Психолог в Шляпе | Юнг и Танцы
582 subscribers
291 photos
74 videos
5 files
100 links
Психотерапевт и Арт-Терапевт
Здесь про отношения с собой, другими и собственной реализацией в мире.
Работаю в аналитическом, процессуально-ориентированном и гештальт подходах.
🔸Запись на консультацию @simma_bogart
по вопросам рекламы @nirmal_amrita
Download Telegram
Сегодня про злость) всем привет!
Злость – это сильное чувство недовольства. Часто это реакция на стресс , неудачу или несправедливость. Гнев может варьироваться от легкого раздражения до полномасштабной ярости.

Испытывать гнев – это нормально. Иногда гнев является адекватной реакцией на действия других, когда наши границы под угрозой. При правильном управлении и контроле гнев может стать важным союзником здорового взрослого человека. 
Но у гнева есть риски, возможно, больше, чем у любой другой эмоции . Это может оттолкнуть людей от других и заставить людей делать то, о чем они позже сожалеют. Людям, у которых есть продолжительный, сильный гнев, может быть полезно исследовать его причины в терапии.

ЧТО ВЫЗЫВАЕТ ГНЕВ?
Причины гнева могут быть разными. Это может быть вызвано внешними факторами, такими как конфликты, унижения, потери. Внутренними факторами, такие как разочарование или неудача, также могут привести к гневу.
Гнев не всегда является реакцией на настоящее обстоятельство. Иногда ситуация бессознательно напоминает человеку о прошлом опыте. Человек может переместить свой гнев по поводу прошлого на настоящую ситуацию.

Гнев обычно имеет меньше общего с событием и больше с тем, как человек реагирует на событие. Вспышке гнева часто предшествуют определенные негативные модели мышления. Эти шаблоны включают в себя:

Обвинение: когда человек утверждает, что негативные события или эмоции всегда происходят по чьей-то вине. Обвинение других часто является попыткой избежать ответственности или стыда.
Чрезмерное обобщение: когда человек зацикливается на черно-белом мышлении. Слова «всегда» и «никогда» являются общими в этом образце. Чрезмерное обобщение часто делает ситуацию хуже, чем она есть на самом деле. 
Жесткость: когда человек не может примирить происходящее с тем, что, по его мнению, должно произойти. Человек может иметь низкую толерантность к фрустрации.
Проецирование идти фантазирование: когда человек убеждает себя, что другой человек намеренно причинил ему боль или проявил неуважение. Человек может интуитивно чувствовать враждебность там, где ее нет.
Сбор капель: когда человек мысленно подсчитывает вещи, чтобы оправдать свой гнев. Они позволяют мелким инцидентам накапливаться в их голове, пока они не достигнут «последней капли». Затем гнев человека выливается в то, что большинство людей считают чрезмерной реакцией. 

Бросая вызов этим стереотипам мышления, большинство людей могут уменьшить свой гнев.

Продолжение следует…
Аллилуйя, у меня появился интернет!
Всем привет!)
Вчера прилетела в Новосибирск и внезапно осталась без связи :( плюс перелёт и недомогание.
В такие моменты я понимаю, что иногда невозможно взять под контроль абсолютно все.

И как тут не злиться?

Продолжим про злость?
ЧТО ТАКОЕ ТОЧКА ГНЕВА?

Гнев может помочь людям снять стресс, мотивируя людей решать проблему, а не терпеть ее.

🔸Например, человек, попавший в пробку, может искать более быстрый путь домой.

Здоровое выражение гнева может открыть диалог о негативных чувствах.
В сценарии «бей или беги» гнев может быть необходим для выживания.
Некоторые люди могут проявлять гнев, потому что им трудно выражать другие чувства. Их, возможно, учили, что определенные эмоции, такие как страх или печаль , неприемлемы.

Маскировка этих эмоций в форме гнева может работать как защитный механизм. Гнев может позволить человеку избегать чувств, которые могут нанести ущерб самооценке или вызвать еще больший стресс. Тем не менее, это также может скрыть реальную проблему, отсрочив ее решение.


ВЫРАЖЕНИЕ ГНЕВА
Как и многие другие эмоции, гнев сам по себе не является ни плохим, ни хорошим. Последствия гнева зависят от того, как человек реагирует на эмоцию. 
Некоторым людям кажется, что выплескивание гнева через крик на кого-то помогает им чувствовать себя лучше. Но вспышки гнева могут стать привычкой. Агрессия имеет тенденцию вызывать больше гнева, а не меньше. Более того, то, как другие люди реагируют на гнев, может подпитывать стресс человека и может привести к усилению гнева.
Другие люди могут выражать гнев посредством пассивно-агрессивного поведения.

Пассивная агрессия — это тонкая попытка изменить, остановить или наказать действие. Например, подросток, расстроенный тем, что его семья ужинала без него, может «забыть» помыть посуду в тот вечер. Человек может чувствовать, что пассивная агрессия — это более безопасный или более вежливый способ получить то, что он хочет. Однако это скорее вызовет фрустрацию, чем решит проблему.  

Настойчивость — один из самых здоровых способов справиться с гневом. Настойчивый человек четко и прямо сформулирует, что ему нужно. Они будут стараться удовлетворить свои потребности, не причиняя никому вреда.

Настойчивость — это золотая середина между напористостью и навязчивостью.

А как у вас дела с гневом?
ЧТО ТАКОЕ ПАССИВНАЯ АГРЕССИЯ?
Термин «пассивно-агрессивный» был впервые широко использован военным министерством США в 1945 году в конце Второй мировой войны. Он использовался для описания солдат, которые пассивно отказывались подчиняться приказам, работая неэффективно, откладывая на потом.

Пассивная агрессия может принимать разные формы и возникать между партнерами, соседями, друзьями и коллегами. Не всегда легко определить, проявляет ли кто-то пассивно-агрессивное поведение, поскольку поведение может быть незаметным. Однако в других случаях пассивно-агрессивное поведение может быть легко распознано.
Некоторые пассивно-агрессивные черты включают в себя:
Неоднозначность и двусмысленность в речи
Забывчивость и прокрастинация
Обидчивость или молчание
Настаивание на том, что проблемы нет, когда она явно есть
Чрезмерная критика других
Бойкот или игнорирование человека

ПОЧЕМУ ЛЮДИ ПАССИВНО-АГРЕССИВНЫ?
Большинство людей хотя бы иногда проявляют пассивно-агрессивное поведение. Поведение имеет тенденцию усиливаться, когда люди чувствуют себя зависимыми, не услышанными или бессильными. Пассивную агрессию бывает трудно определить, потому что вся цель поведения состоит в том, чтобы избежать прямолинейности и скрыть любые агрессивные намерения. Многие люди учатся использовать пассивно-агрессивное поведение у окружающих.

В некоторых случаях стресс, вызванный жизненными событиями или проблемами с психическим здоровьем, может заставить людей вести себя пассивно-агрессивно.

Тревога, депрессия, биполярное расстройство и СДВГ — это несколько распространенных проблем с психическим здоровьем, которые могут вызывать пассивную агрессию.

Когда состояние психического здоровья вызывает подавленность или усталость, пассивно-агрессивное поведение может помочь некоторым почувствовать себя услышанными или обрести чувство контроля над своей жизнью. Стрессовые жизненные события, такие как безработица, переезд или смерть любимого человека, также могут вызывать у людей пассивно-агрессивные действия.

Хотя пассивную агрессию можно использовать в качестве механизма выживания, это не является здоровым поведением. Другие могут реагировать враждебно, когда сталкиваются с кем-то, кто ведет себя пассивно-агрессивно, и эта реакция может усугубить проблемы и усилить напряженность в отношениях.


Пассивно-агрессивное поведение не конструктивно, чаще всего за ним стоят уязвимые чувства.
Тем, кто склонен к пассивной агрессии из-за боязни конфронтации, может быть полезно столкнуться с этим страхом и исследовать свои чувства с психологом, который может помочь им найти более здоровые выходы.
Если пассивно-агрессивное поведение негативно влияет на отношения с любимым человеком, обсуждение проблемы с парами или семейная могут быть полезным первым шагом к решению любых коренных проблем с сочувствием.

КАК СПРАВИТЬСЯ С ПАССИВНОЙ АГРЕССИЕЙ
начало выше⬆️

Будь то любимый человек или знакомый, даже небольшая пассивная агрессия может испортить отношения. После длительного воздействия одной мысли о пассивно-агрессивном человеке может быть достаточно, чтобы вызвать стресс. Вот несколько советов, как вести себя с тем, кто использует пассивно-агрессивную тактику:
Создайте безопасную среду. Если вам нужно противостоять пассивно-агрессивному поведению, может помочь другому человеку понять, что он может говорить то, что на самом деле думает в вашем присутствии.
Используйте эмпатию. Признание опасений пассивно-агрессивного человека, какими бы тривиальными они ни были, может помочь разрушить барьеры, которые он мог воздвигнуть.
Не уступайте. Пассивно-агрессивные люди могут использовать эту тактику, потому что они усиливают чувство безопасности, стабильности, силы и контроля над ситуацией. Если эта тактика перестанет приносить желаемый результат, это может помочь этому человеку понять, что ему следует скорректировать свой подход.
Используйте положительное подкрепление. Выражение признательности, когда человек с пассивно-агрессивными привычками пытается быть прямолинейным, может побудить его продолжать хорошее поведение.
Пассивная агрессия не всегда четко очерчена, и хотя поведение часто коренится в неуверенности , это нездоровый способ поведения. Любой, кто обеспокоен тем, что может полагаться на пассивную агрессию, чтобы чувствовать себя в безопасности, может обнаружить, что терапия может помочь ему справиться со своими страхами и научиться конструктивно самоутверждаться.
Прислали мне сегодня эту картинку и я вспомнила про одну семью с мальчишками-близнецами, которых мама с бабушкой мыли до средней школы. А еще наказывали ставя в угол на горох. Один мальчик "сепарировался" уехав из отчего дома, другой так и остался жить в родительском доме.
Вспомнила еще семью, где родители в детской позиции стимулировали детей к ранней реализации: работа, зарабатывание денег и обеспечивание родителей... Сейчас дети совсем не общаются с родителями. Сепарировали ли они? Только физически...
Друзья, в тему сепарации, хочу поделиться с вами упражнениями для саморефлексии и в качестве дополнительного материала в работе с терапевтом
ТЕНЬ

Несмотря на свои последние посты, которые больше про общую психику, я все же определяю себя как Глубинного психолога, которые больше смотрит внутрь, назад в историю и шире, чем узкие определения. И часто, клиенты, которые впервые сталкиваются с глубинной психологией узнают много новых слов: Тень, персона, коллективное бессознательное… Я не всегда навязываю терминологию, но когда клиент ходит вокруг, описывая определенный, для юнгианства, термин я могу предложить форму виде слова-определения.

«Возможно, вы сейчас говорите о силе которая больше вас? О влиянии теневого коллективного бессознательного?»

Эта может быть полезно, потому что даётся имя неопределенным множественным чувствам. Чувства названы, помещены в форму слова, становятся видимыми и тогда с ними можно пробовать контактировать.

И так ТЕНЬ
«
включает в себя всё вытесненное содержание личного бессознательного, а также бессознательный материал из коллективного бессознательного. Тень включает в себя «неприемлемые» компоненты психики, будь то темные аффекты, такие как зависть, гнев и страх, или более светлые аспекты, которые были недоступны нам в процессе нашего развития.»

Когда мы идём в тень, мы идём в сложные и непринятые чувства. Конечно, есть большое сопротивление туда идти, и кажется что и не надо.. потому что даже небольшое соприкосновение с тенью может вызвать неприятные чувства Вины, Стыда и Страха. И тут я вспоминаю одну притчу:

«Сын раввина отправился в субботу на поклонение в соседний город. Когда он вернулся, его семья спросила: «Ну, ты научился чему-нибудь другому, кроме того, что мы здесь делаем?» «Да, — ответил сын, — я научился любить врага, как самого себя». Родители ответили: «Это то же самое, что и у нас. Так как же ты узнал что-то новое?» Он ответил: «Они научили меня любить врага внутри себя». Эта поучительная история говорит нам то же самое, что Юнг говорит нам в приведенной выше цитате из книги «Воспоминания, сны и размышления»: «Я враг, которого нужно любить». По Юнгу, принятие себя — это решение всей моральной проблемы и кульминационный момент всего взгляда на жизнь.»
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Завтра с 11 до 13 веду живую группу Биоданза в центре развития Вершина.
Зову всех погрузиться в это путешествие.
Тема: чувственное обновление и восстановление.
Юнг про детскую психику:

"У детей своеобразная психология. Как его тело в эмбриональный период представляет собой часть материнского тела, так и его психика в течение многих лет является частью духовной атмосферы родителей. Это объясняет, почему многие детские неврозы — это по сути своей скорее симптомы духовного состояния родителей, нежели собственное заболевание ребенка. Психика детей лишь отчасти принадлежит им самим — по большей части она все еще зависит от психики родителей"
Я, дорогие мои, открываю запись на работу с подростками от 12 лет.

2 года я вынашивала эту фразу, а сейчас не страшно заявлять о себе)
Работаю в интеграционном подходе с детьми, использую методы Арт-терапии и юнг анализа.
Работаю такк же с Родителями подростков и их переживаниями)

стоимость 50 минутной сессии - 3000р.
*бывают льготные места
Раненная сексуальность проживается в стыде или бесстыдстве.

Телесно это может ощущаться как сжимание в сексуальных центрах или полное бесчувствие. Диссоциация тела тяжко выражается в присутствии других людей: это может быть как напряжение в плечах, сворачивание грудной клетки, так и заворачивание таза.
Поведенчески это может выражаться в стремлении быть желанным, привлекательным, доступным или совершенно недосягаемым.
Раненная сексуальность не имеет гендера и может быть как у мужчин, так и у женщин.
Такая рана постоянно свербит и хочет высвободится. Поэтому мы ретравматизируемся, как в буквальном так и символическом смысле, поэтому мы входим в очень похожие отношения с разными людьми.
Поэтому мы заедаем, запиваем эту боль лишаясь воли. Поэтому мы можем излишне сексуализировать свои отношения делая из секса лишь инструмент для телесного удовольствия.

Раненная сексуальность может быть большой дверью, которая ведёт в тёмный и незнакомый лес бессознательного, там может быть страшно, тревожно, но каждый из нас может пройти этот путь и выйти из темноты обретя в этом путешествии себя целостного с присвоенной идентичностью.

И в таком путешествии нам нужен проводник или сопровождающий, который сможет держать нас за руку когда это необходимо и просто быть рядом в этом путешествии. Таким проводником может быть только тот, кто сам прошёл или проходит свой собственный путь. Вот почему я уже 7ой год в юнгианском анализе как клиент, вот почему я хожу на супервизии и в постоянном процессе обучения.
Мое расписание до отпуска

БИОДАНЗА
🔸понедельник 18 и 25 июля
18:30 - 20:30 вместе с Сашей Тихоновой
🔸среда 20 и 27 июля
с 11:00 до 13:00 продвинутая группа
две, завершающие сезон, встречи проведём с темой Идентичность.

Сессии глубинной психологии
Свободные часы в дни недели
🔸вторник с 18 до 21
▫️четверг с 16 до 18 и с 19 до 20

Глубинный танец
До 27 июля возьму одного клиента на онлайн сессию глубинного танца по сниженной цене: 3500 за сессию 🤗
Напишу про #глубинный_танец

Танец это движение, которое наполнено смыслом.
И первый смысл который обнаружила, когда вынашивала этот метод:
«Я БОЛЬШЕ СВОЕЙ ИСТОРИИ».
сессия длиться 1 час, но может быть увеличена до 1,5 часов.

🔸 сессия Глубинного танца начинается с запроса клиента:

«Я ничего не хочу..»
«Чувствую себя маленькой/старой»- тема непринятия возраста
«Хочу справится с неуверенностью»
«Хочу больше чувствовать тело»
«Не вижу своей ценности»
«прокрастинирую и ленюсь»
«хочу независимости»
«Хочу разобраться с блоками в теле»

🔸Затем я уточняю запрос клиента и задаю вопросы, которые могут раскрыть тему шире и предлагаю ему ряд танцевально-двигательных упражнений. То есть сессия очень живая и я ее буквально тку в процессе, меняя при необходимости последовательность, или вообще убирая упражнения.

🔸Танец
Перед самим танцем я предлагаю несколько фокусов, на что обратить внимание и (при необходимости) метафору, которая может наполнить ваш танец. После каждого танца вы можете рассказать о своём проживании танца.

🔸Завершение
В завершении мы подводим итог встречи. Вы говорите с чем вы уходите, что берёте. Я даю вам рекомендации и упражнения/танцы для домашней практики.