Делимся 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤Никиты из сада ДАРвиль на Новых Черемушках🥳

Никита — молодец! Впереди у воспитанника еще много больших и маленьких побед💪🏼

Поддержите комментарием ♥️

🔍 Записаться в сад или на один из наших 3-х недельных курсов вы можете на сайте или по телефону:
+7 (499) 290-27-46

🕰 Совсем немного осталось до конца года и пришло время
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤
уходящего года.

И в первую очередь мы хотим выразить слова благодарности:

👨‍👩‍👧‍👦 🔤🔤🔤🔤⭐️🔤 наших академиков, маленьких пациентов и воспитанников за доверие и активное участие в занятиях

🫶 Нашей большой
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 специалистов за профессионализм, любовь к своему делу, упорство в достижении целей и высокие результаты работы

👍 🔤🔤🔤🔤 кто поддерживает нас, дружит с нами или просто наблюдает за нами со стороны.

Дорогие друзья!
🎄🎉 Поздравляем с наступающим новым годом!
🔤🔤🔤🔤🔤🔤 крепкого здоровья вам и вашим близким, новых свершений и исполнения желаний!
🔤🔤🔤🔤🔤 наступающий год будет светлым и принесет много положительных эмоций. Желаем, чтобы в вашем доме круглый год был уют, любовь и счастье и ваши близкие и родные всегда были рядом

👌Для нас 2️⃣0️⃣2️⃣3️⃣ был продуктивным и насыщенным приятными событиями и новыми свершениями:

🎯 Мы открыли
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 логопедический сад "ДАРвиль"

🎯 Помогли нашим
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 открыть логоцентры "Детская академия речи" в городах – Иваново, Брянске, Санкт-Петербурге.

ЗА ГОД мы
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 :

🙌 Более
1️⃣2️⃣5️⃣0️⃣0️⃣0️⃣ занятий и множество консультаций, в том числе для жителей других городов и стран, специально приехавших за ответами и помощью

🙌 Более 1️⃣5️⃣0️⃣ специалистов прошли наше обучение на курсе повышения квалификации «ЛогоИнтернатура», «НейроИнтернатура» и обучающих семинарах

👏 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 всем, кто был с нами в этом году.
На следующий год наши планы еще масштабней.
Мы будем продолжать работать, чтобы как можно больше родителей услышали долгожданные первые слова своего ребёнка.

До встречи в Новом году! ☃️

🔤🔤🔤🔤 отличного праздничного дня!

Сегодня делимся полезными упражнениями с 🍊 от нейропсихолога Юлии Александровны 😉

❔Какие результаты получились у вас? Пишите в комментариях ✍

Мы продолжаем
🔤🔤🔤🔤 полезных
упражнений.

Сегодня с нейропсихологом Екатериной Евгеньевной конструируем
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 ❄️

Делитесь результатами в комментариях 😉

Делимся полезной 🔤🔤🔤🔤🔤 для 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤😍

Сегодня с логопедом Елизаветой из сада ДАРвиль поиграем с фигурками животных для развития ПАМЯТИ и ВНИМАНИЯ ☺️

Получилось? Делитесь в комментариях👇🏼♥️

Интересные 🔤🔤🔤🔤 продолжаются 😉 .
Сегодня игра на закрепление предлога "В" от логопеда Валерии Викторовны.
Полезно? Поддержите ❤️

Продолжаем цикл полезных 🔤🔤🔤 🤩
Сегодня простая игра на
развитие речевого дыхания и запуск речи от логопеда Надежды Вячеславовны.
Полезно? Поддержите ❤️

Начинаем рабочую неделю с интересной и несложной
🔤🔤🔤🔤 на запуск речи 🤩

Полезно? Поддержите ❤️

🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤⭐️
🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

🔻Большинство родителей уверены, что
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 нужен ребенку только в том случае, если есть проблемы со звукопроизношением.
Так ли это? Давайте разбираться вместе.

👉На самом деле в компетенции логопеда находятся 🔤🔤🔤 аспекты речевого развития.

✅ Логопед помогает справиться с речевыми и коммуникативными проблемами у детей разного возраста:
это тот специалист, который помогает вызвать речь. Еще к логопеду обращаются, когда нарушен фонематический слух, связная устная речь, отмечаются проблемы с письмом, ритмом и темпом речи, голосом и интонацией.

Занятия с логопедом несут огромную пользу ребенку, так как способствуют:

1️⃣Развитию речи

Логопедические упражнения помогают улучшить артикуляцию звуков, расширить словарный запас и улучшить понимание речи.
Регулярное посещение логопеда позволяет укрепить моторику речи и улучшить навыки произношения, что важно для дальнейшего успешного общения ребенка.

2️⃣ Развитию коммуникативных навыков

Различные игры и упражнения помогают развивать навыки общения, улучшать слушание и понимание речи других людей, а также учат четко и эффективно выражать свои мысли и чувства словами.
❕Коммуникативные навыки необходимы для успешной социализации ребенка.

3️⃣ Предупреждению и коррекции проблем.

Регулярные посещения логопеда также могут помочь в предупреждении и коррекции речевых проблем у детей. Логопед следит за развитием речи и обнаруживает возможные задержки или нарушения.
❕Раннее выявление и помощь позволяют устранить проблемы на начальной стадии и предотвратить возможные последствия в будущем.

👌 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 разрабатывает программу, учитывая возраст, уровень развития и потребности ребенка. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД помогает оптимизировать занятия, а значит первые успехи не заставят себя ждать.
❕ Главное - не упустить драгоценное время!
Если вы заметили у ребенка проблемы в речи или коммуникации, не ждите, проконсультируйтесь со специалистом.

Записаться на консультацию к логопеду

Играем и развиваем 🔤🔤🔤🔤🔤🔤 моторику👇
⠀
🧩 Степень сформированности мелкой моторики напрямую связана с уровнем развития речи. Тренировать мелкую моторику нужно с раннего возраста ребенка.
⠀
5️⃣ ЭФФЕКТИВНЫХ СПОСОБОВ, как развить мелкую моторику у ребенка:

1️⃣ ШНУРОВКИ
На веревку можно нанизывать бусины, игрушки, формочки. Это не только развивает мелкую моторику, но ещё усидчивость, аккуратность. Выполняя упражнения, можно повторить цвета и формы, проговорить слоги.
⠀
2️⃣ СОРТИРОВКА МЕЛКИХ ПРЕДМЕТОВ
Можно раскладывать предметы по ёмкостям или выкладывать дорожки, чередуя игрушки по цвету или форме
⠀
3️⃣ ИГРЫ С ПИНЦЕТОМ
Способствуют развитию ловкости и точности движений, а также являются основой верного захвата карандаша
⠀
4️⃣ ИГРЫ С КРУПАМИ
Крупу можно пересыпать руками в разные емкости, выкладывать узоры, искать "клад", то есть спрятанные в крупу игрушки
⠀
5️⃣ СУ -ДЖОК терапия - упражнения, которые выполняются с помощью специальных массажных мячиков и металлических колец - «ежиков»
⠀

⚡️А чтобы занятия были максимально эффективны:

1️⃣Занимайтесь РЕГУЛЯРНО, постепенно увеличивая время и усложняя задания
⠀
2️⃣Пробуйте РАЗНЫЕ упражнения. Если ребенок не хочет выполнять упражнение, не настаивайте, предложите другое. Ребенок должен быть увлечен процессом
⠀
3️⃣Не забывайте хвалить ребенка за успехи 😉
⠀
🎥В видео нейропсихолог Алёна демонстрирует одну из наших игр в саду

Записаться на БЕСПЛАТНЫЙ пробный день в ДАРвиль ✔️

✍️ 🔤🔤🔤🔤🔤🔤
на наш курс-интенсив
"🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤"
для неговорящих и плохо говорящих детей продолжается 😉

🟣 Курс - интенсив "Запуск речи" ориентирован на детей от 2 до 7 лет с ЗРР, ЗПРР, РАС, аутизмом, алалией, гиперактивностью, СДВГ.

Длительность: 3-4 недели

🔤🔤🔤
в результате:
🔹Курс дает существенный скачок В РАЗВИТИИ РЕЧИ ребенка:
- увеличивается словарный запас
- улучшается понимание обращённой речи
- речь становится более понятной
- появляются новые слова, а фраза становится более сложной и развернутой

🔹В ПОВЕДЕНИИ ребенка наблюдается положительная динамика:
- уходят протестные реакции
- повышается работоспособность, усидчивость, самоконтроль
- ребенок учится заниматься за столом - этот важный навык пригодится ему и в детском саду, и в школе.

🔹 Также у ребенка:

- появляется МОТИВАЦИЯ к использованию речи

- улучшаются КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, а значит общение со сверстниками на детской площадке и в саду, а также со взрослыми выходит на качественно новый уровень

- развиваются графомоторные навыки.

📋 По окончанию курса вы получите заключение о результатах и рекомендации по дальнейшим занятиям для развития речи ребенка.
😄💥

*Для записи на курс необходима консультация логопеда и дефектолога.
📞 Записаться можно ЗДЕСЬ

👌 А
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 наших академиков мы постоянно делимся с вами в рубрике "История успеха".
🎥 Сегодня
🔤🔤🔤🔤🔤🔤⭐️
🔤🔤🔤🔤🔤🔤
из центра ДАР Варшавская.
Артур - молодец! Поддержите ❤️

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 ПОНИМАНИЕ
ОБРАЩЁННОЙ РЕЧИ
у РАСпрекрасных детей

👉🔤🔤🔤🔤 с 🔤🔤🔤испытывают сложности в коммуникации, не только со сверстниками, но и со взрослыми.
У них снижено слуховое и речевое внимание, отмечается недостаточный уровень понимания обращённой речи, возникают трудности с выполнением даже простых инструкций.

❔Как развивать понимание обращённой речи?
Сохраняйте ПАМЯТКУ для родителей РАСпрекрасных детей:
👇
1️⃣При разговоре находитесь на уровне глаз ребенка. Прежде чем говорить, убедитесь, что ребенок смотрит на вас.

2️⃣ Говорите короткими фразами, понятными ребенку.

3️⃣ Выдерживайте паузы, когда задаете вопрос ребенку или видите, что ребенок что-то хочет. Дайте ребенку возможность выразить свое желание словом или действием.

4️⃣ Сопровождайте речь жестами

5️⃣ Следуйте правилу: одна просьба = одно действие

6️⃣ Поощряйте действия по очереди: "сначала я, потом ты"

7️⃣ Описывайте и проговаривайте эмоции: свои, ребенка, окружающих. А также комментируйте действия, объясняйте ситуации

8️⃣ Расширяйте пассивный словарь ребенка.
Начинайте с существительных.
Затем добавляйте глаголы, обучая ребенка выполнять простые речевые инструкции: "Дай..." "Покажи..."...

9️⃣ Играйте в сенсорные игры: зрительные, слуховые, тактильные, двигательные, обонятельные, вкусовые. Игры с красками, водой, звуками и ритмами, различными материалами – сыпучими и пластичными.

1️⃣0️⃣ Соблюдайте ритуалы. Старайтесь придерживаться установленного режима. Постоянно комментируйте, обсуждайте с ребенком, что запланировано, и какие дела уже сделаны.

1️⃣1️⃣ Не забывайте о систематических занятиях с логопедом, нейропсихологом. Систематические коррекционные занятия позволяют добиться хороших результатов

1️⃣2️⃣ Хвалите ребенка 😊

Полезно? Поддержите ❤️

Вот такой 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 у Эмилии за 3 недели курса «ЗАПУСК РЕЧИ» 😍

Что дает КУРС?

🔸Скачок В РАЗВИТИИ РЕЧИ ребенка:

- увеличивается словарный запас
- улучшается понимание обращённой речи
- появляется мотивация к использованию речи
- улучшаются коммуникативные навыки
- появляются новые слова, а фраза становится более сложной и развернутой

🔸Изменения В ПОВЕДЕНИИ ребенка:

- уходят протестные реакции
- повышается работоспособность, усидчивость, самоконтроль
- ребёнок привыкает к режиму дня

👉🏻 А также по окончанию курса вы увидите прогресс в мелкой и общей моторике, что так необходимо для всех аспектов развития ребёнка!

💡Во время курса на протяжении 3х недель ребёнок полностью интегрирован в обширную программу обучения в саду с 8 утра до 8 вечера с акцентом на индивидуальные занятия

Результат у всех наших воспитанников разный, но он гарантированно будет 💯

📲Записаться на бесплатный пробный день и узнать подробную информацию вы можете по телефону: +7 (499) 290-27-46 или на сайте

❄️ 🔤🔤🔤🔤⭐️⭐️
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
НЕЙРОУПРАЖНЕНИЙ

Сегодня делимся подборкой зимних нейроупражнений, которые легко повторить дома.
Данные упражнения направлены на:

🔹развитие межполушарных связей
🔹тренировку устойчивости и переключения внимания
🔹формирование двигательного и моторного праксиса
🔹развитие речевого дыхания.

Для упражнений вам понадобятся несколько листов бумаги, манка или кварцевый песок.

👉🔤🔤🔤 выполнять упражнения с ребенком дома:

1️⃣ Выберите время, когда ребенок не устал, не голоден, в хорошем настроении

2️⃣ Если предлагаемая вами игра или упражнение не понравились ребенку, не настаивайте, предложите другую игру/ другое упражнение

3️⃣ Занимайтесь регулярно, начните с 5-10 минут, постепенно увеличивая время

4️⃣ Предлагайте новые игры и упражнения, не забывая повторять уже усвоенные или те игры и упражнения, которые особенно нравятся ребенку

5️⃣ Любое упражнение/игру всегда заканчивайте на позитивной ноте: побеждает ребенок или дружба

6️⃣ Не забывайте хвалить ребенка 😉

🎥 Повторяйте вместе с нейропсихологом Юлией Александровной.
Получилось?
Делитесь в комментариях ✍️

Делимся 🔤🔤🔤🔤🔤 с крупой для развития сенсорной интеграции, мелкой моторики и запуска речи!

Нарушение сенсорного развития ведет:
- к проблемам с речью у ребенка;
- трудностям в общении и играх со сверстниками;
- гиперактивности;
- частой смене настроения;
- проблемам со сном;
- трудностям в обучении.
⠀
👉🏻Как развивать сенсорное восприятие?

🔸В играх с крупами, пластилином
🔸В играх с мячом, балансирами, веревочными лесенками
🔸В играх с фонариком, музыкальными инструментами
🔸При знакомстве с новыми вкусами и запахами

🎥Смотрите в нашем видео пример одной из таких игр😉

Записаться на пробный день в ДАРвиль

Продолжаем делиться
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
наших академиков 🤩

Сегодня история Оливии из центра ДАР Мневники.
Отличный результат за
4️⃣ 🔤🔤🔤🔤🔤🔤.
Согласны?
Поддержите ❤️

🔤🔤🔤🔤🔤🔤 некоторым детям требуется многократно больше повторов новых слов, чтобы их запомнить?

Всё дело в слухоречевой памяти.

😌Слухоречевая память отвечает за запоминание, сохранение и воспроизведение информации, переданной через речь. Такой памятью обладает любой, а вот ее ОБЪЕМ, то есть количество сохраненной в памяти информации, у каждого СВОЙ.

А между тем, именно на ресурсах слухоречевой памяти построено обучение, особенно школьное❗️

КАК ЖЕ ЕЁ РАЗВИВАТЬ?🤔

🤩Вот несколько несложных игр:

1️⃣ПАРОВОЗИК
Сделайте из бумаги 3-4 вагона, подпишите их цифрами. Поезд везет груз (любые предметы – крышка от бутылки, карандаш, мячик и т.д.). «Посадка» по вагонам – точно в соответствии с вашим списком, предъявленным ребенку на слух.


2️⃣МАГАЗИН
Ребенку предлагается запомнить продукты, которые нужно купить в магазине. Выдайте малышу детскую сумочку или авоську. Пусть отправляется за покупками за ближайший поворот в квартире. Покупки могут быть воображаемыми, могут имитироваться листами скомканной газеты, нарисованными картинками, а могут быть игрушечными, если у вас в арсенале есть таковые.


3️⃣СВОЙ ДОМИК
Нам понадобятся игрушки 3-4 цветов и «стульчики» для них таких же цветов. Можно использовать подручные средства: например, 4 баночки и 4 крышки от них. Даем ребенку задачи на запоминание и удержание инструкции: «Поставь синего пингвина на желтый стул, а красного пингвина за зелёный стул». Длину инструкции также рекомендуем наращивать постепенно.