Как в блокадном Ленинграде спасали книги и архивы

В преддверии Дня Победы мы вспоминаем не только фронтовиков, но и тех, кто выстоял в осажденном городе. Блокада Ленинграда — это голод, холод, артобстрелы. Но даже в этих условиях продолжали работать букинисты, сотрудники Государственной публичной библиотеки им. М.Е. Салтыкова-Щедрина (ныне РНБ).

Дом книги и Книжная лавка писателей не закрывались всю блокаду. Истощенные ленинградцы в ватниках и шинелях приходили за книгами как за «хлебом насущным». Это был акт сопротивления: сохранить культуру, пока враг пытался уничтожить город.

Особую страницу написали те, кто спасал архивы и рукописи. Сотрудники Публичной библиотеки принимали, систематизировали и берегли документы, поступавшие от семей ученых, писателей, издателей, библиофилов. Благодаря им в библиотеку попали уникальные архивы и редкие книги.

А букинисты в 1942–1944 годах по крупицам разыскивали разрозненные бумаги и библиофильские собрания. Так, например, после долгих поисков удалось выйти на след: в чужой квартире, в плите, нашли пачки писем — Ф.И. Шаляпина, И.А. Бунина, А.И. Куприна и др. Все это спасли от уничтожения и передали в архивы.

Накануне 9 мая мы благодарим всех, кто в нечеловеческих условиях берег нашу историю. Их подвиг — часть Великой Победы.

Канал Людмилы

Искусство сохранения памяти — мастерская «Ваш Реставратор»

🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾
Онлайн-обучение
Написать в телеграм

Обычные слова в самое страшное время: история двух фронтовых писем

В нашу мастерскую на реставрацию принесли два фронтовых письма. Датированы 23 апреля 1944 года и 3 декабря 1944 года. Бумага истлела, чернила выцвели, края надорваны, но каждое слово читается, и каждое слово бесценно.

Сегодня 9 мая — День Победы. 80 лет назад закончилась самая страшная война в истории человечества: миллионы погибших, миллионы искалеченных судеб, но ещё миллионы историй, которые сохранились только благодаря письмам.
Фронтовые письма — это последняя ниточка, связывавшая солдата с домом., с женой, с детьми, с родителями, с жизнью, которая осталась где-то там, далеко за линией фронта. Эти два письма написаны в 1944 году. Война уже шла к концу, но до Победы было ещё далеко.

Мы не знаем, кто их писал, не знаем, вернулся ли он домой. Но знаем точно: эти письма хранили, берегли, передавали из поколения в поколение. Фронтовые письма — это семейная реликвия особого рода.

В них нет подробностей боёв, нет описаний ужасов войны. Там простые слова: «жив-здоров», «скучаю», «жди меня», «целую крепко». Иногда — просьбы прислать тёплые носки или табак, иногда — вопросы о детях, о хозяйстве, о посевной.

Обычные человеческие слова в самое бесчеловечное время.

Эти письма треугольником складывали прямо на фронте. Без конвертов — бумаги не хватало. Адрес писали на обороте, отправляли полевой почтой. Шли письма неделями, иногда месяцами, а иногда приходили после похоронки.

Мы восстановили их: укрепли бумагу, стабилизировали чернила, бережно расправили заломы. Чтобы эти письма могли жить ещё сто лет, чтобы правнуки и праправнуки могли их прочитать. Потому что фронтовые письма — это не просто семейная реликвия. Это живая память о войне, о людях, которые её прошли, о любви, которая ждала и верила, о силе духа, которая помогла выжить и победить.

Напишите в комментариях, сохранились ли в вашей семье фронтовые письма? Расскажите их истории.

С Днём Победы.

Искусство сохранения памяти — мастерская «Ваш Реставратор»

🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾
Онлайн-обучение
Написать в телеграм

Борис Федоров: один из первых профессиональных детских авторов в России

Знакомьтесь: Борис Михайлович Федоров (1794/1798–1875) — поэт, драматург, критик, переводчик, издатель. С середины 1810-х годов он
выступает как писатель, составитель и издатель книг для детей и подростков. Это один из первых в нашей стране, кто профессионально работал именно для юного читателя.

Что он сделал?
• Альманах «в пользу воспитания» — «Детский цветник» (1828).
• Журнал «Новая детская библиотека» (1827–1829, 1831).
• Альманах «Детский павильон» (1836), сборники театральных пьес и другие
книги.

Федоров умел говорить с разными детьми: малышами и подростками, девочками и мальчиками, барышнями и юношами. В его изданиях каждый находил и полезное, и веселое, и познавательное, и нравоучительное.

Большинство книг Федорова предназначались для семейного чтения. Поэтому их открывали обстоятельные предисловия, картинки снабжались подписями, а тексты — примечаниями.

Произведения Федорова (написанные, переведенные и переделанные) имели успех и неоднократно переиздавались в XIX веке — верный признак популярности.

Важная деталь для коллекционеров и исследователей: эти издания сегодня редкие, как и большинство детских книг того времени. И теперь они в большинстве случаев находятся в государственных собраниях, а не в частных руках.

Канал Людмилы

Искусство сохранения памяти — мастерская «Ваш Реставратор»

🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾
Онлайн-обучение
Написать в телеграм

Книга, которую завещали беречь

К нам на реставрацию принесли детскую книжку 1928 года — «Дети народов мира» с иллюстрациями Василия Ватагина. Издательство Мириманова.

Книжка о том, чем занимаются дети на Цейлоне, в Китае, в Мексике. Для советского ребёнка 1920-х — целый мир в одной книжке.
Издательство Мириманова, или «На помощь деревне и школе», выпускало до 30 названий в год. Дешёвые, но хорошо иллюстрированные книги. «Библиотека школьника» с русской классикой. Массовая литература для крестьян. За годы работы — примерно 140 названий, тиражи до 75—100 тысяч.
С издательством сотрудничал Василий Ватагин — основоположник московской анималистической школы, народный художник РСФСР.

В этом издательстве в 1925-м получил первый гонорар — три рубля — Сергей Михалков. Пришёл со «Сказкой про медведя» по рекомендации крёстного Владимира Джунковского, бывшего московского генерал-губернатора.
«Волнуясь, вошёл я, двенадцатилетний мальчишка, в помещение, в котором приятно пахло типографской краской. Маленький щуплый старичок с козлиной бородкой, в толстовке, принял меня уважительно, как настоящего автора. Мельком просмотрел рукопись, попросил оставить на несколько дней. На прощание протянул три рубля. Мой первый денежный аванс!»
Через неделю — доброжелательный отказ.
Почему издатель дал три рубля, хотя увидел слабость творения? Потому что хотел порадовать крестника бывшего генерал-губернатора, которого помнил и чтил.

В книге сохранилось трогательное послание от тети Стаси: "Толко не рвите, а берегите книжку..." Мы восстановили семейную ценность и подарили ей прежний вид!

У вас сохранились ценные для вас детские книжки? Напишите в комментариях.

Искусство сохранения памяти — мастерская «Ваш Реставратор»

🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾
Онлайн-обучение
Написать в телеграм