📌 Знаменитый советский философ Александр Зиновьев (1922-2006) – из прошлого в будущее, или ответ антисоветчикам и хулителям Ленина

«К слову: что Мавзолей имеет огромное символическое значение, я сам понял только на фронте. До войны недоумевал, зачем на содержание Мавзолея тратить деньги. Прозрение произошло в самый трудный период войны. А в 1942 году я уже был уверен, что ни Ленинград, ни Сталинград сданы немцам не будут. Потому что помимо важного стратегического положения этих городов, в их названиях – имена Ленина и Сталина.

Сегодня ситуация иная. Советского Союза нет, Сталинград давно Волгоград, Ленинград переименован в Санкт-Петербург, все к этому привыкли. Как сохранение Мавзолея имеет символический смысл, так и его ликвидация получит символический смысл конца эпохи.

<...>

Ленин, несмотря на нынешние попытки предать его имя забвению, останется в памяти человечества навечно. С его именем связан самый дерзкий и самый великий в мировой истории социальный эксперимент. Кроме того, интерес к нему будет расти, если человечество вновь обратится к коммунистической идее, чего я совершенно не исключаю. Наконец, будущие поколения станут лучше относиться к Ленину в силу большей индифферентности, как уже сейчас меняется в лучшую сторону отношение к Сталину.

<...>

В нынешних условиях появление политика такого масштаба в принципе невозможно. Уровень Ленина как политика обусловлен не мозговыми клетками, гений определяется не по ним, а по делам. Людей, превосходящих по интеллекту Ленина, Сталина, Черчилля, других крупных
политиков, было и есть великое множество. Дело-то не в этом! Прежде всего должны сложиться условия, дающие возможность появиться крупному историческому деятелю. Сегодня таких условий нет. Что же касается России, у нас не может появиться не то что деятель масштаба Ленина – даже сколько-нибудь значительный политик с более или менее значительным интеллектом и совершающий более или менее значительные действия. Мы имеем процесс пигмеизации лидеров, и никаким пиаром дутых личностей в СМИ этого не прикроешь».

(Из интервью А. Зиновьева с обозревателем «Родной газеты» О. Назаровым, 2006 г.)

«Принижают ещё и для того, чтобы возвеличить себя! Ленин — титан, а они — пигмеи. Всё, что они делают, — по сути разрушение. И чтобы хоть как-то себя возвеличить, идут на то, о чём вы говорите.

Есть два пути: делать что-то лучше, чем делали предшественники, или занизить предшественников. Если предшественников изобразить плохими и маленькими, то сами они вроде бы будут выглядеть чуть ли не великими. Они пошли таким путём.

Но, я думаю, от суда истории им не уйти. А значение Ленина, грандиозный масштаб его личности, выдающиеся заслуги не только перед Россией, но и перед всем человечеством никакой клевете неподвластны».

(Из интервью А. Зиновьева с политическим обозревателем газеты «Правда» В. Кожемяко, 2004 г.)

«Вся история коммунизма сопровождалась его идеологической фальсификацией. А после разгрома русского коммунизма эта фальсификация достигла неслыханных ранее масштабов. Сложилась устойчивая линия на этот счет – не только извратить коммунизм и превратить его в сознании людей в некое исчадие ада, но и вообще вычеркнуть из истории всякие следы его реальной роли, приписав его врагам все то положительное, что он сделал, и приписав ему все отрицательное, что вообще происходило, и все плохое, что сотворили сами его враги».

(Из книги А. Зиновьева «Русская трагедия», 2002 г.)

📚Дорогие учителя и преподаватели, школьники и студенты, родители и все работники образования! Поздравляю с Днём Знаний!

Получить глубокие знания всегда было непростой, но очень важной задачей. А в наше время - особенно. Поэтому пожелания с открытки очень пригодятся в новом учебном году всем нам.

С праздником!

🎓🎥 Видео на узбекском телевидении о вручении дипломов выпускникам Филиала МГУ в г. Ташкенте

Сегодня в Узбекистане празднуется День Учителей и Наставников. Это не просто профессиональный праздник, это - государственный праздник, красный день календаря, выходной. В Филиале МГУ в г. Ташкенте этот праздник отмечается ежегодно.

Вчера с коллегами поздравили преподавателей и сотрудников нашего Филиала с этим замечательным праздником! Наградили коллег почётными грамотами, двое наших руководителей удостоились наград от Министерства высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан. Был плов, студенты организовали концерт.

Ещё раз поздравляю всех причастных с Днём Учителя и Наставника!

Сегодня умер Сергей Георгиевич Кара-Мурза, автор книг "Советская цивилизация", "Манипуляции сознанием", "Кризисное обществоведение" и многих-многих других. Его книги внесли огромный вклад в "просоветский поворот" в сознании нашего общества, да и властей. А если сказать точнее - в поворот общественного сознания обратно к здравому смыслу.

С.Г. Кара-Мурза начал борьбу против Перестройки, ещё когда она велась, и всю жизнь вёл борьбу за свои убеждения. Ему удалось открыть глаза на суть происходящих либеральных реформ, как на манипуляции общественным сознанием для тысяч и тысяч наших сограждан. Ему удалось очень правдиво и удачно описать, как сильные стороны СССР, так и ряд его болевых мест. Его много критиковали догматики разных мастей, но значение его работ сейчас никто не оспаривает.

Я был немного знаком с Сергеем Георгиевичем. А его двухтомник "Советская цивилизация" оказал огромное влияние на моё восприятие Истории нашей страны.

Вечная память.

📚 Книги Сергея Георгиевича Кара-Мурзы:
https://kara-murza.ru/Books.htm

Отдельно рекомендую "Советскую цивилизацию":
https://www.kara-murza.ru/books/sc_a/sc_a_content.htm
https://www.kara-murza.ru/books/sc_b/sc_b_content.htm

Путин призвал учить детей думать

На конференции AI Journey 2025 отдельное внимание глава государства уделил вопросам образования. Призвал защитить школы от слепой зависимости от искусственного интеллекта.

Путин подчеркнул, что распространение ИИ-инструментов, которые выдают школьникам и студентам готовые решения, ставит перед страной стратегический вызов. «Когда ребёнку или студенту система просто выдаёт ответ, он перестаёт думать. А наша задача — научить его именно думать, развивать собственные способности, а не заменять их нажатием на кнопку», — сказал президент.

Путин предупредил об опасности социальной и интеллектуальной стратификации: «Мы не можем допустить, чтобы возникла узкая группа сверхподготовленных людей, а все остальные оказались в положении исполнителей, которые только пользуются подсказками. Это серьёзнейшая тема для будущего страны».

Он подчеркнул, что государству, педагогам и экспертному сообществу предстоит выработать такие подходы, при которых ИИ станет инструментом развития мышления, а не его заменой.

«Нужно, чтобы ребёнок решал задачи сам — используя возможности искусственного интеллекта, но не подменяя им собственную голову. Это не решается за один день, но решать надо сейчас», — отметил Путин. Источник

А ещё хотим обратить внимание на вот этот диалог, который попал в сеть, но, кажется, никто не акцентировал внимание на интересном моменте — с 0:27

Путин: — Нужно задачку как-то решить, они – оп, нажали – Алиса всё рассказала
Болховитянов (Яндекс): — Она может рассказать решение, какой-то вот алгоритм, последовательность шагов… Потом приходят, всё равно спрашивают: «Пап, правильно вообще Алиса рассказала или нет? Давай проверим вместе»
Путин: — Но она уже всё рассказала!
Болховитянов: — Помогла?
Путин: — Нет, вы же понимаете…
Греф: — Думать не приходится…
Путин: — Думать не приходится. Как вы будете учить думать, если есть Алиса?
Греф: — Проблема есть, честно сказать…
Болховитянов: — Сложно… сложно [неразборчиво]

Что это было? Неужели признание проблемы с ИИ в образовании на таком уровне, пусть и в неофициальной форме? Сигналы «кому надо»? Пресс-служба пропустила это высказывание — для чего-то? Или тупо по недосмотру?