организовать наше высказывание. Благодаря ним, мы звучим более естественно, и собеседник лучше нас понимает.
👉Чтобы организовать свои идеи:
For starters, … для начала
Why don't I like musicals? Well, for starters, I just can't take a story seriously when it's set to music.
For one thing, …. во-первых
She was an excellent colleague. For one thing, she was very reliable.
On top of that … помимо этого
In the end, …. напоследок
👉Повторить сказанное:
As I say, … Как я уже сказал, ….
As I have already said, …
👉Показать свое отношение:
To be perfectly honest, …. если честно
Literally …. буквально
I literally died when she walked out on stage in that costume.
You name it… что угодно
I like all kinds of music: rock, blues, pop, classical—you name it!
👉Уточнить свою точку зрения:
come to think of it… если подумать
The meeting is next Tuesday, which, come to think of it, is also the date of my doctor's appointment.
basically … в принципе
by and large… по большому счету
By and large, I enjoyed my time at school.
👉Представить другую идею:
as a matter of fact, … на самом деле
actually… реально
mind you… заметьте это
His advice wasn't very helpful. I'm not criticizing him, mind you.
this brings me to … это подводит меня к
This subject brings me to the second part of the discussion.
👉Сменить тему:
anyway… так или иначе
at any rate… во всяком случае
I don't think they liked my idea. At any rate, they weren't very enthusiastic about it.
👉Придать эмоциональную окраску:
interestingly… примечательно
surprisingly, … как ни странно
funnily enough… самое забавное
Funnily enough I can remember what I had for lunch last Monday, but not what I had for breakfast today.
💪Check yourself!
I wasn't qualified to apply for the job really, but I got it ______.
Anonymous Quiz
11%
by and large
8%
basically
81%
anyway
Not __________, with youth unemployment so high, some school-leavers with qualifications fail to find jobs.
Anonymous Quiz
8%
interestingly
83%
surprisingly
10%
funnily enough
There are a few small things that I don't like about my job, but ________ it's very enjoyable.
Anonymous Quiz
53%
by and large
23%
funnily enough
23%
literally