ГОЛОС И МЕХАНИЗМ

Привет, друзья!
#вокал #пение #механизм #способ #метод #трезвость #результат

🔺Постарайтесь трезво оценить, что в вашем пении работает, а что нет!
Если что-то не получается, не выходит, то безумие постоянно изо дня в день делать то же самое и надеяться на другой результат!🤔

🔺Не занимайтесь тем, что не работает, ищите что-нибудь новое!
Например, другой подход к задаче, иной способ её решения!🙄

🔺Ищите новый механизм!
Тем более, что петь надо не голосом, а механизмом!
Не знали? Честно!🙂

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.

ЧЕГО ЖДАТЬ

Привет, друзья!
#ожиданиебольшего #ожиданиеменьшего #ожидание #вокал #излишества

🔺Многие вокалисты привыкли ждать от себя большего! И заранее, осознанно или нет, настраивают себя на это большее!🤔

🔺А я за ожидание малого!
Оно, при правильном подходе, почти всегда способно перерасти в большее! Заодно и человеком останетесь!🙂

🔺Не стоит создавать себе, и перед выступлением в том числе, излишних потенциалов и ненужных забот!
Излишество всегда грозит фальшью в эмоциях и сценическом поведении!🤪

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.

ЛЮБЛЮ БЫТЬ НОВИЧКОМ

Привет, друзья!
#новичок #мастеркласс #вебинар #семинар #коуч #американскийпедагог #вокал

🔺Вчера побывал на мастер-классе американских преподавателей!
Грег Энрикес - вокальная техника, Ронда Карлсон - актёрское мастерство!👫

🔺Люблю быть новичком, не знающим, не умеющим, взглянуть на вокально-технический процесс совсем по-другому!🤔

🔺Ехал туда больше на Ронду, которую услышал и увидел на недавнем вебинаре! Наши с ней мысли и выражения, на удивление, полностью и во всём совпали, очень для меня странно - просто родной человек!
К Грегу относился скептически, поскольку год назад на вебинаре прослеживалась некоторая банальность в мыслях и вокальных подходах (посмотрите в Телеграм годичной давности пост О ВЕБИНАРЕ АМЕРИКАНСКОГО КОУЧА)! Тем более, что он ученик и последователь Сета Риггса, на всех мастер-классах которого в средине двухтысячных я был! А оригинал, как известно, лучше всякой копии!🤗

🔺Мастер-класс Грега и Ронды прошёл в очень продуктивном ключе и мне принёс безусловную пользу! Многое стоит проанализировать!
В одном из ближайших видео на своём ютуб-канале попробую осветить плюсы и минусы методики Сета Риггса!🙂

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.

БЛАГОДАРЮ ЗА ОТКЛИК

Привет,друзья!
#ктокруче #басков #киркоров #вокал

🔺Недавно задавал вопрос: кто круче: Николай Басков или Филипп Киркоров?
Вопрос звучал в том смысле, что если бы вам обязательно пришлось выбирать именно из этих исполнителей, кого бы вы выбрали?🤔

🔺Ответы были разные! Например: Николай Киркоров, Серёжа Зверев, фу, они оба профессионалы и закончили гнесинку, когда свадьба у них, диктор утреннего радио, человек-паук и т.д.
Понимаю соображения большинства высказавшихся и благодарю за отклик!🙂

🔺Если говорить не о внешности и ассоциациях, связанных с каждым из двух имён, а о вокале, то исхожу из того, что музыка - это когда попадает в душу, в сердце!
Попадает, когда у исполнителя присутствуют вкус и вокально-технические навыки!
На мой взгляд у Киркорова с этим чуть лучше!🤓

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.

СЛОМ ВОКАЛЬНЫХ УСТАНОВОК
4 ЭЛЕМЕНТА ОСОЗНАННОСТИ

Привет, друзья!
#слом #вокал #осознанность

🔺Слом вокальных установок!🙂
https://youtu.be/P6b2iYfJJVw

СОВЕРШЕНСТВО И БЕЗУПРЕЧНОСТЬ

Привет, друзья!
#совершенство #безупречность #праздник #вокал #новыйгод

🔺Всех с Новым Годом! Здоровья, удачи в новом году!
Ощущение праздника!☃️

🔺Путь к успеху, на мой взгляд, честное самовыражение, а не совершенство!
Несовершенство часто очень красиво! В нём раскрывается наше истинное совершенство!🤓
И вообще, ничто не является таким, каким кажется!🤔

🔺В вокале важен профессиональный рост, а не стремление к безупречности! И понятие безупречности у каждого своё!🙂

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.

НЕСЕРЬЁЗНОСТЬ

Привет, друзья!
#несерьёзность #вокал #занятия #послезанятий #инструмент

🔺Для детей, которые только начинают, занятия вокалом - это всегда что-то очень серьёзное!
Стараюсь придать некую несерьёзность нашим встречам!🤗

🔺Заодно постепенно обучаемся игре на инструменте!
Изучаем ноты, переключаем тембра!🙂

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.

КОПАТЬ ИЛИ НЕ КОПАТЬ

Привет, друзья!
#ощущения #вокал #штамп #копать

🔺Большое количество людей во время пения не подозревают и не хотят знать, что у них есть собственные внутренние ощущения по отношению к исполняемому произведению! А не только штамп!
Это и понятно! Ведь этому не учат в школе!🤔

🔺Но нас также никогда и нигде не учили обонять, слышать и пробовать на вкус!😋

🔺Если покопаться в собственных глубинах, то можно всё ощутить и самостоятельно найти ответы на многие вопросы!
Этим копанием в вокале надо пользоваться и взрослым и детям!🙂

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.

МНЕ БЫЛО 33 И Я ДО СМЕРТИ БОЯЛСЯ ПРЕПОДАВАТЬ

Привет, друзья!
#33 #преподаватель #экзамены #вокал #преподавательповокалу #педагогповокалу

🔺Мне было 33 и я до смерти боялся преподавать!😨

🔺Летним солнечным днём 1993 года, только что сдав свой последний выпускной экзамен в классе №1 эстрадно-джазового музыкального училища им. Гнесиных на Ордынке, я стоял на улице у крылечка и покуривал. Тогда у меня ещё сохранялась эта ненужная привычка покуривать.
Через минуту из открывшейся двери появился широко улыбающийся один из руководителей училища и в лёгкой шутливой манере предложил мне попробовать преподавать. ???
Предложение прозвучало неожиданно, поскольку я всегда относил себя исключительно к исполнителям, ну и к инженерам(по первому образованию). И на тот момент состоял в театре Льва Лещенко в качестве вокалиста, а впереди (через месяц) меня ждало поступление в Гнесинскую Академию, о котором я не то что не думал, но даже не догадывался.
Как ни странно, но преподавать согласился я просто и легко, так как данное предложение по моим внутренним и праздничным на тот момент ощущениям перемещало меня на несколько иной, как мне казалось, уровень.🙄

🔺Когда в сентябре в училище начались занятия, я хорошо помню состояние почти что ужаса, с которым шёл на них, выходя из метро Третьяковская, прекрасно осознавая, что мало пока что понимаю в вокале, а тут ответственность - преподавать! А это человеческие судьбы!!!🤔

🔺В общем не знал я тогда, глупенький, какой непростой путь предстоит мне проделать, чтобы хоть в какой-то степени соответствовать статусу педагога эстрадного вокала!
Слава Богу, сейчас на дворе 2019!🙂

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.

ПАРИТЕТА НЕ СУЩЕСТВУЕТ

Привет, друзья!
#паритет #вокал #преподаватель

🔺Когда вы идёте заниматься к преподавателю, декларирующему наработку вами определённых умений и навыков, вы всегда и обязательно, независимо от его имени, приобретаете кота в мешке!
Стопроцентной гарантии овладения всеми заявленными преподавателем знаниями, умениями и навыками нет!
Если её нет, то любой легко может оказаться в зоне статистической погрешности!🤗

🔺Погрешность в этом случае дорого стоит и состоит не столько в неосвоении или неполном освоении необходимых профессиональных вокальных навыков, сколько в приобретении вредных!
Такая вероятность в вокальном искусстве высока!
Паритета пользы и вреда не существует! Как правило, вы получаете либо одно, либо другое!🙂

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.

СЛУШАЙТЕ СЕРДЕЧКОМ

Привет, друзья!
#преподаватель #сердце #вокал

🔺Прежде, чем заниматься, послушайте пение самого педагога, в крайнем случае, его учеников! Попробуйте почувствовать!
Никакие звания, регалии, опыт и образование преподавателя или исполнителя не должны закрывать вам глаза и уши! Всё это для слепых и глухих!
Слушайте сердечком! Не доверяйте словам и регалиям!
Берегите себя, собственную музыкальность, психику, любовь к пению!🙂

🔺Часто в жизни случается так, что пафос совсем не соответствует профессионализму!
Ищите понимающего в вокальном звуке! Потому что это главное!
Преподаватель может дать крылья, а может отнять их у вас, причём навсегда!🤓

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.

СПРАШИВАЛИ ОТВЕЧАЕМ 5

Привет, друзья!
#спрашивалиотвечаем #артистизм #техника #вокал

🔺Вчера задал вам вопрос «Что важнее: основные певческие навыки или артистизм?»
Благодарю всех неравнодушных и высказавших собственное мнение!
В вопросе звучало «что важнее» и подразумевалось: чем именно необходимо овладевать в первую очередь? Понятно, что любому уважающему себя исполнителю надо обладать и тем и другим! Но всё же!🤔

🔺Ответы поступили разные, в том числе и не по существу и просто абсурдные!
Но большинство склонялось к тому, что важнее артистизм, меньшее количество было за баланс между основными певческими навыками и артистизмом, небольшое количество высказалось за приоритет основных певческих навыков!🙄

🔺В пении, как известно, важна и вокально-техническая и художественная составляющая и даже их единство!
И хоть основные певческие навыки относятся к вокально-технической, а артистизм - к художественной составляющей, но на мой взгляд первичным в развитии вокалиста, так называемым базовым компонентом, являются основные певческие навыки!
Именно их наличие может дать исполнителю творческую свободу, смелость в трактовке произведения, указать собственную творческую тропинку!
Если исполнитель обладает настоящими, а не мнимыми, основными певческими навыками и способен их применить, то тогда внутри него со временем может вызреть настоящий артист, способный на вокальное волшебство, способный творить, способный увлечь!🙂

🔺То, что многие сегодня называют «артистизмом», с набором движений и неосознанностью процесса, на самом деле часто им не является!
Артистизм в вокале во многом дополняет техническую составляющую и проявляется в волшебстве звука, интонации, особом состоянии, когда мурашки! Отвечая на некоторые ваши послания, надо сказать, что артистизм может проявиться и когда исполнитель на сцене неподвижен и когда исполнитель на сцене подвижен!
Основы вокального артистизма в классе по сути не очень-то сформируешь! Как правило происходит это при непосредственном соприкосновении с публикой! В этом смысле в классе желательно уделять внимание формированию правильного эмоционально-психологического состояния трактовки конкретного произведения!🧐

🔺4 основных певческих навыка:
1. Свободное, удобное дыхание;
2. Свобода и удобство работы голосового аппарата;
3. Свобода и удобство работы артикуляционного аппарата;
4. Правильный резонанс.
Надо сказать, что многие занимавшиеся, занимающиеся и поющие не совсем владеют основными певческими навыками, поскольку не научены главному - в процессе пения слушать качество собственного вокального звука и умению корректировать это качество!
Считается, что если человек где-то с кем-то занимался, то он автоматически в процессе обучения овладел основным певческими навыками! По моей статистике чаще наоборот!🤓

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ЭСТРАДНОМУ ВОКАЛУ. ЗАЧЕМ?

Привет, друзья!

🔺Нашуршалась статья об обучении детей эстрадному вокалу. Можно полностью её прочесть на сайте. Но по отдельным пунктам и в виде отдельных постов тоже норм.
Пункты такие:
Обучение детей эстрадному вокалу - надо ли?
Зачем ребёнку учиться музыке?
Что такое вокальное творчество?
Вашего ребёнка ждёт прослушивание?
Самореализация?
Зачем нужен резонанс?
Слушать или слышать?
Что делать с вокальными умениями ребёнка в будущем, где применять?
Быть или не быть «звездой»?
Обучаться или нет эстрадному вокалу?

Итак, начнём!

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ЭСТРАДНОМУ ВОКАЛУ - НАДО ЛИ?
#вокал #обучение #дети

Привет, друзья!

🔺Обучение детей эстрадному вокалу с каждым годом всё актуальнее. Для всех родителей во все времена была важна самореализация их детей в предстоящей взрослой жизни. От того, насколько чадо будет любить будущую профессию и продвигаться в ней, во многом зависит счастье, здоровье, успешность ребёнка во взрослой жизни. Поэтому родители, как правило, с раннего детства стараются дать своему ребёнку всё лучшее, чтобы заложить основы его счастливой и здоровой взрослой жизни.😀

🔺В результате перед родителями возникают определённые вопросы. Как и с помощью чего развивать ребёнка? К чему в принципе предрасположен мой ребёнок и как это определить? Согласуется ли его предрасположенность с моими собственными представлениями об этом? Как сделать развитие ребёнка продуктивным? Где отыскать компетентных учителей?🤔

🔺В музыкальном образовании вопросы аналогичные. То есть, при обучении эстрадному вокальному искусству существуют проблемы и существуют вопросы с ними связанные. Ответы на некоторые из вопросов, касающиеся эстрадного вокального обучения, были частично рассмотрены в статье «Как выбрать преподавателя эстрадного вокала».🧐
Продолжение следует.

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ЭСТРАДНОМУ ВОКАЛУ. ЗАЧЕМ РЕБЁНКУ УЧИТЬСЯ МУЗЫКЕ?
#вокал #обучение #дети #музыка

Продолжение.

Привет, друзья!

🔺Ещё до первого в моей жизни посещения детской музыкальной школы я уже приблизительно понимал, как и чему меня будут учить, а вот зачем, это был главный вопрос моего музыкального детства. Надо сказать, что радости музыкальная школа мне почти не приносила, за исключением пения в хоре.👫

🔺Часто у родителей формируется справедливый вопрос: зачем вообще необходимо обучение детей вокалу? Ведь скорее «либо дано петь, либо нет». Существует, в конце концов, модный сегодня рэп. В нём можно при некоторых ритмических задатках почитать текст и во дворе, и в школе, и на лестничной площадке. Это современно, прикольно и интересно. Таким образом без всякого обучения можно быть причастным к современной музыке, к одному из её самых молодёжных стилей.🤘

🔺Надо заметить, что рэп, конечно, является одним из музыкальных стилей эстрадного жанра и в нём часто с успехом используется и разговорная интонация и вокальная. Но при этом рэп всё же больше ритмически-разговорный стиль, нежели вокальный.🥁

🔺Иногда родители озадачиваются вопросами: зачем учиться петь, если существует шоу-бизнес с его «законами», сквозь которые не пробиться? Нужно ли обучаться вокалу, музыке, если можно заняться чем-нибудь иным, «более полезным»?🤷‍♀️

🔺А если душа ребёнка поёт, как запретить? Если сердце настроено на творчество, на красоту, на любовь, как это игнорировать? Если ребёнок чувствует свои способности и желает по-настоящему овладеть вокальными умениями, как с этим быть?🥰

🔺Даже в случае, если в дальнейшем ваше чадо не станет выдающимся или крепким вокалистом, учение всегда свет! В том смысле, чтобы ребёнок умел с помощью музыки наполнять себя позитивом, чтобы научился осознанно взаимодействовать с миром звуков, чтобы ощутил удовольствие от собственного музыкального действа.
«Сам факт вовлечения ребёнка в творческую деятельность гораздо важнее результата этого вовлечения.🤗

🔺Любое творчество, соприкоснувшись с нашим внутренним миром, может сильно повлиять на нас совершенно неожиданным образом и дать по-хорошему непредсказуемый результат. Но не каждый из нас, увы, способен ощутить влияние творческого процесса на нашу духовную организацию и на решение жизненных вопросов. Воздействие творчества на нас простыми средствами не измерить.🤓

🔺Музыка, как никакое другое искусство, всегда воздействует на нашу эмоциональную сферу и физиологию, открывает нам знание об окружающем мире или дополняет его. Творчество оказывает влияние не только на конкретного человека, но и на все слои населения и представителей всех без исключения профессий.
«В любом виде профессиональной деятельности всегда уместны творческие подходы и творческие навыки.
И развитие их совсем не является результатом погружения себя в некое мистически-трансцендентальное состояние.
«Развитие творческих навыков в большей степени зависит от постоянного соприкосновения с творческим процессом и от привычки к этому соприкосновению.🧠

Продолжение следует.

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ЭСТРАДНОМУ ВОКАЛУ.
ЧТО ТАКОЕ ВОКАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО?
ВАШЕГО РЕБЁНКА ЖДЁТ ПРОСЛУШИВАНИЕ?
#вокал #обучение #дети #музыка #прослушивание #творчество

Продолжение.

Привет, друзья!

🔺Что такое вокальное творчество?
На наш взгляд творчество в эстрадном вокальном искусстве - это отнюдь не знание эстрадно-джазового вокального репертуара, не навыки пения под фонограмму или живой аккомпанемент.
Творчество - это не оснащённость голоса вокальной техникой, не умение пользоваться микрофоном или иным музыкальным оборудованием.
«Творчество в эстрадном вокале - это умение создать в исполняемом произведении собственное музыкальное пространство, умение отклониться от нормы, от предписанного и ожидаемого.🙂

🔺Вашего ребёнка ждёт прослушивание?
При прослушивании ребёнка не всё может сложиться просто и однозначно, как кажется на первый взгляд. Реальную картину музыкальных способностей любого человека при прослушивании составить не так уж просто. Картина эта часто противоречива и даже бывает обманчива. И я тому неоднократный свидетель. Существует масса причин, по которым ваш ребёнок на прослушивании может показать уровень музыкальных способностей как выше, так и ниже реально имеющегося. Бывает так, что на прослушивании ваше чадо показывает очень хороший результат и даже производит впечатление с замахом на будущую музыкальную успешность. А на самом деле со временем всё происходит совершенно иначе.
При прослушивании может всё сложиться удачно, а может наоборот, ребёнок может потеряться психологически. Бывает, что мнения преподавателей по поводу его музыкальных способностей могут кардинальным образом не совпадать. Никогда не расстраивайтесь из-за подобного.
«Прослушивание преподавателями, а их реальный профессиональный уровень вам не известен, в вашей жизни и в жизни ребёнка совсем не является определяющим фактором.
Надо, чтобы всё и всегда определял сам ребёнок. Важны его личные ощущения, личный настрой, его желания, его стремления.👦

Продолжение следует.

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ЭСТРАДНОМУ ВОКАЛУ. САМОРЕАЛИЗАЦИЯ?
#вокал #обучение #дети #музыка #самореализация

Продолжение.

Привет, друзья!

🔺Самореализация в жизни нужна всем. Может быть это главное, что способствует нашему социальному росту и в принципе удерживает нас в течение всей жизни на плаву.🏊‍♂️

🔺Сквозь призму самореализации собственного чада всегда просматриваются тревожные родительские вопросы. Насколько занятие в детстве тем или иным видом искусства в принципе способно повлиять на взрослую жизнь моего ребёнка, на его успешность и востребованность? Какие навыки и качества, наработанные с помощью обучения эстрадному вокалу, понадобятся ребёнку в будущем? Сможет ли моё чадо, если захочет, музыкой, пением заработать себе в будущем на хлеб? Вопросы интересные и правильные.🤔

🔺Прежде всего: пути Господни неисповедимы! В том смысле, что мы никогда на 100% не знаем, а поэтому никогда не можем быть уверены, что выйдет из любого нашего начинания или начинания наших детей. В том числе из обучения эстрадному вокальному искусству.
«При этом известно, что музыка обладает способностью касаться не только уголков нашей души, но и уголков нашего разума.🙂

🔺Мышление, память, эстетический вкус, внимание, убеждения, социальный опыт формируются и активизируются в том числе и благодаря музыкальным занятиям. В этом смысле занятия вокалом всегда влияют на общее эмоционально-психологически-интеллектуальное развитие и воспитание любого ребёнка. Никакие музыкальные занятия не бесполезны, если только ваш ребёнок не ощущает во время этих занятий постоянный дискомфорт. Вокальное обучение всегда влияет на ход мыслей, гибкость сознания, отношения с обществом, самопозиционирование, чувства любого обучающегося.😀

Продолжение следует.

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ЭСТРАДНОМУ ВОКАЛУ. ЗАЧЕМ НУЖЕН РЕЗОНАНС?
#вокал #резонанс #обучение #музыка #дети

Продолжение.

Привет, друзья!

🔺Меня мой собственный певческий звук и звук моих учеников внутренне гармонизует. Ощутив или услышав его от учеников, нахожусь в прекрасном расположении духа.🙂

🔺Его величество резонанс присутствует во всех звуках слышимого нами частотного диапазона. Резонанс музыкального инструмента или человеческого голоса и его различные сочетания - это физическое явление. Но именно на основании резонанса мы судим о голосе собеседника, о красоте музыки, о душе композитора или исполнителя, о чувствах, о профессионализме, даже о качестве музыкального инструмента. Таким образом явление резонанса оказывает определяющее воздействие на наш мир, на физиологию нашего музыкального восприятия, на вокальное обучение в том числе.🤔

🔺При пении за качество издаваемого нами звука отвечает и слух, и вибрационная чувствительность. С их помощью мы анализируем собственную точность интонации, динамику, яркость и силу голоса.
По сути резонанс - это то, что создаёт нашу звуковую картину мира в целом, это то, благодаря чему мы слышим каждый отдельный музыкальный звук и его обертоны. Для нашего здоровья явление звукового резонанса чрезвычайно благоприятно.
«Резонанс, с которым обучающийся вокалу ребёнок постоянно соприкасается, благотворно воздействует на все органы и ткани его организма.👦

🔺Наша система музыкального образования выстроена, увы, таким образом, что о качестве вокального звука, о качестве его резонирования, то есть, о самом важном, как правило, не говорят. Говорят о дыхании, диафрагме, улыбке, красоте жестов, силе голоса, репертуаре и т.д. А от качества вокального звукообразования зависит почти всё, в том числе эмоциональная составляющая исполнения. Известно, что при несовершенном вокальном звуке исполнитель испытывает определённое физиологическое неудобство. При этом он отвлекается от смысла и эмоций, заложенных в произведении, на мысли о том, как справиться с этим неудобством.
«В самой триаде, часто применяемой в образовательной системе, «знания, умения, навыки», во многом заложено невнимание к качеству звукообразования.🤓

🔺Качество вокального голосообразования во многом определяет качество тембра исполнителя. Пристальное внимание к тембру, к слушанию тембра и слышанию его необходимо прививать музыканту с самого детства. «Детская физиология по сравнению со взрослой, как правило, гибче, а эмоциональность и восприимчивость выше.😀

Продолжение следует.

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ЭСТРАДНОМУ ВОКАЛУ. СЛУШАТЬ ИЛИ СЛЫШАТЬ?
#вокал #обучение #дети #музыка

Продолжение.

Привет, друзья!

🔺Чему меня к сожалению никогда не учили, так это тому, чтобы уметь не только слушать, но и адекватно слышать. Слышать с точки зрения эстетики музыкального произведения и качества тембра инструмента или инструментов.👂

🔺Голос - это, пожалуй, самый сложный из существующих музыкальных инструментов. Для использования любого музыкального инструмента требуется умение владеть им, умение пользоваться заложенным в нём набором средств. Известно, что сам инструмент не играет, всё в руках исполнителя.🙏

🔺Все мы осознаём, что умение владения музыкальным инструментом не замыкается лишь на использовании технических возможностей инструмента.
«Одним из главных приоритетов в музыкальном и, в частности, вокальном обучении, наряду с освоением певческих навыков, должно быть умение слушать и слышать.🤓

🔺Многое в нашем восприятии музыки зависит от того, какими ушами и «межушным» пространством мы слушаем качество исполняемой музыки в целом и качество тембра в частности.
«Умение слышать можно отнести не только к навыкам работы слуха, но и к навыкам аналитической работы мозга.
Известно, что при развитии ладового чувства позитивное воздействие оказывается на регулирование процессов возбуждения и торможения нашего организма, а значит на всю нервную систему. Умение слышать музыку развивает музыкально-исполнительский потенциал мозга.
«Когда мы умеем слышать, мы умеем дифференцировать. Умение дифференцировать - признак интеллекта.🤔

🔺Любому занимающемуся музыкальным искусством необходимо прислушиваться к качеству исполняемой или прослушиваемой музыки. В противном случае выхолащивается сама суть музыкального обучения.🙂

Продолжение следует.

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ЭСТРАДНОМУ ВОКАЛУ. ЧТО ДЕЛАТЬ С ВОКАЛЬНЫМИ УМЕНИЯМИ РЕБЁНКА В БУДУЩЕМ, ГДЕ ПРИМЕНЯТЬ?
#вокал #обучение #дети #музыка #вокальныенавыки #вокальныеумения

Продолжение.

Привет, друзья!

🔺Вопрос простой и не простой. Мне мои детские музыкальные умения пригодились случайно и неожиданно, а со временем стали основой будущего развития.👦

🔺Нельзя говорить о вокальном искусстве вообще и широко: и с точки зрения музыкального жанра, и с точки зрения качества певческого звука. В учебных пособиях, когда-то написанных для студентов и посвящённых истории эстрадного жанра и его стилей, приходилось касаться классификации существующих музыкальных жанров. При этом внутри каждого из жанров находятся собственные, определяющие его содержание, стили. Все музыкальные жанры можно подразделить на народный, духовный, академический, эстрадный. Можно сказать иначе: фольклорный, религиозный, классический, развлекательный.🤔

🔺Если учитесь народному пению, возможно будете петь в народном коллективе или для друзей и родственников. Учитесь духовному пению, возможно будете петь в церкви. Учитесь академическому пению, возможно будете петь в театре или в концертах камерной музыки. Учитесь эстрадно-джазовому пению, возможно будете петь в эстрадных концертах, караоке, ресторане, для друзей и родственников. Таким образом, обучаясь вокалу, вы приблизительно уже представляете место реализации ваших умений.🤓

🔺На дворе 21 век и массовая культура на планете во многом и цепко захватила умы людей, в частности молодёжи. Эстрадный жанр с его огромным количеством стилей и подстилей, а, следовательно, потенциалом, сегодня наиболее востребованный вид музыкального искусства.🎤🎸

🔺Развивая мастерство ребёнка в каком-то жанре вокального искусства, вы развиваете и его взгляд на окружающий мир, его ментальность, формируете личностную эмоционально-психологическую специфику ребёнка. А это всё, как известно, очень важные составляющие будущей взрослой личности.🙂

🔺Поэтому прислушивайтесь в первую очередь к душе вашего ребёнка, его сердечку, эмоциям, приоритетам. Всё это, может и не сразу, но в некоторой степени, позволит вам определить необходимое для него направление музыкального развития или задать вектор обучения. Такой вектор в процессе самого обучения всегда можно корректировать. Но то, что обучение эстрадному вокалу во многом оказывает огромное влияние на формирование личности ребёнка, является исследованным фактом.🎓

🔺Я, всю жизнь исполняющий и преподающий в эстрадном жанре, всегда утверждаю, что «эстрадное музыкальное искусство способно более существенно, чем иные жанры, влиять на творческую составляющую личности ребёнка.
Почему? Потому что именно в эстрадно-джазовом искусстве и при необходимом внимании со стороны преподавателя, как ни в каком другом, используется искусство импровизации.
«Именно импровизация совместно с присущей эстрадной музыке полиритмией и синкопированностью оказывает глубокое воздействие на творческие способности человека.🌈

Продолжение следует.

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ЭСТРАДНОМУ ВОКАЛУ. «БЫТЬ ИЛИ НЕ БЫТЬ «ЗВЕЗДОЙ»? «ОБУЧАТЬСЯ ИЛИ НЕТ ЭСТРАДНОМУ ВОКАЛУ»?
#музыка #вокал #дети #звезда #обучение

Окончание.

Привет, друзья!

🔺Статус «звезды» - это во многом трудолюбие и удача.
Можно быть талантливым исполнителем и не обрести славы, можно быть бесталанным исполнителем и обрести её.🤔

🔺Часто мы слышим вокалистов, которые по своим вокально-исполнительским качествам не дотягивают до звёздного статуса, однако являются широко известными. На обретение данного статуса в той или иной мере влияет востребованное у населения музыкальное произведение или произведения, удачное стечение обстоятельств, административный ресурс, финансовый ресурс.🤓

🔺Нельзя забывать, что любая так называемая «звезда» - это всегда живой человек со своими эмоциями, переживаниями, заботами, делами. Высокий статус успешного артиста тешит мечты начинающего. Но такой статус никогда не исключает появления каких-либо жизненных проблем, да ещё и на более высоком уровне.🤩

🔺Профессионализм же, внутренняя гармония, самореализация, физическое и психологическое здоровье являются более приоритетными для счастливой человеческой жизни. Поэтому вопрос «звёздности» не прост и не однозначен.
Будущая «звёздность» это во многом вопрос трудолюбия, удачи, желания и во многом вопрос жизненных приоритетов. Надо понимать чего именно на данный момент желаете вы вашему ребёнку и чего желает ваш ребёнок сам себе.👦

🔺Обучаться эстрадному вокалу не надо, а необходимо!🙂

Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.