✅ مباهله مثل غدیر از واجبات رکنی ولایت است
✅ طلبه مستعد باید بماند تا زعیم حوزه شود
🔻حضرت آیت الله جوادی آملی امروز در درس تفسیر
✳️ #ادب علمای سابق این بود اگر در بحبوحه مناظره و مباحثه، احد المناظرین حدیثی از اهل بیت علیهم السلام می خواند، فورا این طرف صدای خود را پائین می آورد یا کاملا سکوت می کرد، اینها حدیث شناس بودند وقتی می فهمیدند این فرمایش از معصوم(ع) صادر شده فورا سکوت می کردند،این ادب مناظره است.
اگر دیدید آنها به جائی رسیدند و آثارشان در طی قرنها باقی مانده به خاطر ادب است.
⭕️ قبلا در حوزه تولید علم بود، اما سالهاست تولید علم متوقف شده است. سه طلبه در حوزه همین درسها را خوانده بودند؛ یکی #الغدیر نوشت برای ولایت دیگری مستمسک #عروه_الوثقی یک کتاب قوی و غنی فقهی است نگاشت و یکی هم #المیزان برای قرآن نوشت، اما متاسفانه این روزها تا طلبه می خواهد رشد کند و طلبگی در وجودش ریشه بدواند جذب نهادی می شود؛ طلبه مستعد بین خود و خدا مسئول است نباید پایش را از حوزه بیرون بگذارد باید بماند تا #زعیم_حوزه شود.
💠 مباهله مثل غدیر از واجبات رکنی ولایت است
⚠️ مساله #مباهله از واجبات رکنی ولایت است نه رسانه ها از آن سخنی می گویند نه ما در حوزه به آن می پردازیم، آن وقت آن مسائل واجبات غيرركني را خيلي دامن مي زنيم، آنها هم واجب است، اما مثل اجزاي نماز است، لکن حمد و سوره كجا، ركوع و سجود كجا؟! حمد و سوره، واجب غير ركني است، اما ركوع و سجود، واجب ركني است.
✳️ در واقعه مباهله، خدای سبحان علی علیه السلام را به عنوان #جان_پیامبر خود معرفی کرد ،آیا بالاتر از این فضیلتی هست.
🔸وقتي مأمون به وجود مبارك امام رضا(سلام الله علیه) عرض مي كند به چه دليل علي بن ابي طالب(سلام الله عليه) افضل است؟ ایشان ديگر نفرمود غدير، فرمود با آيه ﴿انفسنا﴾، طبق این آیه شریفه خدا وقتي وجود مبارك حضرت امير علیه السلام را جان پيغمبر مي داند، از اين بالاتر چه فضيلتی فرض مي شود؟! «من كنت مولاه فهذا علي مولاه» كه گفتۀ خود پيغمبر (ص) است هر چند آن هم از طرف خداست، کجا؛ و اینکه ذات اقدس اله خود فرموده علي جان پيغمبر است، کجا؟! و وجود مبارك امام رضا علیه السلام به اين آیه استدلال كردند.
hawzahnews.com/detail/News/394777
▶️ @Hawzahnews
✅ طلبه مستعد باید بماند تا زعیم حوزه شود
🔻حضرت آیت الله جوادی آملی امروز در درس تفسیر
✳️ #ادب علمای سابق این بود اگر در بحبوحه مناظره و مباحثه، احد المناظرین حدیثی از اهل بیت علیهم السلام می خواند، فورا این طرف صدای خود را پائین می آورد یا کاملا سکوت می کرد، اینها حدیث شناس بودند وقتی می فهمیدند این فرمایش از معصوم(ع) صادر شده فورا سکوت می کردند،این ادب مناظره است.
اگر دیدید آنها به جائی رسیدند و آثارشان در طی قرنها باقی مانده به خاطر ادب است.
⭕️ قبلا در حوزه تولید علم بود، اما سالهاست تولید علم متوقف شده است. سه طلبه در حوزه همین درسها را خوانده بودند؛ یکی #الغدیر نوشت برای ولایت دیگری مستمسک #عروه_الوثقی یک کتاب قوی و غنی فقهی است نگاشت و یکی هم #المیزان برای قرآن نوشت، اما متاسفانه این روزها تا طلبه می خواهد رشد کند و طلبگی در وجودش ریشه بدواند جذب نهادی می شود؛ طلبه مستعد بین خود و خدا مسئول است نباید پایش را از حوزه بیرون بگذارد باید بماند تا #زعیم_حوزه شود.
💠 مباهله مثل غدیر از واجبات رکنی ولایت است
⚠️ مساله #مباهله از واجبات رکنی ولایت است نه رسانه ها از آن سخنی می گویند نه ما در حوزه به آن می پردازیم، آن وقت آن مسائل واجبات غيرركني را خيلي دامن مي زنيم، آنها هم واجب است، اما مثل اجزاي نماز است، لکن حمد و سوره كجا، ركوع و سجود كجا؟! حمد و سوره، واجب غير ركني است، اما ركوع و سجود، واجب ركني است.
✳️ در واقعه مباهله، خدای سبحان علی علیه السلام را به عنوان #جان_پیامبر خود معرفی کرد ،آیا بالاتر از این فضیلتی هست.
🔸وقتي مأمون به وجود مبارك امام رضا(سلام الله علیه) عرض مي كند به چه دليل علي بن ابي طالب(سلام الله عليه) افضل است؟ ایشان ديگر نفرمود غدير، فرمود با آيه ﴿انفسنا﴾، طبق این آیه شریفه خدا وقتي وجود مبارك حضرت امير علیه السلام را جان پيغمبر مي داند، از اين بالاتر چه فضيلتی فرض مي شود؟! «من كنت مولاه فهذا علي مولاه» كه گفتۀ خود پيغمبر (ص) است هر چند آن هم از طرف خداست، کجا؛ و اینکه ذات اقدس اله خود فرموده علي جان پيغمبر است، کجا؟! و وجود مبارك امام رضا علیه السلام به اين آیه استدلال كردند.
hawzahnews.com/detail/News/394777
▶️ @Hawzahnews
✅ وظیفه علما رصد انقلاب و عرضه نیازهای نظام به قرآن است/ در دستگاه قضا کسی قوام به قسط نباشد پرونده میلیاردی کمر او را می شکند
حضرت آیت الله جوادی آملی در همایش مجمع عالی تفسیر حوزه و بزرگداشت سی و ششمین سالگرد ارتحال علامه طباطبائی در دارالقرآن علامه طباطبایی گفتند:
@Hawzahnews
🔹علامه طباطبایی از آنچه در عالم می گذشت در خدمت قرآن بهره برد؛ ایشان مسایل #دنیای_روز خود را به قرآن عرضه کرد و #المیزان در این مسیر خلق شد.
از مرحوم امین الاسلام تا مرحوم فیض حوزه ها در زمینه قرآن کار خاصی با قرآن نداشتند؛ مرحوم فیض نیز چیز جدیدی به استثنای چند روایت نیاوردند؛ از زمان مرحوم فیض تا زمان علامه 400 سال جامعه اسلامی خوابیده بود و تفسیری نداشتیم.
🔸علامه طباطبایی مشروطه و جنگ جهانی اول و دوم را تشریح کرد و خواسته های آنان را شناسایی کرد و سپس وارد تفسیر شد؛ آنچه که امروز وظیفه علما است، رصد انقلاب است که انقلاب به خود چه آورد و چه می خواهد و چه چیزی او را نگه می دارد.
@Hawzahnews
▫️جنگ های جهانی برای مرگ آمده بودند درحالی که #انقلاب ما برای #حیات آمده است، بیان این مسئله یک همت عالی می خواهد؛ عناوینی که در المیزان بیان شده است در گذشته نبوده و علامه این مسایل را از قرآن گرفتند.
▫️ اگر بخواهیم مثل امام راحل مشکل جامعه را حل کنیم از عالم و عاقل ساخته نیست، بلکه از کسی ساخته است که قیام به عقل و عدل دارد.
اگر انسان عاقل باشد مشکل خود را حل می کند و اگر بخواهد در دستگاه قضا ورود کند، باید قیام به قسط داشته باشد؛ حال اگر قرار باشد پرونده های میلیاردی را به کسی بدهند، باید قوام به قسط باشد تا کمرش زیرا این بار نشکند.
▫️ممکن است کسی در تمام عمر قرآن را ندیده باشد، ولی در #اصول متخصص باشد؛ چنین دانشجویی ممکن است در حوزه وارد شود و جلد اول و دوم کفایه را مطالعه کند و تدریس نیز داشته باشد زیرا حوزه را اصول اداره می کند.
✔️در حال حاضر از 800 درس اصول 20 تا 30 درس اصول کافی است و بقیه باید گرد #قرآن جمع شوند؛ اگر نهری به بحر وصل شد هیچ وقت آب آن تمام نمی شود.
l1l.ir/jz9
#انقلاب_اسلامی پس از عصر ائمه(ع) عالی ترین نعمتی است که خداوند به مسلمانان عنایت داده است؛ در هیچ کتاب قانون اساسی مبانی که در قانون اساسی بیان شده، وجود ندارد؛ این نظام امروزه با سوالات مختلفی مواجه است که باید به قرآن عرضه کنیم و پاسخ ها را نیز از قرآن بگیریم.
http://hawzahnews.com/detail/News/399403
حضرت آیت الله جوادی آملی در همایش مجمع عالی تفسیر حوزه و بزرگداشت سی و ششمین سالگرد ارتحال علامه طباطبائی در دارالقرآن علامه طباطبایی گفتند:
@Hawzahnews
🔹علامه طباطبایی از آنچه در عالم می گذشت در خدمت قرآن بهره برد؛ ایشان مسایل #دنیای_روز خود را به قرآن عرضه کرد و #المیزان در این مسیر خلق شد.
از مرحوم امین الاسلام تا مرحوم فیض حوزه ها در زمینه قرآن کار خاصی با قرآن نداشتند؛ مرحوم فیض نیز چیز جدیدی به استثنای چند روایت نیاوردند؛ از زمان مرحوم فیض تا زمان علامه 400 سال جامعه اسلامی خوابیده بود و تفسیری نداشتیم.
🔸علامه طباطبایی مشروطه و جنگ جهانی اول و دوم را تشریح کرد و خواسته های آنان را شناسایی کرد و سپس وارد تفسیر شد؛ آنچه که امروز وظیفه علما است، رصد انقلاب است که انقلاب به خود چه آورد و چه می خواهد و چه چیزی او را نگه می دارد.
@Hawzahnews
▫️جنگ های جهانی برای مرگ آمده بودند درحالی که #انقلاب ما برای #حیات آمده است، بیان این مسئله یک همت عالی می خواهد؛ عناوینی که در المیزان بیان شده است در گذشته نبوده و علامه این مسایل را از قرآن گرفتند.
▫️ اگر بخواهیم مثل امام راحل مشکل جامعه را حل کنیم از عالم و عاقل ساخته نیست، بلکه از کسی ساخته است که قیام به عقل و عدل دارد.
اگر انسان عاقل باشد مشکل خود را حل می کند و اگر بخواهد در دستگاه قضا ورود کند، باید قیام به قسط داشته باشد؛ حال اگر قرار باشد پرونده های میلیاردی را به کسی بدهند، باید قوام به قسط باشد تا کمرش زیرا این بار نشکند.
▫️ممکن است کسی در تمام عمر قرآن را ندیده باشد، ولی در #اصول متخصص باشد؛ چنین دانشجویی ممکن است در حوزه وارد شود و جلد اول و دوم کفایه را مطالعه کند و تدریس نیز داشته باشد زیرا حوزه را اصول اداره می کند.
✔️در حال حاضر از 800 درس اصول 20 تا 30 درس اصول کافی است و بقیه باید گرد #قرآن جمع شوند؛ اگر نهری به بحر وصل شد هیچ وقت آب آن تمام نمی شود.
l1l.ir/jz9
#انقلاب_اسلامی پس از عصر ائمه(ع) عالی ترین نعمتی است که خداوند به مسلمانان عنایت داده است؛ در هیچ کتاب قانون اساسی مبانی که در قانون اساسی بیان شده، وجود ندارد؛ این نظام امروزه با سوالات مختلفی مواجه است که باید به قرآن عرضه کنیم و پاسخ ها را نیز از قرآن بگیریم.
http://hawzahnews.com/detail/News/399403