📢 Развиваем навык общения
⠀
Не секрет, что дети с нарушением речи испытывают трудности в общении как со сверстниками, так и со взрослыми (родителями, воспитателями и тд.).
Им сложнее:
- наладить коммуникацию,
- усвоить социальные нормы и правила,
- правильно оценивать поступки и реагировать на различные ситуации.
⠀
Делимся простыми способами развития навыков общения
1️⃣ Давайте возможность ребенку быть активным участником разговора. Следите, чтобы ребенок сам отвечал на вопросы.
⠀
2️⃣ Задавайте ребенку вопросы, которые начинаются со слов «кто», «что», «где», «когда», «почему». Например, когда читаете книгу с картинками спросите ребенка: « Как думаешь, что будет дальше?». Так вы даете ему возможность освоить разные формы вопросительных предложений и показать, что он уже умеет.
⠀
3️⃣ Считайтесь с мнением ребенка, давайте ему возможность выражать свои чувства. Здесь важно соблюдать баланс: не вестись на капризы ребенка, но и не быть авторитарным родителем.
⠀
4️⃣ Начинайте диалог с простых вопросов, например: "что ты делал у бабушки?" С помощью коротких диалогов ребенок начнет понимать, как обычно строится беседа, и захочет в ней участвовать.
⠀
5️⃣ Давайте ребенку время для осмысления вопроса и придумывания ответа: «Как думаешь, куда побежала собака?», "Какого цвета эта машина?" и подобное
⠀
6️⃣ Передавайте ребенку инициативу в коммуникации: например, читая книгу, переверните страницу с картинками и ждите, пока он прокомментирует увиденное или задаст вопрос. Так ребенок поймет, что разговор может начать любой, и все могут в нём участвовать.
🙌

Сегодня делимся полезным упражнением от нашего нейропсихолога Алёны 😊

Получилось?
Напишите в комментариях
😉

🔹Мы постоянно говорим о том, что любые занятия с дошкольниками нужно проводить в форме игры. В процессе игры у ребёнка исчезает неуверенность в себе, увеличивается потребность в общении, а также расширяется диапазон доступных ребёнку действий с предметами.
🔆 Отличным вариантом игр для развитие речи, являются игры с мячом.
🏐 Мяч - одна из любимых игрушек детей всех возрастов.
Игры с мячом развивают общую и мелкую моторику. Тренируют четкость движений, увеличивают скорость реакции и умение ориентироваться в пространстве, способствуют развитию просодических компонентов речи: темпа, ритма, силы речевого выдоха.
Всё это оказывает положительное влияние на выработку у ребёнка правильных речевых навыков.
📍Предлагаем несложные, интересные логоигры с мячом.
⠀
✅ Игра "ЗВУКИ ГЛАСНЫЕ ПОЕМ МЫ С МЯЧОМ МОИМ ВДВОЕМ"
Данная игра закрепляет произношение гласных звуков, развивает речевое дыхание.
Потребуется небольшой мячик.
Прокатывая мяч по столу, пропеваем гласные звуки:
(вдох)- А-А-А.
Начинайте с одного звука, постепенно добавляя другие: О, У, И, Э.
⠀
✅ Игра "Я ПО МЯЧИКУ СТУЧУ, ЗВУКИ ВАМ СКАЗАТЬ ХОЧУ".
Данная игра направлена на развитие фонематического слуха, закрепление произношения гласных звуков в речи.
Потребуется средний мяч. Стуча по мячу, произносим цепочки из гласных звуков: А-АА-А-АА..., ОО-О-ОО...
Игру можно усложнить, если произносить различные сочетания гласных звуков: ААЭ, ААУ, УОУО...
⠀
✅ Игра "Я НАЗОВУ ПЯТЬ..." (домашних животных, птиц, овощей, фруктов, имён, марок машин и подобное).
Отстукивая мяч от пола надо назвать 5 слов на заданную тему.
Игра обогащает словарный запас ребенка.

Продолжение 👇⠀

Истории успеха наших академиков продолжаются - сегодня история Кирилла из нашего центра на Варшавской.

Кирилл - молодец.
Поддержите ❤️

Визуально-ритмические ряды для запуска речи.

Детям с нарушениями речи сложно переключаться с одного звука на другой, со слога на слог, со слова на слово. С помощью ВИЗУАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИХ РЯДОВ - последовательно выложенной серии предметов, ребёнок может зрительно увидеть последовательность, ритм и это поможет ему научиться переключаться.
А также данное упражнение способствует:
- запуску речи;
- коррекции слоговой структуры слова;
- развитию:
🔹чувства ритма,
🔹артикуляционной моторики,
🔹фонематического слуха,
🔹мелкой моторики.

Визуально - ритмические ряды можно выкладывать горизонтально, вертикально и по окружности.

Для самых маленьких последовательность выкладывания предметов 1:1, а для возраста 4-6 лет последовательность может быть 2:1, 2:1:1. 1:2 и тд.

Делимся фрагментом занятия: посмотрите как старательно это упражнение выполняет Максим 🙌

Продолжение серии видео с нашим нейропсихологом Екатериной🥳
ЧАСТЬ 2👆🏻

А если вы пропустили первую часть, то вот она 🫶

Детский психиатр - почему не стоит бояться и что важно знать о первом приеме?
Об этом и многом другом рассказала читателям интернет-портала allkidsaskids.ru Краминова Анастасия, клинический психолог, основатель логоцентров "Детская академия речи".
⠀
Читать статью ЗДЕСЬ

Делимся историей успеха Егора из центра Мичуринский.
Егор - молодец. Поддержите ❤️

Развиваем мелкую моторику.
⠀
🧩 Мы уже упоминали, что степень сформированности мелкой моторики напрямую связана с уровнем развития речи, так как в головном мозге центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук, анатомически близко расположены. Поэтому, стимулируя мелкую моторику мы активизируем развитие речи.
Тренировать мелкую моторику нужно с раннего возраста ребенка.
⠀
Предлагаем 5 эффективных способов как развить мелкую моторику у ребенка:
1️⃣ ШНУРОВКИ
Нанизывание бусин, игрушек не только развивает мелкую моторику, но ещё усидчивость, аккуратность. Выполняя упражнения, можно повторить цвета и формы, проговорить слоги, или даже выучить небольшое стихотворение.
⠀
2️⃣ СОРТИРОВКА МЕЛКИХ ПРЕДМЕТОВ руками или с помощью ложек разных размеров...
Можно раскладывать предметы по коробочкам/ формочкам. Или выкладывать дорожки: чередуя игрушки по цвету или форме.
⠀
3️⃣ ИГРЫ С ПИНЦЕТОМ
Способствуют развитию ловкости и точности движений.
⠀
4️⃣ ИГРЫ С КРУПАМИ
Одна из любимых забав детей.
- Крупу можно пересыпать руками или ложкой в разные емкости.
- Выкладывать узоры из разных круп, например выложить букву "А" из фасоли и гороха ...
- Завернуть маленькие игрушки в фольгу, спрятать в ёмкости с крупой и искать "клад"...
⠀
5️⃣ СУ -ДЖОК терапия - упражнения, которые выполняются с помощью специальных массажных мячиков и металлических колец - «ежиков».
⠀
⚡️Несколько правил, чтобы занятия были максимально эффективны:
1️⃣ Заниматься регулярно, начиная с 5-10 минут в день, постепенно увеличивая время и усложняя задания.
⠀
2️⃣ Пробовать разные упражнения. Если ребенок не хочет выполнять упражнение, например, выкладывать дорожку, не настаивайте, предложите другое. Через некоторое время предложите это упражнение снова.
⠀
3️⃣ Чередовать старые и новые игры.
⠀
И, конечно, не забывать хвалить ребенка за успехи 😉
⠀
Было полезно? Поддержите ❤️

Как пополнить словарный запас и улучшить речь ребенка
⠀
Все слова, которые знает ребенок, являются его словарным запасом (лексиконом). Словарный запас разделяется на активный и пассивный.
Слова, которые ребенок понимает, но не использует в речи, относятся к ПАССИВНОМУ словарю.
Слова, которые ребенок использует в своей речи для общения входят в АКТИВНЫЙ словарь.
Пассивный словарь всегда больше активного.
⠀
📍В норме у ребенка в 1-1,5 года в активном словаре примерно 40 слов, в 3 года уже 1200, к 5 годам более 2000. А к школьному возрасту - 3500 слов.
⠀
Если ребенок по просьбе взрослого правильно показывает на определенный предмет, действие, объект, (например, покажи собаку, показывает собаку на картинке, или приносит игрушку...) значит слово засчитывается в его пассивный словарь.
Слово переходит в активный словарь как только ребенок начинает употреблять его в речи. Даже неправильное употребление слова засчитывается, например "ав-ав", "бабака", вместо "собака".
⠀
⚡️Эффективные способы расширять словарный запас ребенка:
1. Говорите с ребенком как можно чаще (комментируйте действия, ситуации..., вовлекайте ребенка в диалог, называйте предметы и явления...)
2. Регулярно читайте и обсуждайте прочитанное.
🔅Произведения выбирайте по возрасту: сказки, классику, произведения детских писателей.
3. Учите стихи.
4. Играйте в речевые игры:
▫️«Угадай профессию». Например, человек, который водит машину… (водитель), человек, который продает продукты… (продавец) и тд.
▫️«Я знаю пять»: видов животных, марок машин...
▫️«Скажи наоборот». Вы говорите слово, а ребенок должен назвать его антоним: горячий – холодный...
▫️«Кто где живет?»: - медведь – в берлоге, лиса – в норе...
▫️Правда или нет? «Рыбы ходят по земле», «Солнце квадратное», «Цыпленок больше собаки»: предлагайте ребёнку варианты верных и ложных утверждений, его задача найти ошибки.
⠀
Пополнение словарного запаса является необходимым условием для развития коммуникативных навыков ребенка, красивой и правильной речи, хороших оценок в школе.
Было полезно? Поделитесь с другом 😊

Ребенок начал заикаться. Что делать?

📍Заикание встречается у 2-3% детей, то есть это довольно распространенное нарушение. Детская, то есть ранняя форма заикания может проявляться в возрасте 2-5 лет, в период интенсивного развития речи. По статистике, мальчики страдают заиканием в 4 раза чаще чем девочки.
⠀
Если вы заметили, что ребенок начал заикаться, нужно:
🚩Сразу обратиться к специалистам:
🔹врачу - неврологу: по назначению врача пройти обследование, сделать ЭЭГ.
🔹к логопеду - заикологу и/или нейропсихологу;
🚩Снизить нагрузки (как эмоциональные, так и физические).
🚩Исключить гаджеты, совсем.
🚩Наладить режим дня, если он был нечетким. Все должно быть по времени.
🚩Увеличить время сна. Вернуть дневной сон, если его убирали.
🚩Не затягивать, и как можно скорее начать коррекцию.
⠀
При заикании НЕЛЬЗЯ:
❌Акцентировать внимание на запинках.
❌Ругать ребенка, когда он начинает заикаться.
❌Пытаться решить проблему самостоятельно.
❌Говорить о заикании ребенка при самом ребенке (лишняя тревожность ребенка и зацикленность на дефекте будут только мешать коррекции).
❌ Увеличивать речевую нагрузку.
❌ Учить скороговорки.
❌ Делать усиленную дыхательную гимнастику, активную артикуляционную гимнастику.
⠀
Заикание может стать серьезной проблемой для ребенка, мешать общению и обучению. Чем раньше начать коррекцию, тем быстрее и эффективнее она пройдет.
⠀
📞 Записаться на консультацию

А у нас новая история успеха из центра Мичуринский.
Впереди у Роберта ещё много больших и маленьких побед.
Согласны? Поддержите ❤️

Спасибо за теплые слова 😉
Свой отзыв вы можете оставить ЗДЕСЬ