🔳 تشکیل انجمنهای علمی از نقاط تحولحوزه علمیه است
🔳 فقهرسانه نیازمند توجه اساتید حوزه است
رئیس مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) در دیدار اعضای انجمن علمی تبلیغ و ارتباطات حوزه های علمیه:🔻
◽️تشکیل انجمنهای علمی یکی از نقاط #تحولحوزه است و در واقع جوهره حوزه علمیه است، اگر قرار است در محلی اظهارنظرهای علمی و پژوهش های فقهی و سایر علوم صورت گیرد، تردیدی نیست که خاستگاه آن انجمنهای علمی حوزه است.
◽️ امروز حوزههای علمیه باید برنامهای دقیق، منظم و متوالی برای آشنایی و ورود طلاب به #فضایمجازی و فناوری ارتباطات و اطلاعات از صفرتاصد داشته باشند، چرا که هر چه ورود نکنیم و این فضا را با معارف اهل بیت(ع) غنی نسازیم دیگران می آیند و #خوراکمسموم برای آحاد جامعه اسلامی تجویز میکنند.
◽️امروز طلاب و فرهیختگان حوزوی ما باید به علوم مختلف آگاهی داشته باشند، وقتی علم را بدانند میتوانند نسبت به مسائل پیرامونی آن #پاسخگوی جامعه باشند و از این موقعیت بسته ای که در آن هستیم کمی فاصله بگیرند.
◽️اینکه امروز بخش اعظمی از مردم جامعه هیچ اطلاعی از حوزههای علمیه ندارند و یا اینکه اگر مدرسهای ساخته شود نسبت به آن حساس شده و میگویند «این همه مدرسه برای چه چیزی است؟» عدم توجه به مساله رسانه و اطلاع رسانی همچنین بسته عمل کردن افرادی همچون من این نگاه را به وجود آورده و تقویت کرده است.
◽️متاسفانه امروز مراکز و مجموعه های علمی حوزوی تنها از 10 درصد ظرفیت عظیم اساتید و نخبگان حوزوی بهره میبرند.
اگر کوتاهی کنیم هستند دیگرانی که در مراکز خارج از کشور در عرصههای مختلف علوم اسلامی و معارف دینی سالهاست پژوهش و تحقیق میکنند که البته بعید نیست به دنبال راهی برای ضربه زدن به فقه و مکتب فکری تشیع باشند.
◾️یک خانمی در دانشگاه سوربون فرانسه به مدت 10 سال بر روی اصول تشیع تحقیق و پژوهش میکند و با بررسی بر روی متخصصین اصولی به دو نفر اصولی نخبه رسید که در حوزه نجف به آیت الله العظمی خوئی رسید که شاگرد برجسته ایشان آیت الله العظمی وحید خراسانی هستند و در قم حضرت امام خمینی (ره) که شاگرد برجسته ایشان در حوزه اصول مرحوم ابوی بوده اند، لذا این پژوهش تکلیف امروز همه ما را مشخص می کند که یک نگاه می تواند دنیا و ذائقه بشریت را تغییر دهد یا اینکه هستند کسانیکه دنبال آنند که ریشه اصول و فقه ما را بزنند.
◾️ یکی از توطئه های بزرگی که دشمنان نسبت به آن دست به کار شده اند مساله #اجتهاد است، بطوریکه اجتهاد را آنقدر آسان، ضعیف و در دسترس نشان می دهند که هر کسی که چند سالی در حوزه ماند میتواند ادعای اجتهاد کند.
◽️مساله #فقهرسانه به عنوان یک ابتکار نوین است، در زمینه فقه رسانه کتاب فقهی نیست لذا باید بر روی موضوع شناسی به عنوان یک اصل ضروری توجه ویژه ای داشته باشید.
◽️اگر ما بتوانیم به خوبی حوزههای علمیه با تمام تواناییها و رسالتهایی که بردوش دارند معرفی کنیم، شکی نیست که مردم دیگر به سراغ #حلقههایکاذب و دروغین نمیروند.
hawzahnews.com/detail/News/424200
➕ @HawzahNews| خبرگزاریحوزه
🔳 فقهرسانه نیازمند توجه اساتید حوزه است
رئیس مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) در دیدار اعضای انجمن علمی تبلیغ و ارتباطات حوزه های علمیه:🔻
◽️تشکیل انجمنهای علمی یکی از نقاط #تحولحوزه است و در واقع جوهره حوزه علمیه است، اگر قرار است در محلی اظهارنظرهای علمی و پژوهش های فقهی و سایر علوم صورت گیرد، تردیدی نیست که خاستگاه آن انجمنهای علمی حوزه است.
◽️ امروز حوزههای علمیه باید برنامهای دقیق، منظم و متوالی برای آشنایی و ورود طلاب به #فضایمجازی و فناوری ارتباطات و اطلاعات از صفرتاصد داشته باشند، چرا که هر چه ورود نکنیم و این فضا را با معارف اهل بیت(ع) غنی نسازیم دیگران می آیند و #خوراکمسموم برای آحاد جامعه اسلامی تجویز میکنند.
◽️امروز طلاب و فرهیختگان حوزوی ما باید به علوم مختلف آگاهی داشته باشند، وقتی علم را بدانند میتوانند نسبت به مسائل پیرامونی آن #پاسخگوی جامعه باشند و از این موقعیت بسته ای که در آن هستیم کمی فاصله بگیرند.
◽️اینکه امروز بخش اعظمی از مردم جامعه هیچ اطلاعی از حوزههای علمیه ندارند و یا اینکه اگر مدرسهای ساخته شود نسبت به آن حساس شده و میگویند «این همه مدرسه برای چه چیزی است؟» عدم توجه به مساله رسانه و اطلاع رسانی همچنین بسته عمل کردن افرادی همچون من این نگاه را به وجود آورده و تقویت کرده است.
◽️متاسفانه امروز مراکز و مجموعه های علمی حوزوی تنها از 10 درصد ظرفیت عظیم اساتید و نخبگان حوزوی بهره میبرند.
اگر کوتاهی کنیم هستند دیگرانی که در مراکز خارج از کشور در عرصههای مختلف علوم اسلامی و معارف دینی سالهاست پژوهش و تحقیق میکنند که البته بعید نیست به دنبال راهی برای ضربه زدن به فقه و مکتب فکری تشیع باشند.
◾️یک خانمی در دانشگاه سوربون فرانسه به مدت 10 سال بر روی اصول تشیع تحقیق و پژوهش میکند و با بررسی بر روی متخصصین اصولی به دو نفر اصولی نخبه رسید که در حوزه نجف به آیت الله العظمی خوئی رسید که شاگرد برجسته ایشان آیت الله العظمی وحید خراسانی هستند و در قم حضرت امام خمینی (ره) که شاگرد برجسته ایشان در حوزه اصول مرحوم ابوی بوده اند، لذا این پژوهش تکلیف امروز همه ما را مشخص می کند که یک نگاه می تواند دنیا و ذائقه بشریت را تغییر دهد یا اینکه هستند کسانیکه دنبال آنند که ریشه اصول و فقه ما را بزنند.
◾️ یکی از توطئه های بزرگی که دشمنان نسبت به آن دست به کار شده اند مساله #اجتهاد است، بطوریکه اجتهاد را آنقدر آسان، ضعیف و در دسترس نشان می دهند که هر کسی که چند سالی در حوزه ماند میتواند ادعای اجتهاد کند.
◽️مساله #فقهرسانه به عنوان یک ابتکار نوین است، در زمینه فقه رسانه کتاب فقهی نیست لذا باید بر روی موضوع شناسی به عنوان یک اصل ضروری توجه ویژه ای داشته باشید.
◽️اگر ما بتوانیم به خوبی حوزههای علمیه با تمام تواناییها و رسالتهایی که بردوش دارند معرفی کنیم، شکی نیست که مردم دیگر به سراغ #حلقههایکاذب و دروغین نمیروند.
hawzahnews.com/detail/News/424200
➕ @HawzahNews| خبرگزاریحوزه
✍🏻 آیتالله جواد فاضل لنکرانی:
🔹امروز صاحبان همه فنون نیازمند فقه هستند
🔹طلاب خود را طبق فرموده رهبری به نصاب علمی مطلوب برسانند
◽️هرطلبه ای که اندک تحصیل در مباحث دروس خارج اجتهادی دارد به خوبی میداند با #اجتهاد متقن و قوی و ریشه دار است که می توان از عهده معضلات جدید بر آمد.
◽️به برکت نظام اسلامی ایران، #فقهشیعه در سطح بسیار گسترده و غیر قابل باور و تصور حضور پیدا نموده است، امروزه همه نهادها ، همه صاحبان علوم وفنون خود را #محتاج به فقه در عرصه خود می دانند.
◽️ دشمنان اسلام و ایران، همت خود را بر این امر گمارده اند که حوزه ها را از سرمایه اصلی آن تهی نمایند و با بررسی در زوایا و جوهره فقه و اصول بتوانند ضربه کاری به زعم خود به آن وارد سازند.
◽️تاسف شدید آن است با آنکه رهبری معظم انقلاب در فرمایش اخیر خویش و دربیانات گذشته خود نسبت به لزوم #ارتقاء علمی و تلاش انبوه و فراوان تاکید فرمودند، باز برخی بر طبل بی سوادی و آسان نمودن اجتهاد و عدم لزوم تلاش فراوان می زنند و به دنبال همان هدفی هستند که دشمنان اسلام و حوزه آن را دنبال می نمایند.
◽️لازم است مسئولین حوزه راهکارهای #تعمیق بخشیدن به دروس را دنبال نمایند؛ باید درسها در همه مراحل بنحو عمیق و مبسوط وکامل مورد توجه قرار گیرد و همه طلاب و فضلاء خود را همانطوریکه رهبری فرمودند، به نصاب علمی مطلوب برسانند.
http://hawzahnews.com/detail/News/424614
➕@HawzahNews
🔹امروز صاحبان همه فنون نیازمند فقه هستند
🔹طلاب خود را طبق فرموده رهبری به نصاب علمی مطلوب برسانند
◽️هرطلبه ای که اندک تحصیل در مباحث دروس خارج اجتهادی دارد به خوبی میداند با #اجتهاد متقن و قوی و ریشه دار است که می توان از عهده معضلات جدید بر آمد.
◽️به برکت نظام اسلامی ایران، #فقهشیعه در سطح بسیار گسترده و غیر قابل باور و تصور حضور پیدا نموده است، امروزه همه نهادها ، همه صاحبان علوم وفنون خود را #محتاج به فقه در عرصه خود می دانند.
◽️ دشمنان اسلام و ایران، همت خود را بر این امر گمارده اند که حوزه ها را از سرمایه اصلی آن تهی نمایند و با بررسی در زوایا و جوهره فقه و اصول بتوانند ضربه کاری به زعم خود به آن وارد سازند.
◽️تاسف شدید آن است با آنکه رهبری معظم انقلاب در فرمایش اخیر خویش و دربیانات گذشته خود نسبت به لزوم #ارتقاء علمی و تلاش انبوه و فراوان تاکید فرمودند، باز برخی بر طبل بی سوادی و آسان نمودن اجتهاد و عدم لزوم تلاش فراوان می زنند و به دنبال همان هدفی هستند که دشمنان اسلام و حوزه آن را دنبال می نمایند.
◽️لازم است مسئولین حوزه راهکارهای #تعمیق بخشیدن به دروس را دنبال نمایند؛ باید درسها در همه مراحل بنحو عمیق و مبسوط وکامل مورد توجه قرار گیرد و همه طلاب و فضلاء خود را همانطوریکه رهبری فرمودند، به نصاب علمی مطلوب برسانند.
http://hawzahnews.com/detail/News/424614
➕@HawzahNews
🔻استاد هادوی تهرانی امروز در آغاز درس فقه:
🔳 حوزه را به سطح یک مرکز آموزشی تنزل ندهیم
🔳 حوزه یک منش و زندگی است
#حوزه/ هدف آموزشی در حوزه #اجتهاد است، ولی باید توجه داشت که ما معمولاً در قضاوت نسبت به حوزه این اشتباه را میکنیم که حوزه را به سطح یک مرکز آموزشی تنزل میدهیم؛ در حالی که کار حوزه تنها آموزش نیست؛ حوزه یک #منش و یک زندگی است؛ حوزه یک زنگی خاص است. البته اجتهاد اصطلاحی نه اجتهاد لغوی؛ اجتهاد لغوی یعنی تلاش کردن، اما اجتهاد اصطلاحی، یعنی شخص بتواند به منابع اصلی دین مراجعه کند و نسبت به پرسشهایی که امروز دین با آن مواجه است #پاسخگو باشد؛ یعنی شخص به جایی برسد که منابع را بشناسد، روش های استنباط و دستیابی به نتیجه را از این منابع بداند و بتواند این نتیجهگیری را انجام بدهد و قدرت قضاوت داشته باشد.
🔹من این را گفتم باز هم تکرار می کنم که کسی با درس خارج مجتهد نمی شود، فکر نکنید در درس خارج بنشینید مجتهد می شوید، بعضی ها می گویند آقا آدم برجسته علمی است، می گویم به چه دلیل؟ می گوید بیست سال درس آقای خوئی رفته، خب رفته باشد، مگر صرف درس رفتن ملاک است؟
یک طلبه قوی اندک اندک تمرین می کند بعد ملکه میشود؛ اجتهاد هم همین است که دروس و مفاهیم ملکه میشود وقتی ملکه شد، شما یک مسأله از مجتهد سؤال میکنی، اصلاً آن را ندیده، هنوز به منابع مراجعه نکرده، میگوید خب حالا چی گفتند؟ دو سه کلمه بگویی، میگوید فتوا این است، چون #ملکهاجتهاد را دارد، شما یک آیه و دو تا روایت را نصفه و نیمه و غلط میخوانی، ولی آن مجتهد فتوایش را میدهد.👇
http://hawzahnews.com/detail/News/425049
@HawzahNews| حوزهنیوز
🔳 حوزه را به سطح یک مرکز آموزشی تنزل ندهیم
🔳 حوزه یک منش و زندگی است
#حوزه/ هدف آموزشی در حوزه #اجتهاد است، ولی باید توجه داشت که ما معمولاً در قضاوت نسبت به حوزه این اشتباه را میکنیم که حوزه را به سطح یک مرکز آموزشی تنزل میدهیم؛ در حالی که کار حوزه تنها آموزش نیست؛ حوزه یک #منش و یک زندگی است؛ حوزه یک زنگی خاص است. البته اجتهاد اصطلاحی نه اجتهاد لغوی؛ اجتهاد لغوی یعنی تلاش کردن، اما اجتهاد اصطلاحی، یعنی شخص بتواند به منابع اصلی دین مراجعه کند و نسبت به پرسشهایی که امروز دین با آن مواجه است #پاسخگو باشد؛ یعنی شخص به جایی برسد که منابع را بشناسد، روش های استنباط و دستیابی به نتیجه را از این منابع بداند و بتواند این نتیجهگیری را انجام بدهد و قدرت قضاوت داشته باشد.
🔹من این را گفتم باز هم تکرار می کنم که کسی با درس خارج مجتهد نمی شود، فکر نکنید در درس خارج بنشینید مجتهد می شوید، بعضی ها می گویند آقا آدم برجسته علمی است، می گویم به چه دلیل؟ می گوید بیست سال درس آقای خوئی رفته، خب رفته باشد، مگر صرف درس رفتن ملاک است؟
یک طلبه قوی اندک اندک تمرین می کند بعد ملکه میشود؛ اجتهاد هم همین است که دروس و مفاهیم ملکه میشود وقتی ملکه شد، شما یک مسأله از مجتهد سؤال میکنی، اصلاً آن را ندیده، هنوز به منابع مراجعه نکرده، میگوید خب حالا چی گفتند؟ دو سه کلمه بگویی، میگوید فتوا این است، چون #ملکهاجتهاد را دارد، شما یک آیه و دو تا روایت را نصفه و نیمه و غلط میخوانی، ولی آن مجتهد فتوایش را میدهد.👇
http://hawzahnews.com/detail/News/425049
@HawzahNews| حوزهنیوز
خبرگزاری حوزه
📹 فیلم|روزی که «سمت خدا» پا به تلویزیون گذاشت @Hawzahnews
🔻 گفت و گوی 9 ساعته خبرگزاری حوزه با تهیه کننده «سمت خدا» (1)
➖ توقع فرش قرمز نداریم
➖ صداوسیما عملا به دنبال سرگرم کردن مخاطب است
yon.ir/C9EbE
🔹 ما به دنبال این بودیم که یک الگوی زندگی دینی به مخاطب معرفی کنیم و بگوییم «دین» که در بعضی نگاه ها موضوعی قدسی و آسمانی است می تواند در زندگی روزمره ما هم دیده شود... در این فرایند، نگاه ما #احترام_جدی_به_مخاطب بود.
🔹 اگر یک روحانی آمد در تلویزیون و گفت که دختران باید #حجاب داشته باشند. شما نباید انتظار داشته باشید که دخترانی که این سخنان را دیدند و شنیدند، همه محجبه شوند. در موضوعات دینی، ابتدا فرد باید به شما #اعتماد بکند.
🔹 وقتی کارشناسان ما می آیند باید با مطالعه بیایند. آقای فرحزاد میگفت: «آقای رکنی خدا بگم چه کارت کنه! من برای اولین بار در عمرم خودکار تمام کردم!» یا مثلا آقای حسینی قمی بارها در شبی که فردایش باید به برنامه ما می آمدند، تا ساعت سه نیمه شب در کتابخانه عمومی شهر بودند و به درخواست ایشان، مسئول محترم کتابخانه هم تا آن زمان از شب با ایشان همراه بوده تا ایشان از منابع کتابخانه استفاده کند.
🔹 این کار برای من خستگی ندارد. البته نظام اداری کشور ما و به تبع، صدا و سیما وضع رو به راهی ندارد ولی بازخوردهای کارمان را که می بینیم دلگرم میشویم. اینکه در رسانه برای ما فرش قرمز بیاندازند، توقعی بیجا است.
🔹#اجتهاد_رسانهای در برنامهسازی دینی لازم است
اجتهاد یک ملکه است، یک تشخیص است که درس خواندن شرط لازم آن است اما کافی نیست. در رسانه هم این طور است. پیش از آنکه شخص به اجتهاد رسانهای برسد باید تبلیغ دین، #دغدغهذاتی او باشد. اشکال ما در برنامهسازی دینی و بسیاری از حوزه ها « دغدغه نداشتن» است.
🔹 یادم می آید زمانی که برنامه ما از شبکه جام جم هم پخش میشد، یکی از بینندگان ما در #آمریکا برای ما ایمیلی فرستاد و اشاره کرده بود که در ایالتی که ما هستیم، پخش برنامه شما نیمه شب است و ما نمی توانیم ببینیم. لذا باید ضبط کنیم و این کار برای ما سخت است. آیا شما میتوانید به مسئولان شبکه جام جم بگوئید که ساعت پخش برنامه را تغییر بدهند؟
🔹 به کارشناسان و مجری برنامه تأکید جدی کردم که از تعارفات بیجا (منظور من تعارف صمیمانه نیست) بگذرند؛ بحثی را که می توانیم در پنج جمله بگوئیم نباید در 12 جمله بگوئیم.
متن کامل:🔻
http://hawzahnews.com/detail/News/445674
@HawzahNews| خبرگزاریحوزه
➖ توقع فرش قرمز نداریم
➖ صداوسیما عملا به دنبال سرگرم کردن مخاطب است
yon.ir/C9EbE
🔹 ما به دنبال این بودیم که یک الگوی زندگی دینی به مخاطب معرفی کنیم و بگوییم «دین» که در بعضی نگاه ها موضوعی قدسی و آسمانی است می تواند در زندگی روزمره ما هم دیده شود... در این فرایند، نگاه ما #احترام_جدی_به_مخاطب بود.
🔹 اگر یک روحانی آمد در تلویزیون و گفت که دختران باید #حجاب داشته باشند. شما نباید انتظار داشته باشید که دخترانی که این سخنان را دیدند و شنیدند، همه محجبه شوند. در موضوعات دینی، ابتدا فرد باید به شما #اعتماد بکند.
🔹 وقتی کارشناسان ما می آیند باید با مطالعه بیایند. آقای فرحزاد میگفت: «آقای رکنی خدا بگم چه کارت کنه! من برای اولین بار در عمرم خودکار تمام کردم!» یا مثلا آقای حسینی قمی بارها در شبی که فردایش باید به برنامه ما می آمدند، تا ساعت سه نیمه شب در کتابخانه عمومی شهر بودند و به درخواست ایشان، مسئول محترم کتابخانه هم تا آن زمان از شب با ایشان همراه بوده تا ایشان از منابع کتابخانه استفاده کند.
🔹 این کار برای من خستگی ندارد. البته نظام اداری کشور ما و به تبع، صدا و سیما وضع رو به راهی ندارد ولی بازخوردهای کارمان را که می بینیم دلگرم میشویم. اینکه در رسانه برای ما فرش قرمز بیاندازند، توقعی بیجا است.
🔹#اجتهاد_رسانهای در برنامهسازی دینی لازم است
اجتهاد یک ملکه است، یک تشخیص است که درس خواندن شرط لازم آن است اما کافی نیست. در رسانه هم این طور است. پیش از آنکه شخص به اجتهاد رسانهای برسد باید تبلیغ دین، #دغدغهذاتی او باشد. اشکال ما در برنامهسازی دینی و بسیاری از حوزه ها « دغدغه نداشتن» است.
🔹 یادم می آید زمانی که برنامه ما از شبکه جام جم هم پخش میشد، یکی از بینندگان ما در #آمریکا برای ما ایمیلی فرستاد و اشاره کرده بود که در ایالتی که ما هستیم، پخش برنامه شما نیمه شب است و ما نمی توانیم ببینیم. لذا باید ضبط کنیم و این کار برای ما سخت است. آیا شما میتوانید به مسئولان شبکه جام جم بگوئید که ساعت پخش برنامه را تغییر بدهند؟
🔹 به کارشناسان و مجری برنامه تأکید جدی کردم که از تعارفات بیجا (منظور من تعارف صمیمانه نیست) بگذرند؛ بحثی را که می توانیم در پنج جمله بگوئیم نباید در 12 جمله بگوئیم.
متن کامل:🔻
http://hawzahnews.com/detail/News/445674
@HawzahNews| خبرگزاریحوزه