​​#Speaking
How to speculate in English

I found some very good expressions that you can use to make assumptions.
👉To talk about an unreal situation, you can use would + infinitive.
e.g. My dream job would be to teach children.

👉maybe, perhaps
Perhaps this job is more difficult than it seems.

👉It is fairly/quite/very/extremely (un)likely that ... Вполне вероятно (маловероятно), что ...
It is fairly likely I would need more qualifications.
It is extremely unlikely that I would ever get such a job.

👉I'd hazard a guess (that)... – рискну предположить
I’m not sure, but I’d hazard a guess that it's not as well paid as being an accountant.

👉It is quite possible (that) ...
It is quite possible that managers often wish they didn’t have so much responsibility.

👉I imagine/suspect (that) ...
I suspect that I wouldn't find it a very satisfying role.

We can also use modals to speculate.
👉must + infinitive (we’re sure about it – 100%)
Being a firefighter must be a dangerous job. Работа пожарным должно быть опасна.

In negative sentences, must is replaced with can’t:
can't + infinitive
It can't be very well-paid. Она не может быть хорошо оплачиваемой.

A model answer to a question.
Describe your dream job:
My dream job would be to teach children to sail. I have some qualifications, in skippering, for example, but it's very likely I would need more, such as a teaching certificate from the Yachting Association. I have some of the right experience in that I've been sailing a long time - I'm confident in handling a yacht and I've dealt with many minor crises in my time, like getting trapped in storms and saving someone who'd fallen overboard. It's true that I've never taught anyone but I don't think that would be a problem, provided I was given adequate training - I'm quite good with people and can explain things clearly. I imagine the job would involve encouraging youngsters to try sailing for the first time, and also teaching them that by working together as a team they could discover they have hidden strengths. The most difficult thing would be having sufficient patience when the children didn't do as they were told. I suspect it would be frustrating if they didn't realize that the rules were there for their own safety.

​​#Grammar for IELTS
should or ought to

should and ought to имеют одинаковое значение, когда мы говорим об:

✅ожиданиях
This film should (= ought to) be really good.

✅рекомендациях
I think you ought to (= should) talk it over with your parents.

✅критике
You shouldn’t (= oughtn’t to) eat so much late at night.


В каких случаях мы используем только should:

👉для выражения неопределенности и в вопросах:
Should I leave these papers on your desk?

👉should + verbs of thinking – для высказывания своего мнения менее прямолинейно
I should think that model would sell quite well. - Надо полагать, что эта модель будет продаваться хорошо.

👉should + группа выражений: it’s odd, it’s strange, it’s funny, what a coincidence.
It’s strange that you should be staying in the same hotel. - Странно, что вы останавливаетесь в одном и том же отеле.

👉после in case для выражения маловероятности.
In case I should be out, this is my mobile phone. На случай если меня не будет, вот мой телефон.

Check yourself:

​​#Grammar
IN, ON or AT для обозначения места
С предлогами места часто возникает путаница, так как, как обычно в английском, есть много частностей и исключений. Давайте все-же попробуем разобраться, как их использовать в предложении.
Базовое правило: from general to specific (IN – ON – AT).
IN используется для обозначения места в общем, в то время как AT для более специфического, конкретного места.

Сравним:
He lives IN Dublin, IN the Docklands. (город и район)
He lives ON Main Street in Dublin. (улица)
Dublin is ON the east coast of Ireland. (вдоль чего-л, у моря, озера)
He lives AT 330 Main Street, AT the corner of Main and Oxford streets. (адрес, пересечение улиц)

Итак, IN мы используем для бОльших мест – стран, городов или районов.
ON для более конкретных мест – например, улиц, большинства средств передвижения (train, bus, ship), островов (on Madeira).
At для самых конкретных мест (at the corner, at home)

Кроме этого, мы используем:
👉AT c school/college/university
I teach at Hopley Technical College.

👉IN c office/class
He found it difficult to concentrate in class. (in class = на уроке)

👉IN чтобы описывать место как часть большего места (in the dining room)
My classroom is in Building C.
Сравним:
He works at the airport.
He works in the control tower (at the airport.) Он работает в диспетчерской (часть аэропорта).

👉ON для обозначения этажа:
They live on the 2d floor.

📍В некоторых случаях предлоги могут быть взаимозаменяемыми:
I'm having a party AT my house this Saturday evening.
I'm having a party IN my house this Saturday evening.
Check yourself

​​#IELTS General
Asking for advice and advising a course of action

В первом задании writing вас могут попросить дать совет или самому спросить совет. Почти всегда это неформальные письма друзьям или коллегам.
Рассмотрим ситуацию, когда в письме вам нужно спросить совет.

Начать всегда можно с описания планов. Здесь очень неплохо показать свое знание Present Perfect /Present Perfect Continuous и сослагательного наклонения, используя could/would.
I’ve been thinking about what to do next year, and I thought I’d take a year out and do some voluntary work. It could be my only chance and it would look good on my CV.

Далее потребуется описать ситуацию и обозначать проблему, с которой вы столкнулись.
There’s a site called Volunteers and they’ve got some amazing things that you can do, like looking after elephants in Thailand or teaching children in Africa. The only problem is that you have to raise about $500 for them first, but then they give you training and accommodation.

Далее уже непосредственно переходим к советам.
What do you think? Am I on to a brilliant idea here or should I just forget it and start looking round for jobs? (Am I on to a brilliant idea here = Это стоящая идея, чтобы подумать?)

Неплохо, если удастся включить Second Conditional:
I can’t decide that to do. What would you do if you were me?

Если у нас спрашивают совета, мы можем в своем письме поощрить это действие и/или предложить какие-то меры.
👉I think you should definitely go for it. (go for it = попробовать)
👉You’ve got nothing much to lose and if it didn’t work out, you could always come back.
👉I’m pretty sure you'd enjoy it and have a great time.
👉It would definitely look good on your CV.
👉I’d recommend you to get in touch with other volunteers.

Если хочется отговорить, стараемся строить предложения в менее прямолинейной форме.
✅I don’t want to sound negative, but I’m just suggesting that you think about it first.
✅Maybe it would be better to look at other alternatives
✅If I were you, I’d think very carefully about before making a decision.
✅If I were in your shoes, I’d make sure it’s what you really want. (be in your shoes = быть на твоем месте)

NB! Не забываем, что слово advice = совет – неисчисляемое существительное, которое не используется во множественном числе. Соответственно, мы его пишем без артикля. Например, give advice, accept advice, receive advice. У глагола “советовать” другой спеллинг – to advise.
I’d advise extreme caution. Я бы посоветовал быть крайне осторожным.

​​#Grammar
Since VS For
Оба предлога часто используются с временами Perfect – Present Perfect, Present Perfect Continuous, Past Perfect.

Since относится к определенному моменту в прошлом. Это может конкретное время, дата или событие.
since Monday /since 1999
since she was five /since I woke up
since lunchtime/since Easter

For описывает длительность описываемого действия.
for years /for ages
for the last half hour /for a decade

I haven’t eaten anything since breakfast. (= from breakfast until now)
We haven’t seen each other for a long time. (=a period of time)

📌FOR можно опустить, но не в отрицательных предложениях.
Ann has been working here *(for)* six years.
I haven’t had a holiday *for* two years.

📌FOR не используется с all – all day, all your life и пр.
I’ve lived here all my life.

​​10 ways to say that someone is talented

Inspired by recent Speaking questions:
Do you have a talent?
Were you especially good at something when you were a child?
Does your talent help you at work?

👉She was born to (dance). Она была рождена для танцев.
👉He’s a natural (leader /salesperson). Он прирожденный (лидер/ продажник)
👉She could do it in her sleep. Она могла бы это делать даже во сне.
👉He knows it inside out. Он все знает об этом.
👉She knows (New York) like the back of her hand. Она знает (Нью-Йорк) как свои пять пальцев.
👉She’s a walking encyclopedia of (philosophy). /ɪnˌsaɪ.kləˈpiː.di.ə/ Она – ходячая энциклопедия по философии
👉He’s in a class of his own. Он не знает себе равных.
👉He’s the best in the business. Он лучший в своем деле.
👉She’s very gifted. Она одаренная.
👉He’s a (chemistry) whiz. Он гений (в химии).

​​#Vocabulary
Opportunity Vs. Possibility
Путаница возникает из-за того, что оба слова переводятся одинаково – ‘возможность’. Однако эти слова различаются по смыслу и в употреблении.

Opportunity используется, когда обстоятельства складываются таким образом, что вы легко можете получить то, что хотели (= удобный случай сделать что-либо, шанс улучшить свое положение). Мы говорим о career, educational, employment, job, training, investment opportunities, а также можем использовать словосочетания a golden opportunity (=блестящая возможность) или once-in-a-lifetime opportunity (=уникальная возможность) и др.

Possibility употребляется, чтобы сказать о чем-то, что может произойти или может быть правдой. There's a strong possibility that … It offers a wide range of possibilities. Это скорее вероятность сделать или попробовать что-то. То есть мы говорим о вероятности того, что может случиться или произойти при определенных условиях.
❗️Possibility не сочетается с глаголом have. Вы не можете сказать I had the possibility … Зато возможно употребление с There is …

👉После opportunity следует глагол в инфинитиве:
This is the perfect opportunity to make a fresh start. Это отличная возможность, чтобы начать все заново.
👉предлог FOR + существительное или -ing:
There are fewer opportunities for new graduates this year. В этом году у выпускников меньше возможностей.
👉или предлог of + -ing
This trip provides the opportunity of seeing some beautiful towns. Эта поездка дает возможность увидеть некоторые красивые небольшие города.

📌Possibility используется с of + существительное или -ing
There is the possibility of providing a new class for advanced students.
📌также возможно употребление с that
The possibility that there is life on other planets in the universe has always inspired scientists.
📌и с for
The resort offers endless possibilities for entertainment. Курорт предлагает бесконечные возможности для развлечений.

​​5 ways to answer How’re you?

👉fine
I’m pretty good.
Can’t complain!
Better that I deserve.
So far, so good.

👉okay
Same old, same old.
Not too much news.
I’m surviving.

👉so-so
Same as always.
Could be worse.
I’ve seen better days.

👉a bit sick
I’m feeling a bit under the weather
Not so well.

👉difficult time
It’s been a bit of a tough week.
(I've) been getting by.

​​#IELTS Reading
6 useful Academic IELTS Reading resources

В обоих вариантах IELTS - General и Academic - вам потребуется прочитать три текста общего объема от 2,000 до 2,750 слов за 60 мин и параллельно ответить на 40 вопросов. Тексты General Training менее академичны и более приближены к жизни. Однако, при этом вы должны дать больше правильных ответов, чтобы получить такой же балл как в Academic. Например, для получения 7 баллов в Academic тесте достаточно правильно ответить на 30 вопросов из 40, то в General уже 34 из 40.
Статьи в Reading бывают крайнее заумными и насыщенными незнакомой лексикой. Самая большая проблема заключается в том, что мы почти никогда не читаем те тексты, которые должны читать в IELTS.
Поэтому, единственный способ лучше сдать IELTS Reading — регулярно читать больше таких текстов.
Вот 6 источников, которые я могу порекомендовать:
1) BBC News – не только новости, но и огромное количество статей на разные тематики. В некоторых IELTS тестах даже встречаются отрывки их статей. Например, вот эта.

2) Live Science – статьи о современной науке, космосе, технологиях, здравоохранении, окружающей среды и истории.

3) World History Encyclopedia – исторические статьи. В 16 Cambridge сборнике текст о пирамиде Джосера взят именно отсюда.

4) National Geographic Часть контента только в платном доступе, но много можно найти и бесплатно. Большинство статей об Австралии в IELTS тестах именно оттуда.

5) Wonderopolis – ресурс позиционируется для любопытных «почемучек» всех возрастов и выглядит немного по-детски, но в плане языка и упрощения сложных понятий может оказаться полезным.

6) Science Daily - научные статье в стиле IELTS о глобальном потеплении, внесолнечных планетах, стволовых клетках, птичьем гриппе, аутизме, нанотехнологиях, динозаврах, эволюции и социальных изменениях.

Finally, a couple of tips:
• Reading in a deliberate and focused way is the only way to fully understand the text.
• Set aside a specific time of the day when you just READ.
• Do this without distractions.
• Always highlight phrases/words and take notes.
• Review your notebook once a week.

​​#Vocabulary
the former… the latter
Очень простая и удобная конструкция, помогающая избегать повторений в письме и говорении.
the former - первый из двух людей, вещей, объектов или групп, упомянутых ранее.
the latter /ˈlæt.ə/ - соответственно второй из вышеупомянутых.
Запоминаются очень легко по первым буквам. The former (=first one) и the latter (=last one).

Посмотрим на примеры:
✅Would you like coffee or tea? I’d prefer the former (=coffee).

✅If I was offered more money or more freedom, I would choose the latter.

✅A significant number of people claim that computers are indispensable tools, others argue that they are more of a hindrance than a help. From my point of view, the former has more merit than the latter.

​​#Speaking #Grammar
Having + Past Participle (done, gone, worked, etc.)

Плюсы использования данного причастного оборота:
✅позволяет формулировать своим мысли в более компактной форме
✅показывает знание продвинутой грамматики

Структура используется, чтобы показать, что одно действие происходит перед другим.
Having found a hotel, they went looking for somewhere to have dinner. Сначала они нашли отель, а потом пошли искать место, чтобы поужинать.
Having lived in a private house, I know well the pros and cons of such housing. = I have lived in a private house so I know well the pros and cons of such housing.

Не путаем с причастием настоящего времени (глагол + ing), которое показывает одновременность действий или вводит информацию, дополняющую основную идею.
Standing in the line, I realised I didn't have any money. Стоя в очереди, я понял, что у меня нет денег.
Starting in the new year, the new policy bans the use of mobile phones in schools. Начиная с нового года, новый закон запрещает использование телефонов в школах.

❗️Как вы можете заметить, в первой части предложения нет подлежащего, т.е. того, кто осуществляет действие. Поэтому обязательным является условие, что лицо, совершающее действие, в обоих частях одно и то же.

Структуру удобно использовать в Speaking Part 2, если вам нужно рассказать какую-либо историю и показать последовательность действий.
Посмотрим на примеры:
Having lived in Chine for one year, we barely speak Chinese. Прожив в Китае год, мы почти не говорим по-китайски.
Having arrived in the city, I realized that I had forgotten my wallet on the train. Прибыв в город, я понял, что забыл кошелек в поезде.
Check yourself: